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O projeto promove a leitura e a escrita no ambiente escolar, incentivando alunos da educação infantil e do ensino fundamental a criarem livros autorais. O projeto capacita professores, oferecendo suporte pedagógico e materiais didáticos específicos, acessíveis em plataforma online multiplataforma. Cada aluno participa do processo de criação e, ao final, recebe uma cópia impressa de seu livro, fortalecendo sua autonomia no aprendizado.
Objetivo Geral: Promover o incentivo à leitura e à escrita no ambiente escolar, engajando alunos da educação infantil e ensino fundamental de escolas públicas e particulares na criação de livros autorais. O projeto oferece formação e suporte pedagógico especializado aos professores, facilitando a implementação e capacitando-os a guiar os estudantes no processo de escrever e ilustrar suas próprias obras. Essa iniciativa estimula a criatividade, valoriza o desenvolvimento literário e fortalece o protagonismo estudantil, permitindo que as crianças se expressem e se reconheçam como autoras de suas próprias histórias, tornando a leitura e a escrita experiências significativas e transformadoras. Por meio dessa abordagem, a Estante Mágica busca contribuir para uma educação mais inclusiva e transformadora, ampliando o acesso a práticas de leitura e escrita que despertam o potencial autoral de cada criança.Fomentar o interesse pela leitura e pela escrita: ao integrar o processo de criação de livros ao cotidiano escolar, o programa estimula nas crianças um vínculo mais forte com a literatura e o desenvolvimento da linguagem. Objetivos Específicos: - Fomentar o interesse pela leitura e pela escrita: ao integrar o processo de criação de livros ao cotidiano escolar, o programa estimula nas crianças um vínculo mais forte com a literatura e o desenvolvimento da linguagem.- Capacitar os professores com formação especializada: a Estante Mágica oferece um programa de capacitação docente que prepara educadores para conduzir as atividades de criação de livros autorais. Esse treinamento inclui técnicas de incentivo à escrita criativa e ferramentas para guiar os alunos no processo de contar suas histórias, promovendo uma experiência educativa e lúdica. A partir de uma primeira apresentação online síncrona, são disponibilizados diversos materiais digitais gratuitos para orientação dos professores, desenvolvidos por especialistas, com o objetivo de apoiar os professores na implementação prática do projeto em suas escolas.- Fornecer suporte dedicado e contínuo: a Estante Mágica disponibiliza uma equipe de atendimento dedicada, que acompanha as escolas desde a implementação até o encerramento de cada projeto, oferecendo apoio personalizado aos professores e orientações adequadas para cada etapa.- Facilitar o acesso online e multiplataforma: a Estante Mágica é acessível por meio de uma plataforma digital, permitindo que educadores e alunos tenham acesso aos materiais didáticos e recursos de criação a partir de diferentes dispositivos, como computadores, tablets e smartphones. Isso permite que o projeto seja facilmente integrado às rotinas escolares, mesmo em ambientes com recursos limitados.- Disponibilizar um livro para cada aluno: ao aderir à Estante Mágica, a escola pública tem acesso a um projeto pedagógico estruturado, em que os professores recebem formação específica para aplicar a metodologia de criação de livros autorais com suas turmas. Durante o ano letivo, os alunos desenvolvem suas próprias histórias, que são acompanhadas por atividades de estímulo à criatividade e à expressão individual. Cada criança, com o apoio de seu professor, participa do processo de criação textual e ilustração, tendo a oportunidade de explorar sua imaginação e ganhar confiança em suas habilidades de leitura e escrita. Ao final do projeto, cada aluno recebe uma cópia impressa de seu livro, consolidando sua jornada como autor e criando uma experiência de aprendizado memorável e transformadora.Produto: Curso / Oficina / Capacitação /Humanidades / Event Literá/Ações Edu-Cult Incen Leitu/SlamSarau:1. Oferecer formação e suporte pedagógico a 250 professores em mediação de leitura e escrita, com o objetivo de promover a produção literária entre seus alunos.Produto: Livro / Humanidades / Livro/Obra Refer impres/eletrôni valor Art/Lit/Hum2. O projeto tem como meta alcançar 5.000 crianças e adolescentes, imprimindo livros de autoria própria desses jovens.
