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PRONAC 2411981Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

Bumerangue Sustentável Educacional

JOSE CARLOS GONCALVES PEREIRA
Solicitado
R$ 198,7 mil
Aprovado
R$ 198,7 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Educativos em geral
Ano
24

Localização e período

UF principal
SP
Município
Jacareí
Início
2025-01-31
Término
2026-01-31
Locais de realização (2)
Jacareí São PauloSão José dos Campos São Paulo

Resumo

O projeto Bumerangue Sustentável Educacional oferece oficinas de confecção e prática de bumerangues utilizando materiais recicláveis, promovendo aprendizado dinâmico sobre os diversos aspectos relacionados ao bumerangue, unindo educação, artesanato, artes visuais, design e sustentabilidade. Também será realizada uma exposição com bumerangues do acervo e aqueles produzidos durante as oficinas. A iniciativa busca resgatar uma prática lúdica milenar, integrando arte e educação de forma significativa.

Sinopse

Classificação indicativa: Livre

Objetivos

Objetivo Geral O objetivo geral do projeto "Bumerangue Sustentável Educacional" tem a intenção de incentivar a criatividade e o desenvolvimento de habilidades por meio da confecção personalizada de bumerangues cartonados, promovendo a expressão individual e a valorização do fazer manual. A proposta busca proporcionar aos participantes a oportunidade de explorar o processo de criação manual, envolvendo técnicas de artesanato, artes visuais e design na confecção dos bumerangues. Além disso, busca facilitar a aprendizagem de conteúdos de diversas áreas por meio de uma abordagem lúdica e prática que conecta teoria e vivência. Objetivo Específico Produto: Oficinas - Realizar duas oficinas sobre a confecção e prática de bumerangues, utilizando materiais recicláveis e abordando conceitos diversos ao longo de um período de dois meses nas cidades de Jacaréi - SP e São jose dos Campos - São Paulo. Cada oficina terá uma carga horária de 3 horas, totalizando 6 horas no final das atividades. O projeto formará duas turmas por cidade, cada uma com 30 vagas disponíveis, totalizando 120 alunos, direcionadas especificamente para estudantes de escolas públicas e comunidades vulneráveis. Produto: Exposição de Artes Visuais - Realizar duas exposição, uma em cada cidade em que o projeto passar. A exposição contará com os bumerangues do acervo e os produzidos nas oficinas, e espera-se alcançar público de 1.000 pessoas por cidade, totalizando 2.000 beneficiários.

Justificativa

A proposta do projeto "Bumerangue Sustentável Educacional" surge da necessidade de estimular a criatividade, a expressão individual e o desenvolvimento de habilidades manuais em um contexto educativo. Em um mundo cada vez mais digital, há uma lacuna na valorização do fazer manual e na exploração de formas alternativas de aprendizado que permitam aos participantes desenvolverem habilidades artísticas e sociais de maneira prática e envolvente. A confecção personalizada de bumerangues cartonados se apresenta como uma ferramenta lúdica e pedagógica capaz de integrar diferentes áreas do conhecimento, como artes, física e sustentabilidade. Ao trabalhar com o papelão como matéria-prima, o projeto incentiva o reaproveitamento de materiais, conscientizando os participantes sobre a importância da reciclagem e da economia circular. Dessa forma, contribui-se para uma formação cidadã voltada à responsabilidade socioambiental. O projeto Bumerangue Sustentável Educacional visa resgatar e revitalizar uma prática lúdica que, embora milenar, tem se perdido no contexto contemporâneo. A confecção e prática de bumerangues sustentáveis promovem uma aproximação entre as crianças e o universo do brincar tradicional, proporcionando uma experiência rica e significativa. Além disso, busca promover o acesso a esse patrimônio para a população por meio das exposições. A inclusão social é outro pilar essencial deste projeto. As oficinas são direcionadas a estudantes de escolas públicas e comunidades vulneráveis, permitindo que crianças de diferentes origens sociais tenham acesso a experiências educativas que ampliam seus horizontes. O bumerangue, como objeto de desejo, se torna uma ferramenta de empoderamento, possibilitando que os participantes desenvolvam habilidades manuais, cognitivas e sociais que podem ser aplicadas em diversas áreas da vida. Assim, o Bumerangue Sustentável Educacional não é apenas uma atividade recreativa, é uma iniciativa que contribui para a formação de cidadãos mais conscientes, criativos e socialmente engajados. O projeto vai além da produção de objetos artesanais, configurando-se como uma atividade educativa integrada e significativa, que incentiva tanto a aprendizagem quanto o desenvolvimento manual e artístico dos participantes. Portanto, "Bumerangue Sustentável Educacional" busca não apenas a criação de bumerangues, mas a formação de indivíduos mais criativos, críticos e conscientes, que compreendam a relevância do ato de criar e do reaproveitamento de recursos para a construção de um futuro mais sustentável. Além disso, a exposição proporciona à população o contato com essa forma de arte e o acesso a um novo universo cheio de possibilidades e aprendizados. O projeto cumpre com as seguintes finalidades previstas no Art. 1º da Lei 8.313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; Para isso, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 3º da Lei 8.313/91: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres.

