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PRONAC 2411358Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

DIÁLOGOS VISUAIS

INSTITUTO OLGA KOS RIO DE JANEIRO
Solicitado
R$ 802,2 mil
Aprovado
R$ 802,2 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Exposição Cultural / Artística
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
24

Localização e período

UF principal
RJ
Município
Rio de Janeiro
Início
2025-07-01
Término
2026-01-31
Locais de realização (1)
Rio de Janeiro Rio de Janeiro

Resumo

Exposição artístico-cultural "DIÁLOGOS VISUAIS" trazendo integração entre obras de artistas e obras recriadas por pessoas com e sem deficiência em vulnerabilidade social, como uma conversa entre as obras relidas pelos participantes das oficinas de artes do proponente e as obras de artistas. Essas obras fazem parte do acervo do Instituto Olga Kos e é composto por obras de artistas modernos e contemporâneos, como Claudio Tozzi, Ivald Granato, Guto Lacaz, Marysia Portinari, entre outros.

Sinopse

OFICINAS – Promoção de oficinas artísticas para pessoas com e sem deficiência em situação de vulnerabilidade social, com ações paralelas de capacitação para arte-educadores, professores e profissionais interessados (contrapartida social), se baseando nas obras e técnicas de artistas do acervo do Instituto Olga Kos. O público previsto nas ações educativas é composto por: 255 pessoas: na capacitação de arte-educadores, inclusive da rede pública de ensino; 45 pessoas: nas oficinas de pintura, desenho, colagem e escultura, entre crianças e adolescentes matriculados na rede pública de ensino, adultos e idosos, com ou sem deficiência. Declaramos que foram obtidas as autorizações dos titulares dos direitos autorais, conexos e de imagem em relação aos acervos, às obras e imagens de terceiros como condição para utilizá-los. EXPOSIÇÃO - DIÁLOGOS VISUAIS é uma exposição que celebra a diversidade e a criatividade, reunindo obras de renomados artistas modernos e contemporâneos ao lado de releituras e interpretações feitas por pessoas com e sem deficiência em situação de vulnerabilidade social, participantes das oficinas de artes promovidas pelo proponente ao longo de 17 anos. Com o intuito de promover um intercâmbio rico entre diferentes formas de expressão, a exposição convida o público a refletir sobre a beleza da inclusão e a pluralidade de olhares. Cada obra apresentada é acompanhada por uma narrativa que destaca o processo criativo dos artistas e dos intérpretes, evidenciando como as experiências de vida e as diferentes perspectivas moldam a arte. As releituras trazem à tona novas camadas de significado, desafiando o espectador a repensar suas próprias percepções sobre a arte e a acessibilidade. Este projeto não apenas valoriza a arte em suas diversas manifestações, mas também promove um ambiente de diálogo e empatia, onde todos são convidados a participar e compartilhar suas histórias.

Objetivos

OBJETIVO GERAL O objetivo desta proposta é realizar a exposição "DIÁLOGOS VISUAIS" (produto principal) com o registro das obras de artistas, crianças, jovens e adultos com e sem deficiência que tem participado das oficinas de arte do Instituto Olga Kos ao longo dos 17 anos de promoção da inclusão, com releituras de obras de grandes artistas modernos e contemporâneos, afim de difundir ao grande público o desenvolvimento artístico de pessoas com deficiência e o pensamento de grandes artistas com prolífica produção, resgatando o panorama cultural do país e contribuindo para o acesso da sociedade aos bens artísticos nacionais. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1 - OFICINAS - Produção de duas ações educativas culturais ministradas pela equipe de Pesquisas do Instituto Olga Kos, com capacitação para 240 arte-educadores conforme § 1º do artigo 32 da IN 14/2024 e 45 vagas em oficinas de artes plásticas para pessoas com e sem deficiência em situação de vulnerabilidade social, durante 04 meses que contemplam a medida de ampliação de acesso dos incisos V e VII do artigo 30 da IN 14/2024 . A ideia é promover a apropriação do espaço territorial do público-alvo. 2 - EXPOSIÇÃO - Produção de uma exposição de arte, conforme inciso 2 do §2º do artigo 30 da IN 01/2023, com medida de ampliação de acesso conforme § 2º inciso II do artigo 32 da IN 14/2024, com as obras dos beneficiários das oficinas de arte e de artistas do acervo do Instituto Olga Kos, com acesso gratuito ao público. 3 - BROCHURA - Confecção de brochura, como relatório ilustrado, editado ao fim do projeto, com textos informativos e imagens dos beneficiários das oficinas e obras produzidas. Essa brochura será o registro impresso do desenvolvimento dos beneficiários e da medida de ampliação de acesso. Não será comercializada, mas sim distribuída aos beneficiários das oficinas, parceiros, instituições onde as oficinas serão realizadas, patrocinadores, MinC, e outras entidades que atendam pessoas com deficiências.

