Kombiteca Itinerante – Revisitando o Patrimônio de Niquelândia (GO) através da Contação de Histórias

O projeto Kombiteca Itinerante busca valorizar o patrimônio cultural imaterial da cidade de Niquelândia (GO) através da contação de histórias sobre personagens, lugares e saberes tradicionais. A proposta tem como público-alvo crianças e adolescentes das redes pública e privada de ensino. Através das histórias e do estímulo à leitura, busca-se ressignificar o imaginário coletivo e enaltecer traços significativos da identidade da comunidade local.

A “Kombiteca Itinerante – Revisitando o Patrimônio de Niquelândia (GO) através da Contação de Histórias” vai apresentar histórias que há anos circulam pelo imaginário e pelo cotidiano da população niquelandense. Além da contação de histórias, a Kombiteca Itinerante também propõe a realização de oficinas de expressão artístico-literária para estudantes do ensino fundamental, com ou sem deficiências – intelectuais ou múltiplas – ou com transtorno do espectro autista. Com 1h30 de duração, serão visibilizadas histórias de personalidades como “Gravatinha”, “As senhoras Josefinas” e “A História de Santa Efigênia”; de lugares como “O Povoado do Traíras” e “A Rua Direta – Vai e Vem”; de saberes tradicionais como “A Descoberta do Níquel”, entre outras. A partir de um levantamento realizado pela APAE Niquelândia e de um tratamento especializado, as histórias ganharão uma dimensão lúdica e adaptada à realidade do público de crianças e adolescentes, com ou sem deficiências e com transtorno do espectro autista.

OBJETIVO GERAL: Resgatar e celebrar o patrimônio cultural imaterial de Niquelândia (GO) através da contação de histórias sobre personagens, lugares e saberes tradicionais do município. A Kombiteca Itinerante vai realizar 13 (treze) apresentações, sendo 02 (duas) na sede da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apae) de Niquelândia e em mais 11 (onze) escolas públicas e privadas, localizadas nas zonas urbana e rural. Em cada unidade escolar, pretende-se contemplar uma média de 300 alunos, com ou sem deficiências ou com transtorno do espectro autista. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: OE1: Realizar 4 (quatro) rodadas de pesquisa e tratamento das histórias sobre personalidades, lugares e saberes tradicionais de Niquelândia (GO). As rodadas de pesquisa e tratamento visam levantar histórias e contos, priorizando os de domínio público, que há anos cercam o imaginário e o cotidiano da população niquelandense. As histórias receberão uma abordagem lúdica e adaptada à contação de histórias. Prevê-se a realização de 1 (uma) rodada a cada 15 dias, totalizando 4 (quatro) nos dois meses de pré-produção. OE2: Promover 1 (uma) oficina de formação para contadores de história para 20 (vinte) pessoas, a partir dos 18 anos, que serão selecionadas pelo preenchimento e disponibilidade das vagas. Com até 8h de duração, a oficina vai apresentar técnicas iniciais para a oralidade e gesticulação, de modo a estimular novos contadores de história e ampliar o efeito multiplicador do projeto. Podem se inscrever colaboradores internos e externos à APAE Niquelândia. OE3: Adaptar a Kombiteca, tanto do ponto de vista estrutural quanto no conteúdo, realizando reparos necessários e adquirindo livros, materiais didático-pedagógicos e cenográficos, tornando-a apta para a realização dos espetáculos de contação de histórias em Niquelândia (GO). OE4: Promover 13 (treze) espetáculos de contação de histórias, divididos em 02 (duas) apresentações na sede da APAE de Niquelândia e 11 (onze) apresentações em escolas públicas e privadas, nas zonas urbanas e rurais do município, para um público médio de 300 estudantes por unidade escolar visitada. OE5: Promover 13 (treze) oficinas de expressão artístico-literária, sendo 02 (duas) na sede da APAE Niquelândia e 11 (onze) nas escolas públicas e privadas do município. Após a contação de histórias, as oficinas serão desenvolvidas para estimular a livre expressão, através de desenhos, pinturas e escritas, de alunos e alunas, bem como das pessoas assistidas pela APAE no município. OE6: Elaborar 01 (um) livro que vai reunir as histórias contadas e será ilustrado com imagens produzidas nas oficinas de expressão artístico-literária. Prevê-se a impressão de 300 unidades do livro, que serão distribuídas para as escolas participantes e outras 13 (treze) não listadas no circuito de visitação da Kombiteca, para APAE de Niquelândia, para a Biblioteca Pública Municipal, o Centro de Cultura Municipal, para patrocinadores e para o Ministério da Cultura.