Estratégia de execução

Dispensa de Comprovação de Atuação na Área Cultural: Conforme o artigo 40, § 60 da IN 11/2024, o proponente que apresenta seu primeiro projeto junto ao Pronac, com um Custo Total do Projeto de até R$ 200.000,00, está dispensado da obrigação de comprovação de atuação na área cultural. Destaco que a proposta em questão se enquadra nessa categoria, com um Custo Total do Projeto de R$ 199.287,00 , conforme detalhado na Planilha Orçamentária e pela PF proponente não ter nenhum projeto aprovado pela Lei de Incentivo à Cultura.

Especificação técnica

Produto: Oficinas Especificações Técnicas das Oficinas Tema: Confecção e prática de bumerangues sustentáveisConceitos Abordados: Artesanato, artes visuais, design, física e sustentabilidadeDuração das oficinas: Período de dois mesesCidade de realização: Jacareí - São Paulo e São Jose dos Campos - SPCada oficina: 3 horasTotal de horas: 6 horasNúmero de Oficinas: Duas oficinas por cidade Formação de Turmas: Duas turmas por cidade Vagas por Turma: 30 vagas por turma disponíveis por cidade, totalizando 120 Público Alvo: Estudantes de escolas públicas e comunidades vulneráveis Plano pedagógico em anexo. Produto: Exposições Especificações Técnicas das Exposições Tema: Exposição de BumeranguesCidades de realização: Jacareí - São Paulo e São Jose dos Campos - SPDuração: 1 mês em cada cidade, total de 2 mesesPúblico Alvo: População em geral; pessoas interessadas na temática Proposta museográfica em anexo.

Acessibilidade

Produto: Oficinas e Exposição de Artes Visuais Acessibilidade física: Realização das oficinas e das exposições em locais com assentos reservados, sinalizadores, rampas de acesso e corrimões. Item na planilha: Possíveis adequações ao espaço serão realizadas a partir da rubrica Reparos e Manutenção. Acessibilidade visual: Nas oficinas e nas exposições, contaremos com monitores especializados para receber e atender pessoas com deficiência visual. Item na planilha: Monitores. Acessibilidade auditiva: Intérprete de Libras para tradução simultânea nas oficinas e nas exposições. Item na planilha: Intérprete de Libras. Acessibilidade cognitiva: Monitoria especializada durante as oficinas e nas exposições. Item na planilha: Monitores.

Democratização do acesso

Democratização de Acesso Todos os produtos serão distribuídos de forma gratuita, assegurando a democratização do acesso através dos limites e formas de distribuição do Artigo 29 da IN MINC nº 11/2024. Além da distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no inciso III no Artigo 30 da IN MINC nº 11/2024, a saber: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; A disponibilização acontecerá através da plataforma YouTube.

Ficha técnica

José Carlos Gonçalves Pereira - Proponente e coordenador geral José Carlos Gonçalves Pereira é um experiente educador e promotor do xadrez escolar, residente em Jacareí, SP. Com uma sólida formação acadêmica, incluindo um bacharelado em Administração e uma pós-graduação em Gestão Empresarial e Consultoria, ele dedicou sua carreira à educação e ao desenvolvimento de programas de xadrez em escolas públicas. Desde 1992, José atua como voluntário no ensino de xadrez, implementando projetos que já beneficiaram inúmeras escolas em Jales e Jacareí. Com um currículo que inclui palestras, seminários e cursos de formação para educadores, ele tem contribuído significativamente para a inovação no ensino de xadrez no Brasil, adaptando métodos internacionais à realidade local. José é reconhecido por sua habilidade em formar campeões em competições de xadrez e por sua atuação em eventos educacionais, destacando-se como um importante agente de transformação cultural e educacional em sua comunidade.O proponente será responsável pela gestão do processo decisório, incluindo atividade técnico-financeira, para tal, receberá pela rubrica coordenador geral. Carlos Alberto dos Santos - Produtor Carlos Alberto dos Santos, de 58 anos, é um profissional com sólida experiência na área educacional e cultural, tendo atuado como monitor de alunos por uma década na Escola Lopes e Lopes, onde foi responsável pela segurança e orientação dos estudantes, além de manter uma comunicação eficaz entre pais, professores e alunos. Sua vivência de 23 anos no Canadá, onde se tornou fluente em inglês, acrescenta uma dimensão multicultural ao seu perfil, evidenciando sua capacidade de adaptação e interação em ambientes diversos. Fred Albano Pereira - Coordenador pedagógico Fred Albano Pereira é um dedicado artista e educador de Jacareí, SP, que tem se destacado no cenário cultural e literário da região. Com uma formação sólida em diversas áreas artísticas, incluindo teatro e poesia, ele participou de inúmeros cursos promovidos pela Fundação Cultural de Jacareí desde 2001, refletindo seu compromisso contínuo com o aprimoramento de suas habilidades. Como poeta, Fred conquistou vários prêmios e reconhecimentos, incluindo o título de bicampeão do Mapa Cultural Paulista e menções honrosas em concursos de declamação. Sua obra literária inclui participação em antologias, publicações em jornais e revistas, e contribuições significativas para o patrimônio cultural local. Além de sua carreira como artista, Fred cofundou iniciativas voltadas para a juventude e a literatura em Jacareí, evidenciando sua paixão por promover a cultura e a educação na comunidade.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.