ORQUESTRA ESCOLA ALFREDO GAZIN

O projeto prevê a realização de aulas gratuitas de musicalização, instrumentos de orquestra e de canto coral para crianças, adolescentes e jovens de escolas públicas, visando à criação e manutenção de uma Orquestra Escola e de um coral, bem como a realização de apresentações desses grupos em eventos abertos ao público e gratuitos. Além disso, o projeto ainda prevê a realização de ações formativas culturais como contrapartidasocial. Prevê ainda a circulação de uma Big Band profissional como forma de ampliação e fomento cultural, em espaços públicos e privados de forma gratuita.

Cada apresentação terá duração total de, em média, 60 minutos e todos possuem classificação indicativa livre.

Objetivo Geral Viabilizar o ensino e também a fruição musicais, especialmente no repertório erudito e popular, através da orquestra e do canto coral, para crianças, adolescentes e jovens de famílias de baixa renda, e também estarão disponíveis vagas para alunos com deficiência física. O intuito do projeto é formar e capacitar os participantes para relização de apresentações musicais em local externo ao das oficinas, na própria cidade e na região, como mostra do conteúdo ministrado nas aulas. A Secretaria Municipal de Educação dará o suporte ao projeto, com sessão de uso de espaço físico para as aulas e oficinas. Além disso, serão oferecidas 04 apresentações de uma Big Band profissional, durante o período do projeto. Objetivo Específico · Oferecer aulas gratuitas de musicalização, canto coral e instrumentos de orquestra para um total de 120 alunos ao longo de 12 meses; · Criar uma orquestra escola e um coral, que realizará ao longo do projeto apresentações musicais em locais abertos e gratuitamente para um público total de 1.500 pessoas: · Difundir e criar público para a música erudita e popular, com foco na população em geral, desde crianças até adultos: · Estimular o desenvolvimento motor, rítmico, musical, de apreciação e a ampliação de repertório nos participantes: · Proporcionar o acesso gratuito da população ao aprendizado de instrumentos musicais; · Promover eventos de entretenimento cultural ao público; · Realizar como contrapartidas sociais duas sessões de palestra-debate para um total de 400 pessoas, dentre elas alunos e professores da rede pública de ensino, com o objetivo de contribuir com a construção de conceitos e papel da cultura, das artes e das políticas culturais; · Levar 04 apresentações como produto secundário, em local aberto ao público sendo o acesso gratuito com a Big Band Umuarama, como forma de aperfeiçoar a formação, atingindo um público de aproximadamente 1.000 pessoas em Doradina e região.

Justificativa A música erudita e popular instrumental precisa ampliar suas fronteiras, pois tem ficado restrita à regiões mais específicas, levando-a ao desconhecimento e a carência de difusão. O projeto através de suas ações pretende, através de seus profissionais, manter essa tradição universal, não apenas através de apresentações do estilo, mas por oficinas,palestras e concertos direcionados a crianças e jovens e o grande publico que terão possibilidade de ampliar e perpetuar seus conhecimentos em relação a cultura instrumental e vocal. O projeto será dirigido e coordenado por profissionais experientes na área específica da música erudita e popular e de seu ensino. O projeto visa tem o intuito de ampliar o perfil socioeconômico dos alunos, o projeto prevê a compra de instrumentos de orquestra, que serão disponibilizados para todos os alunos. Ao final do projeto, os instrumentos serão doados para a municipalidade, a fim de haver continuidade nas aulas através de novas edições do projeto. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; E tem por finalidade, dentre as elencadas no Art. 3º da Lei 8313/91: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; A aprovação e viabilização do projeto "Orquestra Escola Alfredo Gazin" junto ao Ministério da Cultura, via Lei de Incentivo, é hoje a principal e uma das poucas formas de realização de projetos culturais no Brasil, através de parcerias com a iniciativa privada. Por meio da Lei de Incentivo à Cultura e suas regulamentações é possível, com essas parcerias, realizar projetos que não visem apenas a finalidade de marketing empresarial, mas também realizar eventos de relevância artística e cultural, acessíveis à população, como o proposto. Além disso, o projeto já deslumbra uma possível parceria com a Secretaria Municipal de Educação e Cultura de Douradina e também com a Associação dos Músicos do Noroeste Paranaense, que darão consistência e credibilidade ao trabalho desenvolvido, valorizando o próprio mecanismo.

