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PRONAC 2410480Apresentou prestação de contasMecenato

CIRCUITO LITERÁRIO DO CERRADO

TALITA CRISTINA TAVARES PEREIRA
Solicitado
R$ 239,9 mil
Aprovado
R$ 239,9 mil
Captado
R$ 200,0 mil
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

83.4%

Classificação

Área
—
Segmento
Event Literá/Ações Edu-Cult Incen Leitu/SlamSarau
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Açoes de incentivo à leitura
Ano
24

Localização e período

UF principal
MG
Município
Araxá
Início
2024-11-22
Término
2025-12-30
Locais de realização (4)
Araxá Minas GeraisPatrocínio Minas GeraisPerdizes Minas GeraisSacramento Minas Gerais

Resumo

É um evento cultural e educativo alinhado às políticas públicas de promoção do livro, da escrita e da literatura, contribui para a valorização de autores independentes, Realização gratuíta nos municípios de Araxá, Patrocínio, Perdizes e Sacramento no estado de Minas Gerais, contando com sarais, leituras dramaticas, grupos musicais e apresentações teatrais. Será oferecido como contrapartida Social - Palestras e oficina de Escrita Criativa - Oficina de Ilustrações. Fundamental para o fortalecimento e estímulo ao uso de bibliotecas, promove o acesso à cultura e o conhecimento. Promove a inclusão de grupos com menos representação nas artes, como mulheres, pessoas negras, indígenas, GBTQIA+, entre outros, através da seleção de temas e da participação em atividades culturais.

Sinopse

O Projeto Cultural CIRCUITO LITERÁRIO DO CERRADO é uma iniciativa destinada à promoção de eventos culturais em Araxá e cidades vizinhas, com o objetivo de incentivar a leitura, a literatura e a educação. Composto por quatro eventos em datas distintas, nas cidade de • Cidades de Araxá, Patrocínio, Perdizes e Sacramento, realizados inicialmente em 2025, cada encontro terá duração de de um a dois dias e será voltado, principalmente, para a descoberta e o incentivo de jovens talentos da escrita, oferecendo oficinas e workshops para crianças e adolescentes com potencial para se tornarem escritores. Além disso, o projeto contará com feiras de livros, onde editoras e livrarias da região poderão expor e comercializar obras literárias, proporcionando maior acesso ao mundo dos livros. Também haverá leitura dramática de textos clássicos e contemporâneos, permitindo que o público vivencie a literatura de forma interativa e imersiva. Apresentações teatrais, palestras, contação de histórias etc. As atividades abrangem toda a comunidade, com especial atenção às pessoas em situação de vulnerabilidade social, promovendo o acesso à cultura e à educação por meio de contação de histórias, oficinas de escrita criativa e várias outras ações voltadas para o incentivo à leitura e à aprendizagem. O tema central será "a cultura como fonte de aprendizado e ensino", com foco nos grandes escritores brasileiros. O evento será gratuito, acessível e inclusivo, contando com intérpretes de libras, profissionais especializados no atendimento de crianças com necessidades especiais e espaços adaptados para garantir a participação de todos.

Objetivos

OBJETIVO GERAL:O objetivo geral do Projeto Cultural CIRCUITO LITERÁRIO DO CERRADO é promover o incentivo à leitura, à escrita e à valorização da cultura literária em Araxá e cidades da região, especialmente entre crianças e adolescentes, com foco na disseminação da leitura e no desenvolvimento de novos talentos literários. O projeto busca criar um ambiente acessível, popular e democrático para que a comunidade, em especial aqueles em situação de vulnerabilidade social, tenha acesso à cultura como ferramenta de aprendizado, ensino e transformação social.Incentivar a leitura, possibilitando a associação entre cultura, educação, responsabilidade social e ambiental;* Fomentar a cadeia produtiva da cidade.* Fomentar o diálogo intercultural e, em especial, a diversidade cultural;* Propiciar o acesso público às informações;* Oportunizar a inclusão social de uma parcela da sociedade da região de Araxá por meio da literatura;* Oportunizar o livre acesso à cultura por meio de eventos literários para crianças, adolescentes e adultos;* Permitir que pessoas idosas e deficientes tenham um meio eficaz de inclusão social; OBJETIVO ESPECÍFICO: • Realizar os eventos gratuitamente, sendo dois dias em Araxá e um dia nas demais cidades. Cidade de Araxá dois dias. Apresentação teatral; Bandas locais Leirura dramatica; Feira de livros; Palestras; Contação de histórias; Jogos educativos; Oficinas. Cidade de Patrocínio um dia. Leirura dramatica; Palestras; Contação de histórias; Feira de livros. Cidade de Perdizes um dia. Leitura dramatica; Palestras; Contação de histórias; Feira de livros. Cidade de Sacramento um dia. Leitura dramatica; Palestras; Contação de histórias; Feira de livros. CONTRAPARTIDA SOCIAL Em cada cidade haverá. Oficina de Escrita Criativa Oficina de Ilustrações Distribuição de Cesta Literária

