Quinteto Babitonga

"O Quinteto Babitonga é um quinteto de Saxofones, e esse projeto consiste em oferecer apresentações e oficinas gratuita à comunidade, com os instrumentos de sopro madeiras, especiificamente a familia dos saxofones, visando promover a inclusão social e cultural, além de desenvolver habilidades musicais e fortalecer os laços comunitários, impactando positivamente a vida de jovens e adultos através da música."

Não se aplica.

Objetivo Geral: Proporcionar à comunidade uma experiência enriquecedora e inclusiva através do Quinteto Babitonga, um quinteto de saxofones. A iniciativa visa oferecer apresentações e oficinas gratuitas focadas em instrumentos de sopro de madeira, especificamente a família dos saxofones. Com essa abordagem, buscamos promover a inclusão social e cultural, desenvolver habilidades musicais e fortalecer os laços comunitários. Nosso propósito é impactar positivamente a vida de jovens e adultos, utilizando a música como uma ferramenta transformadora e integradora na sociedade. Objetivo Específico: Realizar 10 apresentações gratuitas do Quinteto Babitonga em diversos locais da comunidade e Região. Essas apresentações serão realizadas em: Lares de Idosos, locais Públicos, Escolas, Centros Comunitários, Associações de Autistas, Apae.Juntamente com as apresentações serão realizadas as oficinas. Promover relações sociais por meio da musica instrumental, fortalecendo os laços sociais e promovendo o desenvolvimento musical da comunidade.

A apreciação de apresentações de música instrumental, especialmente aquelas que destacam a família dos saxofones, desempenha um papel significativo na sociedade por uma série de razões importantes. Primeiramente, a música tem o poder único de unir as pessoas e criar conexões emocionais profundas. Ao compartilhar experiências musicais com a família, fortalecemos laços familiares, promovendo momentos de intimidade e comunhão que contribuem para o bem-estar emocional de todos os envolvidos. Além disso, a música instrumental, como a executada pelos saxofones, oferece uma forma de expressão artística que transcende as barreiras linguísticas e culturais. Essas apresentações proporcionam uma experiência sensorial única, estimulando a imaginação, inspirando a criatividade e proporcionando uma pausa bem-vinda na vida cotidiana agitada. A família dos saxofones tem uma história fascinante que remonta ao século XIX, quando o inventor belga Adolphe Sax criou esse instrumento revolucionário. Desde então, o saxofone ganhou destaque em uma variedade de gêneros musicais, desde o jazz e o blues até a música clássica contemporânea e a música popular. Sua versatilidade tonal e capacidade expressiva o tornaram um dos instrumentos mais amados e amplamente utilizados em todo o mundo. Ao apreciar apresentações de música instrumental com a família dos saxofones, também estamos contribuindo para a preservação e promoção de uma tradição musical valiosa. Isso incentiva o desenvolvimento de jovens músicos, inspirando-os a explorar novas possibilidades sonoras e a manter viva a chama da criatividade e da inovação na música. Em resumo, a apreciação de apresentações de música instrumental com a família dos saxofones não só enriquece nossas vidas pessoais e familiares, mas também desempenha um papel vital na preservação da cultura e da arte, promovendo a união, inspiração e crescimento dentro da sociedade. Diante do acima exposto, podemos afirmar que a presente proposta atende os seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, III apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores, IV proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VIII estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Da mesma maneira, contempla os seguintes objetivos do artigo terceiro da supracitada lei: Inciso II o fomento à produção cultural e artística, mediante alínea c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; assim como o Inciso IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante alínea a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

