Rolé Carioca - 13º Edição

Este projeto visa a realização da 13º edição do projeto cultural Rolé Carioca, que cataloga e difunde o patrimônio histórico, cultural e natural da cidade do Rio de Janeiro, através de ações em diferentes formatos que promovem a educação patrimonial. Além de atividades no Rio de Janeiro, o projeto prevê também expandir e compartilhar sua metodologia em Niterói e Juazeiro do Norte. Ao todo, prevê-se a realização gratuita de passeios históricos guiados, eventos de formação em rede para professores e a produção de vídeos para Youtube. Também serão produzidos guias que serão comercializados e, como contrapartida social, atender alunos de escolas públicas com passeios guiados por professores.

Rolé Carioca é um projeto de catalogação e difusão do patrimônio histórico e cultural da cidade do Rio de Janeiro. Através de ações em formatos diversos, o projeto visa promover a educação patrimonial de forma participativa, contemporânea e afetiva. Realizado desde 2013 pela M’Baraká, o Rolé Carioca possui reconhecimento de público, mídia e instituições pela sua contribuição no levantamento, valorização e democratização do acesso ao patrimônio carioca, tais como o Prêmio Rodrigo Melo Franco de Andrade, em 2019 pelo IPHAN, Diploma Heloneida Studart da Cultural em 2022 pela ALERJ, e o Prêmio Zumbi dos Palmares, em 2023 pela ALERJ. Para realização da 13º edição do projeto, prevê-se dar continuidade às pesquisas sobre o patrimônio das cidade do Rio de Janeiro, convidando o público a conhecer mais a relação da cidade com lugares de relevância histórica, artística e cultural,ampliando ainda ações para realização nas cidades de Niterói e Juazeiro do Norte, a fim de compartilhar metodologias de trabalho em educação patrimonial em outras localidades. A programação da 13º edição do Rolé prevê os seguintes produtos: 1) realizar gratuitamente 10 eventos de formação patrimonial, nos seguintes formatos: - 08 passeios históricos e culturais guiados por historiadores, em bairros/espaços culturais/territórios (que serão definidos na pré-produção), apresentando pontos de interesse público e histórico, sendo 06 no Rio de Janeiro - RJ, 01 em Niterói - RJ e 01 em Juazeiro do Norte - CE; - 2 atividades de formação de redes voltada para professores, apresentando a metodologia do projeto e como as produções culturais atuam como ferramentas complementares aos conteúdos do ensino básico, focando na educação patrimonial. Prevê-se a realização de 01 evento na cidade do Rio de Janeiro e 01 em Juazeiro do Norte- CE, em centro cultural a definir ; 2) Produzir 4 programas em audiovisual ,de cerca de 10 minutos cada, sobre o patrimônio histórico e cultural trabalhado pelo projeto para disponibilização gratuita na plataforma Youtube. Este produto tem como objetivo documentar e registar os resultados das pesquisas, criando um material educativo que pode ser utilizado como ferramenta complementar para escolas e universidades, em atividades de divulgação da cidade e do turismo, e pelos próprios moradores da cidade, como forma de usufruir de seu patrimônio. O produto se torna ainda um acervo para o município. 3) Produzir 800 unidades do Guia impresso do Rolé Carioca, uma publicação sobre os patrimônios da cidade do Rio de Janeiro já catalogados e visitados pelo projeto. Prevê-se a comercialização do produto dentro do valor estipulado na Instrução Normativa, com distribuição gratuita para escolas públicas; 4) como contrapartida social, realizar 14 “rolézinhos cariocas”, versão dos eventos/roteiros guiados, voltadas para alunos e/ou professores de escolas públicas, como atividade de formação cultural em educação patrimonial. Serão realizados 2 passeios em cada um dos roteiros propostos do Rio de Janeiro. Além do passeio guiado, o projeto vai garantir transporte e lanche aos beneficiários deste produto.

