TURMA DA AÇÃO 2025

Apresentações de peça teatral infantil, protagonizada pela Turma da Ação, de forma integralmente gratuita.

Sinopse: em mais uma aventura, a Turma da Ação desta vez terá que ajudar a salvar o Bosque da Felicidade, um lugar mágico, com seres mágicos que corre o risco de ser destruído. Mas como salvar o bosque se ainda são apenas crianças? Com muita criatividade, Bruno, Mandinha, Tutti e Isa decidem gravar um vídeo convocando todos amigos da escola para salvar o bosque do projeto de um engenheiro muito maluco. Missão Natureza é uma divertida aula sobre a importância de preservar a natureza e os 5 Rs da sustentabilidade (Repensar, Recusar, Reduzir, Reutilizar e Reciclar). Um por todos! E todos pela natureza! Classificação indicativa etária: livre.

Objetivo geral Facilitar e fomentar o acesso às artes cênicas desde a infância, por meio de apresentações teatrais gratuitas; promover a sustentabilidade e responsabilidade com o meio-ambiente, dada a temática trabalhada pela peça. Objetivo específico Realização gratuita de 60 apresentações para até 70 espectadores cada uma, em instituições da rede pública de ensino, totalizando até 4.200 beneficiários

Este projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Para tanto, atenderemos ao seguinte do Art. 3º da referida Lei: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres. Ao desenvolver peças teatrais gratuitas, especialmente com a temática de sustentabilidade e meio ambiente, este projeto proporciona que as crianças contempladas tenham a oportunidade de vivenciar e participar de experiências culturais enriquecedoras, bem como promove a educação ambiental de forma lúdica e acessível. O teatro, como meio de expressão artística, permite que jovens reflitam sobre sua realidade, desenvolvam a empatia e o pensamento crítico, e se conectem com questões relevantes da sociedade contemporânea. Nesse sentido, a peça contribui para a formação de cidadãos conscientes e engajados na construção de um futuro mais sustentável. Além disso, contribuímos na valorização e difusão do trabalho das equipes técnica e artística envolvidas no projeto.

Duração da Peça: 50 minutos Material utilizado: - Cenografia com praticáveis de fácil montagem e desmontagem para atender qualquer espaço escolar ou públlico, como: sala de aula, quadra esportiva, anfiteatro, teatro, auditório ou outro disponibilizado pelas escolas, secretarias e/ou prefeituras; - Mesa de som de 08 canais; - 12 microfones head set; - 02 caixas de som; - 02 ribaltas; - Mesa de luz; - Van para transporte de cenografia, figurinos e equipamentos; - Carro de apoio para equipe artística; - 02 jogos de figurinos; Material Utlizado na Acessibilidade: - Mesa de som de 08 canais; - 08 audiofones.

Acessibilidade física: a proponente se responsabiliza por realizar as ações somente em instituições que contenham, necessariamente, estrutura acessível para todos os tipos de público, em especial para os espectadores com necessidades especiais e/ou mobilidade reduzida. Acessibilidade de conteúdo: há previsão de contratação de intérprete de libras que realizará o acompanhamento do público surdo durante as apresentações, quando houver; para o público deficiente visual, haverá a narração de audiodescrição feita pelo produtor e/ou profissionais que atendam esse público por meio da locação de equipamentos de som com fone de ouvido e transmitido em rádio frequência; haverá espaço demarcado para que as pessoas com síndromes/necessidades específicas possam participar com seus assistentes pessoais. A equipe de produção atenderá solicitações especiais como volume de som, iluminação mais fraca ou mais forte e outras que se façam necessárias para fruição desse público. Como nosso projeto é concebido para apresentação em escolas públicas, ao fazermos os agendamentos na fase de pré-produção, teremos informação sobre a necessidade de acessibilidade de conteúdo para cada uma delas, podendo então dimensionar quais as medidas necessárias em cada local.

A democratização de acesso é intrínseca ao escopo de nosso projeto. Considerando se tratar de ação voltada especialmente para a rede pública de ensino, atenderemos o seguinte inciso do Art. 30 da IN 11/2024: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento).

