Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.
O projeto tem como objetivo oferecer aulas de música teóricas e práticas para alunos da Rede Pública de Ensino de Manaus, com foco em instrumentos de sopro e percussão. Ao longo de 12 meses, serão realizadas formações contínuas, culminando em mostras musicais gratuitas, promovendo o acesso à cultura e a inclusão social. E fomentar o Programa de Musicalização para alunos que compõem as bandas e fanfarras da Rede Pública de Ensino da cidade de Manaus/AM, no seu contraturno escolar, como ferramenta de ensino e aprendizagem, de resgate e de inclusão social.
O projeto tem como objetivo oferecer aulas de música teóricas e práticas para os alunos que integram as bandas e fanfarras da Rede Pública de Ensino de Manaus/AM, realizadas no contraturno escolar. As aulas serão estruturadas de maneira técnica e pedagógica, com foco no ensino de instrumentos de sopro, como corneta, cornetões, trompete, tuba, trombone, eufônio e trompa, além de uma variedade de instrumentos de percussão, incluindo caixas, bumbo, pratos, bateria e outros instrumentos de percussão geral. A iniciativa visa desenvolver habilidades musicais e artísticas dos participantes, contribuindo para a sua formação cultural, pessoal e social, ao mesmo tempo em que promove o acesso à música de forma inclusiva e transformadora.
Objetivo Geral Proporcionar aos alunos da rede pública de ensino de Manaus/AM a oportunidade de vivenciar, experimentar e aprender a arte da música por meio de instrumentos que integram as corporações escolares. Essa iniciativa visa ampliar o acesso à cultura, promovendo o desenvolvimento artístico dos estudantes e contribuindo para a melhoria dos indicadores educacionais, sociais e de desenvolvimento Objetivo específico · Fomentar iniciativas de formação prática musical: Atender de forma lúdica e pedagógica cerca de 1.800 crianças e jovens de todas as classes sociais, proporcionando acesso gratuito à educação musical instrumental. · Proporcionar o desenvolvimento de habilidades artísticas: Criar condições para que os participantes descubram suas aptidões, capacidades e potencialidades artísticas, estimulando seu crescimento pessoal e criativo. · Democratizar o acesso à música instrumental: Realizar mostras musicais, concertos populares e eventos cívicos gratuitos e abertos ao público ao longo dos 12 meses do projeto, fortalecendo vínculos familiares, comunitários e escolares. · Ampliar o acesso à educação musical nas escolas públicas: Oferecer aulas de música instrumental a 500 alunos da rede pública de Manaus, promovendo a inclusão social e o desenvolvimento artístico. · Capacitar instrutores musicais: Agregar saberes técnicos e atualizados, promovendo a qualificação contínua dos instrutores musicais envolvidos no projeto. · Manter e fortalecer a estrutura física e pedagógica: Garantir a contratação e manutenção de profissionais qualificados para viabilizar o desenvolvimento das atividades pedagógicas e musicais. · Estimular o desenvolvimento cognitivo e socioemocional dos alunos: Utilizar a prática musical para melhorar habilidades como trabalho em equipe, disciplina e criatividade, contribuindo para o desenvolvimento educacional e pessoal. · Incentivar a cultura local e regional: Inserir conteúdos musicais que valorizem a cultura amazonense e brasileira, fortalecendo a identidade cultural dos participantes. · Reduzir a evasão escolar e melhorar o engajamento: Utilizar o ensino de música como uma estratégia para aumentar o interesse dos alunos pela escola e melhorar o desempenho acadêmico. · Formar uma base de futuros talentos musicais: Identificar e apoiar jovens talentos, oferecendo oportunidades de continuidade nos estudos musicais e potencialmente direcionando para uma carreira na música. · Realizar apresentações comunitárias: Promover, ao longo do projeto, pelo menos 3 apresentações musicais com os alunos, fortalecendo a interação entre escola, família e comunidade.
