Escola de Artes Quintal

Escola de Artes Quintal é um projeto de ações formativas artísticas integradas com o objetivo de proporcionar de forma presencial e online, cursos e oficinas nas áreas de teatro, música e produção cultural. Ao todo o projeto conta com 5 ações formativas sendo elas: Curso Livre de Teatro, Oficina de Musicalização Infantil, Curso de Canto, Oficina de Studio e Curso de Produção Cultural. Ao final das oficinas, serão geradas apresentações musicais e teatrais de conclusão dos cursos de Teatro, Canto e Produção Cultural.

A "Escola de Artes Quintal" é um projeto de formação artística que oferece cursos e oficinas nas áreas de teatro, música e produção cultural, com o objetivo de democratizar o acesso à educação artística e desenvolver mão de obra para a economia criativa. Voltado para jovens estudantes da rede pública e adultos interessados, o projeto disponibiliza ações formativas presenciais e online, abrangendo um total de cinco iniciativas: Curso Livre de Teatro, Oficina de Musicalização Infantil, Curso de Canto, Oficina de Studio e Curso de Produção Cultural. Ao final das atividades, os participantes apresentarão espetáculos de teatro (infantil e adulto), além de um show musical, onde poderão aplicar e exibir o que aprenderam durante o processo formativo. Essas apresentações servem não só como conclusão das oficinas, mas também como uma celebração do talento e da diversidade cultural das comunidades envolvidas.

OBJETIVOS GERAIS: - Desenvolver possível mão de obra no setor econômico criativo em cidades do interior dos estados.- Contribuir para a contratação de profissionais majoritariamente mulheres, negros e/ou LGBTQIAPN+- Disponibilizar majoritariamente as ações formativas de forma gratuita para alunos da rede pública de ensino com idades entre 8 à 23 anos.- Promover a interdisciplinaridade dos cursos com as apresentações de formatura e conclusão de curso. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Disponibilizar 2 turmas (infantil e adulto) , cerca de 10 vagas cada, para o Curso de Teatro com carga horária total de 100h.- Disponibilizar 2 turmas, cerca de 10 vagas cada, para a Oficina de Musicalização Infantil com carga horária total de 40h.- Disponibilizar 2 turmas com cerca de 10 vagas cada para o curso de Canto com carga horária total de 10h.- Disponibilizar 2 turmas com cerca de 10 vagas cada para a Oficina de Studio com carga horária total de 40h.- Disponibilizar cerca de 1240 vagas para o Curso Online de Produção Cultural com carga horária total de 50h.- Disponibilizar 2 apresentações teatrais (infantil e adulto) de conclusão do curso de teatro.- Disponibilizar 1 apresentação musical de conclusão do curso de canto.

O projeto justifica-se por atender incisos do Art. 1o da Lei 8313/91, que são eles: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto ainda se adequa dentro das normativas do Art. 3° da Lei 8313/91 mediante ao inciso IV e alínea a, onde se lê: IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; O projeto "Escola de Artes Quintal" se insere como uma importante iniciativa no contexto da valorização cultural, formação de jovens talentos e impulsionamento da economia criativa em cidades do interior. Com foco em ações formativas e na democratização do acesso à educação artística, o projeto atende a necessidades sociais, culturais e econômicas locais, oferecendo impactos significativos em diversos níveis. A "Escola de Artes Quintal" contribui para a valorização e fortalecimento do trabalho artístico cultural local criando oportunidades de capacitação e visibilidade para artistas e profissionais do setor. Ao promover apresentações teatrais e musicais de conclusão dos cursos, o projeto exibe os resultados do processo formativo, e também reafirma a relevância da arte como uma ferramenta de expressão comunitária e identidade cultural. Esse enfoque fomenta o desenvolvimento artístico das comunidades envolvidas, incentivando a criação de novos projetos culturais e solidificando o reconhecimento do talento local. Um dos pilares centrais do projeto é a democratização do acesso à educação artística, especialmente para jovens estudantes da rede pública de ensino, com idades entre 8 e 23 anos. A oferta majoritariamente gratuita dos cursos de teatro, música e produção cultural torna-se uma ferramenta poderosa de inclusão social, proporcionando a esses jovens o acesso a uma formação que, de outra forma, poderia ser inacessível. O projeto atua diretamente no combate às barreiras socioeconômicas que limitam o acesso à cultura, garantindo que a diversidade de vozes e talentos possa ser reconhecida e desenvolvida. Com a formação artística e a realização de atividades culturais locais, o projeto "Escola de Artes Quintal" também gera um impacto positivo na economia local. A criação de cursos e oficinas impulsiona o setor criativo da região, promovendo a contratação de profissionais, especialmente aqueles pertencentes a grupos sub-representados como mulheres, negros e LGBTQIAPN+ que também fazem parte do plano de democratização do projeto. Além disso, o projeto promove apresentações públicas, o que movimenta o turismo cultural, a economia de serviços (transporte, alimentação, etc.), e cria uma cadeia de valor em torno das atividades culturais. O envolvimento da comunidade no consumo de arte local estimula a geração de renda e fortalece o ecossistema econômico em torno da cultura. O projeto também cumpre um papel estratégico na formação de mão de obra qualificada para o setor da economia criativa, que é uma das áreas de maior crescimento no Brasil. Com o oferecimento de cursos e oficinas em áreas fundamentais como teatro, canto, musicalização infantil e produção cultural, a "Escola de Artes Quintal" prepara jovens e adultos para atuarem profissionalmente em um mercado que valoriza a criatividade, a inovação e o empreendedorismo. O desenvolvimento dessas habilidades artísticas e técnicas abre caminhos para que os alunos possam atuar não apenas localmente, mas em âmbito regional e nacional, fortalecendo a indústria cultural e criativa brasileira. O projeto "Escola de Artes Quintal" se destaca por sua relevância ao integrar arte, educação e desenvolvimento econômico, oferecendo formação cultural de qualidade, promovendo a inclusão social e contribuindo diretamente para o fortalecimento da economia criativa em regiões do interior.