Justificativa

CIRCUITO LITERÁRIO DO CERRADO É um evento cultural, popular e educativo alinhado às políticas públicas de promoção do livro, da escrita e da literatura em geral, visando contribuir para a valorização de autores e artistas independentes. Será realizado nos municípios de Araxá, Patrocínio, Perdizes e Sacramento no estado de Minas Gerais, contando com sarais, palestras de autores nacionais e locais/regionais, leituras dramáticas, grupos musicais e apresentações teatrais. Será oferecido como contrapartida social Palestras e oficinas de escrita criativa e oficina de ilustrações gratuitas à alunos da rede pública, além de acessibilidade total aos eventos. Estas ações são fundamentais para o fortalecimento e estímulo ao uso de bibliotecas, promovem o acesso à cultura e ao conhecimento, além da inclusão de grupos com menos representação nas artes, como mulheres, pessoas negras, indígenas, LGBTQIA+, entre outros, através da seleção de temas e da participação em atividades culturais. Este projeto visa disseminar o hábito da leitura dentro da comunidade de Araxá e região, de uma forma natural e divertida, tendo em vista que a leitura melhora as conexões neurais do ser humano, incita o senso crítico, estimula a criatividade e discernimento e, consequentemente, aumenta a qualidade de vida das pessoas e a capacidade de questionamento sobre a política e sociedade.Difundir a literatura de forma abrangente e homogênea, é o grande desafio atualmente, e este projeto virá com este intuito, de forma que se alcance o maior número possível de pessoas. Assim esta proposta encontra base nos seguintes artigos: Artigo 1o. lei 8.313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; Artigo 3o. lei 8.313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pela Secretaria da Cultura da Presidência da República - SEC/PR ouvida a Comissão Nacional de Incentivo à Cultura - CNIC. Se enquadrando em: VII - HUMANIDADES c) eventos literários e ações educativo-culturais voltados para a promoção do livro e da criação literária, e para o incentivo à leitura; (art. 18, § 3º, alínea b) d) doação ou aquisição de acervos para bibliotecas públicas, museus, arquivos públicos, cinematecas; (art. 18, § 3º, alínea b) e) ações de capacitação, treinamento de pessoal, oficinas e aquisição de equipamentos, que tenham como finalidade a manutenção de acervos de bibliotecas públicas, museus, arquivos públicos e cinematecas; e (art. 18, § 3º, alínea b)

Estratégia de execução

Reforçamos que o projeto será 100% (cem porcento) gratuito a toda população em todas as cidades programadas.

