AMIGO BICHO

AMIGO BICHO é um documentário de média metragem (até 70 min) que vai tratar das relações de afeto entre crianças e animais, abordando assuntos imperiosos como inclusão, diversidade, direitos humanos e animais, e a importância desta parceria para o meio ambiente. O documentário será exibido em 6 escolas públicas e em 1 comunidade no Município do Rio de Janeiro, incluindo debate com a diretora.

SINOPSE AMIGO BICHO Talvez sejam as crianças e os animais, os filhotes de toda espécie, a sustentar o mundo. Há tanta alegria dentro daqueles pequenos corpos tanta daquela oração. Talvez sejam as crianças, as flores d'água, as coisas feitas à mão, a tranquilidade de uma casa, coisas pequenas. Talvez a alegria seja a oração mais elevada. Mariangela Gualtieri É tempo de despertar a criança Interior! A criança cresce se sentindo igual aos outros seres. Cachorro, gato, boi, galinha... sem hierarquia, sem separação. Esse "sentir-se parte" é uma conexão preciosa: valoriza o outro, respeita o seu direito de existir como ele é. Como essa conexão pode curar a nós mesmos e a nosso planeta ferido? O documentário AMIGO BICHO apresentará histórias surpreendentes, emocionantes e divertidas de crianças e animais que tiveram suas vidas transformadas a partir do convívio. Histórias simples mas de extrema sensibilidade, sempre com uma proposta otimista e esperançosa. A ideia é mostrar como cada relação criança-animal é única por causa dos sujeitos que nela se encontram. AMOR DE BICHO será delineado com uma narrativa poética, sem apresentador, sem um narrador condutor, com a presença de uma câmera discreta que adentra a intimidade e a linguagem criada entre as espécies, buscando provocar uma experiência sensorial no espectador. A narrativa será composta por alguns elementos de igual importância: a fala das crianças em forma de conversa (sem formato de entrevista tradicional), as cenas do cotidiano, as imagens de convívio, crianças e bichos numa ação espontânea e criativa feita de sensações, de surpresas, e de imaginação. O filme também contará com material de arquivo. PRÉ-PESQUISA PERSONAGENS Foram selecionados numa pré-pesquisa, os personagens abaixo, que ainda serão melhor analisados durante a etapa de pesquisa para desenvolvimento do roteiro. Lucas superou o trauma do luto com a ajuda de seus animais. Tendo crescido em uma fazenda, desde muito pequeno o menino Lucas conviveu com diversos animais de um modo muito intenso, já que seu pai era veterinário e cuidava sozinho de todos os bichos da fazenda. Lucas aprendeu muito com ele sobre como tratá-los e sobre como entender suas necessidades. Quando seu pai morreu repentinamente em um acidente de carro, Lucas, com apenas 5 anos, fechou-se em seu mundo, isolando-se de tudo e de todos... menos de seus amigos bichos. Sua relação com os animais da fazenda tornou-se muito forte e profunda desde então, e lentamente foi apaziguando a dor do menino, que aos poucos está se tornando mais aberto e sociável. Hoje ele ajuda a cuidar de todos os animais da fazenda e se relaciona com os bichos de uma forma particular: tentando compreendê-los intimamente e buscando um modo de se comunicar com eles. Tudo no mundo de Lucas gira ao redor de animais: livros, desenhos, brinquedos, programas de TV, conversas, amigos. Veremos estes passatempos “animais” de Lucas e também sua ocupada rotina: a ronda diária dos recintos, os cuidados com a higiene dos amigos bichos, os curativos, a atenção especial com os filhotes, a alimentação diferenciada para cada um, dos porcos às galinhas. O cavalo que o acompanha nestas tarefas pela fazenda é um dos melhores amigos de Lucas, que só monta se o animal estiver bem disposto e lhe der permissão. “E sem sela, claro”, explica o menino, “para não machucar o meu companheiro”. Para Lucas os bichos são amigos, não há relação de posse, mas de troca, eles todos dividem o espaço da fazenda. Lucas sabe de que modo cada ser é diferente um do outro e respeita, admira, e se diverte com as diferenças. Desde pequeno ele é a favor dos