Livro: ROTA DO TREM - Estrada de Ferro Vitória a Minas

Este projeto irá produzir um livro que, sob o enfoque sociocultural, apresentará as 30 estações de embarque e desembarque de passageiros da Estrada de Ferro Vitória a Minas (EFVM). Para isso, será realizada uma pesquisa de campo em cada estação e seu entorno para coletar informações sobre a história, as pessoas, as tradições e a cultura desses locais, que são de grande relevância para a formação e preservação da identidade e da memória coletiva das cidades atendidas pelo trem. O projeto contará com um produtor, um autor-pesquisador e uma fotógrafa que registrarão juntos a riqueza e a diversidade das práticas culturais que se manifestam em cada localidade, fomentando o sentimento de coesão identitária e a continuidade entre diferentes gerações. O produto final será a publicação de um livro bilíngue (português-inglês), com aproximadamente 200 fotografias que documentarão e valorizarão o cotidiano da EFVM como um patrimônio de grande importância histórica, social, cultural e econômica.

O livro finalizado terá a seguinte estrutura básica: - Agradecimentos e Prefácio;- Apresentação e Sumário;- Capítulos;- Considerações finais e Referências. Cada uma das estações da ferrovia será retratada em um capítulo específico do livro. Ao todo, o livro pronto terá 30 capítulos.

OBJETIVO GERAL: Produzir um livro que apresentará sob o enfoque sociocultural as 30 estações de embarque e desembarque de passageiros da Estrada de Ferro Vitória a Minas (EFVM), permitindo assim: - Disponibilizar à população um rico conteúdo histórico e visual, composto por fotografias e textos narrativos; - Estimular o turismo nacional e, consequentemente, o desenvolvimento econômico e cultural regional; - Promover o fomento à produção cultural e artística, especialmente através do registro de histórias e humanidades; - Contribuir significativamente para o livre acesso e exercício dos direitos culturais; - Despertar a consciência nacional e internacional sobre a importância da preservação dos valores culturais e artísticos; - Estimular a produção e difusão de bens culturais que possuem valor universal, sendo formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - Realizar pesquisa e documentação para produzir 1 livro bilíngue (português e inglês) sobre as estações da Estrada de Ferro Vitória a Minas; - Imprimir 3.000 cópias do livro; - Desenvolver 1 hotsite do projeto para disponibilizar acesso ao livro na forma digital (somente leitura) e audiolivro; - Realizar 4 palestras gratuitas de contrapartida social para alunos de escolas da rede pública de ensino.

Em um país marcado por sua rica diversidade cultural, a Estrada de Ferro Vitória a Minas (EFVM) se destaca como um símbolo eloquente da história, da memória e da identidade de diversas comunidades. Sua linha férrea, as estações e o próprio trem transcendem a mera função de transporte. Esses elementos tecem um elo entre gerações, perpetuando um patrimônio imaterial inestimável. Neste contexto, o projeto de produção de um livro sobre as 30 estações de embarque e desembarque de passageiros da EFVM assume extrema relevância. Essa obra, além de ser um registro histórico, celebrará a diversidade cultural das comunidades servidas pela ferrovia, reconhecendo e valorizando sua importância na construção da identidade local. Destinado a um público amplo, desde professores e estudantes até moradores locais e turistas, o livro apresentará um olhar aprofundado sobre a EFVM e seu papel na vida das comunidades. Por meio de textos cuidadosamente elaborados e fotografias artístico-documentais, o livro revelará a riqueza cultural, os costumes e as tradições que se entrelaçam ao longo da ferrovia. O ineditismo dessa obra reside na ausência de publicações anteriores que tenham abordado a EFVM sob uma ótica sociocultural. Assim, o projeto do livro "ROTA DO TREM _ Estrada de Ferro Vitória a Minas" visa preencher essa lacuna na produção literária nacional e contribuir para a preservação e valorização de um patrimônio fundamental à memória e à cultura das cidades. POR QUE A "LEI FEDERAL DE INCENTIVO À CULTURA"? A produção dessa obra inédita sobre as 30 estações da EFVM depende de apoio financeiro para sua execução. É somente por meio da captação de recursos viabilizada pela Lei Federal de Incentivo à Cultura que será possível arcar com os custos desse amplo trabalho voltado a democratizar o acesso ao conhecimento sobre essa ferrovia e promover sua valorização como patrimônio fundamental à identidade de cidades atendidas pelo trem. Estima-se que este projeto cooperará ativamente para a cadeia cultural brasileira, enriquecendo o tecido social com conhecimentos valiosos sobre um aspecto tão vital da cultura popular genuinamente nacional. Diante disso, este projeto tem como finalidade, conforme disposto no Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento,cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. Conforme o disposto no Art. 3º da Lei 8313/91, o projeto objetiva: II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos; Entende-se, portanto, que o projeto se enquadra no Art. 18 da Lei 8.313/91, conforme listagem contida no Anexo IV da IN 01/2023: VII - HUMANIDADES a) livros ou obras de referência, impressos ou eletrônicos, de valor artístico, literário ou humanístico; (art. 18, § 3º, alínea b)