Especificação técnica

1. Estrutura físicaLocalização dos eventos: Praças públicas, centros culturais ou escolas.Espaço necessário: Área mínima de 500 m² para a realização das feiras, oficinas e workshops.Palco: Estrutura de 6x4 metros para apresentações teatrais, contação de histórias e leitura dramática.Tendas: Pelo menos 10 tendas (3x3 metros) para expositores da feira de livros, editoras e atividades de leitura.Áudio e iluminação: Sistema de som com 4 caixas de alta potência (mínimo de 500 watts), microfones sem fio, iluminação cênica com refletores LED e spots direcionais.2. AcessibilidadeIntérpretes de Libras: Disponibilidade em todos os eventos, principalmente nas oficinas e palestras.Acompanhamento especializado: Profissionais capacitados para atender crianças e adolescentes com transtornos neurodivergentes, além de necessidades especiais motoras e cognitivas.Espaço adaptado: Acessibilidade para cadeirantes, com rampas e banheiros adaptados.Materiais em Braille: Programação e resumos de atividades disponibilizados em formato Braille.3. Tecnologia e equipamentosProjetores multimídia: 2 projetores de alta resolução (mínimo 3000 lumens) para exibição de apresentações e vídeos relacionados à literatura.Conectividade: Wi-Fi de alta velocidade disponível para participantes e expositores.4. Programação e atividadesOficinas e workshops: Capacidade para até 30 participantes por sessão, com duração média de 1h30 a 2h.Teatro Teatrals: Apresentações com duração de 30 a 45 minutos, para até 100 espectadores.Leitura dramática: Atividade com elenco de 3 a 5 atores, duração de 1 hora, espaço para 100 a 150 pessoas.Feira de livros: Expositores regionais com espaço para 10 a 15 barracas/livrarias.5. Segurança e logísticaSegurança: Equipe de 4 a 6 seguranças contratados para controle do público e organização.Limpeza e manutenção: Equipe responsável pela limpeza dos espaços durante e após os eventos.Alimentação: Área reservada para food trucks ou barracas de alimentos para o público e participantes, garantindo uma alimentação variada e acessível.6. Marketing e divulgaçãoMaterial gráfico: Cartazes, panfletos, banners e folders digitais para divulgação nas redes sociais, com tiragem inicial de 5.000 unidades impressas e material online.Cobertura de mídia: Parcerias com rádios, jornais e sites locais para divulgação antes e durante o evento.Essas são algumas especificações que podem ajudar na execução técnica do projeto, garantindo que ele seja acessível, bem estruturado e seguro para todos os participantes. ·

Acessibilidade

Acessibilidade – Será programado de modo a não oferecer qualquer tipo de restrição aos usuários de acessibilidade física e de conteúdo. Todos os espaços previstos para o evento dispõem de rampas de acesso e nos eventos de conteúdo de profissionais com linguagem em libras.Monitores serão destacados especialmente para realizar o acompanhamento de deficientes visuais ou portadores de Transtorno de Espectro Autista. Todas as palestras serão traduzidas para a língua dos sinais, com projeção do tradutor através de telão e através da internet.Acessibilidade no aspecto arquitetônico: Rampas, corrimão, banheiros adaptados e assentos para obesos. Acessibilidade para deficientes visuais e auditivos: audiodescrição e intérprete de libras em todas as palestras. Acessibilidade para deficientes intelectuais (necessidades especiais): Monitores treinados para auxiliar este público em todas as palestras. Na feira de Livros, um estande com livros em braile e áudio books. Monitores serão destacados especialmente para realizar o acompanhamento de deficientes visuais ou crianças neurodivergentes.

Democratização do acesso

Democratização de Acesso - serão adotadas neste projeto os seguintes incisos/medidas do art. 28 da IN nº 01/2023: II - Ampliar a meia entrada de que trata o § 3º do art. 27, em todos os ingressos comercializados, para pessoas elegíveis e não contempladas com a gratuidade de caráter social referida no inciso II, caput do art. 27; IV - Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - Garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Todas as atividades da programação serão realizadas em locais de fácil acesso.O espaço é bem servido de linhas de transporte urbano e possuem capacidade para abrigar o público. É um ambiente que disporá de lanchonetes e restaurantes. Uma ampla divulgação do evento será realizada por meio de mídias impressas, eletrônica (TV e Rádio), redes sociais, e mídia espontânea.Haverá, ainda, ao final do evento, a entrega de cestas Básica literária doados para famílias carentes a serem selecionadas juntamente com a Secretaria de Educação da cidade. Além disso, o projeto aposta na convivência como processo de formação dos participantes do Circuito Literário de Cerrado.