O projeto "Kombiteca Itinerante _ Revisitando o Patrimônio de Niquelândia (GO) através da Contação de Histórias" surge da profunda convicção de que a narrativa é uma ferramenta poderosa para despertar o interesse pela leitura, estimular a criatividade e promover o desenvolvimento cognitivo e emocional das crianças, com e sem deficiências - intelectuais ou múltiplas - ou com transtornos do espectro autista. A proposta da Kombiteca Itinerante, uma biblioteca montada em uma Kombi, surge da necessidade de potencializar a inclusão de pessoas com deficiência nos diversos espaços da sociedade. De modo inicial, escolhemos o ambiente escolar por se tratar de um lugar crucial para promover a sensibilização e a compreensão da diversidade entre alunos(as), educadores e funcionários(as). Neste espaço, crianças com ou sem deficiência e com transtorno do espectro autista partilham de universos comuns de aprendizagem, responsáveis por promover uma cultura de colaboração, empatia e respeito mútuo. Essas características podem ser ampliadas a partir de vivências como a que é proposta pela Kombiteca Itinerante. Através da linguagem alegre e dinâmica proporcionada pela contação de histórias, o projeto busca revisitar as raízes culturais de Niquelândia, representadas pelas pessoas, lugares e saberes tradicionais. Esses três eixos compõem o patrimônio cultural imaterial da cidade e, ao transformá-los em histórias, buscamos cultivar o contato das crianças com as memórias coletivas da comunidade, incentivando o diálogo entre diferentes gerações, o respeito pela diversidade e o senso de identidade e pertencimento. As histórias selecionadas serão, em sua maioria, de domínio público, ou seja, àquelas que não se sabe a autoria, resguardando a proteção legal aos conhecimentos étnicos e tradicionais, conforme sinaliza a Lei 9.610/1998, no Art. 45. As demais histórias serão adotadas a partir da anuência dos grupos, familiares ou pessoas envolvidas. Além disso, o caráter itinerante atribuído ao projeto amplia o potencial da Kombiteca de flexibilizar a sua abordagem, democratizando suas ações para romper com barreiras que impedem a fruição cultural para estudantes com ou sem deficiências, com transtorno do espectro autista, de baixa renda ou residentes em zonas rurais, por exemplo. Ao circular por unidades escolares, públicas ou privadas, a Kombiteca cria oportunidades de acesso a experiências únicas, independentemente dos aspectos físicos e intelectuais, da localização geográfica ou situação socioeconômica. Devido a importância acima destacada que o projeto da Kombiteca Itinerante tem para a cultura, para a educação e para o patrimônio de Niquelândia (GO), salientamos a necessidade de que a sua construção seja amparada pela Lei Federal de Incentivo à Cultura, em especial, por estar em consonância com o que se prevê na Lei nº 8.313/1991, no Art. 1º, II _ promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais, VI _ preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Além destes, a proposta em questão também se aproxima do que prevê Art. 3°, III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos; d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; e IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos.

