Cooperarte

A segunda edição do projeto Cooperarte prevê a realização de mais 150 horas/aula de oficinas de música para crianças da cidade de Rio Grande, de forma gratuita. Prevê ainda, como forma de incentivo aos alunos, dois "Shows de Talentos" onde as crianças poderão fazer apresentações musicais, demonstrando seus aprendizados ao público presente. Toda a programação do projeto é gratuita.

PROJETO PEDAGÓGICO / PLANO DE ENSINO MÚSICA 1. Objetivos gerais: Gerar interesse do público geral no segmento de música instrumental e no canto (isolado). 2. Justificativa: Por mais que tenha sido imposta pela Lei 11.769/2008 como disciplina do ensino básico, a música, especialmente a instrumental, não tem sido lecionada de forma competente. Não por falta de interesse pelo poder público ou da população, mas por falta de recursos e de profissionais necessários para que isso aconteça. 3. Objetivos Específicos: Preparar o interessado para o ingresso no segmento escolhido. 4. Assentos: Mínimo de 15 assentos por oficina. 5. Grade horária: Cada oficina terá duração de 1h. 6. Público de cada curta ou sessão: Seu público alvo será livre, não havendo impedimentos. Basta ter interesse. Foco principal em público infantil e juvenil. 7. Conteúdo programático: I: Teoria básica (teoria); II: O instrumento escolhido (teoria); III: Notação Musical e Compasso (teoria); IV: Ritmos musicais (teoria); V: Primeiras notas (prática); VI: Percepção musical (prática); VII: Técnicas intermediárias (prática); VIII: Execução (prática); IX: Didática e pedagogia musical (teoria).

Objetivo geral: realizar a segunda edição do projeto cooperarte, oferecendo oficinas de música à crianças do município de Rio Grande/RS Objetivos especificos: - realizar 50 horas/aula na APAE de Rio Grande; - realizar 50 horas/aula na região central de Rio Grande; - realizar 50 horas/aula em região de bairro decentralizado de Rio Grande; - realizar 02 shows de talentos com alunos das oficinas;

O Cooperarte é uma iniciativa transformadora que visa promover inclusão e educação musical para crianças de diversas regiões do município de Rio Grande, no Rio Grande do Sul. Em sua segunda edição, o projeto se amplia, e ao oferecer 150 oficinas de música gratuitas, proporciona uma experiência formativa e cultural que transcende o aprendizado técnico, incentivando a expressão artística e a socialização em ambientes frequentemente carentes de atividades culturais. As oficinas abrangem diferentes áreas da cidade, com destaque para a APAE, onde as atividades são adaptadas com Libras e audiodescrição, garantindo que crianças com deficiência também possam participar plenamente. Essa acessibilidade não é apenas uma medida técnica, mas um ato de inclusão cultural e cidadã, ao passo que reforça o direito de todos ao acesso à arte e ao conhecimento, independentemente de suas limitações físicas ou sensoriais. Ao aproximar a música dessas crianças, o Cooperarte faz muito mais que ensinar um ofício: ele promove a autoestima, a confiança e o senso de pertencimento. O projeto também vai atuar em regiões centrais e bairros descentralizados, abrangendo diferentes realidades e criando uma ponte entre comunidades. Dessa forma, além de proporcionar formação musical, o Cooperarte funciona como um ponto de encontro social e cultural, unindo crianças de diferentes contextos. Os locais específicos dessas oficinas serão definidos ainda na pré produção, estudando os locais disponíveis e com capacidade para receber as aulas. A ideia do projeto é oferecer 50 oficinas na APAE com recursos de acessibilidade, 50 na região central e 50 em algum outro bairro da cidade. Isso também é uma atualização do Cooperarte, pois entendemos que ampliando os locais de realização, temos chance de abranger mais participantes. Se na primeira edição tivemos 100 oficinas com 15 participantes em média, esse numero tem a possibilidade de aumentar com esta ampliação de horas aula versus novos locais de atendimento. Com a coordenação do músico e proponente Roberto Luiz da Silva, e uma equipe de professores altamente capacitados, o Cooperarte se destaca pela seriedade e competência com que é conduzido. Já na primeira edição, demonstrou o poder transformador da arte, e sua continuidade amplia os horizontes dessas crianças, oferecendo-lhes uma oportunidade de desenvolvimento integral. Ao longo do ano, o projeto culmina em dois Shows de Talentos, onde os participantes têm a chance de mostrar ao público o que aprenderam. Essas apresentações servem como um forte incentivo à dedicação e ao aprimoramento, além de promover a interação comunitária, pois envolvem as famílias e o público em geral, gerando um sentimento de orgulho e reconhecimento para os alunos. O legado que o Cooperarte deixa vai além das oficinas. Ele planta sementes culturais em uma geração que cresce com acesso à arte e ao conhecimento, criando futuros cidadãos mais conscientes e participativos. Além disso, fortalece a rede cultural do município, abrindo espaço para que a música seja uma presença constante no dia a dia das crianças e de suas famílias, impactando positivamente toda a comunidade de Rio Grande. O projeto atende o artº 01 da Lei 8.313/91 ao: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Também atende o artº 3 em: IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais;

As aulas que serão fornecidas na APAE cumprirão com todas as medidas de acessibilidade possiveis, assim o público PCD que participará do projeto será concentrado nas aulas deste estabelecimento: - o local possui acessibilidade arquitetonica, portanto não há impedimentos de acesso e participação; - as aulas terão intérpretes de libras e uma acessoria especializada em audiodescrição, portanto não haverá impedimentos para alunos invisuais ou surdos; - a linguagem da comunicação será simples e objetiva, portanto acessível a deficientes intelectuais. Para os shows de talentos com as apresentações musicais: - o espaço escolhido terá adaptação arquitetonica, portanto não haverá impedimentos de acesso para deficientes físicos - haverá acentos reservados para público PCD, idosos, mães com criança de colo ou lactantes, g´ravidas, etc. - haverá interprete de libras e assessoria especializada em audiodescrição.

