Modernização e Ampliação da Biblioteca Professor AloÍsio Batista no CEPMG Paulo Francisco da Silva

O projeto visa modernizar e ampliar a Biblioteca Professor Aloísio Batista, localizada no CEPMG Paulo Francisco da Silva. A proposta inclui a aquisição de novos acervos, atualização de equipamentos tecnológicos, melhorias na infraestrutura e criação de espaços de estudo e convivência, proporcionando um ambiente mais moderno e funcional para os alunos e a comunidade escolar.

1. Seminários Seminário de Acessibilidade e InclusãoAssunto: Discussão sobre a importância da acessibilidade e inclusão em espaços culturais e educacionais. Serão abordados temas como tecnologias assistivas, legislação de acessibilidade e práticas inclusivas.Classificação Indicativa: Livre Seminário de Cultura DigitalAssunto: Exploração das novas tecnologias e sua aplicação no contexto educacional e cultural. Temas incluem biblioteca virtual, recursos digitais para a educação e a importância da alfabetização digital.Classificação Indicativa: Livre 2. Palestras Palestra sobre Literatura ContemporâneaAssunto: Análise de tendências e autores relevantes na literatura contemporânea, com foco na diversidade cultural e representatividade.Classificação Indicativa: Livre Palestra sobre História e Patrimônio CulturalAssunto: Discussão sobre a preservação do patrimônio cultural e histórico, com exemplos práticos e estudos de caso.Classificação Indicativa: Livre 3. Livros Aquisição de Livros Didáticos e LiteráriosAssunto: Atualização do acervo da biblioteca com novos títulos que abrangem ensino fundamental séries finais, ensino médio, ensino técnico, ensino superior e preparação para concursos e ENEM.Classificação Indicativa: Variável conforme o nível de ensino Inclusão de Livros em Braille e AudiolivrosAssunto: Expansão do acervo com livros em braille e audiolivros para deficientes visuais, abrangendo temas educacionais e literários.Classificação Indicativa: Variável conforme o conteúdo 4. Oficinas Oficina de Escrita CriativaAssunto: Desenvolvimento de habilidades de escrita, técnicas de narrativa e criatividade, voltada para jovens e adultos interessados em literatura.Classificação Indicativa: 12 anos Oficina de Tecnologias AssistivasAssunto: Introdução e treinamento no uso de tecnologias assistivas para deficientes auditivos e visuais, incluindo softwares de leitura de tela e dispositivos de amplificação sonora.Classificação Indicativa: Livre 5. Eventos Culturais Performance de Música e PoesiaAssunto: Evento de música e poesia com participação de artistas locais, incentivando a criatividade e o talento na comunidade.Classificação Indicativa: Livre 6. Atividades Educativas Clube de LeituraAssunto: Grupo de leitura que se reúne regularmente para discutir livros de diversos gêneros, promovendo o hábito da leitura e a troca de ideias.Classificação Indicativa: Livre Workshops EducativosAssunto: Sessões educativas sobre temas variados, como ciência, história, artes e tecnologia, com o objetivo de complementar a formação escolar dos alunos.Classificação Indicativa: Livre 7. Visitas Sensoriais Visita Sensorial à BibliotecaAssunto: Programação especial para deficientes visuais, permitindo a exploração do espaço e do acervo através do toque e de descrições detalhadas.Classificação Indicativa: Livre Esses produtos visam não apenas enriquecer o acervo e as atividades da biblioteca, mas também promover uma ampla gama de eventos culturais e educativos que beneficiarão toda a comunidade, atendendo às necessidades de diversos públicos de maneira inclusiva e acessível.

