ACQ3B - OFICINAS CULTURAIS ANO I

Este projeto consiste na realização de oficinas de Canto Música/instrumento (Seresta), Artes Cências (Dança) e Patrimônio Imaterial (Quilombolas)

PROJETO PEDAGÓGIO/PLANO DE EXECUÇÃO: A proposta de trabalho deste projeto baseia-se nas oficinas culturais no Quilombola 3 Barras em Conceição do Mato Dentro-MG para crianças, adolescentes e Idosos, tendo como eixo principal a transformação humana e manutenção dos valores e tradições do quilombo. Metodologia: MÚSICA: Ensino prático e teórico, com foco na aprendizagem colaborativa e na criação de banda/seresta. Aulas sobre diferentes instrumentos musicais. Como utilizar os elementos da música (ritmo, melodia e harmonia) como meio para a formação da autonomia, disciplina e autoconhecimento. Promover a formação da consciência desses elementos musicais e o estímulo à criatividade e a habilidade nos instrumentos. Carga horária anual de 108 hs/ano; DANÇA (Ballet): Utilizar a dança como meio para a formação da autonomia, disciplina e autoconhecimento. Promover a formação da consciência do movimento e o estímulo à criatividade. Além disso, divulgar a cultura afro-brasileira e trabalhar o cognitivo, a disciplina, o respeito e os limites. Carga horária anual de 54hs/ano; OFICINA DE INVENTÁRIO IMATERIAL: pesquisa, documentação e rodas de conversas sobre tradição e costumes da Comunidade Quilombola 3 Barras. Carga horária anual de 54 hs/ano.

São Objetivos deste projeto: GERAIS: - Democratizar arte e cultura ofertando oficinas de música e artes cêncicas de forma gratuita à jovens da cidade de Conceição do Mato Dentro; - Manter viva costumes e tradições do Quilombo Três Barras da comunidade; - Trabalhar a autoestima dos beneficiados, melhorando a visão de si e de mundo; - Proporcionar maior equilíbrio emocional, fortalecendo a relação familiar e social; - Fortalecer a consciência civil e a prática da cidadania. ESPECÍFICOS: 1) Realizar as seguintes Oficinas culturais na cidade de Conceição doMato Dentro, para crianças, adolescentes e Idosos: - Convidar 1.000 crianças, adolescentes e idosos para testes de aptdão e escolher 200 pessoas e total de 216 hs/ano, assim distribuídos: * Oficina de música/seresta para 50 pessoas com carga horária anual de 108 hs/ano; * Oficina de Dança (Ballet) para 50 pessoas com carga horária anual de 54hs/ano; * Oficina, pesquisa, registro e rodas de conversas dos costumes e tradições do Quilombo Três Barras em Conceição do Mato Dentro-MG, com 100 participantes e carga horária de 54 hs/ano. Todas as vagas serão ofertadas de forma gratuita e preferencialmente aos habitantes e descentes do Quilombo.

Conforme critériosda Lei 8.313 este projeto se justifica, pois: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promove e estimula a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória e; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos. POR QUE A LEI DE INCENTIVO À CULTURA? - As oficinas serão oferecidas de forma gratuita, o que significa que o projeto não gerará receita, tornando sua realização inviável. - As oficinas culturais proporcionam uma oportunidade única de inclusão social, permitindo que crianças, adolescentes e idosos se envolvam com a arte de forma ativa. Ao estimular a expressão criativa e o desenvolvimento cognitivo, essas atividades promovem o fortalecimento de habilidades sociais e emocionais, além de fomentar o apreço pela cultura e pela música. Dessa forma, contribuem diretamente para a construção de uma sociedade mais participativa e culturalmente rica; - Permite a pesquisa, documentação e disseminação da Tradição do Quilombo Três Barras.

Não se aplica.

A acessibilidade deste projeto se dará da seguinte forma: OFICINAS: ACESSIBILIDADE FÍSICA: o local onde acontecerão as oficinas, terão necessariamente, rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e etc.ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: teremos intérprete de libras e audionarração. Os profissionais serão contratados por mês e prestarão serviço para as três oficinas. Despesa incluída na planilha de Oficina de música.

