Centro Cultural ASES

Este projeto objetiva a construção de um centro cultural e museu na cidade de Serra, Espírito Santo, representando uma iniciativa estratégica e transformadora que visa enriquecer significativamente a vida da comunidade e cidades vizinhas, e promovendo um desenvolvimento cultural. Na inauguração teremos também a abertura da exposição permaennte sobre a história da cidade, e de dois artistas convidados.

GERAL Realizar a construção de um espaço cultural na cidade de Serra, estado do Espírito Santo. ESPECIFICOS Bem Imóvel - Aquisição e/ou Obra (Restau/Constru/Reform/Preserv): promover a construção de um espaço que servirá como centro cultural, dotando-o de equipamentos e mobiliários necessários para sua execução. Acessibilidade e democratização estão contemplados no projeto. Exposição Cultural / de Artes: produzir uma exposição permanente com objetos, documentos, fotos e vídeos que apresentem a história da cidade. Em conjunto, realizar uma exposição temporária, pelo período de 90 (noventa) dias, com artistas da cidade. I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura;

A construção de um centro cultural e museu na cidade de Serra, Espírito Santo, representa uma iniciativa estratégica e transformadora que visa enriquecer significativamente a vida da comunidade e promover um desenvolvimento sustentável e culturalmente vibrante. Este projeto não apenas preserva e celebra a rica história e identidade local, mas também oferece oportunidades educacionais valiosas para os residentes e visitantes. O museu servirá como um repositório dinâmico de memórias, exibindo relíquias históricas, documentos e artefatos que contam a narrativa única da cidade e de seus habitantes. Ao fazer isso, não apenas honramos o passado, mas também proporcionamos às gerações futuras uma compreensão profunda das raízes que sustentam a comunidade. Além disso, um centro cultural e museu se tornará um polo de aprendizado, com programas educativos inovadores, workshops e exposições interativas, além de exibiçãoes de peça de teatro e filmes no seu amplo auditório. Isso não só estimula a curiosidade e o aprendizado contínuo, mas também promove a integração social, criando um espaço inclusivo para residentes de todas as idades e origens se reunirem. A sua construção representa um investimento no desenvolvimento humano e na qualidade de vida da população local. Ao oferecer um local para eventos culturais, exposições de arte e performances, o centro cultural torna-se um ponto focal para a expressão criativa e o fortalecimento do sentimento de comunidade. Em suma, a construção de um centro cultural e museu em Serra, Espírito Santo, não é apenas uma decisão culturalmente enriquecedora, mas também uma estratégia visionária para impulsionar o crescimento econômico, educacional e social da região. Essa iniciativa não só respeita o passado, mas também constrói um futuro vibrante, unindo a comunidade em torno de sua herança única e promovendo um legado duradouro para as gerações vindouras. A proposta atende os artigos 1º e 3º da lei 8313 nos seguintes itens: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

No orçamento da parte civil, lançamos o valor total do grupo, detalhando na justificativa um por um.Também anexamos em DOCUMENTOS um pdf da planilha orçamentária. Em Anexar Documentos tivemos, por não ter outras opções, tivemos que anexar os documentos dessa forma: INVENTÁRIO DO ACERVO E PARECER OU LAUDO TÉCNICO SOBRE O ACERVO: IMAGENS 3D REFERENCIA DO PRÉDIO ROTEIRO DIVIDIDO POR SEQÜÊNCIAS, CONTENDO O DESENVOLVIMENTO DOS DIÁLOGOS (NO CASO DE FICÇÃO): ORÇAMENTO ESTIMADO MEMORIAL DESCRITIVO DETALHADO, ASSINADO PELO AUTOR DA PROPOSTA: PARTE 1 DO MEMORIAL DESCRITIVO NOVO PLANO DE DISTRIBUIÇÃO DE PRODUTOS CULTURAIS: PARTE 2 DO MEMORIAL DESCRITIVO PLANTA DE SITUAÇÃO DO IMÓVEL: PARTE 1 DO PROJETO HIDROSANITÁRIO RELAÇÃO DOS TÍTULOS A SEREM EXIBIDOS E SUAS RESPECTIVAS AUTORIZAÇÕES: PARTE 2 DO PROJETO HIDROSANITÁRIO INFORMAÇÕES ADICIONAIS: PROJETO ELÉTRICO JOGO COMPLETO E DETALHADO DAS PROPOSTAS ARQUITETÔNICAS E COMPLEMENTARES DA INTERVENÇÃO: PROJETO ARQUITETÔNICO Carta ao proponente: TERMO DE 20 ANOS DO PROPONENTE AUTORIZAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DA OBRA, PELA AUTORIDADE COMPETENTE: REGISTRO DO CAU