OBJETIVO GERAL: O Rolé Carioca tem como objetivo catalogar e difundir conteúdos históricos e culturais da cidade do Rio de Janeiro, que são oferecidos ao público através de atividades em múltiplos formatos (passeios/roteiros guiados, site, vídeos, publicações, oficinas, ações de formação cultural, etc), gerando acesso e promovendo a educação patrimonial de forma prática e lúdica. O projeto considera as dimensões sociais, culturais e naturais da cidade para construir plataformas práticas de difusão da memória: uma memória social, histórica e afetiva. A partir de um recorte territorial e/ou temático, e considerando as dimensões tempo x espaço x uso, a pesquisa feita pelos profissionais envolvidos no projeto (em sua maioria historiadores e produtores culturais), visa promover uma consciência individual e coletiva acerca do patrimônio histórico e cultural da cidade. O Rolé é realizado desde 2013, pelo Estúdio M’Baraká, em edições anuais, e pela sua contribuição no levantamento, valorização e democratização do acesso do patrimônio carioca, possui não só o reconhecimento do público e mídia, que aderem ao projeto desde então, mas também de importantes instituições públicas: em 2019, pelo IPHAN, com o Prêmio Rodrigo Melo Franco de Andrade; em 2022, pela ALERJ, com o Diploma Heloneida Studart da Cultura, e em 2023 com o Prêmio Zumbi dos Palmares e como parceiro da Comissão de Representação para Acompanhar o Cumprimento das Leis da Alerj _ Comissão do Cumpra-se!, com ações multidisciplinares, atuando no cumprimento das leis estaduais no 9457/21, de ensino da HISTÓRIA DOS POVOS AFRICANOS E INDÍGENAS NAS ESCOLAS e 8076/18, n° GAMARRA, Política Estadual de Promoção, Salvaguarda, Fomento e Incentivo ao Samba Fluminense. Desta forma, este projeto visa a realização da 13º edição do projeto cultural "Rolé Carioca", dando continuidade às pesquisas históricas e culturais sobre o patrimônio da cidade do Rio de Janeiro, e também propondo parcerias para expansão da sua atuação nas cidades de Niterói e Juazeiro do Norte, como forma de difundir a sua metodologia de trabalho em educação patrimonial e criar redes de compartilhamento de saberes e práticas no setor cultural e patrimonial. A programação proposta por essa edição inclui atividades em diferentes formatos, para gerar acesso e difundir os conteúdos gerados das pesquisas históricas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: - (Produto principal): realizar gratuitamente 10 eventos de formação patrimonial, nos seguintes formatos: a) Passeios guiados por historiadores: 08 passeios históricos e culturais guiados por historiadores, em bairros/espaços culturais/territórios (que serão definidos na pré-produção), apresentando pontos de interesse público e histórico, sendo 06 no Rio de Janeiro - RJ, 01 em Niterói - RJ e 01 em Juazeiro do Norte - CE. (Espera-se atingir um público de 350 pessoas em cada evento, totalizando 2.800 pessoas); b) Formação patrimonial: 2 atividades de formação de redes voltada para professores, apresentando a metodologia do projeto e como as produções culturais atuam como ferramentas complementares aos conteúdos do ensino básico, focando na educação patrimonial. Prevê-se a realização de 01 evento na cidade do Rio de Janeiro e 01 em Juazeiro do Norte- CE, em centro cultural a definir (Espera-se atingir um público de 100 pessoas em cada evento, totalizando 200 pessoas); - (Produto secundário - Vídeos): Produzir 4 programas em audiovisual ,de cerca de 10 minutos cada, sobre o patrimônio histórico e cultural trabalhado pelo projeto para disponibilização gratuita na plataforma Youtube. Este produto tem como objetivo documentar e registar os resultados das pesquisas, criando um material educativo que pode ser utilizado como ferramenta complementar para escolas e universidades, em atividades de divulgação da cidade e do turismo, e pelos próprios moradores da cidade, como forma de usufruir de seu patrimônio. O produto se torna ainda um acervo para o município. Público estimado: cerca de 5.000 pessoas (Porém, a proponente