Objetivo Geral Modernização e Ampliação da Biblioteca Professor Aloísio Batista no CEPMG Paulo Francisco da SilvaPara proporcionar um ambiente de aprendizagem mais moderno, funcional e atrativo, promovendo o acesso à informação, à leitura adquirindo cerca de 4050 livros permitindo um conhecimento para alunos e a comunidade escolar, com atenção especial à acessibilidade e inclusão. Objetivos Específicos Promoção de Atividades Culturais e Educativas: Organizar 10 eventos culturais e educativos ao longo do ano, como palestras, workshops e clubes de leitura, incentivando o engajamento e a participação da comunidade escolar. Aquisição de Novos Acervos: Adquirir 2.000 novos livros literários( literatura brasileira e estrangeira faixa etária acima 18 anos), 1200 livros técnicos ( física, matemática, ciências da natureza, ciências exatas, ciências da natureza), 500 livros infanto juvenil e infantil 250 audiobook para deficiência visual , 400 livros de concurso e enem. Incluindo ensino fundamental séries finais, ensino médio, ensino técnico e ensino superior, além de materiais para preparação para concursos e ENEM. Isso visa oferecer uma ampla variedade de conteúdos que atendam às necessidades educativas de todos os estudantes, bem como da comunidade local que deseja se preparar para exames e concursos.Atualização de Equipamentos Tecnológicos: computadores para pesquisa bibliográficas, notebook para gestão dos livros, entre outros equipamentos necessários para o bom andamento da biblioteca . Melhorias na Infraestrutura: Realizar reformas no prédio da biblioteca, construindo um pavimento superior com a finalidade de utilizar como sala de aula. incluindo a pintura das paredes, troca de pisos e modernização da iluminação, criando um ambiente mais confortável e acolhedor. As melhorias também incluirão a instalação de mobiliário ergonômico e adequado às necessidades de estudo, além de áreas climatizadas que garantam o conforto térmico dos usuários, tornando a biblioteca um espaço agradável e propício ao aprendizado.Criação de Espaços de Estudo e Convivência: Desenvolver 3 novas áreas de estudo individual e em grupo, equipadas com mesas, cadeiras e tomadas para laptops, além de uma sala de convivência com sofás e pufes para leitura informal. Esses espaços serão projetados para atender às diferentes necessidades dos estudantes, desde momentos de estudo focado até atividades de leitura relaxada e interação social. A diversidade de ambientes permitirá que os usuários escolham o espaço que melhor se adapta ao seu estilo de estudo.Promoção de Atividades Culturais e Educativas: Organizar 10 eventos culturais e educativos ao longo do ano, como palestras, workshops e clubes de leitura, incentivando o engajamento e a participação da comunidade escolar. Esses eventos serão planejados para estimular o interesse pela leitura, promover discussões enriquecedoras e fortalecer o senso de comunidade entre os participantes. A biblioteca se tornará um centro vibrante de atividades culturais e educativas, contribuindo para o desenvolvimento integral dos alunos.Capacitação de Funcionários: Oferecer 2 treinamentos anuais para bibliotecários e assistentes, focando em novas tecnologias de gestão de acervo e atendimento ao público. A capacitação contínua dos funcionários garantirá que a equipe esteja sempre preparada para atender as demandas dos usuários de maneira eficiente e acolhedora, utilizando as melhores práticas e tecnologias disponíveis no mercado.Ambiente de Acessibilidade: Criar um espaço voltado para deficientes auditivos e visuais, com recursos como livros em braille, audiolivros, softwares de leitura de tela e equipamentos de amplificação sonora. Esse ambiente será fundamental para garantir que todos os usuários, independentemente de suas limitações físicas, possam acessar e usufruir dos recursos da biblioteca de forma plena e inclusiva. A implementação desses recursos promoverá a igualdade de oportunidades e a inclusão social.Biblioteca Virtual: Implementar uma biblioteca virtual que permita acesso remoto a livros e materiais didáticos, facilitando o estudo e a pesquisa para toda a comunidade escolar. A biblioteca virtual será uma extensão digital do acervo físico, oferecendo uma ampla gama de recursos online que poderão ser acessados a qualquer momento e de qualquer lugar. Isso aumentará significativamente o alcance e a utilidade da biblioteca, beneficiando estudantes e membros da comunidade que não podem estar presentes fisicamente.Salas de Aula e Cabines de Estudo Individual: Estabelecer um ambiente para professores levarem turmas de até 40 alunos, além de instalar 6 cabines de estudo individual, proporcionando espaços adequados para estudo concentrado e independente. As salas de aula serão equipadas com recursos multimídia que apoiarão o ensino interativo, enquanto as cabines de estudo individual oferecerão um ambiente silencioso e privado para a realização de estudos e pesquisas aprofundadas. O projeto de modernização e ampliação da Biblioteca Professor Aloísio Batista tem como objetivo transformar o espaço em um centro de referência educacional e cultural, acessível e inclusivo. As ações planejadas visam atender às necessidades educacionais dos alunos e da comunidade, promovendo a inclusão social e a igualdade de oportunidades. A modernização da infraestrutura e a atualização tecnológica proporcionarão um ambiente de aprendizado moderno e eficiente, enquanto a criação de novos espaços de estudo e convivência estimulará o interesse pela leitura e o desenvolvimento intelectual. Com a implementação desse projeto, espera-se um impacto significativo na qualidade da educação oferecida pelo CEPMG Paulo Francisco da Silva e no desenvolvimento cultural da comunidade.