APRESENTAÇÃO DO PROJETO:A Orquestra Escola Alfredo Gazin é um projeto que se realizará na cidade de Douradina -Pr. O projeto tem por objetivo o ensino de música e de diversificação do calendario artistico da região noroeste do Paraná . O projeto Orquestra escola nasceu com o objetivo e trazer educação musical através de aulas gratuitas de música e apresentações culturais, gratuitas. O projeto busca ser referencia em qualidade musical, dando notoriedade ao ensino e apresentaçãos de música instrumental e coral no município e região. O projeto tem o objetivo de se apresentar em espaços culturais públicos como: escolas, Igrejas e Praças dentre outros. É papel da Orquestra Escola Alfredo Gazin trabalhar para minimizar as desigualdades que podem ser analisadas sob distintos ângulos (financeiro, cognitivo, afetivo, cultural, entre outros), buscando um equilíbrio nas condições do (a) aluno (a) para acessar integralmente o projeto.Ao detectar as demandas específicas dos (as) alunos (as), a equipe do Projeto articula a rede de serviços existente no município, para acompanhar e encaminhar as demandas por parte dos órgãos ou serviços. Desta forma, buscaremos minimizar a evasão dos(as) alunos(as) em situação de vulnerabilidade econômica e social. As atividades da Orquestra Escola Alfredo Gazin serão executadas em Douradina-Pr, em espaço cedido com salas para aulas e estudos de músicas, espaço para apresentações e recitais, salas para arquivos de partitura e sala de administração e apoio. Instituto Mário Gazin – proponente do projeto – responsável pela gestão e administração financeira do projeto. O Instituto Mário Gazin foi fundado em julho de 2022 na cidade de Douradina Paraná. O instituto tem como finalidade geral de promover ações sociais, educacionais e culturais, direcionado a crianças, adolescentes, jovens e idosos, assim também como comunidades carentes e outros grupos vulneráveis, inspirando-se nas lições de vida e ideias de Mário Valério Gazin.Mesmo com pouco tempo de existência o Instituto Mário Gazin, tem muito contribuído nas áreas de grande impacto na sociedade, nos aspectos sociais, culturais e ambientais, tendo destaques nos projetos: “Pintando o 7” - Projeto que visa arrecadar fundos para a APAE; “Cine Gazin”- Projeto que leva uma sala de cinema móvel para comunidades carentes; “O sol nasce para todos” – O Sol Nasce Para Todos é um projeto de construção de usinas solares para abastecer as lojas de varejo do Grupo Gazin com energia limpa e renovável; “O rio tá pra Peixe”- O futuro começa hoje. Por isso, todos os anos, o projeto “O Rio Tá Pra Peixe” reúne crianças, funcionários da Gazin e pessoas da comunidade de Douradina (PR) para realizar a soltura de mais de 16 mil e 500 alevinos, sendo 15 mil alevinos e mais de 1 mil adultos matrizes reprodutoras para o repovoamento dos rios da região. “Banda Escola” – Um projeto de formação e ensino musical, voltado à prática de banda marcial, onde atente crianças, adolescentes e jovens da rede publica, voltada para pessoas de baixa renda e em situação de vulnerabilidade. O Orquestra Escola Alfredo Gazin se utilizará de ferramentas e modelos artísticos-pedagógicas e sociais mais atuais, para promover um modo de trabalho que permita ao aluno (a) construir seu próprio conhecimento, desenvolver seu potencial criativo e sensível, tendo liberdade para se expressar e projetar seus sentimentos, com vistas ao Desenvolvimento Humano, além de dar subsídios para a continuação dos estudos em música, se o (a) aluno (a) assim desejar. OBJETIVOS DO PROJETO:• Fortalecer a formação das crianças, adolescentes e jovens como sujeitos integrados positivamente em sociedade;• Difundir a cultura musical em sua diversidade.