Museu/Memória - Implan. projetos, construção, restauração, reforma: o projeto irá atender todos os itens contantes da IN 01/2023 no seu artigo 25: I - no aspecto arquitetônico, recursos de acessibilidade às pessoas com mobilidade reduzida ou idosas para permitir o acesso aos locais onde se realizam as atividades culturais e espaços acessórios como banheiros, áreas de alimentação e circulação; II - no aspecto comunicacional, recursos de acessibilidade às pessoas com deficiências intelectual, auditiva e visual para permitir o acesso ao conteúdo dos produtos culturais resultantes do projeto. ACESSIBILIDADE FÍSICA: Adequação dos espaços e a extinção de barreiras físicas e ambientais dentro da edificação, com implantação de estruturas para circulação vertical (instalação de rampas) e adaptação dos banheiros existentes para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: Adequações necessárias para condição de alcance e entendimento, para a utilização com segurança e autonomia da edificação com instalação de sinalização tátil e sonora nas circulações, redução de obstáculos e identificação de percursos para deficientes visuais. ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: Adequações na edificação com implantação de soluções para condição de alcance e entendimento, para a utilização com segurança e autonomia da edificação, identificar os sinais sonoros existentes no ambiente, para que sejam acompanhados por sinais luminosos. ACESSIBILIDADE para pessoas que apresentam espectros, síndrome ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: concepção de espaços que visam atender simultaneamente todas as pessoas, com diferentes características antropométricas e sensoriais, de forma autônoma, segura e confortável constituindo-se nos elementos ou soluções que compõem a acessibilidade. EXPOSIÇÃO ACESSIBILIDADE FÍSICA: Adequação dos espaços e a extinção de barreiras físicas e ambientais dentro da edificação, com implantação de estruturas para circulação vertical (instalação de rampas) e adaptação dos banheiros existentes para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. ACESSIBILIDADE para PcD VISUAIS: Monitores e áudiodescrição ACESSIBILIDADE para PcD AUDITIVOS: Monitores e interprete de libras ACESSIBILIDADE para pessoas que apresentam espectros, síndrome ou doenças que gerem limitações aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: concepção de espaços que visam atender simultaneamente todas as pessoas, com diferentes características antropométricas e sensoriais, de forma autônoma, segura e confortável constituindo-se nos elementos ou soluções que compõem a acessibilidade.

O espaço proporcionará a democratização de acesso ao público em geral, com a visitação as exposições, as oficinas e palestras de forma gratuita, respeitando o horário de funcionamento e a capacidade de ocupação do espaço, dentro dos limites de segurança. De acordo com a IN 01/2023 em seu artigo 28 – Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: III - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; ** Há previsão de despesa para locomoção de estudantes de escolas públicas para visitação ao espaço IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; *** Estudantes serão convidados a participar das atividades e visitar o museu