que a Lei de Incentivo à Cultura? O financiamento deste projeto através do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, conforme previsto na Lei 8313/91, é fundamental para viabilizar as ações propostas e garantir a realização dos objetivos delineados. O projeto se enquadra nos incisos do Art. 1º e atende aos objetivos do Art. 3º da referida norma, promovendo a cultura e a educação de forma inclusiva e acessível. Enquadramento nos Incisos do Art. 1º da Lei 8313/91 O projeto de modernização e ampliação da Biblioteca Professor Aloísio Batista se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: Inciso II: Incentivar a produção e a difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Explicação: O projeto visa modernizar e expandir a biblioteca, aumentando a produção e a difusão de conhecimento por meio de um acervo diversificado e atualizado. Isso inclui livros de várias áreas do conhecimento e níveis de ensino, além de materiais para preparação de concursos e ENEM, promovendo um bem cultural de valor universal. Ao atualizar e diversificar o acervo, a biblioteca se torna uma fonte rica de conhecimento acessível a todos, atendendo a demandas educacionais variadas e fomentando a cultura de leitura.Inciso III: Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional. Explicação: Ao oferecer recursos inclusivos como livros em braille, audiolivros e softwares de leitura de tela, o projeto protege e valoriza as expressões culturais de grupos com deficiência auditiva e visual. Isso garante que todas as parcelas da sociedade brasileira tenham acesso igualitário à cultura e ao conhecimento, promovendo o pluralismo cultural. Esses recursos asseguram que a diversidade cultural seja mantida e que todos os indivíduos, independentemente de suas limitações, possam participar e contribuir para o desenvolvimento cultural.Objetivos do Art. 3º da Lei 8313/91 Alcançados pelo Projeto O projeto contribuirá significativamente para alcançar os seguintes objetivos do Art. 3º da Lei 8313/91: Inciso I: Contribuir para o desenvolvimento da cultura nacional e para a preservação do patrimônio cultural brasileiro. Explicação: A modernização da biblioteca e a inclusão de recursos de acessibilidade ajudam a preservar e promover a cultura nacional, assegurando que o patrimônio cultural seja acessível a todos.Inciso II: Estimular a produção e difusão de bens culturais e o acesso a eles. Explicação: Com novos acervos e tecnologias, a biblioteca se tornará um ponto central para a produção e difusão de conhecimento, facilitando o acesso da comunidade a bens culturais diversos.Inciso III: Promover a regionalização da produção cultural e artística brasileira. Explicação: A biblioteca oferecerá recursos que destacam produções culturais regionais, promovendo a diversidade cultural e artística local.Inciso VI: Preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro. Explicação: O projeto garantirá a preservação de materiais culturais e históricos através de um acervo bem mantido e atualizado, que será acessível a toda a comunidade.Inciso VII: Desenvolver a consciência internacional e nacional sobre a importância da preservação do patrimônio cultural. Explicação: Através de eventos culturais e educativos, a biblioteca promoverá a conscientização sobre a importância da preservação cultural, tanto em nível nacional quanto internacional.Inciso IX: Promover a educação, o estudo, a pesquisa e a experimentação nas áreas artísticas e culturais. Explicação: A biblioteca fornecerá um ambiente propício para o estudo, a pesquisa e a experimentação, incentivando a exploração e o desenvolvimento nas áreas artísticas e culturais.Adequação ao Artigo 18 A adequação ao Art. 18 da Lei 8313/91 é crucial, pois permite a dedução de até 100% do valor incentivado para projetos culturais que promovem a acessibilidade e a inclusão social, elementos centrais deste projeto. Explicação: A criação de um ambiente acessível para deficientes auditivos e visuais, a implementação de uma biblioteca virtual e a promoção de atividades culturais são ações que reforçam o caráter inclusivo e educativo da proposta. O Art. 18 permite que esses projetos recebam deduções fiscais de até 100%, o que viabiliza financeiramente a execução das ações planejadas. Esta dedução é essencial para mobilizar