Não se aplica

1 - Oficina de formação para contadores de história: Realização de 1 (uma) oficina, com 4h de duração, gratuita, voltada para o público a partir dos 18 anos, podendo incluir colaboradores internos da APAE Niquelândia ou público externo, que se interessam ou querem se tornar contadores de histórias. Nas oficinas serão apresentadas as técnicas básicas da expressão oral e gestual, além dos instrumentos e métodos essenciais à contação de histórias. A proposta da oficina é capacitar até 20 pessoas, que se tornarão agentes multiplicadores, tanto da figura do contador de histórias tradicional quanto de obras literárias e contos populares. 2 – Treze espetáculos de contação de histórias sobre personalidades, lugares e saberes tradicionais do município de Niquelândia (GO) e treze oficinas de expressão artística-literária (Produto principal): Os espetáculos de contação de história e as oficinas contam com 1h30 de duração e serão realizadas com os estudantes das escolas públicas e privadas visitadas pela Kombiteca Itinerante. Estima-se que o projeto vai atender uma média de 60 a 65 crianças por unidade escolar, totalizando uma média de 800 pessoas. Além das escolas, serão realizadas apresentações na sede da APAE Niquelândia. 3 - Livro reunindo histórias de Niquelândia: Livro ‎23.2 x 19.8 x 1 cm 56 pg. Em Papel offset 120g/m². Lombada quadrada. Miolo Costurado. 4 x 4 cores. Capa com orelha, impressão em papel cartão triplex ou supremo 250 g/m², 4 x 4 cores. Laminação fosca. Serão impressas 300 unidades, que serão distribuídas gratuitamente para escolas públicas e privadas do município de Niquelândia, para a sede da APAE, para a Biblioteca Municipal e o Centro de Cultura, para patrocinadores e para o Ministério da Cultura.

O projeto “Kombiteca Itinerante – Revisitando o Patrimônio de Niquelândia (GO) através da Contação de Histórias” prevê a contação de histórias na sede da APAE de Niquelândia e em unidades escolares públicas e privadas do município. Do ponto de vista arquitetônico, em todos os espaços serão priorizados recursos que permitam a acessibilidade de pessoas com deficiências, intelectuais ou múltiplas, dificuldades de locomoção ou transtorno do espectro autista. Para tal fim, vamos dispor de iluminação adequada, rotas acessíveis, rampas, corrimãos e guarda-corpos, banheiros femininos e masculinos adaptados para pessoas com deficiência. Na perspectiva comunicacional, a Kombiteca Itinerante prevê a participação de intérpretes da Língua Brasileira de Sinais – Libras e a utilização de linguagem simples de modo que todas as pessoas presentes possam acessar sem barreiras as histórias contadas em cada uma das edições. Sob o ponto de vista atitudinal, o projeto Kombiteca Itinerante conta com uma equipe especializada composta por membros da Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de Niquelândia, capacitados para atuar no projeto, assistindo pessoas com deficiência – intelectuais ou múltiplas – e pessoas com transtorno do espectro autista. Todas as medidas acima propostas estão de acordo com o que prevê a Instrução Normativa MINC Nº 5, de 10 de agosto de 2023.

Todas as apresentações e oficinas promovidas pela Kombiteca Itinerante serão inteiramente gratuitas, realizadas na sede da APAE e em escolas públicas e privadas, da cidade de Niquelândia (GO). Nas unidades escolares, as contações de histórias e as oficinas artístico-culturais do projeto têm um público-alvo estimado em 800 estudantes do ensino fundamental, que inclui crianças e adolescentes, tanto da zona urbana quanto da zona rural do município, que serão assistidas devido ao aspecto itinerante assegurado pelo projeto. O livro, enquanto produto final do projeto, contendo as histórias das personalidades, lugares e saberes tradicionais de Niquelândia (GO) também será distribuído gratuitamente para escolas públicas e privadas, centro de cultura e biblioteca municipal, patrocinadores e Ministério da Cultura. Pelo exposto, afirmamos que a proposta da Kombiteca Itinerante atende completamente a democratização de acesso e itens de ampliação de acesso conforme prevê o Art. 30 da IN MinC nº 11 de 30 de janeiro de 2024, V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas.

