Mãos que transformam

O projeto visa realizar oficinas artísticas de cerâmica para mulheres em situação de vulnerabilidade social, promovendo a capacitação em técnicas de modelagem e produção artesanal.

Não se aplica.

Objetivo Geral O projeto Mãos que Transformam tem como objetivo promover a capacitação artística e a inclusão social de mulheres em situação de vulnerabilidade social, oferecendo oficinas gratuitas de modelagem e produção de cerâmica. As atividades proporcionarão um espaço de aprendizado e expressão criativa, valorizando o protagonismo feminino e estimulando a geração de renda. A iniciativa busca fomentar o desenvolvimento cultural e artesanal local, criando oportunidades para que as participantes adquiram novas habilidades e fortaleçam sua autoestima por meio do trabalho manual e do aprendizado artístico. Objetivos Específicos Oficina - Serão realizadas 2 oficinas de modelagem e produção de cerâmica, cada uma com duração de 8 meses. As oficinas ocorrerão uma vez por semana, com carga horária de 2 horas por encontro. Cada oficina contará com 8 beneficiárias, totalizando 16 participantes diretos. Ao longo do projeto, serão ofertadas 64 horas de formação por turma, totalizando 128 horas de atividades formativas para as duas oficinas.

A justificativa para o projeto Mãos que Transformam baseia-se na necessidade de oferecer alternativas de capacitação artística e geração de renda para mulheres em situação de vulnerabilidade social. A ausência de políticas públicas que promovam a inclusão produtiva e o desenvolvimento cultural de grupos marginalizados acentua a desigualdade social e limita as oportunidades de crescimento pessoal e profissional dessas mulheres. Nesse contexto, o projeto busca criar um ambiente de aprendizado acessível e transformador, utilizando a arte como ferramenta para proporcionar novas possibilidades de autonomia e expressão. Além disso, a escolha da cerâmica como temática das oficinas se justifica pela sua versatilidade e pelo potencial de valorização cultural que carrega. A cerâmica, tradicionalmente utilizada na produção de objetos utilitários e decorativos, conecta saberes manuais e técnicas que podem ser facilmente assimiladas e adaptadas pelas participantes, mesmo sem experiência prévia. Ao dominar as etapas de produção — desde a modelagem até a finalização e queima das peças —, as mulheres terão a oportunidade de desenvolver um ofício que não apenas promove a criatividade, mas também se configura como uma alternativa viável para a geração de renda. Desse modo, o projeto contribui para a valorização do artesanato local, fomentando a preservação de práticas culturais manuais que possuem um importante valor simbólico e econômico. Ademais, é relevante ressaltar que a oferta de atividades culturais e artísticas direcionadas a mulheres em situação de vulnerabilidade contribui para o fortalecimento da autoestima e para a criação de redes de apoio comunitário. O ambiente de aprendizado coletivo e colaborativo favorece a troca de experiências e o sentimento de pertencimento, elementos essenciais para a construção de uma identidade positiva e empoderada. Assim, ao promover o desenvolvimento de habilidades artísticas, o Mãos que Transformam também atua como um espaço de acolhimento e ressignificação de trajetórias, possibilitando que as participantes se vejam como protagonistas de suas histórias e aptas a explorar novos horizontes. Por fim, o impacto cultural do projeto se reflete na valorização do trabalho artesanal feminino e no estímulo à economia criativa local. Ao final das oficinas, as produções das participantes serão expostas em uma mostra aberta ao público, reforçando a importância do trabalho manual e sensibilizando a comunidade sobre a relevância de iniciativas que promovam a inclusão e o protagonismo feminino. Dessa maneira, o Mãos que Transformam contribui não apenas para o crescimento individual das participantes, mas também para o fortalecimento da identidade cultural local, ampliando o acesso à arte e promovendo a transformação social por meio da valorização da criatividade e do potencial humano. O projeto cumpre ainda com as seguintes finalidades previstas no art. 1º da Lei 8.313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; Para isso, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do art. 3º da mesma Lei: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;

Plano Pedagógico em anexo.

Produto: OFICINA Acessibilidade Física: O local de realização do evento será totalmente adequado para a fruição física de pessoas com deficiências ou dificuldades de mobilidade, respeitando as diretrizes da ABNT NBR 9050. A estrutura será adequada com rampas de acesso, corredores largos, sinalização visual e tátil, banheiros acessíveis, além de permissão para a presença de cães-guia. Item na planilha: Eventuais custos com alterações, serão abarcados na rubrica ''Reparos e Manutenção''. Acessibilidade para pessoas com deficiência visual: As ações irão contar com monitores treinados no atendimento do público com deficiência. Item da planilha: Monitores. Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: As ações irão contar com intérprete de libras para pessoas com deficiência auditiva terem acesso ao conteúdo da oficina. Item na planilha: Intérprete de libras. Acessibilidade para pessoas com deficiência intelectual: As ações irão contar com monitores treinados no atendimento do público com deficiência. Item da planilha: Monitores.

Todos os produtos serão distribuídos de forma gratuita, assegurando a democratização do acesso através dos limites e formas de distribuição do Artigo 29 da IN MINC nº 11/2024. Além da distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no inciso III no Artigo 30 da IN MINC nº 11/2024, a saber: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; A disponibilização acontecerá através da plataforma YouTube.

