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A proposta "Entrevias Poéticas" consiste na realização de apresentações que unem teatro e literatura, criando uma imersão dramatizada nas poesias e na história de Carlos Drummond de Andrade. O projeto busca proporcionar experiências artísticas e educacionais que promovam reflexões sobre identidade, sentimentos e vivências, incentivando a valorização da cultura brasileira e estimulando o desenvolvimento crítico e sensível dos participantes.
Sinopse da Proposta "Entrevias Poéticas": "Entrevias Poéticas" é um espetáculo que apresenta uma jornada teatral envolvente, explorando a vida e a obra de Carlos Drummond de Andrade. Por meio de apresentações-aula, os participantes são convidados a imergir nas poesias do poeta, experimentando suas emoções e reflexões de maneira dramática e interativa. A proposta visa resgatar a rica história de Drummond, destacando sua importância na literatura brasileira e sua influência cultural. Ao acolher alunos de diversas escolas, o projeto promove a construção de uma sociedade mais sensível e artística, estimulando o reconhecimento e a valorização da própria cultura. Os participantes serão instigados a refletir sobre suas próprias vivências, desenvolvendo um senso de pertencimento e a capacidade de expressar seus sentimentos e pensamentos, enquanto se conectam com a arte e a literatura de forma significativa.
Objetivo geral - A proposta "Entrevias Poéticas" tem como objetivo principal facilitar o acesso às fontes da cultura e promover o pleno exercício dos direitos culturais, especialmente entre os alunos da Rede Municipal de Ensino e a comunidade local. Ao transformar a obra de Carlos Drummond de Andrade em uma experiência teatral e imersiva, o projeto visa valorizar e difundir a rica manifestação cultural da poesia brasileira, incentivando a apreciação da literatura como parte essencial da formação educacional e artística. Além disso, busca-se salvaguardar a memória e os modos de criar e viver da sociedade brasileira, ao preservar a obra de Drummond, um ícone da cultura nacional, refletindo questões sociais e existenciais relevantes para o entendimento da nossa identidade. O espetáculo também tem como propósito estimular a produção e difusão de bens culturais que possuem valor universal, fomentando o conhecimento e a formação de memória cultural. Através dessa imersão poética, o projeto pretende despertar nos participantes uma maior sensibilidade para as artes, promovendo o desenvolvimento crítico, estético e emocional, com impacto direto no processo de alfabetização e na conscientização dos alunos, além de incentivar uma visão mais ativa e consciente da sociedade em que estão inseridos. Objetivo específico Produto: Espetáculo de Artes Cênicas - Apresentar 40 sessões do espetáculo "Entrevias Poéticas" para alunos da rede municipal de ensino ao longo de 7 meses, explorando as poesias e a história de Carlos Drummond de Andrade. O evento será gratuito. A expectativa é de 50 alunos por sessão, totalizando um público de 2 mil crianças.
A proposta do espetáculo "Entrevias Poéticas" é composta por apresentações que criam uma imersão e dramatização sobre as poesias e a história de Carlos Drummond de Andrade, com o objetivo de atender alunos da Rede Municipal de Ensino e a sociedade local. A iniciativa surge da necessidade de resgatar a cultura do município e contribuir para a construção de uma sociedade mais sensível e artisticamente expressiva. Ao vivenciar o universo poético de Drummond, os participantes são incentivados a refletir sobre suas próprias perspectivas, sentimentos e vivências, gerando identificação e um senso de pertencimento. O contato com a obra do poeta não apenas desperta o interesse pela poesia, mas também fomenta o desenvolvimento de um olhar mais atento e crítico para o ambiente social em que os indivíduos estão inseridos. As apresentações do projeto também têm o propósito de preservar e reavivar a memória cultural da cidade, proporcionando aos alunos a oportunidade de se conectar com a literatura de forma profunda e significativa. O formato dramatizado facilita o entendimento das emoções e dos temas abordados por Drummond, tornando o conteúdo acessível e impactante. Além disso, o projeto promove o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita, ao gerar um impacto direto no processo de alfabetização dos estudantes. As reflexões propostas sobre o formato literário utilizado por Drummond, como a simplicidade e profundidade de suas poesias, enriquecem o repertório cultural dos jovens e da comunidade, ao mesmo tempo em que incentivam a expressão artística de seus próprios sentimentos e pontos de vista. A importância de ser contemplado por uma lei de incentivo à cultura está no fato de que esse apoio permitirá a ampliação do alcance do projeto, assegurando que mais alunos e membros da comunidade possam participar dessa experiência educacional e artística. Através de uma produção acessível e pedagógica, o espetáculo não apenas valoriza a memória de Drummond, mas também contribui diretamente para a formação de cidadãos mais conscientes e críticos. O incentivo à cultura, nesse sentido, viabiliza que o projeto tenha um impacto duradouro no desenvolvimento literário e no fortalecimento das identidades culturais locais, ao mesmo tempo em que promove a democratização do acesso à arte e à educação. A proposta, ainda, se enquadra nos objetivos expressados no Art. 1° da Lei 8.313/91, sendo: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Para isso, o projeto se enquadra no seguinte inciso do Art. 3° da Lei 8.313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore.
