Fazedoria de Arte e Cultura

O projeto Fazedoria de Arte e Cultura visa realizar ações formativas na área cultural (artes visuais e empreendedorismo cultural). Complementarmente, dentro deste circuito cultural, haverá apresentações musicais de música regional (samba, forró e percussão afro-brasileira) e música popular cantada (rock).

Apresentação Musical: Classificação Indicativa Etária: Livre.

OBJETIVO GERAL Incentivar a participação ativa em manifestações culturais por meio de oficinas, palestras e apresentações musicais, utilizando a arte como meio de expressão e desenvolvimento criativo. As atividades também têm como objetivo aprimorar habilidades interpessoais, como comunicação e colaboração, essenciais no ambiente profissional. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Oficina - Realizar 4 oficinas na área das Artes Visuais (estamparia, design gráfico, serigrafia e fotografia). O evento será gratuito e terá duração de 2h30. Cada oficina irá receber um público de 70 pessoas, totalizando 280 pessoas ao final do projeto. Palestra - Realizar 10 palestras sobre Empreendedorismo Consciente dentro da Economia Criativa. O evento será gratuito e terá duração de 2h30. Cada palestra irá receber um público de 70 pessoas, totalizando 700 pessoas ao final do projeto. Apresentações Musicais - Realizar 4 apresentações musicais regionais ( samba, percussão afro-brasileira e forró) e 02 de Música Popular Cantada (rock) com bandas locais e artistas convidados. O evento será gratuito e terá duração de 2h30. Cada apresentação irá receber um público de 70 pessoas, totalizando 420 pessoas ao final do projeto.

O projeto "Fazedoria de Arte e Cultura" é de extrema relevância cultural porque utiliza a arte e a música como ferramentas de desenvolvimento humano e profissional, ampliando o repertório cultural dos participantes e incentivando a reflexão sobre questões contemporâneas. As oficinas e workshops integram diferentes linguagens artísticas, como o empreendedorismo dentro da economia criativa e as artes visuais, para trabalhar habilidades essenciais no ambiente profissional, como comunicação, liderança e criatividade. Dessa forma, o projeto se diferencia ao proporcionar um espaço formativo que vai além do ensino técnico, promovendo a conexão entre arte e desenvolvimento de competências comportamentais. As apresentações musicais, por sua vez, valorizam o trabalho de músicos locais, criando um ambiente que estimula a interação entre artistas e público. Ao apresentar repertórios diversificados e artistas locais, o projeto não apenas contribui para a formação de um público mais crítico e engajado, mas também fortalece a cena cultural regional. O incentivo à apreciação musical e ao conhecimento de diferentes vertentes artísticas amplia a visão de mundo dos participantes, promovendo um intercâmbio cultural que enriquece o panorama artístico. Por fim, ao promover atividades que integram formação profissional e expressão cultural, o projeto se posiciona como uma iniciativa que contribui para o desenvolvimento integral do indivíduo. Ao valorizar o potencial transformador da arte, o projeto permite que os participantes se apropriem de novas ferramentas para lidar com os desafios do cotidiano, seja no ambiente de trabalho ou em sua vida pessoal. Assim, "Fazedoria de Arte e Cultura" reforça a importância de projetos que utilizam a arte como um meio de crescimento e transformação, contribuindo de maneira significativa para a construção de uma sociedade mais consciente e culturalmente ativa. O projeto ainda cumpre com as seguintes finalidades previstas no Art. 1o da Lei 8.313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Para cumprir com essas finalidades, ele se enquadra, também, nos seguintes incisos do Art. 3o: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore.

Dispensa de Comprovação de Atuação na Área Cultural: Conforme o artigo 40, § 60 da IN 11/2024, o proponente que apresenta seu primeiro projeto junto ao Pronac, com um Custo Total do Projeto de até R$ 200.000,00, está dispensado da obrigação de comprovação de atuação na área cultural. Destaco que a proposta em questão se enquadra nessa categoria, com um Custo Total do Projeto de R$ 199.463,66 conforme detalhado na Planilha Orçamentária e pela PF proponente não ter nenhum projeto aprovado pela Lei de Incentivo à Cultura.

