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PRONAC 2410831Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

Solo freedom - Livre + workshop básico de breaking nas escolas públicas Goianas

Diego Alves Silva
Solicitado
R$ 30,3 mil
Aprovado
R$ 30,3 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Hip-Hop (DJ, MC, Breaking, Graffiti, Conhecimento)
Ano
24

Localização e período

UF principal
GO
Município
Valparaíso de Goiás
Início
2025-01-08
Término
2025-11-10
Locais de realização (1)
Valparaíso de Goiás Goiás

Resumo

O projeto Solo freedom - Livre + workshop básico de breaking nas escolas públicas Goianas realizará 5 apresentações do solo de dança inspirado no filme Django Livre, seguido por workshops de breaking em escolas públicas de Valparaíso de Goiás. Além disso, promoverá inclusão com a presença de um intérprete de libras, garantindo acessibilidade ao evento. Os produtos incluem a performance artística, workshops e um aulão de breaking na praça central, visando a democratização do acesso à cultura.

Sinopse

Produto 1: Solo “Freedom Livre” • Descrição: Uma apresentação de dança solo inspirada no filme Django Livre, que explora a ideia de liberdade e transformação através da arte. A performance ilustra como a expressão artística pode libertar as pessoas das amarras da escravidão mental e física, com movimentos que representam a luta e a superação. • Classificação Indicativa Etária: Livre para todas as idades. Produto 2: Workshop Básico de Breaking • Descrição: Um workshop interativo que apresenta os fundamentos do breaking, com foco nos passos básicos e nos movimentos característicos dessa dança urbana. Ministrado por instrutores qualificados, o workshop permite uma vivência prática do breaking, incentivando o aprendizado e a participação ativa. • Classificação Indicativa Etária: Recomendado para todas as idades. Produto 3: Aulão de Breaking na Praça Central • Descrição: Um aulão aberto de breaking realizado na praça central de Valparaíso de Goiás como parte da contrapartida do projeto. A atividade visa integrar a comunidade local em uma experiência prática de dança urbana, incentivando a participação tanto de praticantes quanto de espectadores. • Classificação Indicativa Etária: Livre para todas as idades. Esses produtos estão alinhados com os objetivos de democratização do acesso à cultura e promoção da inclusão por meio da arte.

Objetivos

Objetivo Geral: • Apresentar o solo "Freedom Livre" e realizar workshops de breaking em escolas públicas de Valparaíso de Goiás, promovendo a inclusão e o acesso à cultura por meio da dança e da arte, com foco na mensagem de liberdade e superação. Objetivos Específicos: 1. Realizar 5 apresentações do solo "Freedom Livre" nas escolas públicas da região. 2. Oferecer 5 workshops de breaking, acompanhando cada apresentação, para introduzir os participantes aos passos básicos da dança. 3. Promover a inclusão de pessoas com deficiência auditiva por meio da presença de um intérprete de libras durante todas as atividades. 4. Realizar um aulão de breaking na praça central de Valparaíso de Goiás, como contrapartida, envolvendo a comunidade em uma experiência coletiva de dança.

Justificativa

A utilização do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, oferecido pela Lei 8.313/91 (Lei de Incentivo à Cultura), é fundamental para o financiamento do projeto "Freedom Livre". Esse projeto busca promover a cultura urbana, especificamente o breaking, por meio de atividades acessíveis e inclusivas, envolvendo apresentações artísticas e workshops nas escolas públicas de Valparaíso de Goiás. Para alcançar seus objetivos, é necessário o apoio financeiro que possibilite a execução adequada das ações propostas, garantindo qualidade técnica e operacional, além de acessibilidade para o público-alvo. O projeto "Freedom Livre" se enquadra nos incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91, que define o papel da política nacional de cultura, destacando a necessidade de: 1. Inciso I - Contribuir para o desenvolvimento da cultura nacional: O projeto fomenta a cultura do Hip Hop, um importante movimento de resistência cultural e expressão artística nas periferias urbanas, ao mesmo tempo que explora o conceito de liberdade por meio da arte e da dança. 2. Inciso II - Proteger as expressões culturais: Ao promover a dança breaking, reconhecida como uma das expressões centrais da cultura Hip Hop, o projeto busca preservar e difundir uma forma de arte que tem raízes em movimentos sociais e culturais urbanos. 3. Inciso IV - Democratizar o acesso aos bens de cultura: O projeto será oferecido gratuitamente para as escolas públicas e comunidades locais, garantindo que crianças, adolescentes e jovens, muitos deles em situação de vulnerabilidade social, tenham acesso a atividades culturais de alta qualidade. Em relação aos objetivos do Art. 3º da Lei 8.313/91, o projeto "Freedom Livre" contribui diretamente para: 1. Inciso I - Estimular a produção, a distribuição e o acesso aos produtos culturais: O projeto oferece tanto apresentações de dança como workshops de breaking, que são produtos culturais que incentivam a participação ativa do público. 2. Inciso III - Ampliar o acesso dos brasileiros às fontes de cultura nacional: Ao realizar apresentações em escolas públicas e um aulão aberto na praça central, o projeto amplia o acesso às manifestações culturais, especialmente em áreas onde a oferta de atividades culturais pode ser limitada. 3. Inciso V - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira: O breaking, enquanto expressão artística do Hip Hop, é uma manifestação cultural associada à juventude urbana e às comunidades periféricas, representando uma importante forma de resistência cultural. A Lei de Incentivo à Cultura é necessária para este projeto, pois garante o financiamento essencial para a execução das atividades, promovendo o desenvolvimento da cultura local, democratizando o acesso à arte, e incentivando a produção e fruição cultural nas comunidades de Valparaíso de Goiás.