Não há.

Especificação técnica do livro: Idiomas do texto: português e inglês. Capa: dura com costura, tamanho 34x51cm aberto, 4x1 cores. Miolo: 256 páginas, 22x31cm, 4 cores. Tinta Escala e em Couche Fosco Importado 170g. Guardas: 8 páginas, 22x31cm, 4 cores, Tinta Escala em Offset 180g. Lombada:23mm, Intercalação (Miolo), Costurado (Miolo), Dobrado, Laminacao Fosca, Nº Lados: 1(rev.Capa), Colar(Guardas), Colar(Guardas), Dobrado(Guardas), Laminacao brilho, Nº Lados: 1(Prot. miolo), Vinco(Guardas), Sherink Individual. Número de fotos: 200 (estimado). Tiragem total: 3.000 (três mil) exemplares impressos.

A acessibilidade em projetos culturais é um direito fundamental garantido por lei (Decreto nº 9.404/2018 e Lei nº 13.146/2015). Essa prerrogativa visa assegurar que pessoas com deficiência física, sensorial, intelectual ou múltipla possam participar plena e dignamente de qualquer atividade cultural, empoderando-as e promovendo a inclusão social. Acessibilidade envolve a adaptação razoável dos espaços físicos, a oferta de recursos e serviços de apoio à comunicação e a adoção de práticas inclusivas que valorizem a diversidade. Considerando isso, as medidas de acessibilidade física e de contéudo definidas para os produtos deste projeto serão as seguintes: Livro: ACESSIBILIDADE FÍSICA: não se aplica. DEFICIENTES AUDITIVOS: o livro estará acessível para leitura em tinta (impresso) e em formato digital (somente leitura). DEFICIENTES VISUAIS: o livro estará acessível no hotsite em formato audiolivro. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: não se aplica. Site de internet (hotsite): ACESSIBILIDADE FÍSICA: não se aplica. DEFICIENTES AUDITIVOS: o livro estará acessível para leitura em formato digital no hotsite (Item previsto na planilha orçamentária juntamente com o designer do site). DEFICIENTES VISUAIS: o livro estará disponível em formato audiolivro (Item previsto na planilha orçamentária como ‘Narrador/Locutor’). ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: não se aplica. Contrapartida social: ACESSIBILIDADE FÍSICA: as palestras serão realizadas em escolas que já disponham de recursos de acessibilidade instalados, como rampas de acesso, corrimãos, espaço para cadeirantes, banheiros adaptados, entre outros. DEFICIENTES AUDITIVOS: não se aplica. DEFICIENTES VISUAIS: não se aplica. ACESSIBILIDADE PARA PESSOAS QUE APRESENTAM ESPECTROS, SÍNDROMES OU DOENÇAS QUE GEREM LIMITAÇÕES AOS CONTEÚDOS ASSIM COMO PESSOAS QUE DESCONHECEM AS LINGUAGENS OU IDIOMAS DOS CONTEÚDOS: os slides da palestra terão um design que facilite o acesso à leitura para pessoas com visão parcialmente reduzida. Observações:  As medidas de acessibilidade de conteúdo do projeto serão divulgadas de forma clara nos materiais promocionais, no site do projeto e nas comunicações relacionadas às atividades do projeto. Isso permitirá que todos os interessados saibam que o projeto é de fato acessível e inclusivo.  Ao abordar a acessibilidade física e a acessibilidade de conteúdo de maneira abrangente e detalhada, o projeto demonstra seu compromisso efetivo em tornar suas atividades acessíveis, promovendo assim a inclusão, igualdade de acesso à cultura e respeito aos direitos de todas as pessoas, independentemente de suas habilidades ou necessidades.