DIRETOR GERAL: Ricardo Leandro Nogueira Pereira Presidente do Instituto Acerte responsável pelas execuções dos projetos culturais PRONAC 22.1681 no estado de Santa Catarina e na cidade de Matão (SP) beneficiando mais de 10 mil pessoas diretamente com exibição de obras cinematográficas, e também do PRONAC 19.2811 com exibição de obras cinematográficas no formato drive-in nas cidades de Viane e Vila Velha no Espírito Santo em pleno periodo de pandemia; Atua também na área de controle administrativo, desenvolvimento de relatórios, emissão de gerências e demonstrativos analíticos; responsável de Departamento De Pessoal, bem como responsável pela prestação de contas para projetos culturais em leis de incentivo (ProAC, Lei Federal de Incentivo à Cultura, dentre outras); atuação no setor de suprimentos. Realizou o projeto 19.2811 em 2021, além do acompanhamento contábil e financeiro de projetos da CRB Projeto Cultural e Editora LTDA., e da Digital Live Tecnologia LTDA. Nessa última, atuando em projetos como Cine Ultra 1º e 2º Edição (Pronacs 176946 e 184081, respectivamente), Cinema É Pra Você, sim - Sudeste (Pronac nº 182693), Circuito Cultural (Pronac 172177), Cinema na Estrada (170949), dentre outros. DIRETOR DE PRODUÇÃO: Ernaldo Santini Marques Nunes Ferreira Administrador de formação atua desde 2006 no cenário cultural tendo atuado em Projetos de Artes Cênicas, audiovisual e mostras desde de 2010, atuando na produção de projetos itinerantes de cinema e de teatro. Dentre os trabalhos mais recentes estão diretor de produção do musical “Quero Vê-la Sorrir” sobre a vida e obra de Sydney Magal; da montagem “Alice no País da Internet” com a participação de Heloisa Périssé e grande elenco; Direção Geral do Projeto “Circo Clube” onde apresentações circenses são realizadas em conjunto com clínicas de circo. Além atua na direção de projetos de cinema itinerante, na área do audiovisual, a direção de produção do projeto Rodo Cine (PRONAC 19.2468) em cidades de Minas Gerais; direção de produção do projeto Rodo Cine 2ª Edição (PRONAC 19.2911) em outras cidade de Minas Gerais; direção de produção do projeto Rodo Cine 3ª Edição (PRONAC 19.3146) em cidades de Goiás, Mato Grosso e São Paulo); direção de produção do projeto Cinema Aqui 2ª Edição em 07 cidades do Brasil passando por Caxias do Sul (RS) até Ananindeua (PA); e direção de produção do projeto Cinema Aqui 3ª Edição em mais 08 cidades sendo seis cidades do Nordeste, Belo Horizonte (MG) e Duque de Caxias (RJ). DIRETOR ARTÍSTICO: JORGE JULIÃO Dramaturgo, Roteirista, Ator, Produtor e Diretor. Montagem teatral. Produção e criação em propaganda. Professor de teatroCursos Complementares: Dramaturgia - Luís Alberto Abreu; Dramaturgia televisiva - José Antônio de Souza; Interpretação Teatral - Teatro Eugênio Kusnet - Jamil Dias e Fátima Toledo. Interpretação e Improvisação - Stephan Yarian. Interpretação e Técnica Teatral - Teatro Bienal - João das Neves.Técnicas Circenses - Escola de Circo Pacaembu. Técnicas Vocais - Maria do Carmo Bauer. Dança e Corpo - J. C. Viola. Vídeo - Iacov Hillel. Maquiagem Teatral e Ópera - Arnaldo Moscardini. Oficina de Direção de Arte, Cenografia e Figurinos - Luiz F. Pereira. Autor – Dramaturgia: “As aventuras de Aladim” – Musical Infantil (2009); “Sem medo de ser feliz” – (2009) Texto Educativo; “Falando de Segurança” – Texto Educativo (2008); “A história do amor da donzela Teodora e do valente Jeremias no sertão de Lampião ”Musical infantil (2008); “Do fundo do baú” – Musical Infantil (2007); “João e o pé de feijão”- Musical infantil (2005); “A Sereiazinha”- Musical Infantil (2001/2002); “Dicionário da Ópera” – 08 Espetáculos Operísticos (2001); “A Agência” - Série (2001); “Jovem, Sim! E Daí” (2001 a 2009); “Febre” (2001); “Perigo: Corações em Obras” (2000); “Arte em Trânsito” - Texto educativo (2000); “Brasil de Cabelos Brancos” (1999); “Nas Ondas do Coração” - Musical (1999); “No Exercício da Paixão” - textos de Nelson Rodri¬gues (1996 / 1998); “Artur Azevedo a Vapor” - textos curtos com a Companhia Paulista de Artes (1998);“Falando de Qualidade” - Texto empresarial (1998); “Cupido Tirou Férias” - Comédia (1997);“Juntos para um Futuro Melhor” - Comédia - Texto empresarial (1997).;“Desfile de Qualidades” - Texto empresarial (1997); “Viagem de Gaiato” - Texto empresarial e educativo (1997);“A Hora H” - Texto empresarial e educativo (1996); “Rápidas de Artur Azevedo” - Adaptação (1995); “A Voz das Madrugadas” (1993). Diretor:“Sem medo de ser feliz” (2009);“A história do amor da donzela Teodora e do valente Jeremias no sertão de Lampião” (2008); “Do fundo do baú” – Musical Infantil (2007); “Jogos na hora da sesta” – de Roma Mahieu (2007); “Dicionário da Ópera” – SESC, Araraquara (2001); “Arte em Trânsito” – Texto empresarial e educativo (2000); “Viagem de Gaiato” - Texto empresarial e educativo (1997); “No Exercício da Paixão” - Festivais Nacionais (1996-97-98); “Rápidas de Artur Azevedo” – Interior de São Paulo (1995); “A Voz das Madrugadas” – Teatro Itália (1993).

PROJETO ARQUIVADO.