Contar para não esquecer

A proposta Contar para não esquecer se propõe a fazer um resgate cultural da tradição oral manauara através da literatura, com foco na formaçãoliterária de adolescentes do bairro da Redenção, localizado na zona Centro-oeste de Manaus, nos seguintes focos: escrita e teoria literária. Com sede na ONG TransformAÇÃO, o projeto abrirá as portas à comunidade e ao público.

Objetivo Geral Fazer um resgate cultural da tradição oral manauara através da literatura, com foco na formação artístico-literária de adolescentes do bairro da Redenção. Objetivos específicos Realizar oficinas semanais de escrita e teoria literária na sede da ONG Transformação no bairro da Redenção, em Manaus. Integrar a comunidade ao projeto com recitais trimestrais supervisionados pelos instrutores envolvidos e realizados pelos alunos do projeto com a participação de artistas convidados. Resgatar histórias da cultura regional brasileira, através do estudo desses produtos e sua disseminação. Oportunizar o acesso à literatura junto à comunidade, por meios das mostras periódicas realizadas, de forma contínua. Acessibilizar o projeto com cursos e materiais de forma gratuita e recitais abertos aos moradores e ao público geral.

O uso da lei de incentivo à cultura se justifica por se enquadrar em oito de nove incisos do Art. 1º da Lei 8313/91, sendo eles: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais: Esta proposta visa facilitar o acesso à produção cultural de forma gratuita, com ampla divulgação na cidade e na comunidade atingida, de modo a democratizar o acesso à arte não somente no âmbito socioeconômico, mas prevendo meios de acessibilidade e inclusão na execução do projeto. II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; Com foco na valorização da cultura local manauara, através da pesquisa literária a ser feita junto às famílias moradoras do bairro, busca-se traçar um panorama regional artístico e cultural, no qual as suas particularidades contribuem fortemente para a valorização de recursos e tradições provenientes desse lugar. III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Este projeto visa apoiar as manifestações culturais de um povo, através da busca e de sua tradição oral e posterior difusão dessas criações em mostras periódicas acessíveis à população, valorizando não apenas a literatura em foco como criação de um artista, mas como produto cultural de uma comunidade. IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; Ao fazer esse resgate junto às famílias dos participantes do projeto, busca-se justamente a preservação dessas formas de expressão cultural, evidenciando o pluralismo brasileiro através do recorte feito no Bairro da Redenção. V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; Esta proposta visa não somente salvaguardar a sobrevivência da cultura de uma sociedade, como preza pelo florescimento dessa criação, através da formação literária de jovens moradores do bairro, dando perspectiva de continuidade ao projeto e ampliando a sua rede de alcance. VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; Através da pesquisa a ser realizada para a execução do projeto e o ensino artístico através dessa pesquisa, preza-se pela preservação cultural brasileira, com sua tradição de contos, que trazem, em si, uma carga histórica que, apesar de ser feita em um recorte do país, exemplifica o que pode ocorrer em diversas zonas periféricas brasileiras. VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Nesse projeto, pretende-se realizar mostras periódicas de literatura com os jovens participantes da oficina. As mostras serão abertas à comunidade e ao grande público, sendo difundidas de modo acessível como forma de registro de uma memória cultural coletiva. IX - priorizar o produto cultural originário do País. Este é justamente o foco desta proposta: todo produto cultural a ser utilizado, por meio da literatura, é originário do Brasil, tendo como princípio sua valorização e expansão. Este projeto pretende alcançar igualmente os seguintes objetivos do Art. 3° da referida lei: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; O curso deste projeto é de caráter artístico-cultural, em literatura, e será destinado a jovens do Bairro da Redenção, com sede na ONG TransformAÇÃO. d) estímulo à participação de artistas locais e regionais em projetos desenvolvidos por instituições públicas de educação básica que visem ao desenvolvimento artístico e cultural dos alunos, bem como em projetos sociais promovidos por entidades sem fins lucrativos que visem à inclusão social de crianças e adolescentes; (Incluída pela Lei nº 14.568, de 2023) Esta proposta constitui um projeto social, tendo como estrutura de aplicação uma ONG que atua há anos na periferia de Manaus com crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade, além de inserir artistas locais nesse projeto por meio da educação artística. II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; As mostras periódicas realizadas nesse projeto, no Bairro da Redenção, fomentam diretamente a produção cultural e artística através da literatura. III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; A preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico brasileiro são pilares deste projeto, tendo como objetivo sempre a proteção da tradição popular dos contos transmitidos oralmente entre grupos, comunidades e gerações. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Todas as mostras realizadas a partir desse projeto serão gratuitas e acessíveis à comunidade do bairro, familiares, comunitários, organizações, representantes do comércio local do bairro da Redenção, imprensa e ao público geral da cidade. b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos; O processo de preparação das oficinas e até mesmo sua execução, envolve etapas de pesquisa e investigação artística e cultural realizadas tanto pelos que ministram os cursos quanto pelos jovens que deles participam.