Em conformidade com as Medidas de Democratização de Acesso previstas no Art. 29 da Instrução Normativa MinC nº11/2024, o plano de distribuição do projeto respeitará os seguintes limites percentuais em relação à totalidade dos exemplares impressos do livro (ou seja, 3.000 unidades impressas):  10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional ao patrocinador do projeto;  20% (vinte por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo;  10% (dez por cento) para distribuição gratuita em ações promocionais de divulgação do projeto;  20% (vinte por cento) para escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados;  20% (vinte por cento) para comercialização em valores que não ultrapassem 3% (três por cento) do salário-mínimo vigente no momento da apresentação da proposta. Em atendimento ao Art. 30 da Instrução Normativa MinC nº11/2024, o projeto irá:  Oferecer, no site, acesso gratuito ao livro em formado digital (somente leitura) e audiolivro;  Realizar, em escolas da rede pública de ensino, 04 (quarto) palestras formativas, com duração de 60min cada, com acesso gratuito a alunos e professores, como forma de ação cultural voltada ao público infantojuvenil.

MENTORIA COMUNICAÇÃO E MARKETING (proponente). Empresa que atua em produção editorial (editora e distribuidora de livros), criação e produção de exposições e eventos, planejamento de mídia e marketing, criação publicitária, projetos de visual e merchandising para varejo, consultoria em comunicação, e em fotografia. CLESIO BARBOSA (representante legal, produtor e coordenador geral do projeto). Empresário e produtor cultural com mais de duas décadas de atuação em projetos, produção de eventos de grande porte, feiras e exposições. É autor de oito livros, sendo quatro deles vencedores do Gourmand Awards Internacional. Na TV Globo, foi Gerente de Planejamento de Marketing sendo responsável por análise de pesquisas, eventos comerciais e exposições de produtos (fotografias, figurinos e objetos da grade de programação). EDSON COSTA (autor e pesquisador). Doutor e Mestre em Ciências da Comunicação/Jornalismo (pela USP). Possui Licenciatura em Educomunicação (pela USP) e Bacharelado e Licenciatura em Letras (pela USP). Foi redator e revisor de relatórios técnicos da Petrobras (no Rio de Janeiro). Atuou por muitos anos como Sócio-Diretor do Centro Cultural Caravanserai (em São Paulo) e como gestor de projetos socioculturais promovidos pela UNESCO em parceria com a Associação Palas Athena do Brasil. É autor da Cartilha de Desenvolvimento Local do Senac São Paulo e, nessa mesma instituição, foi professor de Ensino Superior por mais de dez anos. Possui ampla experiência profissional em produção de conteúdo didático e gestão de projetos. Desde 2001 tem oferecido cursos, workshops e palestras sobre desenvolvimento humano e organizacional e Recursos Humanos. RACHEL PONTES DE VASCONCELOS (fotógrafa). Fotógrafa profissional com experiência no Brasil e no exterior, especializada em produção e direção fotográfica, tratamento e edição de imagem, e fotografia para mídias sociais.

PROJETO ARQUIVADO.