Especificações técnicas do projeto Quinteto Babitonga, complementadas com adjetivos adicionais para enfatizar sua importância e eficácia: 1. Apresentações Gratuitas:Impactantes, envolventes, emocionantes. - Serão realizadas 10 apresentações gratuitas em locais diversos da comunidade, com duração entre 01h00 (uma hora) e 1h30 (uma hora e trinta minutos) de apresentação, incluindo a parte de oficina. 2. Oficinas de Música Gratuitas Educativas, interativas, inspiradoras - Juntamento com as apresentações, serão realizadasas oficinas gratuitas, focadas no conhecimento da família dos saxofones, suas particularidades e curiosidades. 3. Material Educativo:Informativo, abrangente, acessível - Serão distribuídas 1000 guias práticos sobre os instrumentos de sopro de madeira da família dos saxofones aos participantes das oficinas, fornecendo informações detalhadas e de fácil compreensão. 4.Promoção da Inclusão Social e Cultural: Transformadora, integradora, inclusiva. - O projeto busca diretamente beneficiar 200 pessoas através das apresentações e oficinas, enquanto indiretamente impacta outras 1000 pessoas por meio de eventos comunitários, promovendo uma experiência cultural e educativa enriquecedora para toda a comunidade. 5. Avaliação de Impacto: Abrangente, meticulosa, conclusiva. - Será realizada uma avaliação detalhada do impacto do projeto, documentando a presença de público em todas as atividades, coletando feedback dos participantes por meio de questionários e entrevistas, e produzindo relatórios mensais de progresso e um relatório final que demonstra de forma conclusiva os resultados alcançados e o impacto positivo na comunidade. Essas especificações técnicas ressaltam a qualidade, o comprometimento e a importância do projeto Quinteto Babitonga na promoção da inclusão social, cultural e educacional através da música. Objetivo Geral:Ampliar a difusão da música instrumental, através da família dos saxofones. Objetivos Específicos:1. Levar a comunidade local e regional a oportunidade de estar apreciando a música instrumental através dos saxofenes soprano, alto, tenor e barítono. 2. Difundir o conhecimento sobre o instrumento, sua história, suas particularidades e curosidades do saxofone. Estrutura do projeto 1. Estudo do Repertório: - Seleção de peças musicais variadas, incluindo obras clássicas, populares, folclóricas e contemporâneas. - Análise das peças, contexto histórico e estilístico das músicas. - Ensaios detalhados, focando na interpretação, dinâmicas e articulações. 2. Interpretação e Expressão: - Exploração da expressividade musical, utilizando gestos e movimentos corporais. - Trabalho de expressão facial e comunicação não verbal durante as apresentações. - Incentivo à conexão emocional com as músicas, visando uma interpretação autêntica. 3. Preparação de Apresentações: - Ensaios adicionais focados na preparação para concertos e apresentações públicas. - Cuidados com aspectos logísticos, como posicionamento no palco, figurino e equipamentos de sonorização. - Feedback construtivo pós-apresentação para identificar pontos fortes e áreas de melhoria. 4. Avaliação e Feedback: - Avaliações periódicas do progresso individual e do grupo como um todo. - Feedback individualizado para o aprimoramento técnico e expressivo de cada músico. - Reuniões regulares para discussão de metas, desafios e estratégias de melhoria. 5. Atividades Complementares:- Eventos sociais e comunitários para divulgação do trabalho do grupo Quinteto Babitonga. 8. Recursos Didáticos: -Sala de aula arejada para ensaio do grupo. -Uma caixa de som

O local onde acontecerão as apresentações e oficinas cumprem todas as medidas de acessibilidade física. APRESENTAÇÃO MUSICAL: Os locais onde acontecerão as apresentações musicais possuem acesso a cadeirantes e pessoas idosas, banheiros adaptados e espaço reservado para pessoas com dificuldades de locomoção.

Como medida de democratização de acesso, a totalidade das aulas/ensaios serão totalmente gratuitas mediante ampla divulgação. Desse modo se contempla os itens I,II, III, IV do art. 27 da Instrução normativa N.1 de 10 de abril de 2023. APRESENTAÇÕES Vozes dos Sax: Como medida de democratização de acesso, a totalidade das apresentações musicais serão totalmente gratuitas mediante ampla divulgação. Desse modo tanto o produtos Apresentação e Oficinas contemplam os itens I,II,III e IV do art. 27 da Instrução normativa N.1 de 10 de abril de 2023.