A justificativa deste projeto está baseada na necessidade de formar leitores ativos e incentivar o protagonismo infantil, valorizando as histórias pessoais e comunitárias dos alunos da educação infantil e ensino fundamental de escolas públicas. Por meio de uma formação online e assíncrona, a Estante Mágica capacita professores para orientar os alunos na criação de livros autorais, incentivando a leitura e a escrita como práticas que refletem suas realidades e promovem a expressão pessoal. Alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que destaca o trabalho com narrativas literárias desde a Educação Infantil, o projeto ajuda os alunos a desenvolver habilidades essenciais como expressão oral, escrita e pensamento crítico. A abordagem inclui materiais pedagógicos inovadores que apoiam a aplicação prática em sala de aula, conectando os alunos com suas vivências e a cultura de suas comunidades. Ao final, cada criança recebe uma cópia impressa de seu livro, valorizando suas histórias e reforçando seu protagonismo, o que fortalece o vínculo com a leitura e a escrita. Com o uso de recursos públicos, o projeto amplia o acesso à formação gratuita para professores e à impressão dos livros, promovendo uma educação inclusiva e construindo leitores e escritores que reconhecem e valorizam suas próprias histórias e seus contextos sociais. O foco na leitura e escrita de histórias é fundamental para o desenvolvimento crítico, criativo e expressivo dos estudantes. O projeto não só capacita educadores com técnicas pedagógicas inovadoras, mas também fornece materiais de alta qualidade, desenvolvidos por especialistas, que auxiliam na aplicação de metodologias ativas em sala de aula. Dessa forma, os professores têm suporte completo, desde a formação até a impressão dos livros autorais dos alunos. Um diferencial deste projeto é a impressão dos livros autorais dos alunos, o que valoriza o trabalho desenvolvido e incentiva o protagonismo estudantil no processo de aprendizagem. A prioridade será dada aos alunos da educação infantil e fundamental de escolas públicas, reforçando o compromisso com a inclusão e o acesso à educação de qualidade. A BNCC e o Campo de Atuação Artístico/Literário preveem o trabalho com narrativas literárias desde a Educação Infantil, com contação de histórias e introdução ao universo das narrativas. No 1.º ano do Ensino Fundamental, as crianças começam a produção textual como parte do processo de alfabetização, tornando a leitura e a produção de textos atividades essenciais para o desenvolvimento cognitivo e o aprendizado. Ao capacitar professores e incentivar a criação autoral dos alunos, o projeto fortalece a prática pedagógica, estimula a leitura e escrita e apoia o desenvolvimento de novas gerações de leitores e escritores no Brasil. O projeto está alinhado aos objetivos previstos no Artigo 1, Incisos I, VIII e IX, e no Artigo 3, I d e II b do Pronac: Art. 1° Institui o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para: I - Facilitar o acesso à cultura e aos direitos culturais; VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores de conhecimento e memória; IX - Priorizar o produto cultural brasileiro. Art. 3° Os projetos culturais que receberem recursos do Pronac devem atender, ao menos, a um dos seguintes objetivos: I - Incentivo à formação artística e cultural, mediante: d) Estímulo à participação de artistas locais em projetos de desenvolvimento artístico e cultural de alunos em instituições públicas de educação básica, além de projetos sociais para inclusão de crianças e adolescentes; II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: b) Edição de obras nas ciências humanas, letras e artes.