Justificativa

O Instituto Olga Kos de Inclusão Cultural, desde 2007 atua na produção, disseminação, difusão e distribuição de bens culturais à toda população, atuando também na formação de público e de artistas. Nesses 17 anos, mais de 80.000 pessoas tiveram acesso às obras de grandes artistas nas exposições que ficaram em cartaz em espaços culturais com acesso gratuito. Em suas ações educativas, conhecimentos e técnicas de cada um dos artistas são disseminados à populações de áreas de alta vulnerabilidade social, democratizando o acesso aos meios e modos da produção cultural. O público prioritário, pessoas com deficiência intelectual, tem a oportunidade de se expressar por meio da arte, tendo como tutores artistas com reconhecimento internacional. As oficinas artísticas são realizadas em instituições parceiras com o Instituto Olga Kos, reconhecido por seu trabalho às pessoas com deficiência. O objetivo é promover atividades artísticas e culturais acessíveis a todos, proporcionando novas formas de expressão, comunicação e inclusão. As oficinas artísticas oferecem uma oportunidade única para que os participantes se expressem e se conheçam melhor. Através da releitura de obras clássicas, os participantes podem refletir sobre suas experiências e emoções, promovendo o autoconhecimento e a autoestima. A prática artística estimula a criatividade, a concentração e a autoconfiança. Ao reinterpretar obras de arte, os participantes são incentivados a desenvolver seu olhar crítico e a expressar suas próprias narrativas. Isso não só enriquece sua compreensão sobre a arte, mas também promove um diálogo entre diferentes perspectivas. A diversidade de interpretações resulta em um intercâmbio cultural que enriquece toda a comunidade. Nossos projetos visam fomentar a diversidade cultural, a autonomia, o protagonismo, as habilidades motoras, a comunicação e os vínculos sociais. Destacam-se o "Presente do Futuro - Maureen Bisilliat", "Círculos de Cores" e "Olhares para o Brasil - João Farkas". Com o projeto DIÁLOGOS VISUAIS, as oficinas presenciais buscam atender áreas de vulnerabilidade na cidade do Rio de Janeiro, disseminando as Manifestações Culturais e possibilitando o acesso à arte para todos. O público prioritário, pessoas com deficiência intelectual, tem a oportunidade de se expressar por meio da arte, com a orientação de artistas de reconhecimento internacional. Aproximadamente 3.000 crianças, adolescentes, jovens, adultos e pessoas idosas tiveram a chance de conhecer e aplicar técnicas desses artistas. Os registros dessas experiências em livros alcançaram a tiragem de 72.000 cópias, distribuídas em escolas públicas, organizações da sociedade civil, bibliotecas públicas e espaços culturais.

Estratégia de execução

O projeto tem, como principais características: - Alinhamento à Lei 8313/91, especialmente em relação ao artigo 1º incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; e IX - priorizar o produto cultural originário do País E, ainda: - Qualifica a vivência cultural, a educação e a formação cidadã ao aliar medidas de ampliação de acesso às ações culturais, proporcionando formação; - Considera a diversidade na perspectiva multidimensional da Cultura, respeitando, valorizando e estimulando a circulação de diversas práticas artísticas, a manifestação e expressão de identidades, garantindo a inclusão de pessoas com deficiência; - Reconhece, qualifica e apoia a experiência de ONGs atuantes em comunidades pobres e vulneráveis otimizando serviços e recursos, ampliando as possibilidades de acesso e democratização cultural. - As rubricas utilizadas são comuns à produção de exposições e livros, portanto encontradas em outros projetos com essas características, observando sempre os princípios da razoabilidade, economicidade e proporcionalidade para esse ou outros projetos apresentados pelo proponente. Os recursos alocados referem-se a itens indispensáveis para a produção de cada um dos produtos gerados, inseridos como serviços por produto, dada as suas características. - As 600 brochuras com o registro impresso da ação paralela de formação de plateia serão distribuídas gratuitamente para parceiros, arte-educadores, instituições onde as oficinas são realizadas, patrocinadores e outras entidades que atendam pessoas com deficiência. 1. OFICINAS - formação de plateia (capacitação de arte-educadores e oficinas de artes) para cerca de 300 pessoas: 255 arte educadores e 45 pessoas entre crianças a partir de 07 anos e adolescentes matriculados na rede pública de ensino, adultos e idosos, com ou sem deficiência que participarão das oficinas. As 600 brochuras com o registro impresso do período do projeto serão distribuídas gratuitamente para parceiros, arte educadores, instituições onde as oficinas são realizadas, beneficiários, patrocinadores e outras entidades que atendam pessoas com deficiência. 2. EXPOSIÇÃO público estimado para visitação gratuita e com livre acesso durante a inauguração: 500 pessoas público estimado para visitação gratuita e com livre acesso durante todo o período de visitação: 3.000 pessoas