• Promover a educação musical para crianças, adolescentes e jovens em municípios do município de Douradina, tendo em vista o desenvolvimento dos alunos em suas dimensões afetiva, cognitiva, estética, ética e social.• Contribuir para a formação de público das atividades musicais no Noroeste do Paraná.• Garantir a variedade de expressões no repertório educativo musical, conforme descrito no projeto Político Pedagógico da Orquestra Escola Alfredo Gazin.• Garantir a integração dos programas com as expressões da cultura local. A Orquestra Escola visa oferecer um ensino musical de qualidade, conectado com a experiência social e cultural dos(as) alunos(as), utilizando- se de ferramentas e teorias artístico-pedagógicas modernas e com vistas a promover o desenvolvimento humano e dar subsídios para a continuidade dos estudos em música, se o aluno assim desejar. Para atingir esses objetivos, os (as) alunos (as) desenvolverão atividades de envolvimento direto com música em sala de aula.Considerando os princípios expostos, o processo de ensino coletivo é colaborativo, cuja ênfase está no fortalecimento da cooperação no processo de aprendizagem e na conquista de resultados.A partir do conhecimento de que o domínio dos instrumentos fortalece as possibilidades de criação e expressão musical, o (a) aluno (a) tem capacidade de desenvolver outras habilidades, como: motoras e físicas, concentração, disciplina, sensibilidade, interpretação estética com potencialidades expressivas, aumento da autoestima, e capacidade de lidar com o desafio do novo. - QUANTIDADES DE ALUNOS:O projeto ofertará 120 vagas sendo 40 vagas para o coral e 80 vagas para intrumentistas - PROCESSO DE MONITORAMENTO: O monitoramento dos alunos sera feito atraves de chamadas presenciais e listadas e contadas para verificação. - AVALIAÇÃO: A avaliação do projeto será feita de forma continua com base na performance dos alunos em apresentações e audições internas. - ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS:Os professores utilizarão métodos consagrados no ensino de musica como: Suzuki,Band Fólio,All for Strings, Essential Elements, dentre outros materias preparados pelos professores - REALIZAÇÃO DE AULAS DE MÚSICA: Periodicidade=Duas vezes por semana assim distribuidos; 02:00hrs no periodo matutino 02:00hrs no periodo vespertino 03;00hrs no sábado(de forma quinzenal). - RESULTADOS ESPERADOS/PARÂMETROS DE MEDIÇÃO: Espera-se que os alunos(as) alcancem o domínio do instrumento e que por meio deste fortaleçam as possibilidades de criação e expressão musical e a capacidade de desenvolver outras habilidades, como: motoras e físicas, concentração, disciplina, sensibilidade, interpretação estética com potencialidades expressivas, aumento da autoestima, e capacidade de lidar com o desafio do novo. As apresentações da Big Band Umuarama como produto secundário,irá abrilhantar os concertos com uma linguagem popular acessivel ao público com temas que valorizam a música instrumental e vocal junto ao público. Desta forma cremos que o resultado do projeto Orquestra Escola Alfredo Gazin será atingido com êxito através das ações desenvolvidas.

