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PRONAC 241202Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

VAMOS AO CINEMA - Oficinas Profissionalizantes de Audiovisual e Agenda 2030

VALERIA MARCONDES PRODUCAO CULTURAL LTDA
Solicitado
R$ 1,24 mi
Aprovado
R$ 1,24 mi
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Ações de capacitação e treinamento de pessoa
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Educativos em geral
Ano
24

Localização e período

UF principal
DF
Município
Brasília
Início
2024-05-27
Término

Resumo

O Vamos ao Cinema realizará simultaneamente, Oficinas Profissionalizantes de Produção Audiovisual, Oficinas Práticas de aprendizado sobre a contribuição do audiovisual para a consolidação da Agenda 2030 e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) e Oficinas Especiais (Master Classes - Arenas Inspiradoras) com profissionais consagrados, para público juvenil em situação de vulnerabilidade social da Rede Pública de Ensino, que produzirá filmes em curtíssima metragem (de 1 a 7 minutos de duração). Realizará posteriormente, uma Mostra Itinerante em 13 escolas, com os filmes de ficção, híbridos ou documentais produzidos pelos alunos participantes das Oficinas e debates entre alunos sobre os temas dos filmes produzidos e o público da Mostra Itinerante.

Sinopse

METODOLOGIAA metodologia das Oficinas do Projeto Vamos ao Cinema, está alicerçada em duas vertentes conceituais que, em nosso entender, dialogam e se complementam: Experiência estética (John Dewey, 1938) e Proposta triangular (Ana Mae Barbosa, 1987). Experiência estética“Quando falamos em arte, não estamos nos referindo ao modelo artístico produzido no século XVI e ainda identificado como a única forma de reconhecimento artístico. Entendemos como arte a criação de formas perceptíveis expressivas do sentimento humano. O artista é aquele que consegue transformar sentimentos e expressões em formas que podem ser apreendidas pela percepção e pela sensibilidade. É nesse sentido que tomamos a arte como fundamento para a educação, ou seja, como espaço para o desenvolvimento da capacidade de expressão e de percepção. A capacidade expressiva e perceptiva é a sensibilidade, que está presente em todo ser humano. Sensibilidade é uma palavra que conota sentimentos e sensações. Apropriamo-nos dela tendo por referência “tudo aquilo que nos toca” antes mesmo de ser nomeado, podendo provir dos sentidos (tato, olfato, paladar, visão, audição) como também dos sentimentos (tristeza, alegria, saudades). Partimos do pressuposto de que todo ser humano é sensível e tem sensibilidade para apreender o mundo. Porém a sensibilidade pode ser alargada, expandida ou mesmo aprendida. Tomaremos, então, no presente texto, o termo no seu sentido estético, ou seja, aquele que se refere a apreender pelos sentidos, pelas sensações.” (DEWEY, 1938). Proposta triangular “A proposta triangular para a construção do conhecimento se configura não só na valorização da produção, mas também nas informações culturais e históricas, bem como na análise das obras de arte. Nessa perspectiva, o ensino da arte pode ser desenvolvido por meio de diferentes abordagens metodológicas, que partem da leitura de obras de arte e do meio ambiente, como também, de métodos que se baseiam na livre expressão. No Brasil, a proposta triangular teve como marco central de seu desenvolvimento o MAC – Museu de Arte Contemporânea da USP, em 1987. Em 1989, ela recebeu o apoio fundamental da Secretaria da Educação do Município de São Paulo, da Fundação Iochpe (RS), da Fundação Roberto Marinho, do Itaú Cultural e outras entidades. Assim, essa proposta pode ser expandida e contribuir para o desenvolvimento de outros projetos educacionais no processo de ensino aprendizagem de artes. A proposta triangular de Ana Mãe é representada pelo “Fazer, Ler e Contextualizar”. Consiste, basicamente, em: ver/fruir; fazer/produzir; e refletir. Esse modo de ensinar arte baseia-se em senti-la, compreendê-la na sua dimensão histórica, apreciá-la esteticamente, analisá-la e refletir sobre ela com espírito crítico, o que requer as quatro instâncias do conhecimento: a produção, a crítica, a estética e a história da arte. A construção conceitual ganha o nome de triangular para dar a perspectiva dinâmica, mas não existe uma hierarquia, uma ação que seja mais importante que a outra. A produção audiovisual era, até bem pouco tempo, privilégio de poucos. Hoje, criar, produzir, editar e difundir conteúdos audiovisuais estão ao alcance de quase toda a população. Promover aprendizado, experimentação, descondicionamento do olhar, reflexões críticas sobre os conteúdos produzidos e ampliação do repertório técnico e teórico é uma das maneiras de valorizar novas fronteiras de expressão e participação social. Para tanto, torna-se fundamental oferecer oportunidades para jovens em situação de vulnerabilidade para que possam se apropriar de ferramentas de produção audiovisual que estão ao seu alcance como os smartphones.” (BARBOSA, 1987)

