English With Music

O projeto English With Music visa promover a educação musical aliada ao ensino de inglês para crianças e adolescentes, utilizando práticas de canto, violão e percussão.

Não se aplica.

Objetivo Geral O objetivo é ampliar o acesso à cultura e desenvolver habilidades musicais e linguísticas de forma integrada e lúdica, estimulando o protagonismo artístico e o interesse por novas culturas. Objetivos Específicos Oficina: Realizar oficinas de Musicalização ( canto, percurssão e violão) em Inglês para crianças e adolescentes da rede pública de ensino. Serão duas turmas: uma com crianças de 07 à 12 anos e outra com adolescentes de 13 à 15 anos. Cada oficina terá 1 hora de duração e acontecerá 3 vezes por semana durante 6 meses. O público será de 30 alunos por turma, totalizando 60 beneficiários.

A integração entre música e ensino de idiomas permite uma aprendizagem mais significativa e motivadora para crianças e adolescentes. Estudos demonstram que o uso de atividades artísticas como a música amplia a capacidade de memorização e melhora a compreensão do conteúdo, facilitando o desenvolvimento cognitivo e a internalização de novas habilidades. Além disso, a musicalização desenvolve competências socioemocionais, como disciplina e autoconfiança, ao mesmo tempo que proporciona uma forma de expressão cultural e artística. Dentro do contexto educacional local, o acesso a atividades culturais e ao ensino de idiomas é limitado, especialmente fora do ambiente escolar tradicional. A proposta do projeto é justamente suprir essa lacuna, oferecendo um espaço que integra a prática instrumental e o aprendizado de uma nova língua. Dessa forma, os participantes poderão se familiarizar com a música e o inglês de maneira simultânea, aumentando sua motivação e interesse. O projeto também promove a valorização cultural ao utilizar a música como ferramenta para o desenvolvimento de uma compreensão mais profunda sobre diferentes culturas. Em vez de apenas reproduzir músicas em inglês, o projeto incentiva os participantes a explorar o repertório anglófono de forma crítica, conectando as letras e melodias ao contexto histórico e cultural em que foram criadas. Essa abordagem estimula a curiosidade dos jovens, ampliando sua visão de mundo e promovendo um aprendizado mais enriquecedor. As apresentações locais permitirão que os alunos compartilhem o que aprenderam com a comunidade, fortalecendo os laços culturais e usando a arte como um meio de integração e transformação social. O projeto cumpre ainda com as seguintes finalidades previstas no art. 1º da Lei 8.313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; Para isso, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do art. 3º da mesma Lei: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;

Plano Pedagógico em anexo.

Produto: OFICINA Acessibilidade Física: O local de realização do evento será totalmente adequado para a fruição física de pessoas com deficiências ou dificuldades de mobilidade, respeitando as diretrizes da ABNT NBR 9050. A estrutura será adequada com rampas de acesso, corredores largos, sinalização visual e tátil, banheiros acessíveis, além de permissão para a presença de cães-guia. Item na planilha: Eventuais custos com alterações, serão abarcados na rubrica ''Reparos e Manutenção''. Acessibilidade para pessoas com deficiência visual: As ações irão contar com monitores treinados no atendimento do público com deficiência. Item da planilha: Monitores. Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: As ações irão contar com intérprete de libras para pessoas com deficiência auditiva terem acesso ao conteúdo da oficina. Item na planilha: Intérprete de libras. Acessibilidade para pessoas com deficiência intelectual: As ações irão contar com monitores treinados no atendimento do público com deficiência. Item da planilha: Monitores.

Todos os produtos serão distribuídos de forma gratuita, assegurando a democratização do acesso através dos limites e formas de distribuição do Artigo 29 da IN MINC nº 11/2024. Além da distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no inciso III no Artigo 30 da IN MINC nº 11/2024, a saber: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; A disponibilização acontecerá através da plataforma YouTube.

Roberto Júlio de Oliveira - Coordenador Geral Atualmente, exerce a função de Instrutor de Oficina de Música no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS), onde ministra aulas de violão e coordena oficinas musicais. Sua atuação envolve ensaios e a organização de apresentações em espaços públicos e eventos, como datas cívicas, comemorativas e natalinas promovidas pela Administração Municipal. Paralelamente, Roberto também atua como Instrutor de Inglês Kids no mesmo centro, utilizando atividades lúdicas para introduzir a língua inglesa de forma leve e interativa para crianças, sempre buscando desenvolver habilidades culturais e de comunicação através da arte. Sua formação artística inclui o título de Técnico em Música pelo Conservatório Estadual de Música Lobo de Mesquita, que complementa suas habilidades práticas e teóricas no campo musical. Ele aplica esses conhecimentos não apenas nas aulas, mas também na criação e adaptação de repertórios para diferentes públicos, estimulando a expressão artística e cultural em contextos comunitários. A proponente será responsável por toda a gestão do processo decisório do projeto, incluindo atividade técnico-financeira, e receberá pela rubrica de Coordenação Geral.

PROJETO ARQUIVADO.