Especificação técnica

I. OFICINAS (contrapartida) – Atividade paralela expandindo o espaço da arte e da cultura para a apropriação do fazer cultural descentralizado, com objetivo de conscientização para a importância das diferentes linguagens para levantar questões formais, políticas e sobre os próprios meios e circuitos das artes plásticas.a) Encontro de capacitação, híbrido (presencial e online) ministrado pela equipe de Pesquisa do Instituto Olga Kos, para 255 arte-educadores, professores e profissionais interessados que poderão multiplicar o conhecimento adquirido em suas redes de trabalho, com o objetivo de sensibilização para a importância da arte e da cultura na inclusão social. Multiplicação - Os profissionais presentes poderão multiplicar técnicas e conhecimentos adquiridos livremente em suas redes de trabalho, tendo como referência, as técnicas, obras e conhecimentos passados pelo artista.b) Oficinas artísticas semanais, ao longo de 04 (quatro) meses, para 45 beneficiários, podendo ser crianças a partir de 07 anos, adolescentes, jovens, adultos e pessoas idosas com e sem deficiência que abordarão obras e técnicas do acervo do proponente. II. EXPOSIÇÃO (principal) - A exposição contemplará obras de vários artistas e obras criadas pelos beneficiários durante a participação em oficinas de artes.a) Proposta museográfica - A exposição ocorrerá em espaço de circuito cultural da cidade, definido posteriormente, tendo como critérios de escolha a maior economicidade, acessibilidade e mobilidade. A exposição ficará em cartaz pelo período estimado de 45 dias consecutivos (passível de prorrogação em decorrência da pauta/agenda do local). A entrada será gratuita e o horário para visitação será definido de acordo com o horário do local. Serão expostas aproximadamente 50 obras do acervo junto à obras produzidas pelos beneficiários das oficinas artísticas (definidas posteriormente, assim como seus formatos e especificidades).] b) Beneficiários das oficinas serão convidados a participar da inauguração da exposição junto a um acompanhante, levando em consideração que estiveram ativamente construindo parte do que se está sendo exposto. Muitos vivem em situação de vulnerabilidade social e dado o difícil acesso à exposições e espaços expositivos, devido a locomoção ou outras razões que permeiam suas vidas, será disponibilizado transporte partindo do local de onde foram realizadas as oficinas até o local da exposição. Facilitando assim o acesso à arte e cultura e permitindo que seus amigos e familiares apreciem seus trabalhos.

Acessibilidade

1. EXPOSIÇÃO ACESSIBILIDADE FÍSICA - em local a ser definido posteriormente com base em acessibilidade e mobilidade. O acesso será livre e gratuito a todo tipo de público. DEFICIÊNCIA VISUAL - I - Etiquetas e textos explicativos sobre as obras com impressão em Braille e fixação adequada das etiquetas para serem lidas também por cadeirantes ou por pessoas de baixa estatura. (itens nº 09, nº 13 e nº 22 da planilha orçamentária) II - Profissional qualificado para descrição oral da exposição e do conteúdo das obras expostas e de todo o projeto, a fim de contemplar medidas de acessibilidade para pessoas com deficiência visual/baixa visão. Qualquer visitante poderá usar esse serviço, se desejar. (itens nº 04, nº 08, nº 10, nº 11, nº 25, nº 26, nº 27 e nº 28 da planilha orçamentária) III - Mapa tátil da exposição e Obras táteis sendo fotos ou telas impressas em 3D. (itens nº 06 e nº 17, da planilha orçamentária) DEFICIÊNCIA AUDITIVA - I - Intérprete de LIBRAS na abertura da exposição. (item nº 14 da planilha orçamentária) II - Profissional qualificado para descrição em LIBRAS da exposição e do conteúdo das obras expostas e de todo o projeto, em vídeo acessado através de QR Code e de telas presentes na exposição, a fim de contemplar medidas de acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva. Qualquer visitante poderá usar esse serviço, se desejar. (itens nº 04, nº 08, nº 14, nº 18, nº 19, nº 27 e nº 28 da planilha orçamentária) 2. OFICINAS ACESSIBILIDADE FÍSICA: Acesso livre e gratuito. Local a ser definido posteriormente, com condições de acessibilidade e mobilidade. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: Transmissão e disponibilização online das ações formativas. (itens nº 28, nº 36 e nº 44 da planilha orçamentária) DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de LIBRAS nas ações-formativas. (item nº 39 da planilha orçamentária) Os custos das ações de acessibilidade estão previstos no orçamento analítico do projeto.

