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O Projeto de Musicalização para Crianças com TEA busca, além de promover o desenvolvimento cognitivo e social, oferecer uma vivência cultural enriquecedora para crianças diagnosticadas com Transtorno do Espectro Autista. A música é utilizada como um canal de expressão cultural e artística, proporcionando experiências que transcendem o espaço terapêutico e se conectam com o repertório musical brasileiro e global. Através da exploração de ritmos, melodias e canções dediferentes tradições, as crianças têm a oportunidade de se envolver ativamente naprodução cultural, ampliando sua percepção do mundo e participando de umacomunidade artística inclusiva.
A proposta cultural do projeto está ancorada na criação de um ambiente onde ascrianças podem interagir com elementos da cultura musical brasileira e mundial.Canções folclóricas, ritmos regionais e melodias clássicas são adaptadas ao perfilde cada criança, permitindo uma vivência ampla e diversa da arte musical. As obrascriadas pelos grupos refletem tanto a individualidade quanto o coletivo, destacandoa importância da música como forma de expressão cultural e inclusão social.
1. Facilitar o acesso à cultura e às artes por meio da musicalização,promovendo a inclusão cultural de crianças com TEA.2. Desenvolver habilidades de comunicação e interação social utilizando amúsica como ferramenta de mediação cultural.3. Proporcionar um ambiente de imersão artística, onde as crianças possamexplorar o repertório musical brasileiro e internacional, integrando-se àprodução cultural de sua comunidade.
A música é uma manifestação cultural universal, e a inclusão de crianças com TEA nesse contexto oferece oportunidades únicas de participação social e acesso à cultura. Estudos demonstram que a musicoterapia e a musicalização podem promover melhorias significativas no desenvolvimento de habilidades sociais,emocionais e cognitivas em crianças com TEA. Este projeto não apenas oferece essas oportunidades terapêuticas, mas também atua como uma ponte para que essas crianças sejam inseridas em atividades culturais e artísticas, ajudando a quebrar barreiras e a promover a integração social. Ao participar de um projeto cultural, as crianças ampliam sua percepção de mundo e se conectam com sua comunidade de maneira mais profunda e significativa.
● Parcerias Estratégicas: O projeto conta com o apoio de instituições culturais, que fornecem suporte técnico e logístico para arealização de apresentações e atividades externas.● Acompanhamento Personalizado: Acompanhamento artístico e educacional que valoriza as referências culturais individuais de cada participante.● Avaliação Contínua e Participativa: Os pais e responsáveis participam ativamente das avaliações, ajudando a identificar o impacto das atividadesmusicais na vida cultural e social da criança.
O produto final do projeto são apresentações musicais culturais, onde as criançasdemonstram o que aprenderam, integrando ritmos, melodias e canções que refletema diversidade cultural trabalhada ao longo das sessões. As apresentações incluemuma mistura de músicas populares, folclóricas e tradicionais, adaptadas àscapacidades das crianças com TEA.
O projeto oferece pleno acesso físico e sensorial às atividades, com recursos quefacilitam a participação de crianças com diferentes limitações. As adaptaçõesculturais também são feitas de modo a contemplar a diversidade étnica, de gênero elinguística dos participantes.
O projeto valoriza a democratização da cultura, garantindo que crianças de diversasorigens socioeconômicas possam ter acesso a uma educação musical de qualidade.Parcerias com instituições públicas e privadas viabilizam o acesso gratuito ou acustos reduzidos, permitindo que todas as crianças, independentemente de suacondição financeira, possam vivenciar a musicalidade e os benefícios culturaisdesse projeto.
Assistente Social: Triagem das crianças Psicóloga: Assistencia Terapêutica Professor de música (instrumentos): o ensino de cada instrumento e suas funcionalidades
PROJETO ARQUIVADO.