recursos suficientes para transformar a biblioteca em um centro de referência acessível e inclusivo. A legislação apoia projetos que, como este, promovem a inclusão social e garantem que todos tenham acesso à cultura e à educação.Conclusão O uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais é essencial para o financiamento do projeto de modernização e ampliação da Biblioteca Professor Aloísio Batista. Com o apoio da Lei 8313/91, será possível transformar a biblioteca em um centro de referência educacional e cultural, acessível e inclusivo, promovendo o desenvolvimento intelectual e social dos alunos e da comunidade. A implementação deste projeto atenderá aos objetivos da Lei de Incentivo à Cultura, contribuindo para a valorização da cultura e da educação no Brasil. Através desse mecanismo, a biblioteca poderá realizar todas as melhorias planejadas, criando um espaço mais rico, diversificado e acessível para todos os seus usuários. O projeto de modernização da Biblioteca Professor Aloísio Batista cumpre as exigências das alíneas "a" e "b" do artigo 33 da IN 11/2024 ao: Garantir a conformidade técnica e administrativa (Alínea "a"): O projeto atende a todos os requisitos técnicos, incluindo a correta submissão de documentos e orçamento, além de estar em conformidade com as leis fiscais.Alinhar-se com os objetivos culturais (Alínea "b"): Promovendo o acesso à cultura por meio da inclusão social e da diversidade de acervos, o projeto cumpre o objetivo maior do Pronac de fomentar a produção cultural acessível a todos. A biblioteca oferece não apenas materiais tradicionais, mas também recursos de acessibilidade, o que contribui para a proteção das expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira.

Reforma e Adequação da BibliotecaObras de Reforma: Pintura: Renovação das cores das paredes para criar um ambiente acolhedor e inspirador.Adequação dos sistemas de internet (wireless e cabeada): Instalação de uma rede robusta e confiável para suportar atividades digitais.Piso vinílico: Instalação de pisos fáceis de limpar e manter.Sistema de ventilação: Implementação de sistemas que garantam conforto térmico.Porta de duas folhas: Facilitar a entrada de alunos cadeirantes.Instalação de pontos de tomadas: Facilitar o uso de dispositivos eletrônicos nas mesas e gabinetes individuais.Janelas para melhorar a iluminação interna: Maximizar a entrada de luz natural.Rampa de acesso: Garantir a acessibilidade para todos os usuários.Colocação de piso tátil: Facilitar a locomoção de deficientes visuais.Forro de gesso tabicado: Integrar um sistema de iluminação eficiente e moderno.Mão-de-obra especializada: Garantir a qualidade da reforma.Projeto Arquitetônico: Planejar e executar todas as reformas necessárias.Recursos para outros reparos: Flexibilidade para ajustes adicionais que possam surgir.Mobília: Conjunto de mesas trapézio para 6 lugares com cadeirasCadeirasEstantes para livrosEstante expositorPainel sinalizadoCaixa bibliográficaExpositor de mesaBibliocantoCarrinho para livrosEscaninhoBancada para exposição de livrosBalcão de atendimentoPuffs e sofásCabines individuais de leituraPrateleirasExpositor de revistasLixeirasCortinasQuadro de avisosDecoração geral: Mobiliário que crie um ambiente divertido e aconchegante, especialmente para alunos do ensino fundamental séries finais e ensino médio.Climatização: Ar condicionado de 36.000 BTUs: Garantir conforto térmico em todas as áreas da biblioteca.Iluminação: Sistema de iluminação eficiente: Luzes LED para economizar energia e melhorar a visibilidade.4. Aquisição de LivrosDe acordo com o Projeto de Lei 1831/03, são necessários no mínimo 4 livros por aluno. A escola atualmente tem 302 alunos no ensino fundamental fase final e 315 alunos no ensino médio, totalizando 617 alunos. 