A proposta "Entrevias Poéticas" é um espetáculo de artes cênicas com caráter educativo e imersivo, inspirado na obra de Carlos Drummond de Andrade. Com foco em promover o acesso às fontes da cultura e ao pleno exercício dos direitos culturais, o projeto será voltado especialmente para os alunos da Rede Municipal de Ensino e a comunidade local. O espetáculo será dividido em três fases principais: pré-produção, produção e pós-produção. Na fase de pré-produção, com duração de três meses, serão desenvolvidos os figurinos, adereços de cena, e materiais gráficos, além do agendamento das apresentações com as secretarias de educação. O cenário será simples e móvel, permitindo sua adaptação ao espaço urbano, com foco nas poesias expostas nas placas de ferro do Museu de Territórios Caminhos Drummondianos, criando uma ambientação que explore a relação entre as poesias e o local histórico. Na fase de produção, que ocorrerá ao longo de sete meses, 40 sessões do espetáculo serão realizadas, sendo 20 delas na Rua Teatro, um espaço ao ar livre situado no centro histórico, onde estão dispostas 10 placas com poesias de Drummond, o espetáculo tem duração de 1 hora. A iluminação será portátil, com holofotes e refletores adaptáveis ao ambiente externo, enquanto o som será amplificado com microfones de lapela, garantindo a clareza da narrativa. Na fase de pós-produção, serão coletados registros fotográficos, vídeos e entrevistas para documentação e divulgação dos resultados, seguidos da prestação de contas.
Produto: Espetáculo de Artes Cênicas Acessibilidade física: Será realizada em local adequado para receber pessoas com deficiência e/ou mobilidade reduzida, dispondo de espaços reservados, banheiros especiais e rampas de acesso. Eventuais adaptações serão custeadas com rubrica própria. Item na planilha: Reparos e Manutenção. Acessibilidade para PcD Visual: Na apresentação, haverá QR Code que dará acesso a um link com a audiodescrição dos elementos presentes no palco. Item na planilha: Serviço de Audiodescrição. Acessibilidade para PcD Auditiva: Haverá a presença de um intérprete de libras, para tradução simultânea. Item na planilha: Intérprete de libras. Acessibilidade para PcD Cognitiva: Haverá a presença de monitores especializados. Item na planilha: Monitores.
Democratização de Acesso Todos os produtos serão distribuídos de forma gratuita, assegurando a democratização do acesso através dos limites e formas de distribuição do Artigo 29 da IN MINC nº 11/2024. Ampliação de Acesso Além da distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no inciso III no Artigo 30 da IN MINC nº 11/2024, a saber: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; Os registros do espetáculo serão disponibilizados gratuitamente no YouTube.
Wallisson Silva Souza Gomes - Coordenador Geral Bacharel em Direção Teatral pela Universidade Federal de Ouro Preto UFOP (2013). Atualmente é fundador do Coletivo Viravoltear e acumula as múltiplas competências de Diretor Artístico, Ator e Performer do Coletivo Viravoltear. Artista Educador nas escolas SEPRO - Sistema de Ensino, Colégio CESE e Colégio Super Mais. Dirigiu o projeto Lavadeiras da Prainha, pela ABEVIT de São Gonçalo do Rio Abaixo (2022). Foi Professor artista na Escola Municipal de Tempo Integral de Vargem Alegre e na Escola Municipal de Tempo Integral Maria de Lourdes Duarte Moreira dos Santos - São Gonçalo do Rio Abaixo/MG. Atuou como atelierista na rede de educação infantil do município de São Gonçalo do Rio Abaixo (2014/2015), Lecionou a disciplina “Artes Expressão” também na rede de educação infantil do município de São Gonçalo do Rio Abaixo (2015/2016) investigando o papel do Professor Artista no processo educacional formal; e não formal no projeto Ateliê de Teatro (2016), e no Programa de Extensão TUI - Teatro Universidade e Informação: Mediações Cênicas e Interlocução Social (2010 2013). Contribuiu como En-cena[dor] e transator do tíaso bandOH (coletivo de investigações em Artes Cênicas). Colaborou como ator-dançarino do núcleo de investigação em dança Anticorpos, sob coordenação do Prof. Dr. Éden Peretta (2012-2013). Com experiência na área de Artes com ênfase em Teatro, Dança, Performance e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: artes cênicas, artes do corpo, artes e expressão, arte e educação, teatro performativo, encenação, presença cênica e dança butô. O proponente será responsável pela gestão do processo decisório, incluindo atividade técnico-financeira, para tal, receberá pela rubrica coordenador geral. Jefferson Procopio - Produtor Jefferson Procopio é um engenheiro de produção especializado em Marketing de Relacionamento e atua como um dedicado agente cultural e produtor executivo. Com ampla experiência na criação e execução de projetos culturais, Jefferson é apaixonado por promover a diversidade, o acesso e a expressão artístico-cultural, sempre buscando oportunidades para enriquecer sua comunidade e fortalecer a identidade cultural. Desde 