Considerando a importância da música como um instrumento poderoso de desenvolvimento humano, social e educacional, propomos a execução deste projeto que visa integrar a arte musical como mecanismo de expressão, equilíbrio, autoestima, autoconhecimento e inclusão social. O projeto se alicerça na Lei 11.769/08, que torna obrigatório o ensino de música na Educação Básica, e utiliza as bandas e fanfarras da Rede de Ensino Pública do Estado como um veículo para cumprir essa missão. A formalização deste projeto surge da necessidade de ampliar o papel da música, não apenas como expressão cultural, mas também como uma proposta pedagógica transformadora. A música é capaz de impactar profundamente a sociedade, promovendo o desenvolvimento socioafetivo e intelectual dos jovens participantes. Com atividades práticas e lúdicas, o projeto visa despertar o prazer pela música, incentivar a criatividade e a escuta ativa, e promover a valorização do potencial individual. Dessa forma, contribui para a integração social dos alunos, ao mesmo tempo em que dissemina a "arte musical" fundamentada em valores éticos e estéticos. O projeto propõe ações pedagógicas que utilizam os instrumentos musicais de corporações musicais escolares como ferramentas promotoras de aprendizagem e desenvolvimento. Instrutores capacitados trabalharão noções de ritmo, coordenação, espaço e tempo, por meio de aulas teóricas e práticas, desenvolvendo a expressão artística dos alunos. Além disso, o projeto também visa fortalecer a prática da cidadania, uma vez que a participação em iniciativas coletivas melhora a autoestima e promove o bem-estar dos participantes, resultando em impactos positivos na qualidade de vida e na sociedade em geral. No âmbito de produção e democratização cultural, o projeto buscará formar um público apreciador da música instrumental por meio de concertos abertos e gratuitos realizados em locais públicos e eventos nas comunidades de Manaus. Essa estratégia não apenas perpetua a história musical local, mas também possibilita o acesso democrático à cultura, levando estilos musicais muitas vezes pouco difundidos ao conhecimento de um público mais amplo. Para garantir o alcance das metas e a execução bem-sucedida das atividades propostas, torna-se crucial o apoio por meio da Lei de Incentivo à Cultura. O fomento garantirá uma estrutura sólida para a realização do projeto, coordenado por profissionais altamente qualificados e comprometidos com a promoção da arte musical. Além disso, a iniciativa fortalecerá a cadeia produtiva cultural da região, gerando impacto econômico e social. Por fim, este projeto demonstra sua relevância cultural ao explorar os múltiplos benefícios da música no desenvolvimento educacional, cultural e social dos participantes. Ele oferece uma abordagem acessível e envolvente da música instrumental, enriquecendo o gosto do público e contribuindo para a valorização da cultura regional e nacional. Alinhado com as diretrizes do Plano Nacional de Cultura (PNC), o projeto reforça as três dimensões da cultura: a expressão simbólica, o direito de cidadania e o potencial da cultura para o desenvolvimento econômico.
Metodologia - As aulas serão aplicadas conforme as ementas pedagógicas planejadas, abordando os conteúdos: percepção musical, melódica e rítmica; apreciação musical; ritmos, gêneros e estilos (locais, regionais, nacionais e internacionais); expressão corporal; disciplina, concentração e exploração da criatividade. - As aulas/ensaios dos participantes das corporações musicais serão divididas em: aula de teoria musical; aula prática; aula instrumental; ensaio de naipe; aula e ensaio de ordem unida e ensaio geral; - O horário dos ensaios serão no contraturno escolar ou poderão ser estabelecido junto à Gestão da escola de forma que contemple as necessidades da escola e da corporação (ex: ensaio aos sábados, feriados); - A configuração das aulas/ensaios ao longo da semana estará sob a responsabilidade do Instrutor Musical e poderá sofrer alterações de acordo com a necessidade.
Aulas de música oferecidas durante os dias úteis da semana, com foco em prática e teoria musical.Contrapartida: Realização de mostras musicais abertas ao público, com apresentações dos alunos.Duração: 12 meses de atividades contínuas.Formato do projeto: Formação musical contínua, promovendo aprendizado e prática instrumental.Estilo: Música instrumental, com foco em instrumentos de sopro e percussão.Repertório: Diversificado, incluindo músicas eruditas, folclóricas, populares e regionais.Local: Escolas da rede pública de ensino da cidade de Manaus.Público-alvo: Alunos da rede pública de ensino, moradores de áreas periféricas e pessoas em situação de vulnerabilidade social, sem distinção de gênero, credo, raça ou etnia, além de incluir pessoas idosas e com deficiência.Entrada: Gratuita para todos os eventos e apresentações.