Objetivos

1. O objetivo geral de cada produto do projeto é: OFICINAS:- Realizar Oficinas Profissionalizantes de produção audiovisual com smartphones para estudantes do Ensino Fundamental II e/ou Ensino Médio de escolas da Rede Pública de Ensino provenientes de regiões vulneráveis de São Paulo. O que se pretende alcançar é a formação profissionalizante no audiovisual. - Paralelamente, realizar Oficinas Práticas de aprendizado sobre a contribuição do audiovisual para a consolidação da Agenda 2030 e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) para estudantes do Ensino Fundamental II e/ou Ensino Médio de escolas da Rede Pública de Ensino provenientes de regiões vulneráveis de São Paulo. O que se pretende alcançar é que os estudantes identifiquem os ODS com as questões que envolvem o seu cotidiano, tomando conhecimento do pacto global estabelecido em 2015. Com esse conhecimento, eles se apropriam da Agenda 2030, ampliam suas vozes por vezes, latentes, produzindo filmes nos quais demonstram a incrível consciência social que possuem, além de expandirem seus conhecimentos sobre as urgênciasdo planeta Terra. - Simultaneamente, realizar Oficinas Especiais (Master Classes - Arenas Inspiradoras) com profissionais consagrados do audiovisual para produzirem motivação para os jovens seguirem carreira no audiovisual, ajudando a mitigar o abismo que separa jovens da periferia e seu potencial produtivo e criativo. Os profissionais serão selecionados pela curadoria da cineasta Yael Steiner. Ao final das oficinas e das masterclasses que se estenderão pelo ano letivo, 240 jovens terão produzido filmes em curtíssima metragem (de 1 a 7 minutos), transmitindo as mudanças que desejam para as suas vidas. Buscamos que os jovens, além de se profissionalizar tecnicamente por meio do audiovisual, ampliem seus conhecimentos, preparando-se para o novo mercado de trabalho, que exige talento mas também, consciência ambiental, consciência social e o comprometimento com a integridade na tomada de decisões diária. MOSTRA ITINERANTE:2. Realizar uma Mostra Itinerante de um dia, durante 2 meses em 13 escolas públicas a definir, (sendo 12 pelo projeto e 01 por ampliação do acesso democrético) em regiões socialmente vulneráveis de São Paulo, exibindo os filmes produzidos pelos alunos participantes das Oficinas, seguidos por debates entre os estudantes das escolas e os jovens criadores e produtores dos filmes. O que se busca é educar e conscientizar os estudantes que assistirem aos filmes, sobre questões importantes para a geração deles, e que eles recebam estímulo de seus colegas que participaram do Vamos Cinema, para também buscarem profissionalização no audiovisual, com consciência social, por meio de debates sobre a experiência que os alunos viveram nas oficinas de audiovisual, Agenda 2030 e nas masterclasses. OBJETIVOS ESPECÍFICOS PRODUTO 1: OFICINA/WORKSHOP/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL . Oficinas de Produção