400 livros infanto-juvenis400 livros para jovens adultosLiteratura especializada (600 livros)Livros em Braille e audiolivros5. Criação da Biblioteca DigitalDesenvolvimento de um site próprioAudiobooks e e-booksEquipamentos:1 Impressora A33 Notebooks1 Impressora de etiquetasLeitor de código de barras 3computadores de mesa para pesquisa bibliográficaLousa digital e data showSistema de alarme anti-incêndioScanner de livroMultifuncional Xerox Laser Colorida A4Painel para sinalização6. Climatização e IluminaçãoAr condicionado de 36.000 BTUsSistema de iluminação eficienteResumo dos Benefícios:Acessibilidade: Melhoria da infraestrutura para garantir a acessibilidade física e digital, incluindo rampas, portas largas, guias táteis e tecnologias assistivas.Tecnologia: Implementação de recursos tecnológicos modernos como a biblioteca virtual, computadores, tablets e sistemas de iluminação eficientes.Ambiente Acolhedor: Reformas e nova mobília para criar um espaço convidativo e confortável para todos os usuários.Amplo Acervo: Aquisição de novos livros e recursos digitais para atender às diversas necessidades educacionais e culturais dos usuários.Inclusão: Medidas para garantir que todos os alunos, incluindo aqueles com deficiências, tenham acesso igualitário aos recursos da biblioteca.A combinação desses elementos transformará a Biblioteca Professor Aloísio Batista em um centro de referência moderna, eficiente e inclusiva, promovendo a educação e a cultura na comunidade escolar e além.

Acessibilidade Física O projeto de modernização e ampliação da Biblioteca Professor Aloísio Batista no CEPMG Paulo Francisco da Silva contempla uma série de medidas para garantir a acessibilidade física, proporcionando um ambiente inclusivo e seguro para todos os usuários. As ações incluem: Rampas de Acesso: Instalação de rampas de acesso nas entradas e saídas principais da biblioteca, bem como em áreas internas onde houver desníveis, permitindo que pessoas com mobilidade reduzida ou que utilizem cadeiras de rodas possam se deslocar com facilidade.Banheiros Adaptados: Reformulação dos banheiros existentes e construção de novos banheiros adaptados, equipados com barras de apoio e espaço adequado para a circulação de cadeiras de rodas, garantindo a segurança e a autonomia dos usuários com deficiência.Guias Táteis: Instalação de guias táteis no chão, direcionando deficientes visuais pelos principais trajetos dentro da biblioteca. Essas guias facilitarão a orientação e a navegação pelo espaço, promovendo uma maior independência para esses usuários. Acessibilidade de Conteúdo Para assegurar que todos os usuários possam acessar e compreender os conteúdos disponíveis na biblioteca, o projeto implementará diversas medidas voltadas para a acessibilidade de conteúdo: Libras: Disponibilização de intérpretes de Libras (Língua Brasileira de Sinais) durante eventos culturais e educativos, além de treinamentos em Libras para os funcionários da biblioteca, garantindo que deficientes auditivos possam participar plenamente das atividades oferecidas.Braille: Inclusão de livros em braille no acervo da biblioteca, cobrindo uma ampla variedade de temas e níveis de complexidade, desde livros didáticos até obras literárias. Isso permitirá que deficientes visuais tenham acesso a materiais de leitura e estudo em formato adequado.Audiodescrição: Implementação de serviços de audiodescrição para eventos culturais, como palestras e workshops, permitindo que deficientes visuais compreendam plenamente o conteúdo apresentado. Além disso, serão adquiridos audiolivros para o acervo, ampliando as opções de leitura para esses usuários.Legenda Descritiva: Inclusão de legendas descritivas em vídeos e materiais audiovisuais disponibilizados pela biblioteca, facilitando o acesso a informações para deficientes auditivos. Esse recurso garantirá que todos os usuários possam aproveitar os conteúdos audiovisuais de forma inclusiva.Visita Sensorial: Criação de um programa de visitas sensoriais, onde deficientes visuais poderão explorar a biblioteca através do toque e de descrições detalhadas dos ambientes e dos materiais disponíveis. Essa iniciativa promoverá uma experiência enriquecedora e inclusiva, permitindo que esses usuários se familiarizem com o espaço e os recursos oferecidos.Conclusão A implementação dessas medidas de acessibilidade física e de conteúdo garantirá que a Biblioteca Professor Aloísio Batista seja um espaço verdadeiramente inclusivo, onde todos os usuários, independentemente de suas limitações físicas ou sensoriais, possam acessar, navegar e aproveitar os recursos disponíveis. Essas ações reforçam o compromisso do projeto com a inclusão social e a igualdade de oportunidades, alinhando-se aos princípios da Lei 8313/91 e promovendo uma cultura de acessibilidade e respeito à diversidade.

