Projeto Empoderamento Estudantil no Vale do Cai´ Escolha da Rainha e Rei Estudantil

O projeto oferece oficinas de expressão corporal e dança, culminando em apresentações públicas dos alunos, que combinam movimentos coreografados e cultura regional. No dia do espetáculo, além das performances, haverá shows com música típica local, celebrando a integração cultural e artística. Por fim, como Contrapartida Social, será realizada oficina de danças típicas do Sul para alunos da rede pública de ensino.

Espetáculo de Artes Cênicas O espetáculo reúne jovens talentos em apresentações de dança e expressão corporal, resultado das oficinas realizadas ao longo do projeto. As coreografias combinam movimentos estilizados e inspirados nas tradições locais, permitindo que os alunos explorem sua criatividade e desenvolvam a confiança em palco. Ao final de cada apresentação, os destaques entre os participantes são escolhidos para serem coroados como Rei e Rainha Estudantil, em um ato simbólico que reconhece sua evolução artística, postura e presença de palco. A coroação vai além de uma simples competição, celebrando o empoderamento e o protagonismo juvenil de maneira festiva. Com classificação indicativa livre, o espetáculo proporciona uma experiência cultural vibrante e acessível, conectando o público com as tradições e o talento dos jovens da região. Classificação Indicativa Etária: Livre.

OBJETIVO GERAL O objetivo geral do projeto é promover a expressão corporal e o empoderamento juvenil por meio de oficinas e apresentações artísticas, valorizando as manifestações culturais e tradições da região do Vale do Caí. A iniciativa busca fortalecer a identidade cultural local, integrando dança, música e expressão artística como ferramentas de desenvolvimento pessoal e comunitário. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Oficinas - Realizar 9 oficinas de expressão corporal e dança, com duração de 30 horas cada, distribuídas em encontros semanais de 2 horas ao longo de 8 semanas. Cada oficina contará com a participação de aproximadamente 40 alunos, totalizando 360 beneficiários diretos ao longo do projeto. Espetáculo de Dança - Realizar 9 espetáculos de dança, um em cada uma das seguintes cidades: Barão, Bom Princípio, Feliz, Harmonia, Maratá, Montenegro, São José do Hortêncio, São Pedro da Serra e São Sebastião do Caí. Cada evento terá uma duração de 3 horas, com as apresentações feitas pelos alunos das oficinas. Estima-se um público médio de 500 pessoas por cidade, totalizando aproximadamente 4.500 espectadores em todos os eventos. Apresentação Musical - Realizar 9 apresentações musicais regionais (uma em cada cidade, durante o espetáculo), com músicas de raízes alemãs típicas do Vale do Caí. Cada show terá uma duração de 40 minutos e será apresentado ao mesmo público do espetáculo de dança. Contrapartida Social - Realizar 01 oficina gratuita de dança (modalidades típicas do Rio Grande do Sul) para alunos de 14 à 18 anos dentro da rede pública de ensino. O evento terá 2h de duração e público médio de 40 pessoas.

A realização deste projeto se justifica pela sua capacidade de promover o desenvolvimento cultural, social e pessoal dos jovens participantes, utilizando a arte como ferramenta de transformação. As oficinas de expressão corporal e dança oferecem um espaço seguro e criativo, onde os alunos podem explorar suas habilidades, superar desafios e fortalecer sua autoestima. Em um contexto onde muitas vezes faltam oportunidades para a juventude se envolver em atividades culturais, o projeto proporciona uma experiência enriquecedora que alia o desenvolvimento técnico à valorização da identidade pessoal e coletiva. Além disso, a proposta promove a preservação e celebração das tradições culturais do Vale do Caí, particularmente as influências alemãs presentes na música e na dança da região. A integração de apresentações musicais de raízes germânicas nas performances cênicas conecta o público local às suas próprias tradições, criando um forte sentimento de pertencimento e orgulho. Ao dar visibilidade à cultura regional, o projeto também fortalece os laços comunitários e incentiva o intercâmbio cultural entre as cidades participantes. A coroação do Rei e Rainha Estudantil, como parte central do espetáculo, é um elemento simbólico importante para o projeto. Ela não apenas celebra o desempenho dos alunos, mas também reconhece seu progresso pessoal e artístico. Esse reconhecimento público incentiva os jovens a continuarem se dedicando à arte e à cultura, ao mesmo tempo que reforça a importância de expressar suas individualidades com confiança. A cerimônia da coroação, ao lado das apresentações, cria um ambiente de celebração e valorização do talento juvenil, tornando o projeto uma experiência memorável para todos os envolvidos. Por fim, o projeto tem um forte impacto social ao integrar o público em eventos acessíveis e promover o diálogo entre as gerações por meio da arte. Ao contar com um público diversificado, incluindo familiares, amigos e moradores das cidades participantes, estimula- se o envolvimento comunitário e amplia o alcance das atividades culturais na região. A inclusão de apresentações musicais típicas também reforça a importância da música e da dança como elementos de conexão social e cultural, consolidando o papel da arte como um meio de educação e transformação. O projeto cumpre com as seguintes finalidades previstas no art. 1° da Lei 8.313/91: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III. apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; Para isso, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do art. 3º da Lei 8.313/91: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore.