bichos livres e conversa com cada um deles, imitando seus sons e tentando aprender suas línguas. Além disso, a amizade com os bichos ajuda Lucas a se reaproximar do pai que perdeu precocemente, assim ele conta em seu diário em forma de lindas cartas para o pai... Marina, uma menina autista que começou a falar com a chegada da gata Esperança. Marina, uma menina autista de 6 anos, tinha uma gatinha de pelúcia inseparável que de repente “adoeceu”. A mãe de Marina, preocupada, levou a menina e seu brinquedo ao veterinário, que pacientemente examinou o “animal” e receitou o tratamento “amor e carinho”. Alguns dias depois a mãe de Marina recebeu um telefonema do veterinário perguntando se Marina não gostaria de adotar uma gatinha de verdade que acabara de ser achado na rua. A mãe da menina aceitou o desafio e não se arrepende. Os gatos estão entre os melhores companheiros de terapia, por serem calmos, equilibrados e reservados. Eles são companheiros sem serem invasivos, e é exatamente disso que uma criança como Marina precisa. No início a menina esperava não ter ninguém por perto para se aproximar de Esperança. Aos poucos eles foram ficando íntimos, um sentimento totalmente novo para ela, que tem dificuldade de estabelecer vínculos e falava muito pouco. Depois de um tempo Marina começou a ter longas conversas com Esperança e a contar seus segredos para ela. Os dois pareciam conhecer a língua um do outro! Hoje o amor entre Marina e Esperança é recíproco e tocante, e desde que este encontro aconteceu a menina fez progressos surpreendentes em seu modo de se relacionar com os outros e com o ambiente ao seu redor. Catarina se tornou vegana por amor aos pintinhos Catarina foi a primeira pessoa da família que não quis que os pintinhos de seu quintal virassem comida. Um dia ela pegou um ovo e o botou para ser chocado por um de seus ursos de pelúcia. Mas a menina ficou bem frustrada: por que o pintinho não nasceu? Cadê o pintinho de dentro do ovo? Por que alguns ovos tem pintinhos e outros não? São as crianças que nos colocam estas questões misteriosas... Catarina começou a pesquisar e descobriu muito mais sobre galinhas e seus filhotes: que nas grandes granjas uma galinha passa toda a sua vida, de seu nascimento até sua morte, vivendo em um espaço equivalente a uma folha de papel A4. Uma folha exatamente igual à do bloco de desenhos que ela usa para desenhar... O interesse e a indignação de Catarina fizeram com que ela começasse a se informar cada vez mais sobre todos os bichos. Na escola ela contava aos amigos que mães vacas não amamentavam seus bezerros como nossas mães nos amamentam. Hoje, aos 10 anos de idade, Catarina é uma ativista da causa animal, participando de projetos na escola e sugerindo a amigos, parentes e vizinhos a terem um comportamento mais consciente em relação ao ambiente. O cachorro Pitu que ajuda Ilan, que sofre de epilepsia, a ter uma vida mais serena As crises epiléticas de Ilan começaram bem cedo. Com a ajuda de medicamentos e a presença constante dos pais, avós e outros adultos a epilepsia não foi um problema enquanto o menino era pequeno. Conforme ele crescia, seus pais começaram a pensar de que modo Ilan poderia tornar-se um garoto autônomo e independente como os outros, sem correr riscos de se machucar. A resposta veio com o cachorro Pitu, um amigo preparado para avisar Ilan sempre que ele estivesse para ter uma crise. O cachorro percebe a iminência de um ataque e o menino então procura imediatamente uma posição e um lugar seguros para deitar, e envia uma mensagem para os pais. A presença de Pitu permite que todos na família tenham vidas mais serenas, sem preocupações. Além disso, a parceria tornou-se uma amizade profunda, na qual o animal também recebe tanto. É Ilan quem cuida de seu companheiro em todos os aspectos de sua vida. A relação é um exemplo de troca entre espécies companheiras, um dar e receber no qual se contam apenas ganhos. Pedro resgatou um boi de uma fazenda de produção e tornou-se seu amigo Um dia Pedro viu um boi passando na estrada