Regiano Artur Rincão - Coordenador Geral e Músico. Ao longo dos anos, Regiano Artur Rincão construiu uma sólida carreira no campo da música, demonstrando paixão e comprometimento com o desenvolvimento cultural. Nasceu em 07/04/1988, filho de Valdir Rincão e Zeli Terezinha de Moraes Rincão, e desde cedo demonstrou interesse pela arte. Regiano obteve sua Licenciatura em Música pela Universidade Metropolitana de Santos em 04/2018, marcando o início de sua jornada acadêmica. Buscando se especializar, completou sua Pós-Graduação Lato Sensu em Regência pela Faculdade de Ciência e Educação do Caparaó em 12/2021, onde teve a honra de reger a Banda Sinfônica do Comando Geral da Polícia Militar de Santa Catarina em sua cerimônia de formatura. Além disso, em 01/2020, concluiu os cursos de Pós-Graduação em Educação Musical pela FAVENI Faculdade Venda Nova do Imigrante e em Ensino Lúdico pela Faculdade São Braz, bem como uma Extensão Universitária em Introdução à Regência pelo Clarentiano Rede de Educação em 09/2019. Sua formação musical teve início mais cedo, graduando-se em Trompete e Teoria Musical pela Escola de Música Professor Valdeci Maia de Rio Negrinho/SC em 12/2002. Para complementar sua jornada profissional, Regiano buscou desenvolvimento pessoal, obtendo certificações em Personal & Profissional Coaching pela Sociedade Brasileira de Coaching em 05/2012 e em PNL Practitioner (Programação Neurolinguística) pelo Instituto VOCE em 03/2011. Profissionalmente, Regiano desempenhou diversos papéis significativos. De 06/2022 a 03/2024, atuou como Diretor e Coordenador de Desenvolvimento do FORAL – Plano de Desenvolvimento da Música em Itapoá-SC, onde implantou os projetos da Lei 1140/2022 e promoveu o crescimento da música em todos os setores do poder público e na comunidade. Durante esse período, alcançou marcos importantes, como a conquista do título de Capital Catarinense da Música e o 1º lugar com a BASMI – Banda Sinfônica Municipal de Itapoá no CONESUL – Concurso de Bandas e Fanfarras dos Estados do Sul. Antes disso, entre outros papéis, atuou como Maestro e Professor do Projeto Banda Marcial Waldemar da Costa, foi músico trompetista e Maestro na Big Band Clarins de Sião na Assembleia de Deus – SFS, e participou de diversas outras formações musicais como a Banda Nação 7, a Orquestra de Câmara de São Bento do Sul, a Orquestra Sinfônica Professor Donaldo Ritzman, e a Banda Concerto da Escola de Música Professor Valdeci Maia. Atualmente, Regiano Artur Rincão é Acadêmico Correspondente Nacional da Academia de Música do Brasil - AMB, membro da AMMESC – Associação Cultural de Maestros do Estado de Santa Catarina, membro da ABANFAESC – Associação de Bandas e Fanfarras de Santa Catarina, e membro da Liga Catarinense. Além disso, dedica-se como Professor Particular nos instrumentos de trompete, teclado, violão popular, técnica vocal e musicalização infantil, e como Professor de Artes e Musicalização na Prefeitura Municipal de São Francisco do Sul. Samuel Melo da Silva - Músico. Músico e arranjador, atuando profissionalmente, desde o ano 2000, como saxofonista, flautista, pianista, arranjador e instrutor de música. Desde cedo, nasce nele um grande interesse pela música e pelo desejo de dominar um instrumento. Em 1989, ele tem a chance de dar os primeiros passos nessa jornada ao iniciar aulas de teoria musical. Rapidamente, encontra seu lugar tocando bumbo na igreja. Logo em seguida, mergulha no mundo do saxofone, aprendendo mais sobre este instrumento e integrando a Banda Municipal de Ribeirão Pires, participando de eventos beneficentes e concursos de bandas em São Paulo.O ano 2000 marca sua transição para o cenário profissional, atuando em uma variedade de eventos sociais, corporativos e beneficentes, além de ministrar aulas de saxofone em igrejas. Sequencialmente, dá início aos estudos de Piano Erudito no