Audiovisual com Smartphones Horas/aula - 192 horas/aula de oficinas por semestre letivo Período: 10 meses _ primeiro e segundo semestres letivos Público diretamente impactado: 240 jovens . Oficinas Práticas de aprendizado sobre a contribuição do audiovisual para a consolidação da Agenda 2030 e dos ODS Horas/aula - 192 horas/aula de oficinas por semestre Período: 10 meses _ primeiro e segundo semestres letivos Público diretamente impactado: os mesmos 240 jovens participarão destas oficinas . Oficinas com profissionais consolidados no mercado do audiovisual - Masterclasses "Arenas Inspiradoras" Os profissionais serão selecionados pela curadoria da cineasta Yael Steiner. Horas/aula = 6 experiências de estímulo à criatividade, com 4 horas de duração cada Público diretamnte impactado: 240 jovens já em formação nas oficinas. Ao final das oficinas os alunos terão produzido filmes curtos em ficção, documentário ou híbrido, que passarão por votação por um júri técnico e por um júri popular. Os filmes que se destacarem, serão premiados com troféus e receberão orientação para inscrição em festivais nacionais e internacionais feitos para estudantes. PRODUTO 2: FESTIVAL/MOSTRA AUDIOVISUAL ITINERANTE A mostra itinerante dos filmes produzidos pelos alunos, será exibida em até 13 escolas e/ou espaços culturais (sendo 12 pelo projeto e 01 como medida de ampliação do acesso democrático) com debates entre os jovens produtores dos filmes e os alunos presentes para assistirem. Período: 2 meses durante o ano letivo Público por cada escola onde a Mostra Itinerante se realizar: cerca de 100 pessoas por escola Impacto direto de público = total de até 1300 jovens. Como medida de ampliação do acesso democrático, a Mostra Itinerante percorrerá mais uma escola além das 12 escolas previstas no projeto, totalizando 13 escolas. Temática da Mostra Itinerante: apresentar a alunos de escolas da Rede Pública de Ensino, a produção audiovisual feita por outros alunos da Rede Pública de Ensino. Os curtas-metragens que serão exibidos na Mostra Itinerante ainda serão criados pelos alunos durante a execução do projeto. Os temas são livres, e a categoria de cada filme poderá ser ficção, híbrido ou documentário. A MOSTRA ITINERANTE não é um Festival nem uma mostra competitiva. Trata-se da exibição dos filmes produzidos pelos jovens participantes das oficinas, com a presença de parte deles como realizadores, e a realização de debate após a exibição dos filmes. Será um momento em que os jovens cineastas irão conversar com os estudantes e transmitirem as suas experiências em terem participado do projeto Vamos ao Cinema. Durante um período de 2 meses, serão percorridas até 13 escolas e/ou espaços culturais (sendo 12 pelo projeto e 01 por medida de ampliação do acesso democrático). Os filmes exibidos na Mostra Itinerante serão cedidos como acervo para o Cineclube de cada escola (onde houver), ou para exibição para os demais alunos da escola em ocasiões específicas.