A democratização deste projeto, se dará: - Todas as vagas serão ofertadas de forma gratuita. Art. 29 da IN nº 11/2024 abaixo será adotada no projeto:II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; Art. 30 da IN nº 11/2024 . Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso:I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além doprevisto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento);V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições,mostras e oficinas;VI - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil

Quilombo 3 Barras:Proponente: Exercerá e receberá pela rubrica Coordenação Geral. Ele também será responsável por todas as decisões executivas e finaceira do projeto. A Comunidade Quilombola de Três Barras, Buraco e Cubas está localizada na divisa do Parque Natural Municipal do Tabuleiro e nas proximidades do Parque Estadual Serra do Intendenteem Conceição do Mato Dentro-MG. A comunidade tem tradições de atividades culturais, principalmente música e dança. Edson Hélio de Lima: Professor de Música Profissionalizante Técnico Violão Clássico e Popular Percussão Escola de Música de Brasília De 1982 até 1987 Profissionalizante Técnico Piano / Canto Centro Livre de Artes (UFG) De 1997 a 2001 Formação Técnica em: Gravadora Vida Goiânia GO Técnico Sonoplasta Produtor Musical Credenciado pela Ordem dos Músicos do Brasil sob licença: OMB 8233 GO/TO 2001 Formação Contra- baixo elétrico/Guitarra Professor Bebeto Escola MUSICAL Brasília DF1980 á 1988 HISTÓRICO PROFISSIONAL Professor de Violão em SESI - GAMA DF 1986 à 1990. -Professor de Música (Violão, Contrabaixo, Guitarra) Academia Arte cultura Novo Gama GO 1990 á 1992 -Professor de Música em projetos Culturais Projeto Plateia Música nas Escolas Canta Brasília -Professor de Música (Canto Coral e Teclado) Projeto Escola em Movimento Goiânia GO 2001 /2002 - Professor de Música Colégio Compacto Gama DF 2007/2008 -Professor de Música Escola Tradicional Taguatinga DF - 2007/2009 Professor de Música CEAVE Taguatinga DF - 2008/2010 - Professor de Música Projeto Quilombola Três Barras, Buraco, Cubas 2022- CMD - MG - Projeto MUSICAR 2023 Experiência em ensino musical há mais de 40 anos, coordenação e liderança em várias escolas voltadas ao ensino musical, Regência e arranjos de corais e estúdios . Júlio Jader Costa: Coordenação e gestor do Inventário Imaterial Arqueólogo-Antropólogo, Psicólogo Social e especialista em Políticas Públicas. Todos os títulos obtidos pela UFMG. Há 20 anos realizando pesquisa e atividades profissionais na Serra do Espinhaço, incluindo cursos, publicações (livros, artigos) e apresentações nas principais instituições do Brasil, como o Museu Natural e Jardim Botânico (RJ) e Laboratório de Arqueologia Publica da Unicamp. A experiência em tela inclui consultorias internacionais (PNUD e UNESCO) e atuação como gestor na Diretoria de Bibliotecas e Centros Culturais da Fundação Municipal de Cultura de BH, com destaque para a criação de programas de descentralização cultural e valorização de manifestações tradicionais, como Edital Descentra Cultura, Edital Descontorno Cultural e Edital Prêmio de Mestres da Cultura Popular de BH. Também foi Membro do Comitê Executivo para a implantação do Centro de Referencia da Cultura Popular Lagoa do Nado e da Comissão de criação do Centro de Memória de Venda Nova. Serviço Técnico Especializado, REDE DOS POVOS DO ESPINHAÇOEspecificação: A GRIFT respondeu pela consultoria e curadoria participativa do evento, bem como para definição dos temas e das pedagogias de roda associadas ao patrimônio material e imaterial do espinhaço e suas comunidades tradicionais , A Tessitura desta rede de criatividade tem como objetivo valorizar o fazer artístico e salvaguardar os patrimônios material, imaterial e natural da cordilheira. Serviço Técnico Especializado, Associação Comunitária Quilombola de Três Barras, Buraco e Cubas - ACQTBEspecificação:integrante do projeto Coração Quilombola – soluções criativas em metodologias participativas, realizado pela Associação Quilombola de Três Barras, Buraco e Cubas, aprovado no Edital 01/2021 Aldir Blanc –AÇÕES EMERGENCIAIS NO SETORA CULTURA. , aprovado no Edital 01/2021 Aldir Blanc – AÇÕESEMERGENCIAIS NO SETORA CULTURA. (https://www.youtube.com/channel/UCqUQIy79fnE87CfcDMQGrg/videos). 40 horas. , COSTA, J. J. Consultoria para Diagnóstico Participativo do PatrimônioCultural nas Comunidades Quilombolas de Buraco, Cubas e Três Barras (2022), , Levantamento Colaborativo do patrimônio arqueológico e imaterial das comunidades, com a participação de jovens da comunidade e tendo como produto a configuração de trilhas interpretativas unindo atrativos culturais e naturais

PROJETO ARQUIVADO.