Estratégia de execução

Plano de Custo de Divulgação 1. Criação de Material Gráfico (Designer) • Descrição: Contratação de designer para criação de materiais gráficos como banners, flyers, posts para redes sociais e artes digitais que serão usados na divulgação do projeto. • Quantidade: 1 serviço • Valor unitário: R$ 1.200,00 • Subtotal: R$ 1.200,00 2. Impressão de Material Gráfico • Descrição: Impressão de flyers e banners para divulgação do projeto nas escolas e locais públicos de Valparaíso de Goiás. • Quantidade: 500 unidades de flyers + 3 banners • Valor unitário: R$ 0,80 (por flyer) e R$ 150,00 (por banner) • Subtotal: R$ 640,00 3. Impulsionamento em Redes Sociais • Descrição: Impulsionamento de publicações no Instagram e Facebook para ampliar o alcance da divulgação do projeto, visando atrair mais participantes e aumentar a visibilidade na comunidade. • Quantidade: 4 campanhas • Valor unitário: R$ 400,00 (por campanha) • Subtotal: R$ 1.600,00 4. Assessoria de Imprensa • Descrição: Contratação de assessoria para veiculação de notícias em blogs, rádios locais, jornais e outros meios de comunicação relevantes para divulgação do projeto. • Quantidade: 1 serviço • Valor unitário: R$ 1.200,00 • Subtotal: R$ 1.200,00 Total Geral de Divulgação: R$ 4.079,36 Plano de Custo de Administração 1. Coordenador Administrativo • Descrição: Responsável pela gestão geral do projeto, controle de prazos, organização da equipe e interface com patrocinadores e órgãos envolvidos. Inclui elaboração de relatórios e prestação de contas. • Quantidade: 1 coordenador • Período: 1 mês de serviço • Valor mensal: R$ 1.800,00 • Subtotal: R$ 1.800,00 2. Materiais de Escritório • Descrição: Compra de materiais de uso diário para a administração do projeto, incluindo papel, canetas, pastas, clips, envelopes e outros materiais necessários para a organização e arquivo de documentos. • Quantidade: 1 kit de materiais • Valor unitário: R$ 300,00 • Subtotal: R$ 300,00 3. Despesas com Telefonia e Internet • Descrição: Despesas relacionadas a ligações, acesso à internet e serviços de comunicação para coordenação e administração do projeto. • Período: 2 meses • Valor mensal: R$ 125,00 • Subtotal: R$ 250,00 4. Contador • Descrição: Contratação de um contador para gerenciar as questões financeiras do projeto, preparar a prestação de contas e assegurar conformidade fiscal. • Quantidade: 1 serviço • Valor unitário: R$ 700,00 • Subtotal: R$ 700,00 5. Deslocamento Administrativo • Descrição: Despesas de transporte para reuniões, visita a fornecedores e instituições, além de reuniões com patrocinadores e parceiros. • Quantidade: 2 viagens locais • Valor unitário: R$ 154,76 (por viagem) • Subtotal: R$ 309,52 Total Geral de Administração: R$ 3.059,52