que leva ao seu sítio. O animal estava agitado e sem rumo, parecia perdido. Com a ajuda de um vizinho e do pai de Pedro, o boi foi levado para o sítio. Em uma orelha ele tinha um brinco de plástico com um número, pois havia fugido de um abatedouro ali perto, onde nascera e passara toda a sua vida esperando um dia virar bife. Pedro sempre soubera do abatedouro e por isso nunca quisera comer carne, mas ele nunca havia visto de tão perto um boi que vivia ali. “Quase ninguém que come carne viu um boi de corte na vida”, ele conta, “as pessoas que eu conheço nem pensam nisso”. Pedro chamou o boi de Fujão. Fujão estava assustado e machucado quando foi resgatado, mas Pedro cuidou dele pacientemente e os dois ficaram amigos. Agora, quando fujão está descansando, Pedro gosta de ler seus gibis encostado nele, e nos explica que as pessoas ficam muito surpresas quando descobrem que bois também são carinhosos e capazes de sentir afeto. Pedro também explica a diferença entre boi e touro: o touro pode ter filhos, o boi não; o touro tem uma vida mais fácil, o boi não. Num país com mais bovinos que pessoas, e no qual a forma mais comum de nos relacionarmos com eles é através da morte, Pedro nos conta uma história rara e preciosa: um boi é seu melhor amigo. Tomas descobre o mundo em companhia de suas amigas formigas Tomas tem 5 anos e todos os dias, voltando para casa depois da saída da escola, quer passar no parquinho onde brinca com suas amigas formigas. Com um graveto numa das mãos ele recolhe uma ou outra para observá-las de perto. Tomas, sem nunca ter estudado sobre formigas, tem várias ideias sobre quem são e como vivem, tudo baseado na sua diária observação. Ele acha incrível como são sempre tão numerosas e ativas. Elas nunca param! As vezes ele deixa que elas passeiem em sua mão, e este contato direto é um momento de pura e intensa comunhão para ele. Tomas também tem muitas dúvidas e faz muitas perguntas às quais sua mãe não sabe responder: formiga tira férias? como formiga pode ser tão forte? Quando chove o formigueiro alaga? E como é dentro do formigueiro? Tomas não deixa ninguém pisar em uma formiga, nem no parquinho nem em nenhum outro lugar, e diz que seu maior sonho seria poder entrar dentro de um formigueiro para ver como é. Os olhos de Gabriel voltam a brilhar toda vez que encontra o cachorro Hector Aos 7 anos Gabriel foi diagnosticado com uma leucemia que o obrigava a passar diversos períodos internado. Foi numa dessas estadias no hospital que ele conheceu Hector, um vira-latas paciente e atento, que logo tornou-se um grande amigo de Gabriel. Hector colabora com a Associação “Pêlo Próximo” em hospitais infantis. A associação, sem fins lucrativos, se ocupa de intervenções assistidas por animais em instituições, hospitais e centros de saúde desde 2010. O projeto é o único atuante na cidade do Rio de Janeiro. Em diversas visitas vamos acompanhar os incríveis encontros entre os animais e os jovens pacientes, e nos encantar com a alegria com a qual as crianças se esquecem de estarem doentes quando interagem com os amigos bichos. Também é impressionante a seriedade com que os animais exercem a sua função, parecendo estar perfeitamente conscientes da importância de sua atividade. Os voluntários humanos trabalham com 23 cães, 1 coruja e 1 gato e o objetivo é promover a interação entre seres humanos e animais e proporcionar benefícios terapêuticos para a saúde física, emocional e mental dos pacientes. Juntas, Catarina e a porquinha Gaia, surpreendem a vizinhança A chegada de uma porquinha órfã muda a situação de uma vizinhança em Jacarepaguá. A porquinha, resgatada muito pequena em uma rua do bairro carioca, estava perdida, assustada e sem poder se movimentar por ter fraturado gravemente uma pata. O quintal de Catarina torna-se o refúgio do filhote, e a menina de 11 anos precisa dedicar cuidados intensos para ajudá-la a voltar a andar. Falta tempo, falta dinheiro para remédios e para as consultas com o veterinário, mas não falta disposição para a missão de servir. Com a porquinha