Proponente:INSTITUTO CULTURAL QUATTRO: com atuação de outros espaços culturais, como o Centro Cultural do Alumínio - CCAL e a Casa de Metal Espaço Cultural, tem experiência comprovada na condução de projetos deste monte. Será responsável por toda a condução do projeto, com controle sobre etapas, compras, autorização de pagamentos, autorização de contratações. Quaiquer alterações deve ser aprovadas pelo proponente, que antes irá submeter a aprovação do Ministério da Cultura. Ao final, ficará responsável pela apresentação da prestação de contas. Coordenador de execução:LENDRO SANTOS ALVES Tecnólogo em Marketing pela Faculdades Metropolitanas Unidas - FMU. Profissional com 28 anos de experiência, atuando nas áreas administrativas, marketing e eventos. Realizou com destaque, Congressos, Cursos, Palestras, Workshop, Feiras e Exposições. Atuando como coordenador da Casa de Metal, será responsável, em conjunto com o Insituto Cultural Quattro, na coordenação da execução do projeto. Coordenação Artística:Silvia Toledo, Profissional da cultura há 17 anos, entre estudos, pesquisa, criação, produção e elaboração de projetos alguns que desenvolvi e outros que participei visaram o patrimônio cultural material e imaterial, sempre buscando contribuir para o enriquecimento da sociedade através da cultura e suas atividades em espaços públicos e com a preservação e construção de acervos artísticos, históricos e iconográficos. Educação, Preservação, Conservação e Restauro de Documentação Gráfica -SENAI 2008 (603 horas) Gestão Pública Municipal – Universidade Federal de São João Del Rei 2013 - IncompletoPós-Graduação em Logística Empresarial - Mackenzie 2005Graduação em Administração de Empresas - FAI /MG 2000 ExperiênciaQuattro Projetos e Serviços Ltda – 2017Gerenciamento do espaço cultural, gerenciamento de equipe, criação artística e curadoria, produção de exposições e atividades culturais, montagem e desmontagem de exposições, colecionismo de acervos artísticos e histórico, projetos itinerantes na produção e curadoria. PESQUISA - Marianne Farah ArnoneFORMAÇÃO - Doutorado em andamento em História da Arte na área de Teoria, Crítica e História da Arte pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo – conclusão em 2020. - Mestrado em História da Arte na área de Teoria, Crítica e História da Arte pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo – concluído em outubro de 2014. - Bacharel em Artes Visuais pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo - Concluído em 2010.ATUAÇÃO ACADÊMICA - Mestre pelo programa de pós-graduação em Artes Visuais, na área de Teoria, Crítica e História da Arte pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA-USP). Título: A gravura como difusora da arte: Um estudo sobre a gravura brasileira no final do século XIX a partir da análise dos textos e produção crítica de Félix Ferreira. Orientação do Professor Dr. Tadeu Chiarelli. Bolsista CAPES. Ano: 2012-2014. - Participação no Programa de Aperfeiçoamento de Ensino na disciplina História da Arte no Brasil II no Departamento de Artes Plásticas da Universidade de São Paulo. Ano: 2013. - Participação na montagem e organização do Seminário de Arte & Fotografia realizado pelo Grupo de estudos Arte & Fotografia do Departamento de Artes Plásticas da Universidade de São Paulo. Ano: 2008- 2014. - Iniciação Científica- Aluna bolsista PIBIC/CNpq do projeto para a publicação do livro Belas Artes: estudos e apreciações de Félix Ferreira. Orientação: Professor Dr. Tadeu Chiarelli. Ano: 2008-2010ATUAÇÃO PROFISSIONAL -Curadora da exposição Imagens para uma Nação – Pinacoteca do Estado de São Paulo. Ano: 2017. -Pesquisadora no projeto Acervos realizado pelo Arquivo Histórico Wanda Svevo da Fundação Bienal de São Paulo. Pesquisa com a documentação sobre as Bienais de São Paulo para desenvolver o banco de dados do Arquivo e outros materiais de pesquisa. Ano: 2015-2016. -Pesquisadora no projeto Pinacoteca/Getty: levantamento, coleta, pesquisa, indexação, referência e versão para o inglês de termos e verbetes do sistema de