entende que pela forma de distribuição proposta deste produto, o número de beneficiários é exponencial, ao longo do tempo); - (Produto Secundário - Guia): Produzir 800 unidades do Guia impresso do Rolé Carioca, uma publicação sobre os patrimônios da cidade do Rio de Janeiro já catalogados e visitados pelo projeto. Prevê-se a comercialização do produto dentro do valor estipulado na Instrução Normativa, com distribuição gratuita para escolas públicas; - (Contrapartida social): realizar 14 "rolézinhos cariocas", versão dos eventos/roteiros guiados, voltadas para alunos e/ou professores de escolas públicas, como atividade de formação cultural em educação patrimonial. Serão realizados 2 passeios em cada um dos roteiros propostos do Rio de Janeiro. Além do passeio guiado, o projeto vai garantir transporte e lanche aos beneficiários deste produto. (Público previsto: 500 pessoas) - Contratar assessoria de imprensa especializada, para gerar retorno de mídia valorado em R$ 1.000.000,00; - Promover o Ministério da Cultura e o Governo Federal com a aplicação das marcas nos produtos e peças de divulgação do projeto.

Realizado há 12 anos pelo Estúdio M’Baraká, o Rolé Carioca é um projeto cultural que tem como objetivo criar estratégias práticas e criativas para difusão do patrimônio cultural, artístico, histórico e natural da cidade do Rio de Janeiro, contribuindo assim na promoção da educação patrimonial local. É um projeto multiplataforma que, através de catalogação e pesquisas desenvolvidas pelos profissionais (historiadores e produtores culturais), são realizadas atividades e produtos em diferentes formatos (site, passeios guiados, publicações., jogos, oficinas, etc), que convidam o público a conhecer mais sobre a cidade e suas histórias, de forma prática, acessível e inclusiva. "A Educação Patrimonial é um instrumento de alfabetização cultural que possibilita ao indivíduo fazer a leitura do mundo que o rodeia, levando-o à compreensão do universo sociocultural e da trajetória histórico-temporal em que está inserido." Esta definição consta do "Guia Básico da Educação Patrimonial" do IPHAN, Instituto do Patrimônio Artístico e Cultural do Brasil. Para além das referências contemporâneas, que envolvem conceitos como mapas afetivos e hackeamento urbano, o Rolé Carioca promove um diálogo entre a população, a memória e a vocação prática dos espaços da cidade.Trata-se de um projeto cultural que visa a educação patrimonial em suas atividades e produtos, valorizando o patrimônio carioca, e também gerando sentimentos de identificação e representatividade à população, a partir da apresentação das histórias, personagens, memórias, marcos históricos, aparelhos, territórios e usos da cidade. O Rolé estimula um olhar generoso e atento sobre a prática e o repertório da cidade, seus usos, suas deformidades e deficiências, seu potencial e vocação, sempre trazendo para o protagonismo o usuário (da cidade) e as possibilidades contextuais que aparecem como potência na relação espaço x tempo x comunidade O Rolé Carioca é reconhecido por seu público e sua maior relevância para a cidade do Rio de Janeiro está em proporcionar um diálogo entre a população, o espaço urbano e a memória carioca. O projeto é referência na construção de conhecimento sobre a cultura e história da cidade e também por atuar em todas as áreas de planejamento da cidade. Nas redes sociais, o Rolé facilita o acesso às informações produzidas, misturando história e cultura de forma contemporânea. O projeto é aprovado pela mídia e público, reunindo mais de 40 mil seguidores nas redes socais e acumulando mais de 18 milhões de reais em mídia espontânea. Seus realizadores participam de entrevistas e debates sobre a cidade, além do Rolé ser convidado para seminários e palestras sobre patrimônio material e imaterial, como o programa "Cities, Cultural heritage and Digital Humanities 2018", "Mercado de Indústrias Criativas do Brasil - MICBR 2018", "Arquimemória" etc. Em 2019, o Rolé Carioca recebeu o Prêmio Rodrigo Melo Franco de Andrade, pelo