Gaia Catarina descobriu-se à “serviço dos animais”, animais esses – os porcos – vistos como produtos alimentares, como seres que nascem para o uso humano. Com sua delicadeza Catarina mobiliza a vizinhança de um modo inesperado sobre a chegada de Gaia. Não se trata só de uma novidade, as pessoas começam a ajudar dedicando seu tempo ou ajudando economicamente. Gaia e Catarina tornam-se um símbolo de conscientização sobre o que cada um de nós pode fazer pelo outro, e sobre quão preciosa seja a vida, em todas as suas formas, e em todas as condições. O cavalo Lino tornou-se o primeiro grande amigo de Alessia O cavalo Lino, companheiro do psicólogo e equoterapeuta Fernando Domingues Sodré, tem muitas histórias incríveis para contar. Uma delas é sobre Alessia, uma menina com muitas dificuldades depois de um parto prematuro. Desde pequena os pais de Alessia buscam um modo para lidar com o desconforto e a agressividade da filha, que sempre teve dificuldades de se relacionar e fazer amizades. Durante a pré-adolescência a menina chegou até mesmo a tomar psicofármacos. Mas nenhuma terapia ou remédio conseguiram placar a inquietação de Alessia. A luz veio quando a mãe, desesperada, descobriu a equoterapia e resolveu tentar. No cavalo Lino Alessia encontrou um amigo inabalável, tranquilo e atento. Ela sai dos encontros pacificada com o mundo e todos ao seu redor notam a mudança. Como explica Fernando “o cavalo sempre estimula a criança a percebê-lo como alguém que está ao lado dela, que dá apoio e ultrapassa aquilo que é difícil sozinho.” Laila, a cachorrinha que trouxe muitas amizades à Mariana Mariana sempre foi uma menina tímida e envergonhada, sem inciativas para fazer novas amizades. Tudo mudou quando aos 13 anos ela ganhou dos pais uma cachorrinha. A necessidade de passear com o animal algumas vezes por dia fez com que, espontaneamente, ela começasse a conhecer vários outros jovens do seu condomínio. “Quando a Laila era pequena ela era tão fofa que todos queriam brincar com ela”, e esses encontros foram mostrando a Mariana o quanto podia ser simples se relacionar com os outros. “Na verdade, a Laila me transformou por dentro, eu me sinto outra pessoa”. Agora é Mariana quem não hesita em abordar uma pessoa nova para acariciar um bichinho ou simplesmente para conversar, e diz conhecer todo mundo no seu condomínio. Aurora e a emoção de resgatar um passarinho Aos 10 anos Aurora foi a protagonista de uma história que toda criança sonha em viver: salvou um passarinho caído do ninho e cuidou dele até que ele aprendesse a voar. O Passarinho foi encontrado perto de casa, quando ela voltava da escola, e imediatamente acolhido nas pequeninas mãos de Aurora. No mesmo dia ganhou uma caixa de sapatos e foi alimentado com cuidados. Por algumas semanas a menina voltou da escola correndo para encontrar o amigo e passar as tardes perto dele. Aurora conta que o momento mais bonito da sua vida foi quando ele aprendeu a voar. Ela pediu que seus pais a levassem a um parque perto de casa e ali encorajou o amigo a voar. “Eu fiquei um pouco triste quando ele se foi, mas a minha felicidade foi maior do que minha tristeza. E é bom saber que ele está agora em algum lugar se divertindo, ou cuidando da sua família, e que tudo isso é graças a mim.” Com o cão Pippo, Yuri não quis mais saber do celular Os pais de Yuri passaram um período muito preocupados porque o menino, de 13 anos, não largava o celular. A dependência parecia sugeriu que ele viesse ajudá-lo como assistente e aprendiz de treinador de cães. A atividade, inicialmente uma vez por semana, log estar se tornando patológica, mas eles não queriam simplesmente proibir que Yuri usasse o telefone. Foi então que um tio de Yurio passou para duas vezes, e depois três. Yuri descobriu ter um talento especial para compreender os cães e se comunicar com eles. Enquanto isso seus pais concordaram em adotar um cachorro, e quando não estava no centro de adestramento Yuri estava em casa ou nas ruas com Pippo, o amigo bicho que mudou bastante a vida de Yuri.