PRODUTO: OFICINASAs aulas, apesar de coletivas, seguem um modelo de atendimento semi-individual e a metodologia desenvolvida envolverá tais especificidades.As aulas e ensaios serão realizados em locais totalmente adaptados à diversidade, oferecendo estrutura compatível com pessoas com mobilidade reduzida. Além disso, as aulas serão acessíveis e inclusivas.Todas as atividades serão gratuitas. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: O local onde são realizadas as aulas tem todos os meios de acessibilidade para pessoas portadoras de necessidades especiais, pois, trata-se de um colégio, onde foram cedidos salas de aulas, ginásio, pátio e banheiros, todos com acessibilidade e adaptações necessárias(rampas, banheiros adaptados e piso tátil). As realizações das atividades do projeto estão sendo executadas nesse espaço cedido através de uma parceria entre o Instituto Mário Gazin e o Colégio Estadual Cívico Militar de Douradina Paraná – Pólo Musical ( Av. Brasil, 905 - Centro, Douradina - PR, 87485-000 / Telefone: (44) 3663-1224). MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PCD VISUAIS:Como medida de acessibilidade a pessoas com deficiência visual, durante as aulas professores e agentes oficineiros darão atendimento específico e assistência aos alunos que necessitarem de atenção especial e maior direcionamento. As partituras e apostilas para o público, caso haja, serão traduzidas e impressas por meio de gráfica especializada em Braile. ACESSIBILIDADE PARA PCD AUDITIVOS: Informamos que neste momento não identificamos em nosso quadro de beneficiários diretos ou indiretos (alunos e/ou seus responsáveis) pessoas com deficiência auditiva. Porém contamos com a parceria da maior instituição com ações voltadas para atendimento de pessoas com deficiência cognitiva na região neste sentido é Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Douradina, Endereço: Rua 7 de Setembro, nº 245, Residencial das Oliveiras, Douradina - PR, CEP 87485-000.Vale ressaltar que estamos em um município com menos de 10.000 habitantes (Fonte de pesquisa, Senso IBGE 2022: 9.161 habitantes, comprovação no link: Panorama do Censo 2022).ACESSIBILIDADE PARA PCD INTELECTUAIS: Informamos que neste momento não identificamos em nosso quadro de beneficiários diretos ou indiretos (alunos e/ou seus responsáveis) pessoas com deficiência Intelectual. Porém contamos com a parceria da maior instituição com ações voltadas para atendimento de pessoas com deficiência cognitiva na região neste sentido é Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Douradina, Endereço: Rua 7 de Setembro, nº 245, Residencial das Oliveiras, Douradina - PR, CEP 87485-000.Vale ressaltar que estamos em um município com menos de 10.000 habitantes (Fonte de pesquisa, Senso IBGE 2022: 9.161 habitantes, comprovação no link: Panorama do Censo 2022). REALIZAÇÃO DE UMA OFICINA NA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS (APAE) DE DOURADINA, Endereço: Rua 7 de Setembro, nº 245, Residencial das Oliveiras, Douradina - PR, CEP 87485-000. ESTRUTURA – A APAE de Douradina conta com cinco salas de aula, entre Ensino Fundamental e de Jovens e Adultos (EJA); refeitório; lavanderia; depósito de material de limpeza; banheiros adaptados; piso tátil; e ambientes administrativos. Entre os espaços está uma sala de estimulação, planejada para estimular os sentidos, promover autorregulação emocional, foco e desenvolvimento motor ou cognitivo dos estudantes.São 46 funcionários ao todo, com equipes pedagógica e de saúde. Nesta última área, são 12 profissionais, divididos entre enfermeiro, psiquiatras, neurologista, terapeuta ocupacional, nutricionista, fonoaudióloga, psicólogos e fisioterapeutas. O espaço também conta com assistente social para apoio aos alunos e às famílias.A APAE de Douradina atende desde bebês com menos de um ano de vida até