Sobre a estrutura: ONG Grupo TransformAÇÃO A ONG TransformAÇÃO é uma Organização da Sociedade Civil de Interesse Público - OSCIP, criada em 2014 por um grupo de moradores do bairro de Redenção e adjacências, com o objetivo de oportunizar aos adolescentes e jovens em situação de ociosidade e risco socioeconômico acesso à arte, cultura e educação, assim como apoio e orientação às suas famílias, que lhes possibilite transformar suas vidas e a vida da comunidade. Para o desenvolvimento de suas atividades, o Grupo TransformAÇÃO é dividido em duas equipes sendo elas: a técnica, formada por psicólogos, assistentes sociais, pedagogos, cientistas contábeis, cientistas econômicos, cientistas da informação, jornalistas e a equipe artística, formada por artistas plásticos, cartunistas, artesãos, atores, músicos, bailarinos e produtores culturais. Contam também com aproximadamente 50 voluntários, que doam seu tempo e conhecimento, em prol das ações, eventos e projetos desenvolvidos pelo grupo, além de parceiros diretos e indiretos que através do apoio artístico, financeiro, social ou técnico também ajudam a transformar a comunidade.

Produto: Oficina de escrita e instrumento musical Acessibilidade Física: verificação da existência de rampas e/ou corrimões ao longo do prédio para pessoas com mobilidade reduzida Aluguel de cadeiras de rodas para auxiliar na locomoção dos alunos com mobilidade reduzida. Acessibilidade para PcD Visuais: Instalação ou verificação da existência de pisos táteis coloridos (para pessoas com baixa visibilidade) e remoção de grande parte dos obstáculos no percurso que envolve a entrada da escola, salas de aula e banheiros. Disponibilização de placas indicativas das salas em braile ou verificação da existência das mesmas. Acessibilidade PcD Auditivos: Consultar a eventual assessoria de um intérprete de libras para possíveis conflitos ou dificuldades de aprendizagem nas sessões em sala de aula.

Pretende-se desonerar o orçamento contando com a divulgação gratuita nas redes sociais, seja a partir de páginas criadas especificamente para o projeto e gerenciadas pelo coordenador ou através de informativos impulsionados através de aplicativos de mensagens. Além disso, estão previstas no calendário do projeto, atividades de ensaio aberto e recitais trimestrais que contarão com a participação de familiares, comunitários, organizações e representantes do comércio local do bairro da Redenção e imprensa, numa perspectiva de integração dos alunos. Todas as atividades serão realizadas de forma gratuita com ampla divulgação.