Não se aplica conforme legislação vigente.

PRODUTO PRINCIPAL - CURSO/OFICINA/ESTÁGIO: Plano Pedagógico Resumido para as Oficinas da "Escola de Artes Quintal"Objetivo Geral: Oferecer formação artística e técnica nas áreas de teatro, música e produção cultural, estimulando o desenvolvimento criativo, expressivo e profissional dos participantes, com foco na interdisciplinaridade e inclusão social. 1. Curso Livre de Teatro Duração: 100 horas Público-alvo: 2 turmas (infantil e adulto), com 10 alunos cada. Objetivos:Desenvolver habilidades de expressão corporal e vocal.Trabalhar interpretação, improvisação e criação de personagens.Estimular o trabalho em equipe e a criatividade.Preparar os alunos para uma apresentação teatral de conclusão. Metodologia:Aulas teóricas e práticas.Exercícios de improvisação e jogos teatrais.Ensaios dirigidos para a peça final. 2. Oficina de Musicalização Infantil Duração: 40 horas Público-alvo: 2 turmas, 10 alunos cada (crianças de 8 a 12 anos). Objetivos:Introduzir conceitos básicos de ritmo, melodia e harmonia.Desenvolver a coordenação motora e a percepção auditiva.Promover a interação e o trabalho em grupo por meio da música. Metodologia:Jogos musicais e dinâmicas lúdicas.Prática com instrumentos simples (percussão, flauta, etc.).Exercícios de escuta ativa e improvisação musical. 3. Curso de Canto Duração: 10 horas Público-alvo: 2 turmas, 10 alunos cada (jovens e adultos). Objetivos:Aperfeiçoar a técnica vocal e o controle respiratório.Explorar repertórios diversos, do popular ao clássico.Preparar os alunos para uma apresentação musical de conclusão. Metodologia:Aulas práticas de técnica vocal.Exercícios de respiração e projeção da voz.Ensaios para performance final. 4. Oficina de Studio Duração: 40 horas Público-alvo: 2 turmas, 10 alunos cada (jovens e adultos). Objetivos:Ensinar técnicas básicas de gravação e produção musical.Introduzir o uso de softwares de edição de áudio.Capacitar para a criação de conteúdo musical em estúdio. Metodologia:Aulas teóricas sobre os princípios de gravação.Prática em estúdio com equipamentos de som.Criação de faixas musicais em grupo. 5. Curso Online de Produção Cultural Duração: 50 horas Público-alvo: 100 vagas (jovens e adultos). Objetivos:Capacitar os alunos na gestão de projetos culturais.Ensinar captação de recursos, planejamento e execução de eventos.Estimular o empreendedorismo no setor cultural. Metodologia:Aulas online com materiais didáticos e vídeo-aulas.Estudos de caso e elaboração de projetos culturais.Atividades práticas e fóruns de discussão. Avaliação Final:Apresentação teatral e musical: Cada curso de teatro e canto culminará em apresentações abertas ao público, que servirão como avaliação prática dos conhecimentos adquiridos. Projeto final: Na Oficina de Studio e no Curso de Produção Cultural, os alunos entregarão trabalhos práticos (gravações musicais e projetos culturais) como forma de avaliação. O plano pedagógico acima possui uma base de aplicação. Por se tratar de cursos e oficinas extensas, o plano pode ser alterado estrategicamente para melhorar a abordagem de aplicação sem interferência no objeto aprovado.