2021, Jefferson é gestor e produtor no Coletivo Viravoltear, em Itabira, Minas Gerais. Lá, colabora com a direção e curadoria artística, utilizando métodos inovadores e sensibilidade para explorar os processos criativos. Seu trabalho visa a promoção das artes cênicas, dança, e da cultura popular e moderna, celebrando memórias e territórios itabiranos. Ele tem uma participação ativa na organização de eventos de grande relevância, como o Festival Cenas Curtas, FLI Itabira, MIMO Itabira, entre outros, promovendo a expressão autêntica de artistas e a exploração criativa. Além disso, Jefferson também atua como gestor cultural e produtor executivo no Bar da Neide Quintal Cultural desde 2018, onde planeja e coordena uma vasta gama de eventos culturais, como workshops, shows e espetáculos. Nesse espaço, ele oferece oportunidades para artistas locais, promovendo diversidade e formação crítica junto ao público. Ele é responsável pela curadoria, gestão de artistas e pelo marketing, garantindo um relacionamento próximo com a comunidade. Seu trabalho no Bar da Neide Quintal Cultural já produziu mais de 130 eventos, impactando diretamente 116 artistas e diversos coletivos, abrangendo diversas formas de arte, como artes visuais, música e intervenções culturais. Leidislene Rodrigues - Coordenadora Financeira Leidislene Rodrigues é uma coordenadora financeira e atriz performer com uma sólida experiência em projetos culturais e artísticos. Sua atuação envolve não apenas a produção e gestão financeira, mas também a mediação cênica e a contação de histórias, habilidades que ela utiliza para enriquecer o cenário cultural em que atua. Em sua formação, Leidislene participou de cursos e oficinas relevantes para o seu desenvolvimento artístico, como o Curso de Roteiro com Paulo Betti, parte do Projeto Transmídia em 2019, e a Oficina de Dança Contemporânea, realizada por Warley Ferreira durante o Festival de Inverno de Itabira, no mesmo ano. Além disso, ela se aprofundou na criação de máscaras abstratas sob a orientação de Wallison Gomes e estudou teatro na oficina Cres@Arte com Karine Oliveira, participando da peça "Quem Matou o Leão?" em 2012. Entre suas experiências mais notáveis, destaca-se a coordenação financeira da Oficina de Criação de Máscaras, realizada no Bloco Careta pros Caretas em 2020, onde ela também teve um papel crucial na produção. Em 2019, atuou como assistente de produção e atriz na performance "Museu Vivo" durante o 45º Festival de Inverno de Itabira. No projeto "Enegrecendo Passado, Escurecendo Histórias", viabilizado pela Lei Aldir Blanc, Leidislene teve um papel importante como produtora, criadora e contadora de histórias. Além disso, desde 2018, ela atua como assistente de produção e mediadora cênica no espetáculo "Entrevias Poéticas", apresentado no Museu Caminhos Drummondianos. Sua trajetória também inclui a atuação na performance "Elaeu", apresentada no 47º Festival de Inverno de Itabira, em 2021. Raquel de Alcântara Rodrigues - Consultoria Administrativa Raquel de Alcântara Rodrigues é uma profissional graduada em Direito pela Anhanguera/MG, com um MBA em Gestão Pública pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) e outro MBA em Gestão Empresarial pela Unileste/MG. Além disso, possui um diploma em Tecnologia em Gestão Ambiental pela Unopar/MG, refletindo sua sólida formação acadêmica e sua dedicação às áreas social e ambiental. Com mais de 17 anos de experiência, Raquel atuou como Auxiliar Administrativo na Prefeitura Municipal de São Gonçalo do Rio Abaixo, onde foi responsável por tarefas relacionadas à produção cultural e à gestão de convênios, contribuindo para o desenvolvimento de projetos comunitários. Sua trajetória inclui também a direção administrativa e financeira na Associação Viravoltear, onde implementou práticas de gestão que otimizaram recursos e promoveram a eficácia organizacional. Em 2022, Raquel foi produtora cultural na mesma associação, onde planejou e executou eventos que estimularam a participação da comunidade. Além de sua experiência prática, Raquel tem se dedicado ao voluntariado, atuando na Associação Bem Viver da Terceira Idade entre 2019 e 2020, onde desenvolveu atividades recreativas e assistenciais para idosos. Sua formação é complementada por cursos em Cerimonial e Protocolo para Eventos pelo Senac e em Gestão de Projetos e Empreendimentos Criativos também pelo Senac, evidenciando seu interesse em aprimorar suas habilidades em gestão e eventos. Raquel é proficiente em ferramentas de informática, incluindo o Pacote Office e Corel Draw X7, e possui conhecimentos em inglês adquiridos em curso na Wizard Itabira. Com um histórico comprovado em gestão administrativa e cultural, ela está sempre em busca de novas oportunidades para aplicar seu conhecimento e experiência, contribuindo assim para o desenvolvimento social e cultural de sua comunidade. Raquel de Alcântara Rodrigues é funcionária pública e, portanto, trabalhará voluntariamente na proposta.
PROJETO ARQUIVADO.