Ficha técnica

Proponente prestará serviços ao projeto como: Capitação de recursos, Coordenador Geral, Curadoria e Produção Executiva. COORDENADOR DE PRODUÇÃO - JOÃO BATISTA DOS SANTOS João Batista dos Santos – Natural de Araxá, MG, onde também reside. Produtor Cultural Fundador e diretor do grupo Uirapurus Arte e Cultura - atua há mais de 20 anos em Araxá e região. Graduado em Marketing - com ênfase no marketing cultural. Atuando pela Uirapurus Arte e Cultura: Projeto “Os Bambas do Samba”, com shows, em diferentes datas da cantora ALCIONE; grupo FUNDODE QUINTAL; grupo RAÇA NEGRA e BENITO DE PAULA - 2018; Espetáculos de teatro: MULHERES ALTERADAS (Com Luiza Tomé, Samara Felipo, Daniel Del Sarto e Flávia Monteiro - 2012; BATALHA DE ARROZ NUM RINGUE PARA DOIS, com Nívea Stelmann e Maurício Machado- 2013; Espetáculos musicais: “Tributo ABBA” - 2018; Projeto Anos de Ouro da Música (tributos): “Queen”, “The Beetles One”, “Pink Floyd” - 2019; Integrante da primeira associação cultural da cidade AACA(Associação Artística e cultural de Araxá), em 1985; Idealizador da CAMPANHA VÁ AO TEATRO (1992- 2019), responsável pela vinda grandes espetáculos de teatro em Araxá; Criador de vários projetos como CORDAS E VOCAIS que trouxe à cidade grandes nomes da MPB, tais como: LÔ BORGES, BELCHIOR, ADRIANA CALCANHOTO, ALMIR SATER, dentre outros; Idealizador do PROJETO ECOAR –EDUCAÇÃO AMBIENTAL em 2007, com teatro em escolas urbanas e rurais, além de outras instituições; Incentivador da cultura através da promoção de cursos de teatro, dança, circo e outros, visando a formação de novas plateias. 2) Deyvisson William da Silva - Natural de Araxá – MG, onde também reside. Nasc.: 06/02/1989 - Nível Superior Incompleto Sistemas para Internet e Sistemas de Informação - UNIARAXÁ – ARAXÁ MG Técnico em Informática com ênfase em Design Gráfico Completo ESCOLA TÉCNICA BITCOMPANY – UNIDADE ARAXÁ/MG Cursos Auxiliares • Modelagem em WebDesign e Design Gráfico, Fotografia e Vídeo (Adobe Photoshop, Corel Draw, Adobe Indesign, Adobe Lightroom, Adobe Premiere) e LUCIANO AUGUSTO TREINAMENTOS PROFISSIONAIS • Fotografia Profissionais (Câmera própria). ESCOLA S – Uberlândia/MG. Experiência Profissional: GrupoZema, cargo: Auxiliar Administrativo; VG Placas, cargo: Arte Finalista; Vieira Empreendimentos, Cargo: Design Gráfico (Diagramação e Criação); Revista Nosso Tempo, cargo: Desenvolvimento Gráfico, Diagramação; Selo de Deus, Cargo: Sócio Majoritário; People, cargo: Instrutor curso Designer Gráfico; Imagem & Semelhança, Foto e Arte. ASSISTENTE DE PRODUÇÃO - Leila Verçosa FORMAÇÃO PROFISSIONAL ACADÊMICA.Comunicação Social com Habilitação em Cinema e Vídeo pela Faculdade UNA-BH / 2010 .Atriz formada pelo Teatro Universitário da UFMG - BH/MG / 1999 (DRT: 5369) .Cursada na disciplina de Antropologia Visual: Método e Técnicas de Registro áudio visual - Prof. Rubem Caixeta - PPGAN/UFMG - 2017 .Cursada na disciplina de Identidades, territórios e Resiliência territorial no Brasil: por uma cosmopolítica não-ocidental - Prof. Aderval Costa - PPGAN/UFMG - 2017 .Cursada na disciplina de Antropologia Visual: Método e Técnicas de Registro áudio visual - Prof. Rubem Caixeta - PPGAN/UFMG - 2017 .Cursada na disciplina de Abordagens contemporâneas para o Teatro: criação/ensino/aprendizagem - Prof. Ricardo Carvalho de Figueiredo - UFMG/EBA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES - Artes e Experiência Interartes na Educação - 2018 OUTRAS FORMAÇÕES E EXPERIÊNCIAS RELEVANTES .SICA - Sindicato de