Ações de acessibilidade: Deficientes Físicos: serão disponibilizados vagas para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida, com adaptações necessárias na sala de aula e nas mostras musicais serão reservados lugares estratégicos nos auditórios para cadeirantes e assentos reservados para idosos e providenciado medidas na estrutura física necessária para o acolhimento deste público, como: rampas de acesso, banheiros adaptados, guias táteis. Deficientes Auditivos: o projeto contará com interprete de libras durante as mostras musicais para atender os deficientes auditivos. As pessoas com as deficiências descritas e com outras síndromes terão entrada prioritária no evento e contará com Monitoria especializada inclusiva para orientar, acolher e acompanhar este público aos lugares reservados e outras necessidades no evento. Logo, o Plano de Acessibilidade do projeto prevê o cumprimento dos termos do art. 23 da Lei no 10.741, de 10 de outubro de 2003, o disposto no Art. 46 do Decreto no 3.298, de 20 de dezembro de 1999 e cumpre o que estabelece o Art. 27 do Decreto 5.761/2006, parágrafo II.
O projeto proposto será totalmente gratuito e de classificação livre. - Disponibilizar nas mídias sociais, registros audiovisuais periodicamente dos ensaios das corporações musicais. - O projeto em todo o seu contexto busca contribuir para democratizar o acesso à cultura utilizando a música como ferramenta de transformação. O projeto visa promover o acesso democrático à música instrumental e às atividades culturais através de diversas estratégias de distribuição e comercialização dos produtos, com foco em alcançar o maior número possível de pessoas, especialmente aquelas em áreas de vulnerabilidade social. A seguir, estão descritas as formas de ampliação e democratização do acesso: Concertos Abertos e GratuitosTodos os concertos serão realizados em espaços públicos e acessíveis, como praças, parques e centros culturais, garantindo que o público possa participar de forma gratuita. A escolha desses locais visa não só a facilidade de acesso, mas também a inclusão de diversas faixas etárias e grupos sociais, sem distinção de gênero, etnia ou condição econômica. Serão realizados em horários que possibilitem a participação de famílias e da comunidade em geral.Transmissão ao Vivo pela InternetPara alcançar ainda mais pessoas e garantir que o projeto seja acessível a quem não puder estar presente fisicamente, todas as apresentações serão transmitidas ao vivo por meio de plataformas digitais. Dessa forma, o conteúdo será acessível tanto para a população da cidade de Manaus e da região metropolitana quanto para o público de outras localidades, democratizando o acesso à cultura além das barreiras físicas.Oficinas e Palestras FormativasParalelamente aos concertos, o projeto promoverá 5 oficinas musicais e palestras voltadas para jovens e crianças da rede pública de ensino, focando no desenvolvimento de habilidades musicais e artísticas. Essas atividades formativas serão gratuitas e abertas ao público, contribuindo para o acesso à educação musical em comunidades de baixa renda, gerando impacto educacional e cultural.Ensaio AbertoComo forma de ampliar a interação com o público e proporcionar uma experiência imersiva, será realizado ao menos um ensaio aberto para cada local de apresentação. O ensaio aberto oferece uma oportunidade única para a comunidade observar o processo criativo e preparatório dos músicos, incentivando o envolvimento e a familiarização com a música instrumental. Esta medida também possibilita a inclusão de pessoas que podem não ter acesso aos eventos principais.AcessibilidadePara garantir que todos os eventos sejam inclusivos, o projeto terá uma estrutura acessível, com adaptações para pessoas com deficiência, tanto físicas quanto auditivas e visuais. Haverá intérpretes de Libras (Língua Brasileira de Sinais) durante as apresentações e as oficinas, e os locais serão equipados para garantir a mobilidade de cadeirantes e pessoas com dificuldades de locomoção.Distribuição Gratuita de Conteúdo OnlineApós as apresentações, parte do conteúdo gravado durante os eventos será disponibilizada gratuitamente em plataformas online, como vídeos e materiais didáticos das oficinas. Isso permitirá que o público tenha acesso ao conteúdo educativo e cultural de forma continuada, promovendo o aprendizado mesmo após a finalização do projeto.Estas iniciativas são desenhadas para garantir que o acesso à música e à educação cultural não seja restrito a um público específico, mas que se estenda a todos, cumprindo o papel social e pedagógico do projeto, promovendo inclusão e formação cultural.