A democratização do acesso aos produtos e serviços oferecidos pela Biblioteca Professor Aloísio Batista no CEPMG Paulo Francisco da Silva será realizada por meio de diversas estratégias que visam alcançar o maior número de pessoas possível, garantindo que todos tenham a oportunidade de usufruir dos recursos disponíveis. Acesso Gratuito: Todos os serviços da biblioteca, incluindo o empréstimo de livros, uso de computadores e participação em eventos culturais e educativos, serão oferecidos gratuitamente aos alunos, professores e à comunidade em geral. Isso garante que questões financeiras não sejam um obstáculo para o acesso ao conhecimento e à cultura.Horário de Funcionamento Estendido: A biblioteca funcionará em horários estendidos, incluindo fins de semana, para atender às necessidades daqueles que têm compromissos durante a semana. Isso facilitará o acesso de trabalhadores, estudantes de outras instituições e membros da comunidade que possuem horários flexíveis.Empréstimo de Material Didático e Literário: O sistema de empréstimo permitirá que usuários levem para casa livros e outros materiais didáticos e literários. O acervo será constantemente atualizado e diversificado para atender aos interesses e necessidades de diferentes faixas etárias e níveis de conhecimento.Biblioteca Virtual: Implementação de uma biblioteca virtual acessível através do site da instituição, permitindo que os usuários façam empréstimos digitais de e-books e acessem materiais educativos online. Isso ampliará o alcance da biblioteca, beneficiando aqueles que não podem estar presentes fisicamente.Medidas de Ampliação de Acesso Além da distribuição gratuita e dos serviços presenciais, serão adotadas outras medidas para ampliar o acesso aos recursos culturais e educativos da biblioteca: Ensaio Aberto: Realização de ensaios abertos de eventos culturais, como palestras e workshops, onde a comunidade poderá participar e interagir com os palestrantes e facilitadores. Esses ensaios oferecerão uma prévia do conteúdo abordado, despertando o interesse e incentivando a participação nas atividades completas.Oficinas Paralelas: Organização de oficinas paralelas sobre temas diversos, como literatura, escrita criativa, tecnologia e pesquisa, que serão oferecidas simultaneamente a outras atividades da biblioteca. Essas oficinas serão conduzidas por especialistas e abertas a todos os interessados, promovendo a aprendizagem colaborativa e o desenvolvimento de novas habilidades.Transmissão pela Internet: Para garantir que as atividades da biblioteca sejam acessíveis a um público mais amplo, serão realizadas transmissões ao vivo de palestras, workshops e eventos culturais através de plataformas de streaming. Além disso, os vídeos das transmissões serão disponibilizados posteriormente no site da biblioteca e em suas redes sociais, permitindo que aqueles que não puderam assistir ao vivo tenham acesso ao conteúdo.Programas de Divulgação: Implementação de campanhas de divulgação nas redes sociais, site da biblioteca e meios de comunicação locais para informar a comunidade sobre os serviços e eventos oferecidos. A biblioteca também fará parcerias com escolas, universidades e outras instituições culturais para promover suas atividades e atrair novos usuários.Eventos Itinerantes: Realização de eventos culturais itinerantes em diferentes bairros e comunidades, levando parte do acervo e atividades culturais a locais de difícil acesso ou onde a população tenha menor acesso a recursos culturais. Esses eventos servirão como ponto de contato entre a biblioteca e a comunidade, incentivando a visitação e o uso dos serviços da biblioteca.Parcerias com Organizações Locais: Estabelecimento de parcerias com ONGs, associações comunitárias e outras organizações locais para promover atividades conjuntas e ampliar o alcance das ações culturais e educativas da biblioteca. Essas parcerias permitirão a realização de eventos em diferentes contextos e para diversos públicos.Essas estratégias de democratização de acesso garantirão que a Biblioteca Professor Aloísio Batista seja um espaço inclusivo e acessível a todos, promovendo a disseminação do conhecimento e a valorização da cultura em toda a comunidade.