La Industria Cinematográfica Argentina, tendo feito o curso de Assistência de Direção, Assistência de câmera e Documentário - Buenos Aires/AR - 2012 .Sócia fundadora e representante legal nos últimos 2 anos da Cia Malarrumada de Teatro - BH/MG - 2006 a 2013 .Oficinão do Galpão Cine Horto - BH/MG / 2004 (Curso de reciclagem de atores profissionais) .Entre outros cursos extensivos, workshops e oficinas em suas áreas de atuação. PRODUÇÃO DE EVENTO SÓCIO-CULTURAIS .Assistência de produção nos projetos desenvolvidos nas comunidades ribeirinhas da RESEX Tapajós-Arapiuns através do Projeto Saúde e Alegria (PA) de 2015/2016. .Produção Cultural - 11º Festival Lixo e Cidadania - CMRR (Centro Mineiro de Referência em Resíduos) - BH/MG - 2012/2013. .Assistência de Produção - Mutirão “Guardiões de Quarteirão” - CMRR (Centro Mineiro de Referência em Resíduos) - BH/MG - 2012 CONSULTORIA PROJETOS SÓCIO-CULTURAIS .Consultoria Pedagógica para o projeto “Rede Popular pelos Direitos das Crianças e Jovens da Amazônia”/Petrobrás, através da ONG Projeto Saúde e Alegria nas comunidades ribeirinhas da RESEX (Reserva Extrativista Tapajós/Arapiuns) - Santarém/PA - Janeiro de 2015 a Junho de 2016. TRABALHOS SOCIAIS .Arte educação junto a ATER (Assistência Técnica Rural) em atividades desenvolvidas nas comunidades do Rio Tapajós e Arapiuns, dentre outros eventos desenvolvidos pelo PSA (Projeto Saúde e Alegria) com público infantil e jovem - Santarém/PA - 2014 a Junho de 2016. Participação, também, como palhaça no Gran Circo Mocorongo, circo popular do PSA desenvolvido nessas comunidades. .Arte-educação para crianças através da Cooperativa ECOOIDEIA (Cooperativa de Serviços e Ideias Ambientais), em execução de atividades da ATER (Assistência Técnica Rural) nas comunidades da RESEX (Reserva Extrativista Tapajós/Arapiuns) - Santarém/PA - Desde Novembro de 2014 a 2015. .Assistência de produção “Aldeia Multiétnica” - Cavaleiro de Jorge - Chapada dos Veadeiros - São Jorge/GO - 2014. (Voluntariado) .Faz parte do Coletivo Calçinha de Palhaça (BH), formado somente por mulheres palhaças, atuando com o mesmo desde 2017, em diversos eventos sociais ou independentes de Belo Horizonte. VIVÊNCIAS SÓCIO-CULTURAIS . Vivência indígena com várias etnias indígenas do Brasil na Aldeia Multiétnica (Imbassaí/BA – Janeiro de 2017 .Expedição à Reserva Kayapó, com imersão de uma semana na aldeia Mojkarakö, a partir de um convite de suas próprias lideranças - Aldeia Mojkarakö, São Féliz do Xingu/PA - Janeiro de 2015 .Curso e vivência indígena com o povo Kayapó Mebengokrë, Krahö e Yawalapiti na Aldeia Multiétnica (Chapada dos Veadeiros) - Maio de 2014 . Vivência indígena com várias etnias indígenas do Brasil na Aldeia Multiétnica (Chapada dos Veadeiros) - Maio de 2015. (Voluntariado em assistência de produção) CURADORIA - Rodrigo Rios Feres Escritor, músico, compositor, roteirista, empresário, palestrante e publicitário. Já lançou nove (09) livros, entre físicos e digitais. Destaques para: “Tudo o Que Não Tem Fim”; “Bola Fantástica” e “Palavras Escondidas no Vento”. Também consta em seu currículo livros publicados em outros países da América Latina. Em 2013 criou o “LEVIR”, que é um novo método de leitura no qual o autor compõe a trilha sonora exclusivamente para o texto, que é executada durante a leitura das suas obras. Em 2022 ganhou um concurso do Estado de Minas de melhor roteiro, tendo seu filme produzido com recursos estaduais.

Providência

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.