Nome: Porfira Moreira de Paiva Queiroz Idade: 62 anos Profissão: Diretora escolar Função no projeto: Gestora financeira Currículo: Graduada em Geografia, foi diretora da Escola Avani Ferreira Maciel, sediada na Apae de Niquelândia (2023-2024), atuou como presidente da Apae entre os anos de 2020 a 2022 e é conselheira fiscal na Federação Regional das Apae's. Possui domínio na resolução de conflitos, gestão de pessoas e articulação social. Nome: Janeide Clayr Nunes de Araújo Braz Idade: 53 anos Profissão: Secretária Escolar Função no projeto: Coordenadora/Produtora Currículo: Bacharel em Educação Física (Universidade Federal de Goiás) e pós-graduada em Educação Especial com ênfase em Atendimento Educacional Especializado. Atuou como coordenadora de projetos de 2011 a 2017 e como secretária de 2017 a 2024. Ambas as funções foram desenvolvidas na Apae de Niquelândia. Idioma: LIBRAS e Inglês (nível intermediário). Nome: Joselícia Pereira de Mello Idade: 48 anos Profissão: Coordenadora escolar Função no projeto: Contadora de história Currículo: Possui lincenciatura plena em Pedagogia, Língua Portuguesa e Educação Física. É pós-graduada em Tutoria, Metodologia e Aprendizagem na Educação à Distância. Também possui pós-graduações em Psicopedagogia com ênfase em Inclusão, em Educação Infantil e, atualmente, cursa pós-graduação em Mídias na Educação. É mestre em Ciências da Educação. Desde 2022, atua como Coordenadora Pedagógica na Escola Avani Ferreira Maciel, sediada na Apae de Niquelândia. É professora de Língua Portuguesa, Educação Artística e Educação Física nos colégios Padre Valentim Rodrigues e Tiradentes, ambos em Niquelândia. De 2005 a 2021 atuou como coordenadora de esportes, coordenadora geral dos CMEI's e como tutora de formação de professores (Proinfantil) na Secretaria Municipal da Educação de Niquelândia. Possui qualificações como contadora de histórias, organização de acervos de biblioteca e é oficineira de recursos pedagógicos. Nome: Maria Idnilde José Cabral Menezes Idade: 54 anos Profissão: Psicopedagoga Função no projeto: Revisão dos trabalhos dos alunos Currículo: Graduada em Pedagogia e Educação Especial e Inclusiva. Atua como professora de Língua Portuguesa e de Matemática no Colégio Estadual Thomas Adorno. Além disso, é professora e já atuou como coordenadora e diretora da Apae de Niquelândia. Possui habilidades nas áreas de gestão de pessoas, leitura de dados, síntese de resultados e LIBRAS. Nome: Michelly Evangelista Idade: 34 anos Profissão: Professora Função no projeto: Registro fotográfico Currículo: Graduada em Pedagogia em 2014, possui pós-graduação em neuro psicopedagogia com ênfase em inclusão pela Faveni, 2024. Atuou como professora de educação infantil e organizadora de eventos no Sistema Educacional Kerygma (2012) e como apoio à inclusão na Escola Municipal São José (2019-2020). Desde o ano de 2022, atua na Apae de Niquelândia como professora de dança e música e é responsável pelos registros fotográficos da instituição. Possui habilidades em marketing e divulgação. Nome: Joaquina Lopes Idade: 59 anos Profissão: Auxiliar de secretaria Função no projeto: Monitora Currículo: Possui ensino fundamental completo e experiências em serviços gerais, atendimento em postos telefônicos e auxiliar de escritório. Atuou como monitora auxiliar na realização de eventos como Curso de Contação de Histórias (2023) e no Curso de Autismo na Escola (2024). Possui habilidades e domínios na organização de espaço para eventos, decoração de ambientes e compras de itens necessários para a organização de eventos.

PROJETO ARQUIVADO.