IPHAN; em 2022, pela ALERJ, com o Diploma Heloneida Studart da Cultura; e em 2023, com o Prêmio Zumbi dos Palmares, pela ALERJ, e como parceiro da Comissão de Representação para Acompanhar o Cumprimento das Leis da Alerj _ Comissão do Cumpra-se!, com ações multidisciplinares, atuando no cumprimento das leis estaduais no 9457/21, de ensino da HISTÓRIA DOS POVOS AFRICANOS E INDÍGENAS NAS ESCOLAS e 8076/18, n° GAMARRA, Política Estadual de Promoção, Salvaguarda, Fomento e Incentivo ao Samba Fluminense. Ademais, a edição deste projeto prevê expansão territorial de suas atividades, abrangendo outras cidades (Niterói e Juazeiro do Norte) para atuar compartilhando sua metodologia em educação patrimonial, conhecer novas iniciativas e fomentar o campo patrimonial do Brasil. Os locais escolhidos também possuem relevância histórica e cultural que compõem a identidade cultural nacional. Este projeto visa realizar a 13º edição do Rolé Carioca, dando continuidade às pesquisas sobre o patrimônio da cidade do Rio de Janeiro, e também sobre Niterói e Juazeiro do Norte, e oferecendo ao público novas atividades e produtos que visam promover a educação patrimonial de forma prática e lúdica. O principal marco do projeto são os passeios gratuitos e guiados por professores de história, onde os participantes acompanham o roteiro por meio de um guia ilustrado, contendo as principais informações sobre cada ponto visitado. O grande diferencial é o espírito de encontro e a oportunidade de ouvir a história a partir das palavras de experientes historiadores. Os passeios estimulam a mobilidade e a sensibilização do olhar sobre a cidade e são conduzidos por informações relevantes sobre a identidade cultural local, estimulando o senso de pertencimento e reconhecimento da cidade. Também serão realizadas as versões dos passeios guiados para grupos de escolas públicas, como ações formativas culturais que visam a educação patrimonial atrelada às múltiplas possibilidades pedagógicas dos conteúdos levantados pelo Rolé aos conteúdos já trabalhados no currículo escolar básico. O conteúdo também é disponibilizado em vídeos e nas redes sociais, ampliando o acesso e criando alternativas criativas de difusão das pesquisas realizadas pelo projeto. O Guia do Rolé Carioca é uma publicação que vai condensar os conteúdos sobre o patrimônio carioca gerados pelo Rolé, em um único produto, que além de promover a educação patrimonial, estimula também a autonomia do público à realização de seus próprios roteiros pela cidade. Desta forma, ao realizar o projeto cultural "Rolé Carioca - 13º Edição", o Ministério da Cultura e o Governo Federal reforçam a importância da realização de projetos como este, que incentivam a reflexão contemporânea e participativa sobre a cidade, além de promoverem a valorização e difusão do patrimônio histórico e cultural brasileiro. Por isto, o projeto se enquadra nos incisos abaixo, do art.1º. da Lei 8313/91: I- contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O projeto também objetiva o referente aos Incisos II e IV do art. 3º. da referida Lei, são eles: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos;

não se aplica

1- PRODUTO PRINCIPAL - EVENTOS DE FORMAÇÃO PATRIMONIAL Formato: - eventos de capacitação na metodologia de educação patrimonial do Rolé, para educadores; e- roteiros / eventos guiados por historiadores em locais de relevância histórica e cultural da cidade Quantidade: 10, sendo: - Rio de Janeiro: 06 roteiros guiados e 01 evento de capacitação - Niterói: 01 roteiro guiado - Juazeiro do Norte:01 roteiro guiado e 01 evento de capacitação Público: 3.000 pessoas, sendo 350 pessoas nos passeios guiados e 100 nos eventos de capacitação Distribuição: gratuita Classificação: Livre Duração: média de 3 horas para cada evento Local: Rio de Janeiro - RJ, Niterói - RJ e Juazeiro do Norte - CE (os locais de visitação dos eventos guiados, bem como dos eventos de capacitação, serão definidos na pré-produção, após etapas de pesquisa, curadoria e definição dos locais/territórios das cidades) 2)PRODUTO SECUNDÁRIO - VÍDEOS: Quantidade: 4 vídeos Público: estima-se atingir cerca de 5 mil visualizações com os vídeos Formato: digital Duração: cerca de 10 minutos, cada Distribuição: gratuita Local: canal do Rolé Carioca, na plataforma Youtube Classificação: Livre 3) PRODUTO SECUNDÁRIO - GUIA: Quantidade: 800 unidades Formato: 13,5 x 18,5 cm Capa: Papel Cartão triplex 350g ou similar. 