Oficina: Plano Pedagógico em anexo. Apresentação Musical: Realizar 4 apresentações musicais regionais ( samba, percussão afro-brasileira e forró) e 02 de Música Popular Cantada (rock) com bandas locais e artistas convidados. O evento será gratuito e terá duração de 2h30. Cada apresentação irá receber um público de 70 pessoas, totalizando 420 pessoas ao final do projeto. Nesse sentido, o projeto irá oferecer, em seu escopo, 80% de programação musical regional e apenas 20% de música popular cantada. Portanto, suas apresentações se enquadram no segmento Música Regional.

Produto: OFICINA/ PALESTRA Acessibilidade Física: O local de realização das ações formativas será adequado para a fruição física de pessoas com quaisquer tipos de deficiências ou dificuldades. Nesse sentido, haverá rampas, corredores largos, sinais de sinalização, banheiros para PCD, permissão para a presença de cães guias, etc. Item na planilha: Eventuais custos com adequação serão realizados com o item “Reparos e Manutenção”. Acessibilidade para pessoas com deficiência visual: As ações irão contar com monitores treinados no atendimento do público com deficiência. Item da planilha: Monitores. Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: As ações irão contar com intérprete de libras para pessoas com deficiência auditiva terem acesso ao conteúdo do espetáculo. Item na planilha: Intérprete de libras. Acessibilidade para pessoas com deficiência intelectual: As ações irão contar com monitores treinados no atendimento do público com deficiência. Item da planilha: Monitores. Produto: APRESENTAÇÃO MUSICAL Acessibilidade Física: O local de realização da apresentação musical será adequado para a fruição física de pessoas com quaisquer tipos de deficiências ou dificuldades. Nesse sentido, haverá rampas, corredores largos, sinais de sinalização, banheiros para PCD, permissão para a presença de cães guias, etc. Item na planilha: Eventuais custos com adequação serão realizados com o item “Reparos e Manutenção” no produto principal. Acessibilidade para pessoas com deficiência visual: A apresentação contará com monitores treinados no atendimento do público com deficiência. Item da planilha: Monitores. Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: A apresentação contará com intérprete de libras para pessoas com deficiência auditiva terem acesso ao conteúdo do espetáculo. Item na planilha: Intérprete de libras. Acessibilidade para pessoas com deficiência intelectual: A apresentação contará com monitores treinados no atendimento do público com deficiência. Item da planilha: Monitores.

Todos os produtos serão distribuídos de forma gratuita, assegurando a democratização do acesso através dos limites e formas de distribuição do Artigo 29 da IN MINC nº 11/2024. Além da distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no inciso III no Artigo 30 da IN MINC nº 11/2024, a saber: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; A disponibilização acontecerá através da plataforma YouTube.

