Game Kids

O projeto "SoulCode Game Kids" é o desenvolvimento de um jogo educacional gamificado que ensina programação para crianças de 10 a 12 anos. Através de fases, os alunos aprendem HTML, CSS, JavaScript e Python, evoluindo no próprio ritmo. Com recompensas e personagens cativantes, o jogo oferece um ambiente futurista em Marte para um aprendizado envolvente.

Game Kids é um jogo educativo para crianças de 10 a 12 anos, focado em ensinar programação de forma divertida e interativa, com desafios que recompensam o progresso e incentivam o aprendizado contínuo.

OBJETIVOS GERAIS: O objetivo geral do projeto "SoulCode Game Kids" é desenvolver um jogo interativo e educativo cultural que sirva como ferramenta para capacitar alunos, com idades entre 8 e 12 anos, em programação e tecnologia. Através desse ambiente gamificado e exploratório, os alunos terão uma experiência educacional envolvente e prática, passando por fases que os ajudarão a desenvolver habilidades em diferentes linguagens de programação e tecnologias. Ao longo dessas fases, os alunos serão gradualmente formados em diversas áreas, como lógica de programação, Python, HTML, CSS e JavaScript, permitindo que evoluam de acordo com seu próprio ritmo e ampliem sua compreensão e competência em cada tecnologia. Dessa forma, o projeto incentiva o aprendizado contínuo e a criatividade, preparando os alunos para aplicarem seus conhecimentos de maneira prática e inovadora. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Produto: Jogo Eletrônico - Audiovisual Desenvolver jogo eletrônico, que engloba: Desenvolver um ambiente virtual de aprendizagem gamificado: Criar um jogo que introduza os alunos aos conceitos de programação, utilizando linguagens como HTML, CSS, JavaScript e Python, por meio de atividades interativas e desafios práticos.Capacitar em fundamentos de programação: Utilizar o jogo para ensinar os alunos de maneira prática, introduzindo-os às principais linguagens de programação e incentivando o raciocínio lógico.Estimular o raciocínio lógico e a resolução de problemas: Oferecer atividades que envolvam a criação de código e a solução de problemas de forma prática, proporcionando um ambiente que desenvolva as habilidades cognitivas das crianças.Promover a inclusão digital: Garantir que todos os alunos tenham acesso à capacitação tecnológica e ao ambiente de aprendizado, independentemente de suas condições socioeconômicas.Fomentar a criatividade e o trabalho em equipe: Incentivar a criação de soluções tecnológicas criativas e colaborativas dentro do jogo, permitindo que os alunos personalizem avatares, explorem cenários e resolvam desafios juntos.Aumentar o engajamento no aprendizado de tecnologia: Utilizar elementos de gamificação para manter os alunos motivados, oferecendo recompensas como pontos de experiência (XP), itens virtuais e desbloqueio de novas funcionalidades.Avaliar continuamente o desempenho dos alunos: Implementar métricas de acompanhamento do progresso no jogo, como questionários e atividades práticas, para garantir que os alunos estejam assimilando o conteúdo de maneira eficaz.

O projeto atende ao Art. 1º da Lei 8313/91 nos incisos: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;Justificativa: O projeto "SoulCode Game Kids" capacita crianças na criação de soluções tecnológicas e jogos digitais, estimulando novas formas de expressão artística e cultural através da tecnologia. O projeto também valoriza a criatividade dos alunos, que podem desenvolver e personalizar avatares e ambientes no jogo, incentivando a inovação digital inclusiva. VIII. estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;Justificativa: A produção de jogos educacionais acessíveis amplia o acesso cultural e educacional para um público global, utilizando a tecnologia como uma ferramenta para disseminar conhecimento, cultura digital e engajamento em uma plataforma gamificada e interativa. IX. priorizar o produto cultural originário do País;Justificativa: O projeto valoriza a criação de conteúdo educativo e cultural produzido no Brasil, com foco em recursos locais e talentos brasileiros. Além disso, o "SoulCode Game Kids" apoia a indústria nacional de jogos digitais, desenvolvendo soluções adaptadas ao público jovem e capacitando novas gerações em programação. O projeto ainda atende ao Art. 3º da Lei 8313/91, nos incisos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;

Os profissionais indicados no campo ficha técnica e os artistas que irão participar do projeto poderão sofrer alteração face à disponibilidade de sua contratação no momento de realização do projeto, ou em decorrência dos valores a serem aprovados para seu pagamento. Nos comprometemos, no caso de substituições, em manter o perfil e qualificação do profissional que for substituído, respeitando a qualidade técnica e histórico profissional, o que não ocasionará alterações no objeto do Projeto.

Produto: Jogos eletrônicos Plataforma: o jogo será acessível em dispositivos web e móveis, oferecendo controle adaptado para teclado e mouse em computadores e toques na telas para dispositivos móveis.Ambiente virtual: o jogo está ambientado em uma cidade futurista.Personagens e interações: os jogadores interagem com personagens que guiam o aprendizado. Há também um sistema de avatares que pode ser personalizado.Gamificação: o progresso no jogo é medido por pontos de experiência (XP) e moedas virtuais que os alunos ganham ao completar desafios.Conteúdo programático: abrange linguagens de programação.Interface: apresenta um menu inicial com opções para iniciar ou carregar o jogo, além de menus de progresso e perfil de usuário.Câmera e controles: a câmera do jogo está posicionada em terceira pessoa, proporcionando uma visão ampla do ambiente.Desenvolvimento: o jogo é desenvolvido na plataforma UNITY com uso de assets 3D. As informações disponibilizadas neste campo são estimadas e foram lançadas no sistema apenas para cumprir as formalidades exigidas pela Instrução Normativa vigente. Cabe ressaltar que será contratado profissional específico para o desenvolvimento dos produtos, ou seja, as informações poderão sofrer alteração para atendimento às necessidades curatoriais ou técnicas necessárias para sua produção e fruição.