ACESSIBILIDADE FÍSICA: Toda a estrutura de realização das apresentações e oficinas contarão com no mínimo uma das acessibilidades físicas: rampas de acesso, piso tátil, corrimão. Na impossibilidade de inserir a rubrica direta na planilha, o mesmo se encontrará em cenografia/material/confecção. ACESSIBILIDADE AUDITIVA: Para pessoas com deficiência auditiva, as apresentações contarão com intérpretes de libras. As oficinas também contará com intérprete de libras, caso tenha sido matriculado algum aluno que faça usufruto desta acessibilidade. ACESSIBILIDADE VISUAL: Todos os materiais gráficos das oficinas e da divulgação das apresentações contarão com braile. As oficinas contarão com essa acessibilidade caso tenha sido matriculado algum aluno que faça usufruto deste mecanismo.

O projeto possui como principal mecanismo de democratização do acesso, à concessão de suas atividades formativas disponibilizadas de forma GRATUITA à comunidade, podendo usufruir dessa realização todo e qualquer público estimulado pelo plano de mídia ou não que retirar os seus ingressos nos pontos de distribuição. O mesmo se enquadra no inciso X Artigo 28 da IN 01/2023 onde se lê: outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Comissão Nacional de Incentivo à Cultura (CNIC). Demais medidas se enquadram nos seguintes incisos: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; O Projeto Escola de Artes Quintal, busca ampliar o alcance do projeto, permitindo que pessoas de diferentes regiões do país, inclusive aquelas que não têm condições de deslocamento físico, possam ter acesso às ações e conteúdos produzidos. Essa disponibilização online também promove a preservação da memória cultural, permitindo que o público tenha acesso a registros futuros e possa reviver experiências passadas. O projeto também contará como medida de democratização do acesso, a disponibilização gratuita das atividades de formação em camerata, canto coral e fabricação de instrumentos se enquadrando no inciso VI do Art.28 da IN 01/2023 citado anteriormente.

NOME: Luciano Silva de Lima/ Luciano Lima FUNÇÃO: Diretor Geral, Coordenador Pedagógico e Professor MINI CURRÍCULO: Ator e músico tricordiano graduado em Produção Cultural pela Universidade de Franca. Integra as peças teatrais Aqui Jaz uma Fofoqueira, Quem Conta Um Conto, Aumenta Um Ponto e Sem Querer Militei, ambas como ator, músico e produtor cultural. Compõe o núcleo dos coletivos audiovisuais Marginália Filmes, Quintal Produções Artísticas e Viraminas Associação Cultural. Atualmente é pós graduando em gestão de projetos culturais e integra o corpo de prestador de serviços da Criape Brasil como Analista de Projetos Culturais e Esportivos. NOME: Rafael de Oliveira Matos/ Rafael MatosFUNÇÃO: ProfessorMINI CURRÍCULO: Ator, graduado em Artes Visuais. Atuou em peças infantis e adultas, ganhando como melhor ator em A Serpente de Nelson Rodrigues. Integrante do grupo Humor Xanxado Stand UP Comedy – SP. Semifinalista no concurso: Precisa-se Zorra, promovido pelo programa Caldeirão do Huck – Rede Globo. Integrante do grupo Cultiv’art projeto de pesquisas cênicas em Três Corações. Atuou em três propagandas; e também em curtas metragens, destinados aos grandes Festivais de Cinema Independente. NOME: Hudson Henrique Silva/ Henrique MonteiroFUNÇÃO: ProdutorMINI CURRÍCULO: Graduando em Produção Cultural, Ator e produtor cultural sul-mineiro, desde muito novo trabalhando com arte, sempre fazendo cursos de dança, teatro, interpretação entre outros. Em 2016 se tornou membro do Grupo Teatral Cultiv’art, que é um grupo do sul de Minas Gerais, onde realiza peças, esquetes e workshops. Em 2019 se tornou sócio proprietário do Marginália Filmes, que é uma produtora de filmes independentes. Atualmente também trabalha como Assistente de Projetos, onde se dedica a leis municipais, estaduais e federais, criando assim, uma carreira de quase 14 anos na área artística. NOME: Luana Silva de Lima/ Luana LimaFUNÇÃO: Assistente de Produção e Mídia.MINI CURRÍCULO: Graduanda em Produção Cultural pela Universidade de Franca, trabalhou como atendente e assistente administrativo em Laboratórios de Análises Clínicas. Atualmente desempenha a função de Assistente de Projetos na Quintal Produções Artísticas onde atua diretamente com mecanismos de incentivo fiscal à cultura. Cursou Marketing digital pela Escola Aberta Terceiro Setor e Autoinstrucional de Redes Sociais: Conceito e Organização pela FGV (Fundação Getúlio Vargas). Desempenha também o trabalho de social media de forma voluntária em contas de fã-clube no Instagram e tiktok.

PROJETO ARQUIVADO.