OBJETIVO GERAL AMIGO BICHO é um projeto de documentário original, que irá promover a reflexão sobre a importância da parceria entre as crianças e os animais, do ponto de vista do afeto, da saúde física e emocional, da inclusão, diversidade, da educação ambiental e sustentabilidade do planeta. OBJETIVO ESPECÍFICOS · Realizar 1 filme documentário de média metragem (de 50 à 70 min) focando nas relações entre as crianças e os animais · Abordar assuntos relevantes e urgentes como o papel dos animais na saúde física e mental das crianças, sua relação com a inclusão, diversidade, direitos humanos e animais, importância desta parceria para o meio ambiente, entre outros. · A partir do caráter educativo e sensível, exibir o documentário, em 6 escolas da rede pública nas regiões da AP3 e AP4 do Município do Rio de Janeiro e 1 comunidade situada na AP2 (Vidigal) em parceria com a ONG Nós do Morro. Público estimado 600 pessoas (100 por escola) e 200 pessoas na comunidade , totalizando 800 pessoas. · Realizar debates com a Diretora Monica Prinzac após cada exibição · Desenvolver um hotsite do projeto, bem como, um canal no youtube e redes sociais, para incluir imagens dos bastidores e pílulas do documentário. · Estimular os espectadores presentes nas exibições do documentário, enviem suas histórias transformadoras com os animais (em vídeo) para serem publicadas no hotsite do projeto. · Utilizar recursos de acessibilidade comunicacional como legendagem e audiodescrição no documentário AMIGO BICHO, bem como, contar com mediadores especializados nas exibições do filme, para acompanhar as pessoas com deficiência intelectual.

Este projeto encontra-se alinhado com o Art. 1° da Lei 8313/91, inciso I, pois promoverá o acesso público à produtos culturais, garantindo o direito da população, conforme abaixo: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Com relação aos objetivos inseridos no artigo 3º, o projeto atenderá os seguintes incisos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais,preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de carátercultural; (Redação dada pela Medida Provisória nº 2.228-1, de 2001) Com temática original, relevante e urgente, o documentário AMIGO BICHO, é um filme para todos os públicos, de todas as idades e interesses culturais. Além das pessoas que se interessam pelo mundo animal (que estão no ranking dos vídeos mais visualizados), o documentário é atraente para pessoas que gostam de histórias de vida emocionantes, que convivem e trabalham com crianças e para pessoas interessadas em modos alternativos e viáveis de habitar o planeta. O documentário parte do assunto relação crianças-animais para falar de temas universais, por isso seu caráter inovador. Há 5 anos, a proponente se dedica à criar produtos audiovisuais que tratem das relações entre humanos e animais. Lançou 2 temporadas da websérie AMOR DE BICHO com muito sucesso, alcançando mais de 1 milhão e 200 mil visualizações, com o apoio da UOL e Riofilme. Por isso, este projeto dará sequência ao que já vem produzindo, mas com um formato de documentário e com novos personagens e questões abordadas. Através do documentário AMIGO BICHO, seremos estimulados a indagar: qual a força transformadora do convívio com os bichos, uma parceria tão antiga quanto a própria existência humana? Com uma linguagem artística e poética, o documentário estimulará a reflexão sobre como a conexão com os animais pode transformar a vida das crianças em diferentes aspectos: como instrumento de inclusão, como afeto e equilíbrio emocional, como parceria na manutenção da saúde física e mental, como forma de promover o respeito à biodiversidade e ao meio ambiente, entre tantos outros benefícios. Não se trata de um filme sobre pets, nem tampouco sobre crianças e seus pets. AMIGO BICHO é um documentário sobre as relações profundas que se estabelecem entre essas duas espécies: aprender e ensinar, dar e receber, cuidar e ser cuidado, salvar e sentir-se transformado. O documentário dará destaque às histórias de crianças e animais que tratem da inclusão e acessibilidade, mostrando como a relação com os animais afeta positivamente as crianças com deficiência motora, intelectual e visual. Essas histórias são desconhecidas para a maior parte da população. E mais do que informar, queremos romper preconceitos e impactar positivamente os espectadores. Com seu caráter educativo e promotor de uma percepção mais sensível, AMOR DE BICHO também será um importante veículo de debate para alunos de escolas públicas, contando com a presença da diretora Monica Prinzac que abrirá este momento de reflexão. Está prevista também uma exibição em comunidade na cidade do Rio de Janeiro e tanto nas escolas como neste local, o debate dará prioridade ao tema: respeito aos animais e a importância deles para a conservação do meio ambiente e sustentabilidade do planeta. Portanto, podemos afirmar que todas as ações coordenadas do projeto, potencializarão a ligação entre a cultura e a questão ambiental, de forma diferenciada e envolvente, justificando a inscrição deste projeto na Lei Rouanet, que viabilizará a sua realização através do incentivo fiscal.