Atividades do Dirigente e da Instituição Proponente no Projeto O Capitão José Edivaldo Vieira, atual gestor do CEPMG Paulo Francisco da Silva, assumiu a escola em 1º de janeiro de 2024. Encontrou uma instituição com sérios problemas, incluindo dívidas, indisciplina grave, ameaças a professores e alunos, alto índice de transferência, baixo desempenho escolar, biblioteca desativada, problemas de relacionamento entre funcionários e uso e venda de drogas dentro do ambiente escolar. Com o objetivo de reestruturar e revitalizar a escola, ele conta com o apoio do Subtenente Edmilson Nunes de Almeida e da Professora Cláudia Cristina de Castro Sousa. Atividades Realizadas pelo Dirigente e pela Instituição ProponenteCapitão José Edivaldo Vieira: Responsabilidade Geral: O Capitão José Edivaldo será o responsável pela implementação e supervisão do projetos, assegurando que todas as etapas sejam cumpridas de acordo com o planejamento.Coordenação de Projetos: reforma e modernização da biblioteca.Gestão de Recursos: O Capitão José Edivaldo será responsável pela alocação eficiente dos recursos financeiros e humanos, garantindo a execução adequada das ações previstas.Parcerias e Colaborações: Ele estabelecerá parcerias com outras instituições e buscará colaborações para fortalecer o projeto e ampliar seu impacto.Subtenente Edmilson Nunes de Almeida:Chefe de Ensino: Retornando à ativa em 1º de janeiro de 2024, o Subtenente Edmilson, com vasta experiência em policiamento comunitário e formação em Direito, contribuirá significativamente para a gestão da escola.Professora Cláudia Cristina de Castro Sousa:Responsável pela Biblioteca: Formada em Física pela Universidade Federal de Goiás e com 28 anos de experiência na educação, a Professora Cláudia Cristina será responsável por todos os procedimentos referentes à biblioteca.Informatização e Incentivo à Leitura: Desde o segundo semestre de 2023, ela tem trabalhado no processo de informatização da biblioteca e no incentivo à leitura, preparando o terreno para a modernização completa do espaço.Gestão de Recursos Bibliográficos: Cláudia Cristina gerenciará a aquisição de novos livros, e-books e audiolivros, além de organizar eventos e atividades para promover a leitura entre os alunos. Currículo Resumido dos Principais ParticipantesCapitão José Edivaldo Vieira: Formação: Oficial da Polícia Militar Experiência: em gestão militar, retorna a ativa para atuar como Gestor do CEPMG Subtenente Edmilson Nunes de Almeida: Formação: Bacharel em Direito, curso de Policiamento Comunitário (2003).Experiência: Entrou na Polícia Militar em 1990, serviu com honra e mérito, aposentado em 2021 e retornando à ativa em 2024 para atuar como Chefe de Ensino no CEPMG.Contribuições: Especialista em policiamento comunitário e disciplinar, focado na formação e desenvolvimento de alunos. Professora Cláudia Cristina de Castro Sousa: Formação: Bacharel em Física pela Universidade Federal de Goiás.Experiência: 28 anos atuando na educação, concursada do Estado de Goiás, readaptada na biblioteca no segundo semestre de 2023.Contribuições: Focada na informatização da biblioteca e no incentivo à leitura, gerenciando a aquisição de novos recursos bibliográficos e organizando atividades de promoção da leitura. ConclusãoA combinação de gestão militar disciplinada com a expertise educacional civil cria uma base sólida para o sucesso do projeto. Sob a liderança do Capitão José Edivaldo Vieira, com o suporte do Subtenente Edmilson Nunes de Almeida e da Professora Cláudia Cristina de Castro Sousa, o CEPMG Paulo Francisco da Silva está bem posicionado para implementar mudanças significativas que promoverão a cultura, a educação e a inclusão, beneficiando toda a comunidade escolar.

PROJETO ARQUIVADO.