Rafael Laurito - Coordenador Geral Rafael Laurito Pinheiro é Educador Empresarial em 'Reflexão Empresarial' - "Gestão da Excelência" e promove Educação Empresarial por Mindfulness (Ciência da Atenção Plena) Assim, como Professor de Empreendedorismo, desenvolve Palestras, WorkShops, Oficinas, Cursos, Treinamentos e Mentorias para Empreendedores e Profissionais, com tema-base Autogestão Profissional (Escala da Excelência: Inteligência Emocional - Equilíbrio Profissional - Maestria Pessoal), formando capacitações técnicas e comportamentais para a realização de Propósitos Individuais e Coletivos Formado em Administração de Empresas/Mackenzie, Publicidade e Propaganda/Cásper Líbero e Teatro Profissional/Braapa, também é Músico Independente, Produtor Artístico e Terapeuta Integrativo Complementar/Reprogramação Emocional (Autor dos Livros Físicos 'O Profissional do Terceiro Milênio', 'Essa Empresa É O Bicho', 'Cão Bob & Seus Amigos', dentre outros em formato ebook. A proponente será responsável por toda a gestão do processo decisório do projeto, incluindo atividade técnico-financeira, e receberá pela rubrica de Coordenação Geral. Pedro Vaz - Palestrante Pós-doutor pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo - conclusão em 2020; Doutor em Comunicação Social (área de concentração Processos Comunicacionais), pela Universidade Metodista de São Paulo - 2016. Mestre em Comunicação (área de concentração Comunicação na Contemporaneidade) pela Faculdade Cásper Líbero 2009. Pós-graduado - nível lato sensu, na área de concentração Teoria e Técnicas da Comunicação pela Faculdade Cásper Líbero - 1999. Bacharel em Comunicação Social - habilitação em Jornalismo, pela FIAM, Faculdades Integradas Alcântara Machado/Faculdades Metropolitanas Unidas - 1991. Diretor do Conselho Diretor da Fundação Cásper Líbero (atualmente). Atuações profissionais nos seguintes meios de comunicação: Rádio Record, jornal Diário Popular, Rádio Capital, Jornal Gazeta Esportiva e TV Gazeta, Rádio Universitária da Faculdade Cásper Líbero, Rede TV, Rádio América, Rádio Gazeta AM e Rádio Universitária do Centro Universitário Belas Artes. Da carreira docente: de 1998 a 2016, professor nos cursos de Jornalismo e Radialismo/Internet, da Faculdade Cásper Líbero. Coordenador de ensino do curso de Rádio e TV/Internet da Faculdade Cásper Líbero. Em 2004 e 2005, docente convidado (palestrante) na Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. Docente também na Universidade São Marcos (1998 a 2011) e na UniSant'Anna - 1999; De 2017 a 2020, docente nos cursos de Jornalismo, Radialismo/Internet e Publicidade e Propaganda da Universidade Anhembi Morumbi. Docente EAD na FMU, Faculdades Metropolitanas Unidas (em 2022 e 2023). Das publicações: artigos diversos em obras organizadas sobre comunicação (livros e revistas) e anais de congressos. Elaboração de projetos e ações em assessoria de comunicação/imprensa. Palestrante e docente de cursos de extensão/oficinas/workshops (produções sobre comunicação comunitária, inclusão social, cidadania, acessibilidade, responsabilidade social; empreendedorismo. Realização de estudos sobre atrativos de audiência; conceitos de representatividade de públicos; expositor de peças históricas sobre a radiodifusão, em entidades diversas. Recebimento de diversas premiações sobre produções jornalísticas e acadêmicas. Membro do Grupo de Pesquisa Rádio e Mídia Sonora da Intercom, Sociedade Brasileira de Estudos Interdisciplinares da Comunicação. Membro da Rede de Rádios Universitárias do Brasil (Rubra) para a gestão 2024-2026, na diretoria científica. Marcelo Azevedo - Oficineiro Marcelo Azevedo é um renomado terapeuta integrativo, educador de sexualidade consciente e artista multidimensional, com uma carreira dedicada a promover a saúde emocional, espiritual e sexual de pessoas da comunidade LGBTQIAP+. Nascido em São Paulo e com raízes no Maranhão e Alagoas, Marcelo traz uma rica trajetória que combina experiência corporativa e artística com um profundo compromisso com o autoconhecimento e a inclusão. Formado em Comunicação Social e pós-graduado em Administração de Marketing pela FAAP, Marcelo trabalhou por mais de 20 anos em empresas nacionais e internacionais, antes de se voltar para a terapia e a educação espiritual. Com especializações em Marketing Cultural, Comunicação Não-Violenta, e Diversidade e Inclusão, Marcelo utiliza a arte como uma poderosa ferramenta de transformação e cura. Sua experiência inclui formações em Conhecimentos Teapêuticos como Reiki e Medicinas da Floresta, e e ele tem se dedicado a criar experiências que promovem o autoconhecimento, a aceitação e o bem-estar. Marcelo também é conhecido por suas contribuições em projetos sociais e comunitários, incluindo o SEMEAR, que apoia a inclusão de pessoas LGBTQIAP+ em situação de vulnerabilidade. Seu trabalho reflete um compromisso profundo com a regeneração da alma e a construção de comunidades mais saudáveis e conscientes.

PROJETO ARQUIVADO.