4x4 cores Miolo: Papel pólem bold 90g. 4x4 cores Classificação: Livre Distribuição: Proponente (comercialização 40%): 320 unidades / Preço unitário: R$ 60,00 Preço Popular (comercialização 20%): 160 unidades / Preço unitário: R$ 42,36 Distribuição gratuita (minimo 40%): - Divulgação: 80 - Patrocinador: 80 - População: 160 Receita prevista: R$ 25.977,60 (a receita será gerida e convertida aos estabelecimentos que irão comercializar o produto e/ou à proponente) 4) CONTRAPARTIDA SOCIAL: Formato: roteiros / eventos guiados por historiadores em locais de relevância histórica e cultural da cidade ( com transporte e lanche distribuídos pelo projeto) Quantidade: 14 Público: 500 (alunos e professores de escolas da rede pública de ensino) Duração: média de 3 horas, cada Distribuição: gratuita Classificação: Livre Local: Rio de Janeiro - RJ (os locais de realização dos eventos/roteiros guiados serão definidos na pré-produção, após etapas de pesquisas, curadoria e definição dos espaços/temas. Porém, os passeios guiados são roteiros históricos e culturais realizados em vias públicas e/ou em espaços culturais, como Museus ou Centros Culturais).

1) PRODUTO PRINCIPAL E CONTRAPARTIDA SOCIAL: 1.1 - Acessibilidade Física: - O público terá auxílio de monitores que acompanharão as visitas guiadas do projeto. Durante o período de pesquisa, o trajeto dos roteiros escolhidos serão atentamente avaliados para que seja acessível e que permita maior mobilidade autônoma para idosos, pessoas com mobilidade reduzida e pessoas com deficiência física. Mas, o projeto reforça que, quando da realização de roteiros por vias públicas da cidade, será priorizada as melhores rotas, porém há barreiras físicas do próprio espaço urbano que o projeto não consegue modificar, por isto a adoção dos monitores que poderão auxiliar no deslocamento das pessoas quando solicitado. 1.2 - Acessibilidade de Conteúdo: - pessoas com deficiência visual poderão participar do projeto através das descrições dos pontos visitados pelos professores de história, e auxílio dos monitores ao longo da visita, quando necessário. - para atender as pessoas com deficiência auditiva, além da cartilha impressa com o roteiro e conteúdos abordados pelo projeto, que é distribuída no começo do evento ao público geral, também contará com intérpretes de libras nos eventos guiados. - para atender as pessoas com deficiência intelectual, além dos monitores presentes nos eventos/roteiros guiados, que poderão auxiliar na locomoção quando solicitado,o projeto também adotará uma comunicação clara, simples e objetiva, dos conteúdos gerados pelo projeto. Será contratada o serviço de consultoria em acessibilidade, para que a equipe seja treinada na acessibilidade atitudinal e também nas implementações das demais medidas de acessibilidade previstas pelo projeto. - os eventos de formação para professores contarão com intérpretes de libras para atender as pessoas com deficiência auditiva 2) PRODUTO SECUNDÁRIO - VÍDEOS: 2.1 - Acessibilidade Física: não se aplica 2.2 - Acessibilidade de Conteúdo: - o projeto prevê a adoção da audiodescrição nos vídeos (em caso de captação total dos recursos), para atender as pessoas com deficiência visual; - os vídeos contarão com janelas de libras, para atender as pessoas com deficiência auditiva; 3) PRODUTO SECUNDÁRIO - GUIAS: 3.1 Acessibilidade física: não se aplica 3.2 Acessibilidade de conteúdo: - para atender as pessoas com deficiência visual, prevê-se a adaptação do produto para leitura em softwares de audiodescrição. A consultoria em acessibilidade também vai atuar na melhor forma de implementar a acessibilidade deste produto.