Além da gratuitade tanto das aulas quando de acesso ao show de talentos, o projeto cumpre o disposto no art. 30 da IN vigente, quando promove programação específica ao público infantil/infanto juvenil.

COORDENAÇÃO GERAL E GESTÃO FINANCEIRA– ROBERTO LUIZ (PROPONENTE) Roberto Luis da Silva é arte-educador , ao qual teve início na área da cultura e do projeto em 1991, quando percebeu que seu conhecimento em música poderia ser passado com facilidade para alunos de todas as idades. Dentre suas realizações, já fez apresentações em feiras, aberturas de shows, eventos particulares, organização de eventos e diretor de palco de eventos. Atualmente tem 3 projetos musicais, com 3 formações diferentes de bandas e com tipos diferentes de repertórios para levar música e alegria para as pessoas e sempre dando oportunidades para novos talentos musicais aqui da cidade de Rio Grande-RS . Após trabalhar em dezenas de atividades, entendeu ser o momento de se utilizar das Leis de Incentivo, sentindo-se seguro de que poderá contribuir muito com o futuro da Cultura Nacional. ELABORAÇÃO DE PROJETO CULTURAL E CONSULTORIA TÉCNICA CULTURAL – CONFRARIA DA PRODUÇÃO Mais de 12 anos de conhecimento na produção cultural, atuando desde a consultoria e elaboração e prestação de contas de projetos via Leis de Incentivo (municipais, estaduais e federais), quanto na execução dos mesmos, além de projetos independentes. Tem em seu currículo experiência em mais de 200 projetos de cinema, circo, dança, teatro, música, literatura, entre espetáculos, turnês, festivais, audiovisual, etc. Em seu portfólio mais recente: • Clássico Nas Estâncias com Joca Martins | 2024 Via Lei Paulo Gustavo - Faxinal do Soturno/RS • Coplitas – “o campo” na voz de Juliana Spanevello | 2024 Via Lei Paulo Gustavo – Faxinal do Soturno/RS • Ricardo Comassetto: Terrunho | 2023 Via Pró Cultura Pelotas/RS • Festival Itinerante da Música Brasileira | 2021 e 2023 Via Pró Cultura LIC RS– Frederico Westphalen e Três Passos | RS https://festivalitinerante.com.br/ • Festimar da Tradição e Festimar em Cena | 2023 Via Lei Rouanet – Rio Grande | RS • Rock de Galpão – Percorrendo o Rio Grande | 2022 Via LIC Federal – Caxias do Sul, Camaquã, Gravataí e Porto Alegre | RS https://youtu.be/_cIP2ayTPns PRODUÇÃO EXECUTIVA – MATHEUS OLIVEIRA Matheus de Oliveira Soares é músico, compositor e produtor nascido na cidade de Rio Grande, no Rio Grande do Sul, utilizando o nome artístico de Matheus Oliveira. Matheus Oliveira despertou para a música aos cinco anos de idade em meio a sua família de grandes pianistas. Aos sete anos de idade, Matheus começou a estudar piano, formando-se pianista aos treze anos de idade e logo após formando-se em técnica vocal aos dezesseis anos de idade, pela escola de Belas Artes Heitor de Lemos, onde seus familiares eram professores e diretores. Matheus Oliveira começou sua trajetória em eventos aos treze anos de idade, onde atuava como músico em casas noturnas e eventos privados, como, casamentos, formaturas e eventos corporativos. Aos 18 anos, Matheus gravou seu primeiro CD, com nove músicas de sua autoria e também assinando composições e produções de vários outros artistas como: Swing Samba Jr., Só Raízes, Emerson Nunes, Fábio Saraiva, Samba Brasil, Acesso Livre, entre outros. Hoje, com 30 anos de experiência na área de shows e eventos, Matheus Oliveira, além de músico, atua como diretor artístico, diretor musical e produtor de feiras, festivais e eventos. É produtor executivo da primeira edição do Cooperarte Matheus Oliveira é presença confirmada nas maiores feiras e eventos de toda região, tendo alguns de seus clientes como: TERMASA/TERGRASA, CCGL, UCPEL, UNICRED, UNIMED, YARA BRASIL, PARTAGE SHOPPING, REFINARIA RIOGRANDENSE, PORTOS RIO GRANDE, FESTIMAR, PRATICOS DA BARRA DO RIO GRANDE, TECON RIO GRANDE, WILSON SONS, entre outros. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA – MARCIO ARY Márcio Ary, além de sua formação acadêmica em Bacharelado em Composição: Música Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, e Teoria Musical e Trompete: Música Escola da Orquestra Sinfônica de Porto Alegre, Porto Alegre é professor de música na Escola Escola Municipal de Ensino Fundamental França Pinto - Maestro, Rio Grande, Rio Grande do Sul desde março de 2003. Em seu histórico profissional, participação em concertos e apresentações da Banda Marcial França Pinto de Rio Grande - RS, Big Band da FURG, Orquestra Amazing Tenors, dentre outras. Apresentações em festivais e shows nacionais. Atuação como diretor musical, regente e músico ao longo dos 25 anos de carreira profissional. Performance como maestro, trompetista, trompista, violonista e contrabaixista

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.