Democratização do acesso

1. Exposição com acesso livre, gratuito, para qualquer tipo de público, inclusive para as instituições localizadas em áreas com alta vulnerabilidade social, que atendam pessoas com e/ou sem deficiência - IN 11/2024, Inciso II e V, do Art.30. 2. Oficinas de artes plásticas (desenho, pintura, colagem, escultura) gratuitas para crianças, adolescentes e jovens com e sem deficiência intelectual, para seus cuidadores/responsáveis, arte-educadores e demais profissionais das instituições onde as oficinas forem realizadas. As oficinas serão realizadas em áreas com vulnerabilidade social, a fim de garantir que os produtos gerados cheguem a camadas da população menos assistidas. IN 11/2024, Inciso V e VI, do Art.30. 3. Multiplicação, por parte dos arte-educadores, das técnicas e conhecimentos artísticos, de forma gratuita, dentro das oficinas oferecidas e em suas redes de trabalho - IN 05, Inciso V, do Art.21. 4. Disponibilização gratuita, inclusive para downloads, dos registros em vídeo e/ou fotográficos das ações-formativas e exposição – IN 11/2024, Inciso IV do Art.30. 5. Permissão para captação de imagens das atividades oferecidas pelo projeto, com autorização para veiculação em redes públicas de televisão – IN 11/2024, Inciso IV do Art.30. CONTRAPARTIDA SOCIAL - Oficinas e Ações Formativas Todos os beneficiários (crianças, adolescentes, adultos e idosos) e educadores que participarem das oficinas, educadores da capacitação, cuidadores e profissionais das instituições onde as oficinas forem realizadas receberão um exemplar do livro, além de acesso livre à exposição.Os arte-educadores poderão multiplicar as técnicas e conhecimentos em suas redes de trabalho.255 vagas para capacitação de arte-educadores que poderão multiplicar o conhecimento adquirido em suas redes de trabalho, com o objetivo de conscientização da importância da arte e da cultura para a inclusão social.45 vagas em oficinas de artes gratuitas em ação paralela educativa. As ações serão registradas em vídeo e/ou fotos e serão disponibilizadas gratuitamente na internet. Além disso, será elaborada uma brochura, como relatório ilustrado, também como registro dessas ações. Essa brochura não será comercializada, mas distribuída gratuitamente para parceiros, arte-educadores, instituições onde as oficinas são realizadas, participantes, patrocinadores e outras entidades que atendam pessoas com deficiência. PÚBLICO PREVISTO: a. 255 pessoas - na capacitação de arte-educadores, inclusive da rede pública de ensino; b. 45 pessoas – nas oficinas de artes, durante 4 (quatro) meses entre crianças e adolescentes matriculados na rede pública de ensino, adultos e idosos, com ou sem deficiência. c. 500 pessoas na inauguração da exposição. d. 3.000 pessoas visitantes da exposição.

Ficha técnica

COORDENAÇÃO GERAL - Silvia Regina de Liz Souza Nos últimos 30 anos atuou como professora do ensino fundamental e também como professora de matemática para o ensino de jovens e de adultos, nos quais desenvolveu um profundo conhecimento sobre como manter uma rotina semanal bem organizada e produtiva, que incluísse diversos momentos de leitura e previsse situações diferenciadas de análise e reflexão sobre os conteúdos abordados, tanto com as crianças de 7 anos como com o público adulto. Paralelamente, desde 2007, atua como pedagoga responsável de projetos de inclusão cultural através da arte. Provou-se capaz de desenvolver projeto didático, além de criar situações estruturadas de comunicação oral, gerar bons relacionamentos com participantes, pais e colegas de trabalho, inovar, recriar e dar novos significados às práticas educativas. Demais profissionais envolvidos/prestadores de serviços: a contratar. PROPONENTE - INSTITUTO OLGA KOS DE INCLUSÃO CULTURAL Função - Único responsável pela implantação, execução e pelo processo decisório neste projeto. O proponente/dirigente possui experiência em projetos, exposição de arte, oficinas culturais de artes, dança, teatro, música e esporte.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.