Amanda Melo Ferreira Medeiros - Professora, Coordenadora Pedagógica e Coordenadora Geral. Licenciada em Artes Plásticas e Arteterapeuta. Formada na International Baccalaureate (IB) Artes visual. Facilitadora em SoulCollage, Educadora da Primeira Infância pela Positive Discipline Association e Certificada em Tratamento de jovens com TEA através de terapias de arte expressivas pela Jonh F. KennedyUniversity - Califórnia. Idealizadora do projeto “Terapia Pela Arte”. Detenho experiência com a arte/educação desde a infantil até o ensino médio. Tendo játrabalhado no Museu Casa do Pontal, Colégio Notre Dame Ipanema, Marista São José, Rede Salesiana de Ensino, Colégio Recanto dentre outras instituições. A proponente será responsável por toda a gestão do processo decisório do projeto, incluindo atividade técnico-financeira, e receberá pelas rubricas de Professora, Coordenadora Pedagógica e Coordenadora Geral. Márcia Melo da Costa - Gerente Operacional Márcia possui experiência na área administrativa e financeira, com conhecimento em rotinas contábeis e societárias. Atualmente, atua na Terapia pela Arte, onde, desde fevereiro de 2024, realiza atividades de contas a pagar e receber, controle financeiro, emissão e recebimento de notas fiscais e gestão de fluxo de caixa e bancos, além de gestão de alunos. Anteriormente, trabalhou na CB2 Construções Ltda (setembro de 2022 a dezembro de 2023), executando atividades financeiras similares. Durante sua passagem pelo Dom Escritório Contábil e Tributário Ltda (agosto de 2012 a maio de 2022), atuou na legalização de empresas, elaboração de contratos societários, emissão de certidões, e obtenção de alvarás e CNPJ, além de lidar com rotinas fiscais e tributárias. No início de sua carreira, na A-Rio Santa Matilde Serviços (fevereiro de 2011 a março de 2012), também focou na área de legalização, com processos de abertura, alteração e distrato social, gerenciamento de certidões, além de atuação junto a órgãos como Junta Comercial, Receita Federal e Estadual, Vigilância Sanitária e Conselhos Regionais. Entre 2006 e 2010, na Audit Master Auditoria e Contabilidade Ltda, foi responsável pelo atendimento ao público, controle de documentos, legalização empresarial e suporte administrativo geral, desenvolvendo familiaridade com sistemas como Receita Federal e Sicaf. Raquel dos Santos de Sá da Silva - Professora Licenciada em Pedagogia, pós-graduada em Ensino da Arte na Educação Infantil e atualmente cursando Licenciatura em Artes Visuais, possui sólida formação acadêmica e experiência em diferentes contextos educacionais. Desde 2021, atua como professora de cerâmica e de artes para crianças no projeto Terapia pela Arte, onde é responsável por conduzir atividades de modelagem, orientação pedagógica e desenvolvimento criativo. Anteriormente, participou como estagiária no Espaço Semente de Amor, oferecendo reforço escolar e apoio pedagógico a alunos do 3º ao 6º ano, com foco em alfabetização e acompanhamento de desempenho. No campo educacional, já estagiou em escolas municipais e estaduais, desempenhando funções de apoio em sala de aula, correção de atividades e projetos pedagógicos voltados à leitura e datas comemorativas. Entre as experiências, destaca-se o trabalho no Colégio Estadual Heitor Lira, onde colaborou tanto no apoio a práticas pedagógicas quanto em rotinas administrativas na secretaria. Também esteve envolvida em projetos de incentivo à leitura e organização de atividades culturais, como na Escola Municipal Presidente Eurico Dutra e na Escola Municipal Miguel Couto. Além disso, possui experiência na mediação escolar, apoiando alunos com deficiência no ensino fundamental, desenvolvendo atividades adaptadas e facilitando a integração e o aprendizado dos estudantes. Sua trajetória combina habilidades em educação infantil, ensino artístico e planejamento pedagógico. Rafael Cavalcanti Leal - Assistente Rafael é formado em Designer Gráfico e Desenho, atualmente cursando Licenciatura em Artes Visuais pela Universidade Estácio de Sá. Complementou sua formação com o curso de Desenho Daniel Azulay e o curso técnico em Design Gráfico pela Gracom. Desde maio de 2023, atua na Terapia pela Arte, onde gerencia atividades artísticas para capacitar alunos em seus projetos pessoais e cuida da manutenção do espaço e dos materiais utilizados nas aulas. Além disso, possui experiência como voluntário na Casa Espírita Sentimento, desenvolvendo atividades artísticas para jovens e adultos. Em janeiro de 2024, participou de um workshop de dinâmicas artísticas com a equipe da L'Oréal e, em setembro de 2023, produziu e auxiliou em uma oficina de personalização no ArtRio para a Altas Diagnósticos. Em 2017, trabalhou com musicalização para bebês, promovendo atividades que incentivavam a interação e o desenvolvimento por meio da música.

PROJETO ARQUIVADO.