Importante citar que, nestes 5 anos em que a produtora Dupla Mente Filmes vem trabalhando com a temática Humanos e Animais, foram estabelecidas diversas parcerias importantes com Santuários, ONGs que defendem a causa animal, personalidades e profissionais da área, além de um público que acompanha as temporadas da série Amor de Bicho, também da diretora Monica Prinzac. A temporada 1 foi patrocinada pela UOL e ainda é exibida na plataforma UOL PLAY, com mais de 1 milhão de visualizações. A última temporada que fala sobre Cães- guias e pessoas com deficiência visual, foi lançada com o apoio da Riofilme e lançada em maio de 2024, contando atualmente com mais de 200 mil visualizações. Portanto, podemos afirmar que o documentário AMIGO BICHO, nascerá já contando com uma divulgação consistente.

· O projeto terá duração de 12 meses e abordará histórias diferentes entre crianças e animais. · Serão selecionadas locações no Estado do Rio de Janeiro. · Priorizaremos pelo menos 3 histórias sobre crianças com deficiência e animais, tratando da inclusão e acessibilidade · As exibições nas escolas e comunidade deverão durar os 70 min do documentário e aproximadamente 45 min para o debate. · Em todas as exibições , a diretora Monica Prinzac estará presente e fará o debate com o público · Os participantes das exibições (alunos e moradores da comunidade) serão estimulados à enviarem vídeos de até 3 min , contando histórias transformadoras com os animais. · Será desenvolvido um hotsite do projeto e estes vídeos poderão ser postados nesta página · As exibições nas 6 escolas públicas terão um público estimado de 100 alunos por escola, totalizando 600 alunos. · Será realizada uma exibição na comunidade do Vidigal , na AP2 do Rio de Janeiro, em parceria com a ONG Nós do Morro. Estima-se um público de 200 pessoas. · O documentário alcançará um público diverso, formado por várias faixas etárias, culturas e classes socioeconômicas. Especificamente além de profissionais do audiovisual, a série poderá atrair profissionais que trabalham com crianças além de pais e responsáveis. · A divulgação do documentário AMIGO BICHO, será potencializada pela rede de acessos das 2 temporadas da websérie AMOR DE BICHO, que possui mais de 1 milhão e 200 mil visualizações, com um público cativo e interessado pela temática. Desta maneira, o retorno social será muito relevante pelo aspecto quantitativo, pelo acesso gratuito à arte- cultura e pelo contato com um tema que pode contribuir para um outro entendimento de mundo capaz de transformar realidades.

O documentário AMIGO BICHO será legendado e terá audiodescrição. Além disso, algumas histórias entre crianças e animais que farão parte do documentário, mostrarão como a relação com os animais são importantes para inclusão de crianças com vários tipos de deficiência. Todas as exibições em 6 escolas públicas do Município do RJ nas regiões da AP3 e AP4 e 1 comunidade na AP2 (preferencialmente no Vidigal), serão acompanhadas por mediador especializado em pessoas com deficiência intelectual e daremos prioridade aos locais com acesso para deficientes físicos.