Proposta Pedagógico: As oficinas ocorrem online e de forma assíncrona, utilizando uma plataforma já desenvolvida e disponibilizada pela Estante Mágica. O processo de aprendizagem é estruturado em 7 etapas, descritas abaixo, com uma carga horária total de aproximadamente 16 horas. Ao final da formação, espera-se que os professores adquiram as técnicas necessárias para conduzir o projeto de maneira autônoma. O programa de capacitação oferecido pela Estante Mágica prepara os educadores para orientar atividades de criação de livros autorais com seus alunos. O treinamento inclui técnicas de incentivo à escrita criativa e fornece ferramentas para orientar os alunos na criação e contação de suas próprias histórias, promovendo uma experiência educacional envolvente e lúdica. Após uma apresentação inicial online síncrona, os professores têm acesso a materiais digitais gratuitos, elaborados por especialistas, para apoiar a implementação prática do projeto nas escolas. Além disso, a Estante Mágica disponibiliza uma equipe de atendimento dedicada, que oferece suporte contínuo aos professores ao longo de todas as etapas do projeto. Esse suporte personalizado acompanha a implementação do projeto nas escolas, proporcionando orientações adaptadas às necessidades específicas de cada instituição e educador. Objetivo: Capacitar os participantes no uso do sistema operacional e ferramentas digitais, como editores de texto e programas de apresentações, para melhorar sua eficiência tecnológica. 1. Cadastro – Neste encontro, os professores são orientados a criar suas contas na plataforma da Estante Mágica. O cadastro é o primeiro passo para acessar o projeto e participar das atividades. 2. Apresentação do Projeto – Esse momento é dedicado à introdução do projeto de criação de livros autorais. Os professores conhecem a proposta pedagógica, os objetivos e as ferramentas que serão utilizadas para envolver os alunos na criação de suas próprias histórias. 3. Criação de Turmas – Neste encontro, os professores aprendem a configurar e organizar as turmas na plataforma, para que cada aluno possa participar do projeto com seu próprio espaço para criar sua história. 4. Planejamento de Aplicação – Aqui, os professores elaboram o planejamento para a implementação do projeto em suas aulas. Eles recebem orientações sobre como introduzir as atividades de escrita criativa, motivar os alunos e organizar as etapas do projeto. 5. Produção e Envio de Histórias – Depois do planejamento, os alunos começam a escrever e ilustrar suas histórias com o apoio dos professores. Ao finalizar, as histórias são enviadas para a Estante Mágica para a produção dos livros. 6. Distribuição dos Livros – Após a produção, os livros dos alunos são entregues, prontos para serem distribuídos aos autores mirins e seus familiares. 7. Recomendação de evento de autógrafo com a Família – A Estante Mágica sugere que as escolas organizem um evento de autógrafos, onde os alunos possam compartilhar suas obras com familiares e amigos, celebrando a experiência de se tornarem pequenos autores. Livros: Formato fechado: 210x210mm * Capa: Papel Couchê fosco ou brilho 150g com laminação brilho na frente - 4x1 * Espessura do papel (cinza): 1.9mm * Lombada: 8mm de largura e 210mm de altura * Distância entre lombada e papel: 1 cm * Formato do miolo: 202x202mm * Miolo: Papel Couchê fosco 150g - 16 páginas de conteúdo autoral - 4x4 - grampo ou costura * Guarda: Papel Couchê Fosco 170g - sem impressão - colada com reforço * Luva: Papel Cartão 250g - 4x0 - Laminação Brilho - Faca, corte, vinco, dobra e dupla face - Formato final aberto 466mm x 216mm * Shrink Individual