idosos. Atualmente, o aluno mais velho tem 60 anos. O serviço é voltado para pessoas com deficiência intelectual e/ou com Transtorno do Espectro Autista (TEA), sendo que nos casos de alunos com TEA sem comprometimento intelectual, o acompanhamento é feito até os cinco anos e 11 meses de idade, com estímulo oral e motor, além da terapia nutricional, uma vez que muitos apresentam seletividade alimentar. PRODUTO APRESENTAÇÕES:O projeto prevê a realização de 02 apresentações, com duração de 1 hora aproximadamente, como produto secundário, em local aberto ao público sendo o acesso gratuito com a Big Band Umuarama, como forma de aperfeiçoar a formação, atingindo um público de aproximadamente 1.000 pessoas em Doradina e região.As apresentações serão realizadas em locais totalmente adaptados à diversidade, oferecendo estrutura compatível com pessoas com mobilidade reduzida. Todas as apresentações serão gratuitas e abertas à comunidade. Durante as apresentações, detalhes da descrição sobre o local, corredores de circulação e saídas de emergência serão anunciadas oralmente, além da programação impressa sobre os músicos e repertório. A ACESSIBILIDADE PARA PCD VISUAIS, AUDITIVOS, INTELECTUAIS E COM MOBILIDADE REDUZIDA SEGUIRÁ COM A MESMA ESTRUTURA OFERECIDA PARA AS AULAS E CONTAMOS TBM COM A PARCERIA DA ASSOCIAÇÃO DE PAIS E AMIGOS DOS EXCEPCIONAIS (APAE) DE DOURADINA.TRASMISSÃO CANAL YOUTUBE : disponibilizaremos, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos através das seguintes plataforma YouTube: https://www.youtube.com/@jeitogazin e https://tvgazin.com.br/assista/ . A transmissão será realizada com transcrição de conteúdo, intérprete de libras e demais necessidades necessárias para possibilitar melhor número de pessoas impactadas. PRODUTO: PALESTRASContrapartidas Sociais: Serão realizadas 2 palestras com a intenção de divulgar o projeto, estimular a cultura através da música e buscar mais interessados em participar das aulas como beneficiários diretos. As palestras acontecerão em locais totalmente adaptados à diversidade, oferecendo estrutura compatível com pessoas com mobilidade reduzida. Todas serão gratuitas. Durante as palestras detalhes da descrição sobre o local, corredores de circulação e saídas de emergência serão anunciadas oralmente. Já aos deficientes auditivos, terá um intérprete de libras nas duas sessões da palestra-debate.LOCAIS DE REALIZAÇÃO:1-Escola Drummond de Andrade (Douradina)Rua Francisco Barroso, s/n, Jardim Padre IvoCEP 87485‑000 – Douradina / PR. 2-Afungaz - Associação dos Funcionários do Grupo GazinRod. Antonio Pedroso, km 01, sn, centro,Douradina – PR.Locais abertos ao público em geral, que oferecem espaço adaptado para acessibilidade, conta com estrutura com salão de eventos com capacidade para público de mais de 3.000 pessoas, com banheiros adaptados e toda estrutura com rampas de acesso.TRASMISSÃO CANAL YOUTUBE : disponibilizaremos, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos através das seguintes plataforma YouTube: https://www.youtube.com/@jeitogazin e https://tvgazin.com.br/assista/ . A transmissão será realizada com transcrição de conteúdo , intérprete de libras e demais necessidades necessárias para possibilitar melhor número de pessoas impactadas.

O projeto buscará atingir todo e qualquer público, sem distinção de classe social ou idade. Oficinas: As oficinas são voltadas a 120 alunos, crianças e jovens da região contemplada e serão oferecidas gratuitamente. Referente à distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no inciso IV do artigo 28 da IN n 01/2023, a saber: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; A disponibilização acontecerá através da plataforma YouTube. Como medidas de ampliação de acesso, adotaremos o exposto nos inciso VI do artigo 28 da IN 01/2023 - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas.