Acessibilidade Física: Não se aplica tendo em vista que as ações serão desenvolvidas de forma online Acessibilidade auditiva: O projeto "SoulCode Game Kids" inclui a implementação de legendas e transcrições completas de todo o conteúdo educativo, garantindo que alunos com deficiência auditiva possam acompanhar as aulas e atividades interativas sem barreiras. Isso promove um ambiente de aprendizado inclusivo, onde todos os alunos, independentemente de suas condições auditivas, podem progredir nas lições de programação e tecnologia. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos, assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: O projeto "SoulCode Game Kids" adaptará a interface de usuário para facilitar o uso por crianças que enfrentam desafios cognitivos, como aquelas no espectro autista ou com outras síndromes, utilizando recursos visuais e simplificação dos conteúdos para melhorar a compreensão. Além disso, o projeto incluirá tradução dos materiais para diferentes idiomas e versões simplificadas para alunos que não dominam o idioma principal do conteúdo, garantindo uma experiência acessível e inclusiva a todos.

Art. 30 da IN nº 11/2024: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento);

O proponente será responsável por toda administração e todo processo decisório do projeto Adriano Gomes da SilvaFunção no Projeto:Instrutor Currículo Resumido: Mestre em Ciência da Computação e especialista em Engenharia de Software. Atua como professor em cursos de Análise de Dados e tecnologias de nuvem, com experiência em consultoria de TI e desenvolvimento de softwares. Antônio Carlos Thobias JrFunção no Projeto: Especialista em Seleção / Empregabilidade Currículo Resumido: Bacharel em Administração e MBA em Gestão Estratégica de Negócios. Mais de 20 anos de experiência em desenvolvimento e implementação de projetos de desenvolvimento territorial, com foco em empreendedorismo e inovação. Atuação como consultor e professor de cursos de pós-graduação na UNICEP. Bismark William Gomes de AraujoFunção no Projeto: Coordenador Academico Bootcamp Currículo Resumido: Pós-graduando em Gerenciamento de Projetos e bacharel em Ciência da Computação. Experiência como coordenador acadêmico na Soul Code Academy, com responsabilidades em coordenação de atividades de bootcamp e workshops, e como professor de disciplinas de Fullstack, Cloud Computing e Data Engineering. Filipe Santana de OliveiraFunção no Projeto: Professor Currículo Resumido: Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2009-2013). Experiência como instrutor em bootcamps de Análise de Dados, Front-end e Salesforce. Trabalhou como desenvolvedor full stack em empresas do setor de turismo, e também como instrutor em outras instituições de ensino de tecnologia. Igor Gondim Soares de Lemos Função no Projeto: Coordenador de Infraestrutura em Nuvem Currículo Resumido: Especializado em Administração e Segurança de Sistemas e em Tecnologia Telemática. Atua como Gerente de Desenvolvimento e Líder de Projeto na Soul Code Academy, com experiência na implementação de projetos em nuvem e desenvolvimento de currículos em áreas como Google Cloud. Isabel De Azevedo PaivaFunção no Projeto: Coordenadora de Marketing Currículo Resumido: Bacharel em Comunicação pela Boston College (2020-2024). Atua como Coordenadora de Marketing na Soul Code Academy, responsável por liderar esforços de comunicação e recrutamento de estudantes, além de campanhas de marketing para aquisição e relacionamento de clientes. Experiência prévia em gerenciar acomodações de conferências e em marketing em outras empresas. José de Sousa MagalhãesFunção no Projeto: Professor de Bootcamp Currículo Resumido: Pós-graduado em Desenvolvimento de Jogos Digitais e em Tecnologias Aplicadas à Sala de Aula. Experiência como professor de Programação e Jogos Digitais na Soul Code Academy e na Universidade Federal do Piauí, além de experiência como desenvolvedor de jogos e game designer. Lia Kristiny Pereira da SilvaFunção no Projeto: Mídia e Performance Currículo Resumido: Bacharel em Comunicação Social com foco em Publicidade e Propaganda e certificações em Marketing Digital. Experiência como analista de marketing digital e instrutora na Soul Code Academy, focada em estratégias de mídia paga, conteúdo e ferramentas digitais. Rafael Ogayar GomesFunção no Projeto: Coordenador Acadêmico Online Currículo Resumido: Mestre em Ciência da Computação e doutorado em Informática na Educação. Experiência como líder de projetos audiovisuais e professor, com foco em planejamento e execução de conteúdo educacional. Victor Sena IcomaFunção no Projeto: Desenvolvedor da Plataforma K-4 Currículo Resumido: Mestre em Metodologias Ativas e Inteligência Artificial. Experiência como Gerente de Projetos de TI na Soul Code Academy e professor em cursos técnicos e superiores na área de Tecnologia da Informação. Fabrício Silva de Miranda Cardoso Cofundador da SoulCode, uma importante Edtech brasileira que já qualificou mais de 3.500 pessoas para o mercado de trabalho. Antes disso, foi diretor executivo para a América Latina na Kenshoo e ocupou cargos de liderança na EY, Microsoft, Oracle e IBM, onde liderou projetos de transformação digital, vendas de CRM e e-commerce Carmela Christine de Miranda Rodrigues Borst Fundadora e CEO da SoulCode, focada na inclusão didgital e formação de profissionais para o mercado de tecnologia. Anteriormente, foi vice-presidente de marketing e comunicações para a América Latina, com passagens pela Infor e Oracle, onde liderou estratégias de marketing em nível regional, acumulando vasta experiência em campanhas e operações de marketing no setor de tecnologia.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.