Beatriz Campos Mascarenhas (coordenadora do projeto e professora de escrita literária) Como coordenadora do projeto, cuidará da sua administração em todas as etapas do projeto, bem como organização logística, diálogo com a estrutura de aplicação, manutenção dos meios de divulgação, diálogo com a comunidade, elaboração de textos para imprensa, entre outras funções. Como professora, irá introduzir os alunos à teoria literária, história da literatura brasileira, gêneros literários e escrita criativa semanalmente e aos sábados, das 14h às 17h às tardes com os adolescentes participantes, em uma turma de 15 alunos. Beatriz Mascarenhas é licenciada em Letras - Língua e Literatura Portuguesa pela Universidade Federal do Amazonas, com mestrado em Estudos Literários pela mesma universidade, com pesquisa em poesia brasileira. Também possui formação em Administração de Instituições Culturais pela Universidade Aix-Marseille, na França. Na universidade, integrou grupos de pesquisa em linguística com foco em Nheengatu, assim como projetos de extensão no ensino da literatura para adolescentes da rede pública de ensino. Possui formação em teatro pelo Sesc - Amazonas, tendo atuado e escrito para diversos espetáculos na cidade de Manaus entre 2013 e 2018. Na França, na cidade de Marseille, é fundadora da Associação Trópix que trabalha há dois anos com a produção de eventos, exposições e concertos com foco na difusão da arte feita por brasileiros. Na literatura, como escritora, possui carreira de dez anos com publicações em antologias de poesia, contos e crônicas, tendo lançado em 2020 seu primeiro livro solo, intitulado Bête, publicado no Mali, África, pela editora La Sahelienne, com publicação prevista no Brasil para 2024. Em 2023, publicou seu primeiro livro para a infância, Gato Garoto Gaivota, pela editora Ases da Literatura, no Brasil e em 13 outros países. Foi roteirista de algumas HQ’s coletivas publicadas na cidade de Manaus como Mao 39° e MaoPinGuari e, desde 2020, é roteirista da Turma da Mônica, nos Estúdios Maurício de Sousa. Em 2023, roteirizou e dirigiu seu primeiro curta-metragem na cidade de Marseille, França, intitulado Le prix de l’odeur de la merguez. Giselle de Castro Campos Mascarenhas (produtora do projeto e mediadora cultural) Cuidará da produção do projeto, acompanhando todas as etapas deste, desde a logística de acompanhamento das etapas, divulgação, mobilização com os comunitários, até as entregas finais do projeto. Giselle Mascarenhas nasceu em Manaus, Amazonas, formou-se em Filosofia pela Universidade Federal do Amazonas e é membro-fundadora da ONG Grupo TransformAÇÃO que desde 2014 atua no Bairro da Redenção, em Manaus, mudando aos poucos a realidade de vulnerabilidade do local com atividades artístico-pedagógicas. Também é membro do Conselho Criativo da Virada Sustentável, desde 2018 faz parte da Equipe que coordena o Festival. Consultora no Projeto Diversidade e Gênero da FAS Giselle é mãe-feminista e acredita em mudar as periferias do Brasil através da arte e da educação. Psicólogo - a definir o profissional Competências: 1. Realizar visitas domiciliares junto às famílias dos alunos acompanhados no projeto; 2. Avaliação e Diagnóstico;3. Avaliação Psicológica: Realizar avaliações para entender o estado emocional, comportamental e cognitivo das crianças e adolescentes;4. Identificação de Necessidades: Diagnosticar possíveis transtornos mentais ou emocionais e necessidades específicas;5. Intervenção e Tratamento;6. Aconselhamento e Terapia: Oferecer sessões de terapia individual e em grupo para ajudar crianças e adolescentes a lidar com traumas, ansiedade, depressão, e outros problemas emocionais. 7. Apoio à Família;8. Orientação Parental: Fornecer orientação e apoio aos pais ou responsáveis para ajudá-los a entender e lidar melhor com os desafios enfrentados por seus filhos;9. Mediação de Conflitos: Mediar conflitos familiares e promover a comunicação saudável dentro da família. Assistente social - a definir o profissional Competências: 1. Articular parcerias com a rede de Proteção Social, no âmbito da cidade de Manaus;2. Realizar visitas domiciliares junto às famílias daos alunos acompanhados pelo projeto;3. Aplicar questionários socioeconômicos junto às famílias dos alunos;4. Elaborar relatórios sociais e parecer social sempre que necessário;5. Mediar palestras socioeducativas para as famílias do público acompanhado;6. Orientação acerca dos direitos sociais, serviços e bens públicos objetivando a inclusão social;7. Elaborar mensalmente um relatório das atividades realizadas. Staffs - a definir Competências: 1. Suporte operacionam para a realização das atividades do projeto.

PROJETO ARQUIVADO.