Produto: Curso / Oficina / Capacitação /Humanidades / Event Literá/Ações Edu-Cult Incen Leitu/SlamSarau:Acessibilidade Arquitetônica: Não se aplica (conteúdo exclusivamente digital).Acessibilidade para PcD Visuais: O site das oficinas oferece suporte a tecnologias assistivas utilizadas por pessoas com deficiência visual, garantindo a navegação acessível. Acessibilidade para PcD Auditivos: Todos os conteúdos audiovisuais contarão com legendas e audiodescrição, atendendo às necessidades de pessoas com deficiência auditiva.Acessibilidade para PcD Intelectuais: Conteúdo desenvolvido em formato digital, com linguagem simplificada e acessível metodologia que poderá ser aplicada por professores à alunos PcD Itelectual.Produto: Livro / Humanidades / Obra de Referência Acessibilidade:Acessibilidade Arquitetônica: Não se aplica, pois trata-se de um produto (bem móvel) e não de um espaço físico ou edificação. A distribuição ocorrerá em locais acessíveis (escolas).Acessibilidade para PcD Visual: O projeto prevê a democratização do conteúdo através da disponibilização de versões em audiolivro, permitindo que pessoas cegas ou com baixa visão tenham acesso integral às narrativas criadas pelas crianças. Além disso, a versão digital dos livros é compatível com softwares leitores de tela e tecnologias assistivas de navegação.Acessibilidade para PcD Auditiva: Sendo o livro um suporte visual, o conteúdo é naturalmente acessível para pessoas com deficiência auditiva alfabetizadas em Língua Portuguesa, por meio da leitura direta. Para os conteúdos complementares em vídeo ou digitais, será garantida a inserção de legendas descritivas.Acessibilidade para PcD Intelectual: O livro possui linguagem acessível e direta, com forte apoio de imagens e ilustrações criadas pelos próprios alunos, o que facilita a compreensão e a conexão cognitiva. A metodologia de criação utilizada pelos professores também permite adaptações para incluir alunos com deficiência intelectual como autores, respeitando suas singularidades no processo criativo.
Todos os produtos e atividades serão disponibilizados de forma gratuita, atendendo ao parágrafo primeiro do artigo 30 da IN 01/2024/MinC. Art. 30. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de pelo menos uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - Doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto no inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento);
Robson Melo é cofundador da Estante Mágica. Diretor Executivo e Responsável Pedagógico - responsável pela gestão do processo decisório, incluindo atividades técnico-financeiras relacionadas a este projeto Com graduação e mestrado em Direito pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, atuou na Vale, na EY, e foi diretor executivo nacional de regulação educacional do Grupo Estácio (atual Yduqs), onde atuou por 8 anos. Robson tem cerca de 20 anos de experiência com educação, foi executivo nacional no Grupo Yduqs, onde dirigiu a regulação acadêmica, é atualmente membro da rede de líderes da Fundação Lemann desde 2019, foi palestrante do TEDx Educação 2018, e é vencedor do Prêmio Empreendedor Social do Ano da Folha de São Paulo de 2023 na categoria Inovação para o Século XXI. É ainda membro da rede global de empreendedores da Fundação Schwab e foi destaque no Fórum Econômico Mundial como um dos 3 inovadores da economia social que estão impulsionando a mudança no Brasil. Pedro Henrique Vahia Concy - Chief Executive Officer (CEO) cofundador Pedro é um dos fundadores da Estante Mágica, responsável por Produto & Tecnologia, e principal acionista. Com mais de 13 anos de experiência empreendedora, Pedro é graduado em Direito na Universidade Federal Fluminense e fez especialização em Empreendedorismo e Inovação na Stanford University. Graça Peixoto - CFO(Chief Financial Officer)/Diretora FinanceiraCFO na ESTANTE MÁGICA e fundadora e CEO da MGSP Consultoria, uma empresa especializada em gestão empresarial com foco em áreas como finanças, contabilidade, fiscais, estratégia e fusões & aquisições. Com MBA em Gestão de Negócios pela FDC, Pós-graduação em Controladoria e Contábeis e Pós-graduação em Auditora, ambas pela FGV, possui uma vasta experiência com rotinas financeiras, já tendo integrado as equipes de empresas como CAEMI, Aracruz Celulose, Sotreq, CSN, Rede Champion de Supermercados- Carrefour, CREMERJ, Estante Mágica e Saúde Global Soluções em Saúde.
PROJETO ARQUIVADO.