Especificação técnica

Produto 1: Solo “Freedom Livre” • Paginação: 1 apresentação • Duração: Aproximadamente 4 minutos • Material: Música selecionada do filme Django Livre, figurino inspirado na temática do filme, iluminação cênica para destacar os movimentos e as emoções transmitidas pela dança. • Projeto Pedagógico: A performance combina dança contemporânea e elementos de breaking para transmitir uma mensagem de liberdade e superação. As coreografias são criadas para refletir uma jornada de transformação pessoal, com movimentos que exploram a evolução da narrativa, permitindo ao público acompanhar e compreender as etapas de libertação emocional e mental. Produto 2: Workshop Básico de Breaking • Paginação: 2 workshops • Duração: Cada workshop terá duração de aproximadamente 1 hora • Material: Espaço adequado para dança, sistema de som para reprodução de música, instrutores experientes no breaking. • Projeto Pedagógico: O workshop aborda os conceitos fundamentais do breaking, incluindo passos básicos, movimentos de solo e dinâmicas de grupo. O conteúdo é apresentado de forma didática e interativa, permitindo que os participantes aprendam de maneira gradual, seguindo uma sequência didática. Os instrutores irão oferecer feedback personalizado para facilitar o progresso de cada participante. Produto 3: Aulão de Breaking na Praça Central • Paginação: 1 aulão • Duração: Aproximadamente 4 horas • Material: Espaço público (praça central), sistema de som adequado para atividades ao ar livre, instrutores qualificados de breaking. • Projeto Pedagógico: O aulão será uma atividade aberta ao público, com foco em proporcionar uma experiência inclusiva e prática do breaking. Serão ministradas aulas com uma sequência de movimentos adaptados para diferentes níveis de habilidade, incentivando a participação ativa e a expressão individual dos participantes. A atividade ao ar livre visa criar uma interação dinâmica entre a comunidade e a arte urbana. Esses produtos fazem parte de um projeto que prioriza a inclusão e a democratização do acesso à cultura.

Acessibilidade

Acessibilidade: No âmbito do projeto “Freedom Livre”, a questão da acessibilidade ocupa um papel central, demonstrando um compromisso não apenas com a expressão artística, mas também com a inclusão e a diversidade. Reconhecendo a importância de garantir que o evento seja acessível a todos, independentemente de suas limitações, o projeto integra estratégias específicas para atender às necessidades das pessoas com deficiência auditiva. Uma das principais abordagens para promover a acessibilidade é a presença de um intérprete de libras durante a apresentação do solo “Freedom Livre” e ao longo do workshop de breaking. Essa medida permite que pessoas com deficiência auditiva possam desfrutar plenamente da experiência, compreendendo as narrativas visuais e as mensagens transmitidas por meio da linguagem corporal e da dança. Além disso, a divulgação do evento incluirá informações claras sobre a disponibilidade do intérprete de libras, garantindo que o público-alvo saiba antecipadamente que suas necessidades estão sendo atendidas. A combinação da apresentação artística com a acessibilidade reforça a ideia de que a arte pode ser um agente poderoso de inclusão, permitindo que pessoas com diferentes habilidades e experiências compartilhem a mesma experiência cultural. Ao abordar a acessibilidade de maneira proativa, o projeto não apenas promove a igualdade de oportunidades, mas também desafia percepções e estigmas associados à deficiência. O intuito é não apenas proporcionar entretenimento, mas também inspirar uma mudança de perspectiva sobre como a arte pode ser apreciada e experimentada por todos. Dessa forma, o “Freedom Livre” reforça seu compromisso em construir uma sociedade mais inclusiva e sensível às necessidades diversas de seus membros.

Democratização do acesso

Democratização de Acesso: A forma de distribuição e comercialização dos produtos da proposta “Freedom Livre” é baseada em um enfoque de ampla democratização, buscando garantir que o público-alvo, principalmente os jovens das comunidades periféricas de Valparaíso de Goiás, tenha a oportunidade de participar e se envolver plenamente no projeto. Para isso, adotaremos as seguintes medidas: 1. Distribuição Gratuita: A apresentação solo “Freedom Livre” e o workshop de breaking serão oferecidos gratuitamente para os alunos das escolas de Valparaíso de Goiás. Essa estratégia visa eliminar barreiras financeiras e garantir que a cultura e a inclusão estejam acessíveis a todos os interessados, independentemente de sua condição econômica. 2. Divulgação Ativa nas Comunidades: A divulgação será realizada nas próprias escolas da região, bem como nas redes sociais do projeto. Panfletos serão distribuídos nas escolas, aumentando a conscientização sobre o evento e incentivando a participação.