Diretor musical, artistica e Maestro :Sidinei da Silva Rosa: exercerá esta função que abrange a parte musical do projeto comosuas performances, ensaios, repertório. Formação: Bacharelado em Música/Regência - 2011 e Licenciatura em Música/Regência -2021 pela Universidade do Estado do Amazonas/UEA; Honrarias: Membro Titular da cadeira de número 18 da AcademiaAmazonense de Música/AAM, Medalha de Ouro Rodolpho Valle (Área de Cultura) pela Câmara Municipal de Manaus - 2020;Experiências: Músico/Tubista da Amazonas Filarmônica desde 1999, Maestro Adjunto do Coral João Gomes Júnior, Regente daBanda Marcial do Colégio Paralelo/SP, Regente da Orquestra do Projeto Educação e Cultura ao Alcance de TodosECAT/Manaus/AM, Regente da Banda Musical “Cidade de Manaus”, Regente do Coral Infanto-Juvenil na Escola Estadual SamuelBenchimol, Regente do Coral Vozes da Floresta da Brasil Soka Gakkai International/BSGI em Manaus, Monitor para Sopros daOrquestra Jovem do Liceu de Artes e Ofícios Claudio Santoro/LAOCS, Regente Titular da Manaus Brass Band/MBB e Professor deTuba e Eufônio do LAOCS. Assitente de maestro Claudine Cris Oliveira de Almeida: Formação: Licenciatura Plena em Música/UFAM; Pós em GerontologiaSocial/Universidade Aberta da Terceira Idade – FUNATI, Inglês (básico e intermediário) ASLAN-2013/2014, Espanhol (básico)CETAM-2013/ 2014; Experiência: Maestrina/Regência Universidade Aberta da Terceira Idade/FUNATI–03/2018/Até o presentemomento, ministração de aulas de canto em coral e técnica vocal voltada para o público da terceira idade com finalidade deapresentações artísticas internas e externas na instituição; Professora Residente de Artes-Coordenação de Aperfeiçoamento dePessoal de Nível Superior/CAPES, ministração de aulas na disciplina artes nas escolas públicas Estaduais: Profº Francisco dasChagas Souza de Albuquerque e escola de Tempo Integral Profº Djalma da Cunha Batista, 08/2018 a 01/2020; Professora de Pianoe Instrutora de Dança, Escola de Artes da UFAM, ministração de aulas a introdução de piano básico e instrução de aulas de dançae ritmos livres para adultos, 06/2017 a 11/2018, Professora de Artes – Centro de Educação Integral Christ Master, 02/2023 a01/2024. Produtor executivo de projeto Willes Cardoso de Oliveira -Graduação em Administração pela Universidade Luterana do Brasil(2011) com registro CRA-AM N° 1-8526/RD. MBA emgestão de Negócios,Controladoria e Finanças Corporativas- Instituto de PósGraduação- IPOG. Especialista em empreendedorismo pela Fundação Instituto de administração-FIA . Atua em atividade deorientação empresarial nas áreas estratégicas, táticas e operacionais. Intérprete de Libras Suelen Dias da Silva: Pedagoga; Formação: Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário doNorte/UNINORTE, Pós Graduada em Psicopedagogia pela Faculdade Metropolitana de Manaus/FAMETRO; Cursos: Os avanços daInclusão do Surdo na Cidade de Manaus/AM, Palestras e Workshop de Materiais didáticos - Ger. de Educação Especial /SEMED,Curso de LIBRAS/Básico, Intermediário e Avançado; Experiências: Participação de Eventos na Secretaria de Estado de Cultura eEconomia Criativa/SEC (Programa Mania de Ler) - 2013, Auxiliar Pedagógica no Centro de Educação Tecnológica doAmazonas/CETAM - 2012/2015, Auxiliar Pedagógica no Instituto Batista Ida Nelson/IBIN - 2013, Professora de Educação Infantilna Creche Particular da Escola Betesda desde 2022
PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.