INSTITUTO MÁRIO GAZIN – proponente do projeto – responsável pela gestão e administração financeira do projeto. O Instituto Mário Gazin foi fundado em julho de 2022 na cidade de Douradina Paraná. O instituto tem como finalidade geral de promover ações sociais, educacionais e culturais, direcionado a crianças, adolescentes, jovens e idosos, assim também como comunidades carentes e outros grupos vulneráveis, inspirando-se nas lições de vida e ideias de Mário Valério Gazin. Mesmo com pouco tempo de existência o Instituto Mário Gazin, tem muito contribuído nas áreas de grande impacto na sociedade, nos aspectos sociais, culturais e ambientais, tendo destaques nos projetos: “Pintando o 7” - Projeto que visa arrecadar fundos para a APAE; “Cine Gazin”- Projeto que leva uma sala de cinema móvel para comunidades carentes; “O sol nasce para todos” – O Sol Nasce Para Todos é um projeto de construção de usinas solares para abastecer as lojas de varejo do Grupo Gazin com energia limpa e renovável; “O rio tá pra Peixe”- O futuro começa hoje. Por isso, todos os anos, o projeto reúne crianças, funcionários da Gazin e pessoas da comunidade de Douradina (PR) para realizar a soltura de mais de 16 mil e 500 alevinos, sendo 15 mil alevinos e mais de 1 mil adultos matrizes reprodutoras para o repovoamento dos rios da região. “Banda Escola” – Um projeto de formação e ensino musical, voltado à prática de banda marcial, onde atente crianças, adolescentes e jovens da rede publica, voltada para pessoas de baixa renda e em situação de vulnerabilidade, realizado atraves da Lei Rouanet, aprovado, captado 100%, em execução. CURRÍCULO - MARCIEL RODRIGUES – NPU Produções - Será responsável pela direção geral e Coordenação geral do projeto, o qual receberá por essas rubricas. – Formado em Gestão Pública pela faculdade Anhanguera, em Teologia pela FATEN, e atualmente cursa pela faculdade UniAlfa Bacharel em Direito e Pós-graduação em Gestão Cultural pelo SENAC. Play produções; Arranjador e técnico de gravação, tendo participado da produção de vários discos, em destaque “Questão de Tempo”, do Cantor Sertanejo Sergio Reis (2015). Dentre as atividades como professor destacam-se: Professor de música no Conservatório Musical Santa Cecília – Umuarama-PR; Professor de música no Conservatório Musical Opus 95 – Cidade Gaúcha-PR; Professor de música no Conservatório Escola de Música Umuarama – Umuarama-PR; Dentre as atividades como coordenador de projetos destacam-se: Coordenador do projeto Orquestra Escola 1° Edição; Coordenador do projeto Orquestra Escola 2° Edição; Coordenador do projeto Orquestra Escola 3° Edição; Coordenador do projeto Orquestra Escola 4° Edição; Coordenador do projeto Orquestra de Violão. Coordenador do projeto Banda Escola - Instituto Mário Gazin. Outras experiências em destaques: Presidente da Associação de Músicos do Noroeste do Paraná; Láurea de Comendador “Carlos Gomes” pela SBACE – Sociedade Brasileira de Arte Cultura e Ensino – Campinas –SP. Diretor Artístico – OFINOP – Orquestra Filarmônica do Noroeste do Paraná. CURRÍCULO - MANOEL FELICIANO - Será responsável pelas aulas de metais, Coordenação artistica e coordenação de oficinas do projeto, o qual receberá por essas rubricas. - Começou seu contato com música em fanfarras da cidade de Paranavaí tendo participado das seguintes corporações:Col. Estadual Silvio Vidal ,Col. Estadual de Pvaí, Col. Nossa Senhora do Carmo. No ano de 2016 participou do Oficina de Música de Curitiba na sala de Pratica de Banda Sinfônica, sob a batuta do Maestro Edvaldo Chiquini, no mesmo evento frequentou o curso de trombone com o professor americano Darrin C. Milling, trombonista da Osesp. Maestro da Banda Sinfônica Clave de Luz Regente da Banda Marcial Infantil Caic. Em 2019 passa a integrar a OE(Orquestra Escola) como professor da sessão de metais. Também em 2019 recebeu a Láurea de Comendador pela SBACE ( Sociedade Brasileira de Arte Cultura e Ensino) e no mesmo ano recebeu Moção pela Câmara Legislativa de Paranavaí-PR pelos relevantes serviços prestados à