Ficha técnica

O proponente do projeto, Diego Alves Silva (Master D), será responsável por diversas atividades fundamentais ao longo do projeto “Freedom Livre”, atuando como coordenador geral, dançarino solo e instrutor. Como coordenador, Diego supervisionará todas as etapas do projeto, desde a pré-produção até a execução e pós-produção, garantindo que todas as ações sejam realizadas conforme o planejamento. Ele também será o dançarino principal no solo “Freedom Livre”, além de ministrar workshops de breaking em escolas públicas de Valparaíso de Goiás, promovendo inclusão e cultura através do Hip Hop. Diego atuará ainda como representante oficial do projeto, mantendo contato com as escolas, patrocinadores e comunidade local para promover a participação no evento.Proponente/ Dançarino solo no solo freedom-livre Diego Alves Silva Diego Alves Silva ( Master D) Atleta olímpico, leve seu primeiro contato com a arte urbana no final de 2001 através do grupo Floor Riders, onde vivencio experiencias com o Break Dance). em 2004 teve sua primeira experiencia em batalhas ( Campeonatos ) na BATALHA 3vs3 Taguatinga - DF garantindo 4° Lugar, dando inicio a sua jornada em competições, 2006 foi convidado para participar da eliminatória da Red Bull Be one em Brasilia - DF 2007 foi o ano onde conquistou o primeiro lugarCampeonato em nível nacional BOTY ( Battle of The Year) 2vs2, em 2007 começou a ministrar work shop em Goiânia. Anápolis, Palmas e Rio de janeiro. 2009 começou a ministrar aulas no Projeto Segundo Tempo onde passou 4 anos ministrando oficinas de Break Dance, em 2012 teve o privilégio de ser um dos 12 convidados a participar do RED BULL BC ONE CYPHERS FINAL BRASILIA - DF, em 2014 foi um dos 4 wild cards (convidados) a participar do RED BULL BC ONE FINAL SALVADOR - BA. em 2016 entrou para os tops 32 de 150 outros competidores no RED BULL BC ONE FINAL SÃO PAULO - SP, em 2018entrou para os tops 16 de 130 outros competidores no RED BULL CYPHERS BRASILIA - DF Instrutor de Breaking / workshop Candido Jorge Alves Silva Primeiro contato com a arte urbana no final de 2001, através do Grupo de Breaking - Floor Riders Em 2004 teve sua primeira Experiência em campeonatos na Batalha 3vs3, realizada em Taguatinga - DF, garantindo o 4o Lugar e assim dando início a sua jornada de competições. Em 2006 comecei a organizar campeonatos de dança que ao longo do tempo foram ganhando respeito e credibilidade aos adeptos a dança de rua de Brasilia e do Brasil. Em 2014 realizei minhas primeiras viagens para competições internacionais Porto - Portugal e Nova lorque - Estados Unidos. Desde 2015 trabalho em projetos voltados a cultura de Valparaíso usando como ferramenta o Hip Hop. Integrante do coletivo Noiz nas Ruas levando o Hip Hop para dentro das Escolas no DF e Goiás. Produtor de eventos Culturais voltados para a área de dança: Batalha STANCE, batalha Breakingz, Bboy Fight. 2018,2019 e (2020 on-line) atuei ministrando aulas na Casa da Cultura Mestre Sabá ( Céu Azul) e Ceu da Artes (Valparaiso l) onde pude participar da formação do grupo Cia Sky'art. Fotografo e vídeo Maker Na produtora independente: Cultura Digital Produções Instrutor de breaking/ Workshop Antonio Alves Silva Filho (Jurado - Bboy/Kids, Dançarino): Integrante do Floor Riders, Antonio participa ativamente de competições e promove a dança entre jovens. Fotógrafo Hugo Rafael Alves Silva Hugo Rafael Alves Silva teve seu primeiro contato com a fotografia/filmagem em 2010. Começou fotografando eventos de Hip Hop. No ano de 2012 entrou na área de casamentos e 15 anos. Fez inúmeros ensaios fotográficos como de casal, gestante, ensaio individual. Em 2017 fotografou o show de rap da Tribo da Periferia no Valparaiso - GO, em 2022 fotografou um evento em que o presidente Bolsonaro esteve presente e nesse mesmo ano entrou para o time Kamikaz (Tribo da periferia) viajou por muitos lugares do Brasil para fotografar os shows do grupo. Em 2023 fotografou a posse do atual presidente Lula e gravou uma entrevista com o governador Ibanes interprete de libras Jhenyfer Karoline Pereira Rêgo Formações Academicas Curso superior de Pedagogia FACULDADE JKPós-graduação em librasCurso de BraillePós-graduação em psicopedagogiaCurso de libras básico, intermediário e avançadoProficiência em LibrasPsicanálise designer/ Social media Kleber Malta dos Santos (Designer/Social Media): Publicitário especializado em design gráfico e criação de conteúdo visual, Kleber será responsável pelo design e redes sociais do projeto

Providência

PROJETO ARQUIVADO.