O documentário AMIGO BICHO será exibidos em 6 escolas públicas das regiões AP3 e AP4, além de uma comunidade na AP2, ou seja, para um público com menos acesso aos produtos culturais. Estimamos atingir 600 alunos nas escolas (100 em cada) e 200 pessoas na comunidade , totalizando 800 pessoas. Todas as exibições do documentário serão gratuitos. O documentário é direcionado à um público bem diverso, formado por várias faixas etárias, classes sociais e culturas. Em especial, profissionais do audiovisual e economia criativa e profissionais que trabalham ou lidam com crianças diariamente. Além disso, para ampliar o acesso ao produto cultural oferecido, os espectadores das exibições do filme, também serão estimulados a enviar suas histórias sobre momentos transformadores com os animais, para publicação no hotsite do projeto.

A representante da proponente, Monica Prinzac, é a Diretora e Roteirista do documentário AMIGO BICHO e também responsável pelos debates nos locais onde o filme será exibido. Equipe: Diretora AMIGO BICHO – Monica Prinzac - Doutora em Estudos da Linguagem / PUC Rio. Roteirista e diretora de audiovisual, é autora da série documental Amor de Bicho – temporada 1 - pela UOL Play (2020-2023) e temporada 2, lançada em maio de 2024 com apoio de edital da RioFilme. Monica é diretora da Dupla Mente Filmes desde 2002. Dirigiu e roteirizou cinco curtas-metragens, dois premiados: Apego (2003) - Festival Curta a Sessão e Juracy (2004) - Festival Mundial do Minuto. Mestre em Teatro pela Uni-Rio, formada em Direção Teatral pela UFRJ, no teatro escreveu e dirigiu quatro peças: A Farsa (2000), Um Coração na Mala (2001), Afeto (2003) e Apego (2004/2005) Diretor de Fotografia – Manuel Águas aos 21 anos foi morar na Inglaterra onde recebeu um “BTEC” em fotografia e design pelo City College de Liverpool. Trabalhou como técnico de laboratório de fotografia preto e branco, participando da equipe das Nações Unidas durante a ECO 92. Em fotografia de cinema, começou como foquista de renomados diretores de fotografia como Walter Carvalho, Edgar Moura e Dib Lutfi. Em 2005 fez seu primeiro longa-metragem como Diretor de Fotografia: “Surf Adventures” de Roberto Moura. Fotografou vários filmes documentais como “Eliezer Batista, o engenheiro do Brasil” de Victor Lopes, “Vou rifar meu coração”, de Ana Riper, “Beatriz Milhazes, Arquitetura de Cor” de José Henrique Fonseca, “Relatos do Front” de Renato Martins e “Art e Fight” de Gringo Cardia. Editora e colorista – Rita Carvana - Carioca, atenta às narrativas femininas, Rita Carvana é montadora com experiência em filmes e séries documentais. Entre seus principais trabalhos estão: séries “O Som do Vinil” (2012- 2016), “Tempero de Família” (2016), “Saideira” (2017 – 2019), “Amor de Bicho” (2020), “O Som da Rua” (2020), “Crias da Casa” ( 2023), Produtora – Gisele Costa – Atua há mais de 18 anos nas áreas cultural, educacional e social. É produtora cultural e produtora executiva da área audiovisual. Especialista em Elaboração e Gestão de projetos para editais e leis de incentivo. É Coordenadora Acadêmica e Gerente de Projetos na Academia Internacional de Cinema, desde 2015 Atualmente faz a gestão do projeto De Boa na Gamboa, aprovado na lei do ISS, pela Fundação Darcy Vargas. É também responsável pela captação de recursos e elaboração de projetos para a Associação Circo da Lua e Dupla Mente Filmes. Em 2024, elaborou mais de 20 projetos para editais e leis de incentivo.

PRORROGAÇÃO DO PERÍODO PARA CAPTAÇÃO DE RECURSOS AUTORIZADA. Aguardando a elaboração e a publicação de portaria no Diário Oficial da União.