PRODUTO PRINCIPAL: realizar gratuitamente 10 eventos de formação patrimonial, todos abertos à população, para atingir um público total de 3.000 pessoas, da seguinte forma: a) Rio de Janeiro: - 06 passeios históricos e culturais, guiados por professores, que apresentarão pontos de interesse público de territórios da cidade do Rio de Janeiro (que serão definidos na pré-produção). Expectativa de público de 350 pessoas por evento, totalizando 2.100 pessoas - 01 evento de formação em rede voltado para professores, em espaço cultural da cidade do Rio de Janeiro, a definir na pré-produção. Será apresentado a metodologia do projeto e como as produções culturais atuam como ferramentas complementares aos conteúdos do ensino básico, focando na educação patrimonial. Expectativa de público de 100 pessoas b) Niterói: - 01 passeio histórico e cultural guiado por professores, que apresentarão pontos de interesse público da cidade de Niterói (que serão definidos na pré-produção). Expectativa de público de 350 pessoas c) Juazeiro do Norte: - 01 passeio histórico e cultural guiado por professores, que apresentarão pontos de interesse público da cidade de Juazeiro do Norte (que serão definidos na pré-produção). Expectativa de público de 350 pessoas - 01 evento de formação em rede voltado para professores, em espaço cultural da cidade do Juazeiro do Norte, a definir na pré-produção. Será apresentado a metodologia do projeto e como as produções culturais atuam como ferramentas complementares aos conteúdos do ensino básico, focando na educação patrimonial. Expectativa de público de 100 pessoas Como medida de democratização do acesso, o projeto prevê o cumprimento do inciso IV, do art.30 da Instrução Normativa MinC nº 11/2024: IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos PRODUTO SECUNDÁRIO - VÍDEOS: produção de 04 programas audiovisuais, para disponibilização gratuita na plataforma Youtube. Com cerca de 10 minutos cada, Este produto tem como objetivo documentar e registar os resultados das pesquisas, criando um material complementar de múltiplos usos, podendo ser utilizado como ferramenta complementar para escolas e universidades, em atividades de divulgação da cidade e do turismo, e pelos próprios moradores da cidade, como forma de conhecer e usufruir de seu patrimônio histórico e cultural. Espera-se atingir um público de 5 mil pessoas Como medida de democratização do acesso, e para atender o art.30 da Instrução Normativa MinC nº 11/2024, a proponente propõe: - Autorização de veiculação dos vídeos por redes de comunicação públicas ou de projetos culturais, mediante solicitação prévia. PRODUTO SECUNDÁRIO - GUIA: produção de uma publicação que visa promover a educação patrimonial, apresentando os conteúdos patrimoniais já catalogados pelo Rolé Carioca. Serão produzidas 800 unidades, que serão comercializadas e distribuídas da seguinte forma: Proponente (comercialização 40%): 320 unidades / Preço unitário: R$ 60,00 Preço Popular (comercialização 20%): 160 unidades / Preço unitário: R$ 42,36 Distribuição gratuita (minimo 40%): - Divulgação: 80 - Patrocinador: 80 - População: 160 Receita prevista: R$ 25.977,60 (a receita será gerida e convertida aos estabelecimentos que irão comercializar o produto e/ou à proponente) Conforme apresentado acima, no detalhamento de distribuição do produto, a proponente irá adotar o inciso I do art.30 da Instrução Normativa MinC nº 11/2024, como medida de ampliação do acesso, a saber: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento); CONTRAPARTIDA SOCIAL: realizar gratuitamente 14 “rolézinhos cariocas”, versão dos eventos/roteiros guiados, voltadas para alunos e/ou professores de escolas públicas, como atividade de formação cultural em educação patrimonial. Serão realizados 2 passeios em cada um dos roteiros propostos do Rio de Janeiro, para 14 grupos escolares, a fim de atender 500 pessoas. Além do passeio guiado, o projeto vai garantir transporte e lanche aos beneficiários deste produto.