Justificativa

O propósito do projeto Vamos ao Cinema é profissionalizar estudantes da Rede Pública de Ensino de São Paulo (SP) de regiões de alta vulnerabilidade social por meio do audiovisual, permitindo aos jovens, adquirir ou ampliar seus conhecimentos das técnicas de direção, produção, direção de arte, roteiro, direção de fotografia, dramaturgia, cenografia, figurinos, edição, montagem, entre outros, para que possam projetar e ampliar as suas vozes por meio de filmes em curtíssima metragem e também ampliarem a consciência socio-cultural-ambiental, difundindo, por meio do audiovisual, as mudanças que desejam para as suas vidas. Por isso, a proposta pedagógica desenvolvida é de realização de oficinas práticas de produção audiovisual e oficinas práticas de aprendizado sobre a contribuição do audiovisual na consolidação da Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS). Ao entrarem em contato com a Agenda 2030 os estudantes identificam os ODS com as questões que envolvem o seu cotidiano, tomando conhecimento do pacto global estabelecido em 2015. Tomam conhecimento de como o audiovisual pode contribuir com a propagação da Agenda e tendo a linguagem do cinema como estética de comunicação, ampliam suas vozes por vezes, latentes, produzindo filmes nos quais demonstram a incrível consciência social que possuem, além de expandirem seus conhecimentos sobre as urgências do planeta Terra. Tudo isso, por meio da sétima arte. Os jovens irão também, participar de Masterclasses sob a curadoria da cineasta Yael Steiner, nas quais conviverão em oficinas abertas com profissionais consagrados do cinema. São as Arenas Inspiradoras, nas quais a moçada irá conviver em meio presencial e/ou virtual com profissionais experientes e empáticos, aprendendo e se encantando mais ainda com a magia do audiovisual e com as perspectivas de carreira que o audiovisual pode lhes oferecer. Ao final das oficinas, que serão realizadas ao longo de 2 semestres letivos, os jovens terão produzido seus próprios curtas-metragens (de 1 a 7 minutos de duração), que irão à análise de um júri técnico mas serão também, votados por um júri popular e serão premiados com troféus. Os vencedores serão orientados para inscreverem seus filmes em festivais nacionais e internacionais de cinema para estudantes, recebendo ajuda de custo para alguns festivais cuja inscrição é paga. Todos os filmes produzidos por eles receberão legendas em closed caption, legendas em inglês, audiodescrição e interpretação em LIBRAS. Os filmes produzidos pelos estudantes serão exibidos em uma Mostra Itinerante por 13 instituições de ensino e/ou culturais (sendo 12 pelo projeto 01 como medida de ampliação do acesso democrático)de São Paulo e também da comunidade de Heliópolis. Os filmes serão exibidos na telona e posteriormente, em cada escola, até 6 alunos que produziram filmes, participarão de uma roda de conversa sobre o aprendizado que tiveram com o projeto, em uma integração inspiradora para os alunos das escolas e instituições visitadas! O Vamos ao Cinema é dirigido a estudantes do Ensino Fundamental II e/ou do Ensino Médio de escolas da Rede Pública de Ensino de regiões de alta vulnerabilidade social. Nesta edição do projeto, para a qual estamos solicitando os incentivos fiscais da Lei 8.313/91 (Lei Rouanet). TODAS as atividades previstas no projeto serão realizadas com acesso gratuito, classificação indicativa livre e acessiblidade. Um projeto como este só pode se tornar realidade por meio do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, sobre o qual destaco os seguintes incisos do Art. 1° da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País.No que se refere ao Art. 3° da Lei 8313/91, o Vamos ao Cinema se enquadra como: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:b) concessão de prêmios a criadores, autores, artistas, técnicos e suas obras, filmes, espetáculos musicais e de artes cênicas em concursos e festivais realizados no Brasil - troféus para os filmes selecionados por meio de júri popular e júri técnico.c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos - As Oficinas do Vamos ao Cinema são de formação profissionalizante no audiovisual e na Agenda 2030. II - fomento à produção cultural e artística, mediante:a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural - osestudantes que participarão do Vamos ao Cinema produzirão filmes em curtíssima metragem (de 01 a 07 minutos de dração) No que se refere à medida do art. 30 da IN nº 11/2024 abaixo, será adotada no projeto:V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; Apesar de TODAS as atividades do projeto Vamos ao Cinema serem gratuitas, realizaremos a Mostra Itinerante com os filmes produzidos pelos alunos do Vamos ao Cinema seguidos por debate entre estudantes com uma escola a mais, totalizando 13 escolas da Rede Pública de Ensino, a serem definidas . IMPACTO SOCIAL O Vamos ao Cinema prepara os jovens para o novo mercado de trabalho, que exige talento mas também, consciência ambiental, consciência social e o comprometimento com a integridade na tomada de decisões diária. Isso requer que os futuros profissionais sejam protagonistas em suas carreiras e tenham visão sistêmica. O projeto demonstra que a formação profissionalizante em audiovisual pode contribuir com a consolidação da Agenda 2030 e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), por meio dos seguintes ODS: ODS 4 - Educação de qualidade; ODS 5 - Igualdade de gênero; ODS 8 - Trabalho decente e crescimento econômico; ODS 10 - Redução das desigualdades; ODS 16 - Paz, justiça e instituições eficazes; ODS 17 - Parcerias e meios de implementação.