vocabulários controlados dos acervos da Pinacoteca do Estado de São Paulo (biografia e vocabulário de artistas do acervo artístico) segundo os padrões e métodos propostos pelo Getty Vocabularies (Getty Research Institute - EUA). Ano: 2013-2015. - Pesquisadora e documentalista, do Centro de Documentação e Memória (CEDOC) da Pinacoteca do Estado de São Paulo. Projeto para elaboração dos Guias do Arquivo e outras ferramentas de pesquisa para o CEDOC-Pinacoteca. Ano: 2011-2012 A EMPRESA ARQUITETURAD&R Associados está há mais de 20 anos no mercado, somos um escritório especializado em Arquitetura, Engenharia Civil e Ambiental. Acumulando uma vasta experiência e conhecimento em diversos projetos e trâmites legais, nos tornando, uma empresa sólida e bem reconhecida no Estado do Espírito Santo. Temos excelência no engajamento da importância de cumprir prazos, na garantia da eficiência em cada etapa do processo, e além de tudo, no atendimento de suporte durante todo o processo de construção, reforma e/ou trâmites legais. ROSA MARIA PICOLICAU-ES A55661-0Gerente do projeto, Arquiteta e Urbanista, formada pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), onde também se graduou Tecnólogo em Mecânica. Obteve formação técnica em Agrimensura pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Trabalhou na Prefeitura da Serra por vinte e três anos, exercendo o cargo de Arquiteta, Analista de Projetos e Projetista. Atualmente ocupa o cargo de sócia proprietária da S&R Associados, realiza o gerenciamento da empresa, avaliação dos processos de criação e projetos, bem como relações públicas com o fechamento de contratos. TATIANE DUARTE BARROZOCAU-ES A61393-2Arquiteta e Urbanista, formada pela Faculdades Integradas Nacional (FINAC) em 2010 e pós-graduada em Gerenciamento de Projetos, em 2015, pela Faculdade UCL, com experiência no setor público e privado. Atuou em projetos arquitetônicos, executivos, compatibilização de projetos e acompanhamento da obra, bem como aprovações e acompanhamento de processos em órgãos públicos. Atualmente ocupa o cargo deCoordenadora de Arquitetura, participando de todo o processo de criação, na D&R Associados. ANDERSON NEVES PEREIRACREA-ES 010863/DEngenheiro Civil, formado pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES, pósgraduado em Estruturas Metálicas, pós-graduando em Arquitetura da Cidade e Inteligencia Artificial. Iniciou carreira no setor público na Secretaria de Planejamento da Serra, atuou como professor pelo Estado do Espírito Santo, exerceu papel de Técnico Projetista em edificações, arquitetura e instalações para licenciamento. Atualmente ésócio-secretário da D&R Associados, com funções de coordenação em projetos de Engenharia, Combate a Incêndio e Estudos de Impacto de Vizinhança. WELERSON GUIMARÃESCREA-RO 17600/DEngenheiro civil, formado pela Faculdade Estácio UNIJIPA, JI-Paraná, em 2020, com experiência no setor público e privado, tendo amplo conhecimento em elaboração de projetos com uso de ferramentas BIM, elaboração de planilha orçamentária, fiscalização de serviços de engenharia, análise e elaboração de documentação de processos licitatórios. SAMUEL GUIMARÃESCREA-ES 52450/DEngenheiro Civil, formado pela Faculdade Capixaba da Serra (Multivix) em 2019, com experiência diversificada em obras públicas e privadas. Atuou como responsável técnico na execução de obras públicas e como projetista de projetos complementares em diversas delas. Atualmente, exerce a função de projetista multidisciplinar na D&R Associados. DANRLEY JUNIO NEVES DE SOUZACREA-ES 46150/DEngenheiro Ambiental e Sanitarista, formado pela Faculdade Brasileira Multivix Vitória em 2017. Obteve pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho, formado pela Universidade Cândido Mendes. Atuou como analista de projetos e gestor de processos ambientais no setor minerário. Atualmente atua como Coordenador de Meio Ambiente da D&R Associados, com funções de coordenação em projetos ambientais,licenciamentos e gestão de processos e licenças.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.