Estúdio M’Baraká (proponente) –Há 18 anos criamos projetos narrativos com abordagem crítica, unindo pesquisa histórica, arte contemporânea, design e uma multiplicidade de linguagens para contar histórias relevantes. Somos conhecidos pela ênfase popular e artística das experiências expositivas e culturais que criamos, colocando num mesmo lugar linguagens de universos distintos e gerando acesso. Diversas exposições, festivais e um projeto multiplataforma de comunicação histórica (o Rolé Carioca), movimentaram centenas de artistas de todas as partes do mundo para diferentes espaços culturais e territórios. Destacamos que em 2019 a M’Baraká recebeu o prêmio Rodrigo Melo Franco de Andrade, concedido pelo IPHAN, ao projeto Rolé Carioca, e em 2020 a menção honrosa pela expografia da exposição "Nise da Silveira", pelo IAB-RJ. Especialmente na área de exposições, o estúdio já realizou diversas mostras, em todas atuando nas etapas acima citadas. Algumas delas: Projeto "Rolé Carioca" (2012 - 2024, Rio de Janeiro - RJ);Exposição "Nós - Arte e Ciência por Mulheres" (2023 - Paço das Artes / São Paulo - SP) ;Exposição “Do Sal ao Digital” (2022 - Centro Cultural Banco do Brasil, Rio de Janeiro - RJ);Exposição "Nise da Silveira – a revolução pelo afeto":- 2023 - 2024 - SESC Bauru - SP - 2022 – 2023 - SESC Belenzinho / São Paulo - SP - 2022 – Centro Cultural Grande Hotel Muriahe / Muriaé - MG - 2022 – Centro Cultural Banco do Brasil, Belo Horizonte - MG - 2021 – Centro Cultural Banco do Brasil, Rio de Janeiro - RJ Exposição "Darwin, Origens & Evolução":- 2023 - 2024: Farol Santander, Porto Alegre - RS - 2021 – Centro Cultural FIESP, São Paulo - SP - 2021 – exposição virtual: https://www.mostradarwin.com.br/ - 2019 - Museu do Meio Ambiente, Rio de Janeiro Exposição" Banco do Brasil e sua história" (2018 – Centro Cultural Banco do Brasil, Rio de Janeiro);Exposição "Expedição Coral" (2018 - Museu Nacional, Rio de Janeiro);Exposição "Quando o mar virou Rio" (2017 - Museu Histórico Nacional );Exposição "Tropicália - um disco em Movimento" (2017 - CCBB RJ) ;Exposição "Rolé pelo Rio Hackeado" (2015 / 2016 - Museu do Amanhã);Exposição "Se Liga - Arte, Ciência e Imaginação" (2015 - CCBB RJ);Exposição "Virei Viral" (2013/2014 - CCBB RJ); Isabel Seixas – Diretora de Produção Formada em Produção Cultural – UFF, Isabel é sócia fundadora da M’Baraká, onde atua prioritariamente na área de desenvolvimento de conteúdos e projetos. Em todos os projetos expositivos do estúdio, Isabel Seixas atua desde a etapa de definição temática e de conteúdos, e gerencia as etapas de pesquisa, curadoria e criação de conteúdos. Isabel sempre atuou diretamente na pesquisa e criação de conteúdos visando a narrativa da exposição. Com uma formação múltipla, que incluiu a iniciação nas graduações de economia (UFF) e Ciências Sociais (UFRJ), a posterior formação em Produção Cultural (UFF), pós graduação em Marketing de entretenimento na ESPM-RJ e cursos livres como “Formação