Conservatório Fundação das Artes, em São Caetano do Sul, SP. Sua jornada se expande ainda mais em 2006, quando começa a compartilhar seu conhecimento dando aulas de canto e coral na Empresa Poli Brasil, onde permanece por dois anos. Em 2009, muda-se para Londrina, PR, e assume o cargo de instrutor de Saxofone e Piano Popular no Conservatório Carlos Gomes e na Escola Sol Maior.O ano de 2013 traz um novo capítulo emocionante quando ele é convidado para participar do grupo de jazz Mut 657, sob a direção da UEL - Universidade Estadual de Londrina. Seu propósito principal é apresentar ao público um repertório instrumental que resgata a essência do free jazz, além de incluir standards e composições autorais. Esse trabalho culmina na produção de um CD, que desperta o interesse de Arrigo Barnabé em promover o grupo internacionalmente.Durante essa trajetória, teve a oportunidade de participar de diversas apresentações musicais e oficinas com o Mut 657, incluindo performances na UEL e no Sesc. Destaco especialmente uma colaboração marcante com o pianista suíço Raphael Sudan. Paralelamente, convidado a coordenar um grupo de alunos da UEL, ministrando um curso de saxofone.Em 2020, deu continuidade à formação ao iniciar o curso de saxofone erudito no Conservatório de Tatuí. Residindo atualmente na cidade de Joinville, SC e atuando como músico em eventos, ministrando aulas de saxofone e piano.Participou em 2023 da Big Band, realizando apresentações em várias escolas da rede municipal, no Teatro Harmonia Lyra e no Centro de Eventos, onde o objetivo é proporcionar entretenimento ao público e incentivar crianças e adolescentes a aprenderem um instrumento musical.Participou também no ano de 2024 da banca examinadora, no concurso público para instrutores e professores de música, da prefeitura municipal de Itapoá. Atualmente participa ativamente na Casa da Cultura, envolvendo-me no Grupo de Chorinho e quarteto de saxofone erudito. Nicollas Gabriel de Oliveira - Músico Saxofonista. Desde os primeiros anos de vida, despertou o gosto pela música, especialmente pelos instrumentos de sopro, como flauta e saxofone, graças ao ambiente musical familiar. O que começou como uma curiosidade de infância rapidamente se transformou em interesse de aprendizado. Aos 9 anos, deu os primeiros passos no saxofone, sob a orientação de seu pai, o professor Samuel Melo, na cidade de Londrina, PR. Poucos meses depois, já estava participando ativamente na igreja, integrando a orquestra. Residindo na cidade de Joinville, SC, teve o privilégio de ingressar, no ano de 2023, no curso de musicalização na Escola de Música Villa-Lobos – EMVL, oferecido pela Casa da Cultura Fausto Rocha Júnior, dando então continuidade ao seu aprendizado e aprimorando seus conhecimentos no curso de saxofone. No mesmo ano, ele embarcou em uma emocionante jornada ao integrar o quarteto de saxofones na cidade. No início de 2024, participou de um processo seletivo na Casa da Cultura de Joinville, obtendo vaga no curso de saxofone popular da Escola de Música Villa-Lobos – EMVL. Durante esse período, continua seus estudos na EMVL, com aulas de teoria musical e práticas de saxofone popular ministradas, respectivamente, pelos professores Everton Backes e Cláudio Moraes. Paralelamente, mantem sua participação no quarteto de saxofones, dedicando-se aos ensaios e apresentações regularmente. Dentre as várias apresentações, podemos destacar: APRESENTAÇÃO DE NATAL NA ESCOLA MUNICIPAL ANITA GARIBALDI 2022: teve o privilégio de apresentar uma emocionante peça musical natalina, onde teve a honra de tocar saxofone ao lado do saxofonista Samuel Melo. Foi uma experiência verdadeiramente marcante e memorável. AUDIÇÃO DE SAXOFONE DA ESCOLA DE MÚSICA VILLA-LOBOS -2023. MERCADO PÚBLICO DE ITAPOÁ 2024 - Fez uma apresentação musical no Mercado Público de Itapoá, SC. Iniciou tocando uma interpretação