cultura. Em 2020 passa a atuar como Maestro e Arranjador da OE (Orquestra Escola). Em 2022 assume a regência da FAMUCIGA (Fanfarra Municipal de Cidade Gaúcha). Cursa Licenciatura em Música e em Cidade Gaúcha desenvolve um trabalho de intercâmbio com vários grupos de percussão rudimentar melódica. CURRÍCULO - EDUARDO SANTOS AMARAL - Será responsável pelas aulas de percussão, sendo oficineiro, o qual receberá por essa rubrica. - Foi por 4 anos professor de trombone da Escola Municipal de Música Luiza Guina Machado. Foi responsável pela reativação e por 9 anos instrutor da Fanfarra Municipal de São Jorge do Ivaí, participando com o grupo de vários eventos no estado. A três anos é professor de percussão do Projeto Orquestra Escola na cidade de Douradina. Atualmente está cursando o 5º semestre do curso de licenciatura em Música da universidade Unimes. CURRÍCULO - DOUGLAS HENRIQUE LEMES - Será responsável por aulas de violoncelo e contrabaixo, sendo oficineiro, o qual receberá por essa rubrica. FORMAÇÃO • Ensino Médio Completo; • Bacharel em contrabaixo acústico na Universidade Estadual de Maringá [UEM], no curso de Música; • Professor do Projeto Social: Orquestra Escola • Professor do Projeto Social: Jovens Músicos Concertistas • 2 Anos – Professor da Escola de Música Teclart Douglas Henrique Lemes [2023] 2 EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL • 1 Ano, 2016 – Projeto Extensão , Unicesumar . Professor e Monitor na Orquestra OFEL, Orquestra Estudantil da Fundação Luzamor. Cargo: Professor e Monitor das atividades da Orquestra . Instrumentos Lecionados: Violoncelo / Contrabaixo Acústico. CURRÍCULO - LAÍNE SILVA DE SOUZA - Será responsável por aulas de viola, sendo oficineira, o qual receberá por essa rubrica. No ano de 2012 entrou como integrante da Orquestra Filarmônica da Unicemarno naipe de 2º violinos, ao qual faz parte ate o presente momento como assistente de naipe,Com mais de dez anos com experiência em aulas de violino e viola, atuou como professora em aulas coletivas em Paranavaí, e atualmente é professora do projeto Orquestra Escola também com turmas de aulas coletivas. CURRÍCULO - PHERNANDO CAMPOS – Será responsável pelas aulas do grupo de canto coral e pela Coordenação pedagógica do projeto, o qual receberá por essa rubricas. Nasceu no dia 02 de Março de 1982 em Paranavaí no noroeste do Paraná. 1999-2002:Professor no Projeto Bandas e Fanfarras da Secretaria de Cultura do Estado do Paraná nas cidades; Paranavaí, Maringá, Campo Mourão, Londrina, Andirá, Assaí, Cascavel, Foz do Iguaçu, Itaipulandia, Santa Helena,Curitiba, Assis/SP. 2018:-Ganhadores da Bolsa Intercambiam no Cesare Pollini Conservatory of Music de Padova /ITALIA, 2020 - 2024:- Projeto Orquestra Escola em Douradina – Coordenador Pedagógico e Professor do Coral Infantil Orquestra Escola . CURRÍCULO - WIVERSON RODRIGUES VAZ FRANCO - Será responsável por aulas de violino, sendo oficineiro, o qual receberá por essa rubrica. Em 2019 ingressou na Orquestra Filarmônica Unicesumar participando como primeiro violino, integrando também a partir de 2023 da Orquestra de Câmara da Unicesumar, nos quais permanece até o momento. Em 2024, tornou-se spalla convidado da OFUC (Orquestra Filarmônica Unicesumar). Atua como professor em diversas escolas de música e projetos sociais da cidade de Maringá - Pr e região. CURRÍCULO - SERGIO GAMBERINI – Será responsável por aulas do naipe de madeiras, sendo oficineiro, o qual receberá por essa rubrica. Professor de piano e sopros de forma particular e também em escolas de música de Umuarama. Atualmente é diretor artístico do Da Capo Trio, toca em diversos eventos de recepção em Umuarama e região, Chefe de Naipe e Primeiro Trompete da OFINOP – Orquestra Filarmônica do Noroeste Paranaense. Em suas atuações enquanto professor e Maestro, destaca-se pelo comprometimento e principalmente pelo trabalho minucioso em seus ensaios, criando sempre um ambiente profissional e de um resultado sonoro único

DILIGÊNCIA RESPONDIDA PELO PROPONENTE.PROJETO LIBERADO PARA DECISÃO DO ANALISTA.