Livre em Roteiro, na Academia Internacional de Cinema, Isabel tem como habilidade principal a pesquisa e criação de narrativas para exposição de conteúdos diversos e no desenvolvimento de storytelling para diferentes suportes.. Beatriz Novellino - Produção Executiva Beatriz Novellino é produtora cultural formada pela Universidade Federal Fluminense e atua há mais de 10 anos na produção executiva de projetos de pequeno e médio porte, de sua concepção à realização. Com especial atuação e interesse na criação e planejamento estratégico de comunicação e ações voltadas para territorialidade, cultura popular e pertencimento étnico-racial, é atualmente coordenadora de produção do Rolé Carioca, projeto que acompanha no estúdio M'Baraká há 10 anos, em diversas funções. Marize Vieira - Historiadora Marize Vieira de Oliveira é Professora de História, Pós-Graduada em História Social do Brasil, Mestre em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (UFRRJ) e Doutora em Diversidade, Desigualdades Sociais e Educação (UFF). É pesquisadora sobre Educação, História e Cultura para as relações étnico-raciais indígenas e de gênero. É presidente da AIAM (Associação Indígena Aldeia Maracanã, Membro do PARLAÍNDIO (Parlamento Indígena do Brasil) e Conselheira do CEDIND (Conselho Estadual dos Direitos Indígenas). Diego Rogério - Historiador Possui licenciatura em História pela Universidade Veiga de Almeida, e mestrando em ensino de história pela UNIRIO. Leciona para o ensino básico no ensino privado e possui experiência com projetos comunitários de pré-vestibular/educação popular, além de atuar nas redes sociais (@retintapreta) fazendo divulgação científica, participações em podcasts e lives. Atua desde 2022 como historiador no projeto cultural Rolé Carioca. Amanda Custódio - Historiadora É professora de História, Mestre em Memória e Acervos (Fundação Casa de Rui Barbosa), Especialista em Ensino de História (Colégio Pedro II), com Licenciatura em História (Universidade Castelo Branco). Pesquisa a relação cinema e memória, Brasil Contemporâneo e tem interesse em Educação Patrimonial como parte do processo de ensino-aprendizagem extramuros. É historiadora e professora guia do projeto cultural Rolé Carioca desde 2022. Larissa Victorio - Coordenação administrativa-financeira Larissa é graduada em Economia pela Universidade Federal Fluminense, possui Especialização em Política e Planejamento Urbano e Regional pelo IPPUR/UFRJ e Mestrado em Estudos Populacionais e Pesquisas Sociais pela Escola Nacional de Ciências Estatísticas (ENCE – IBGE). Desde 2009, atua na gestão de projetos do Estúdio M’Baraká onde vem realizando as seguintes atividades: produção executiva, elaboração de projetos, planejamento de projetos, controle orçamentário e prestação de contas no que tange à execução de projetos culturais. .Como proponente realizou os projetos “Rolezinho Carioca - O Jogo” (FOCA) e “Curta Cidade Fluxo - São Paulo” (Lei Rouanet 2019).

PROJETO ARQUIVADO.