Plano Pedagógico em anexo.

Produto: OFICINA/CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade física: As aulas serão realizadas em local adequado para receber pessoas com deficiência e/ou mobilidade reduzida, dispondo de espaços reservados, banheiros para PcD e rampas de acesso. O local de realização já conta com as adequações necessárias conforme a norma ABNT e NBR 9050/ Item na planilha: Não se aplica. Acessibilidade para pessoas com deficiência visual: Nas oficinas, haverá presença de monitor especializado. Item na planillha: Monitores. Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: Nas oficinas, haverá a presença de um intérprete de libras,para tradução simultânea das atividades e conteúdos. Item na planilha: Intérprete de libras. Acessibilidade para pessoas com deficiência cognitiva: Nas oficinas, haverá presença de monitor especializado. Item na planillha: Monitores. Produto: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS/APRESENTAÇÃO MUSICAL Acessibilidade física: Os espetáculos serão realizadas em local adequado para receber pessoas com deficiência e/ou mobilidade reduzida, dispondo de espaços reservados, banheiros especiais e rampas de acesso. O local de realização já conta com as adequações necessárias conforme a norma ABNT e NBR. Item na planilha: Não se aplica. Acessibilidade para pessoas com deficiência visual: O espetáculo contará com Audiodescrição das perfomances e cenários, visando a efetivação da experiência do público com deficiência visual. Item na planilha: Audiodescrição. Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: No espetáculo, haverá a presença de um intérprete de libras,para tradução simultânea das atividades e conteúdos. Item na planilha: Intérprete de libras. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos: No espetáculo, haverá presença de monitor especializado. Item na planillha: Monitores.

O plano de distribuição da proposta está de acordo com o disposto no Artigo 29 da IN MINC nº 11/2024. Como medida de ampliação do acesso, será adotado o seguinte inciso do Artigo 30 da IN MINC nº 11/2024: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto no inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento). Desta forma, serão doados 40% dos ingressos, sendo 10% para patrocinadores, 10% para divulgação e 20% com caráter social e educativo.

RONALDO DILNEI DAROS - COORDENADOR DO PROJETO Ronaldo Dilnei Daros é bacharel em Comunicação Social - Jornalismo pela Universidade de Caxias do Sul. Atuou como estagiário e freelancer na RBS TV em Caxias do Sul, onde foi responsável pelo apoio à produção de programas e edição de imagens para campanhas políticas. Trabalhou também como repórter na UCS TV e RBS TV em Santa Cruz do Sul, cobrindo notícias locais e estaduais. Além disso, foi repórter na Record TV em Joinville e apresentador na UCS FM. Possui experiência como produtor cultural, organizando eventos musicais e culturais na região do Vale do Caí, incluindo a direção artística da casa de eventos Kitreko e a criação de festivais como Festa Fantasia e Heineken Music Festival. Atualmente, organiza o Concurso Rainha e Rei Estudantil do Vale do Caí, que visa desenvolver a expressão corporal e autoestima dos jovens. O proponente será responsável pela gestão de todo o processo decisório do projeto e será remunerado pela rubrica ''Coordenador Geral''. CRISTIANO JUNGER - FOTÓGRAFO Cristiano Junger é fotógrafo profissional especializado em coberturas de eventos culturais e artísticos. Ele já trabalhou em diversos projetos relacionados à documentação visual de festivais e eventos públicos, incluindo registros de apresentações artísticas e culturais. Cristiano tem experiência na captura de imagens que transmitem a essência dos espetáculos, contribuindo para a promoção e visibilidade dos eventos em que atua. ADRIANO SCHNEIDER - COORDENADOR ADMINISTRATIVO Adriano Schneider é bacharel em Relações Públicas pela Universidade Feevale, com experiência como coordenador pedagógico no Instituto Mix de Profissões, onde gerenciou equipes pedagógicas, atendeu alunos e planejou ações estratégicas. Além disso, atuou em processos administrativos, vendas e atendimento ao cliente em diversas empresas, como Tonietto Sistemas Hidráulicos e Lojas Benoit. Atualmente, trabalha como auxiliar administrativo, lidando com conciliação bancária, processos de cobrança e criação de conteúdo para redes sociais. Suas competências incluem pensamento criativo, comunicação eficaz e foco em resultados. SANDRA BORGES MONTEIRO - PROFESSORA Sandra Maria Borges Monteiro é professora de expressão corporal com formação em moda e estilo. Desde 1999, atua como professora de etiqueta e expressão corporal, capacitando alunos para o mercado de moda e passarela. Trabalhou por 12 anos como professora independente, formando mais de 400 alunos em diversas cidades e participando de eventos como Fenavinho e Festa da Uva. Atualmente, é responsável pelas aulas de passarela e expressão corporal no Concurso Rainha e Rei Estudantil, evento que percorre cidades do Vale do Caí e envolve mais de 400 alunos da rede pública, promovendo o empoderamento e autoestima dos participantes.

PROJETO ARQUIVADO.