solo da música "Wave" de Tom Jobim, no saxofone soprano. Em seguida, juntamente com o quarteto de saxofones, do qual era integrante, apresentou quatro peças musicais. Foi uma experiência incrível e gratificante compartilhar sua paixão pela música com o público presente. INÁCIO FERNANDES BITTENCOUT - Músico Saxofonista O primeiro contato com a música foi através do pai, que é luthier de instrumentos de sopro, e desde os primeiros passos já tinha interesse por diversos instrumentos, primeiramente por curiosidade e diversão, mas com o passar do tempo identificou-se com o saxofone. Aos seis anos ganhou seu primeiro saxofone soprano curvo e fez suas primeiras aulas em uma escola de música na igreja no ano de 2016 com o Prof. Jonatas Silveira – Bacharel em Saxofone pela Universidade da Paraíba. No mesmo ano, entrou para o curso de musicalização na Escola de Música Villa-Lobos - EMVL.Atualmente, continua estudando na EMVL, mas além da musicalização faz também aulas de saxofone clássico com o M.e Prof. Everton Backes, e juntamente com seus estudos participa de um grupo de saxofone. Em 2022, teve o privilégio de participar de uma aula no Festival de Música de Jaraguá do Sul ministrada pelo renomado saxofonista erudito brasileiro Dilson Florêncio, uma experiência marcante em sua prematura vida de musicista. Já participou de diversas apresentações, dentre as quais podemos destacar: Encerramento Anual da Escola de Música Villa-Lobos/2016; Festival de Música da Escola Municipal João Bernardino da Silveira Júnior/2016; Festival de Música do Centro de Educação Infantil Zilda Arns/2022; Encerramento Semestral da Escola de Música Villa-Lobos/2022; Audição de Saxofone da Escola de Música Villa-Lobos/2023Mercado Público de Itapoá/2024. Jatã dos Santos Bittencourt - Músico Saxofonista e Luthier O primeiro contato com a música ocorreu aos 14 anos, na década de 90, em São Paulo, como ajudante em uma oficina de manutenção de instrumentos musicais, onde aprendeu a profissão de técnico em instrumentos musicais de sopro e a arte da fabricação de boquilhas para saxofone com um dos maiores profissionais do Brasil e reconhecido em vários países, o luthier Norberto Cappucci. Depois de alguns anos, começou a desenvolver-se na parte musical, tocando primeiramente flauta transversal e, em seguida, saxofone. Apesar de tocar os instrumentos, não se aprofundou nos estudos teóricos e práticos. Esses estudos só vieram a ocorrer quando mudou para Joinville, em meados de 2010, quando iniciou os trabalhos em sua própria oficina. Passando alguns anos, surgiu a vontade de aprofundar-se no mundo musical, o que consequentemente traria benefícios técnicos para seu trabalho como luthier. Foi em 2014, incentivado pela esposa, que começou na escola de música Villa Lobos, no curso para saxofone. O primeiro contato foi com o Professor Mestre Everton Backes, que o ajudou muito no crescimento musical, tendo reflexo também em sua área profissional. Sua trajetória musical deu-se principalmente pela participação na Big Band da Escola Musical Villa Lobos – EMVL, composta por professores, alunos e músicos da cidade de Joinville. Fez parte dessa formação de 2013 a 2023, onde fizeram várias apresentações em diversas escolas de Joinville, com o objetivo de incluir o conhecimento sobre os diversos instrumentos musicais que uma Big Band possui. Em um momento especial, fizeram uma apresentação no primeiro encontro de Big Bands na Escola de Música Belas Artes do Paraná – EMBAP, com a presença de Big Bands de vários estados. Em 2023, após encerrar sua participação na banda, iniciou um projeto de um quarteto de saxofones. Logo, alguns meses depois, fizeram sua primeira apresentação numa audição de saxofones da EMVL. Tiveram também a oportunidade de apresentar o quarteto no Mercado Público de Itapoá – SC.

PROJETO ENCERRADO E ARQUIVADO SEM CAPTAÇÃO DE RECURSOS.