Estratégia de execução

O Projeto Vamos ao Cinema teve início no ano de 2009, com o propósito de levar estudantes periferizados, da rede pública de ensino de regiões de alta vulnerabilidade social do Distrito Federal ao cinema, para assistir ao filme em cartaz escolhido por eles, com direito a pipoca, refrigerante e, se fosse o caso do filme, exibição em 3D! Ao final de cada filme, um(uma) cineasta explicava aos alunos o que eram as inúmeras funções envolvidas nos créditos do filme. Mesmo após terem assistido a filmes de aventura, os jovens prestavam muita atenção. Nos anos de 2009, 2010 e 2011 foram conduzidos mais de 6000 jovens ao cinema. Muitos tiveram a primeira oportunidade, com o projeto. Depois disso, o projeto evoluiu e hoje apresenta-se como projeto profissionalizante no audiovisual, para jovens de regiões vulneráveis. Dá a conhecer sobre a importância do audiovisual e da cultura na implementação da Agenda 2030, empodera a moçada que participa do projeto a produzir filmes com consciência social. A mensagem fundamental do Vamos ao Cinema, a ser transmitida é a de que a juventude periferizada não deve se acomodar em suas llimitações. Todos PODEM alcançar objetivos dignos na vida, descobrindo e vivendo o seu propósito, fazendo conexões de pensar e fazer, de produzir transformação, promover e viver as mudanças que pretendem para suas vidas, utilizando as ferramentas do audiovisual, um poderoso meio de comunicação, e o conhecimento da Agenda 2030, que os prepara para o novo mercado de trabalho, no qual se necessitará o cultivo de valores de preservação da vida, de empatia e de cuidados com o osso planeta. No ano de 2024 o Vamos ao Cinema está completando 15 anos, e saindo de Brasília para realizar-se em São Paulo. Anexei ao presente projeto, o relatório de imagens do Vamos ao Cinema realizado em 2023, para demonstrar, por meio de imagens e descritivos, toda uma dinâmica que constitui a realização plena do projeto e justifica a necessidade de contratação de uma equipe de profissionais experientes, competentes e totalmente comprometida com as mudanças que o mundo precisa alcançar para a construção de uma sociedade empática e consciente de que nossa amada Terra/Mãe/Lar é única e precisa estar bem cuidada para receber as gerações futuras em ambiente de paz, fraternidade e prosperidade, com amor.

Especificação técnica

IMPACTO SOCIAL O Vamos ao Cinema prepara os jovens para o novo mercado de trabalho, que exige talento mas também, consciência ambiental, consciência social e o comprometimento com a integridade na tomada de decisões diária. Isso requer que os futuros profissionais sejam protagonistas em suas carreiras e tenham visão sistêmica. O projeto demonstra que a formação profissionalizante em audiovisual pode contribuir com a consolidação da Agenda 2030 e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), por meio dos seguintes ODS: ODS 4 - Educação de qualidade - Meta 4.7 – Brasil - Até 2030, garantir que todos os alunos adquiram conhecimentos e habilidades necessárias para promover o desenvolvimento sustentável, inclusive, entre outros, por meio da educação para o desenvolvimento sustentável e estilos de vida sustentáveis, direitos humanos, igualdade de gênero, promoção de uma cultura de paz e não violência, cidadania global e valorização da diversidade cultural e da contribuição da cultura para o desenvolvimento sustentável. Nas Oficinas de audiovisual e nas Oficinas da Agenda 2030 os estudantes se identificam com as questões apresentadas pela Agenda 2030 e se apropriam dos ODS como elementos do seu cotidiano que requerem soluções. No primeiro momento são apresentados o conceito de Direitos Humanos, o Sistema ONU, e os ODS Escuta-se ativamente o que eles entendem por direitos, deveres e situações em que tais direitos estão sendo descumpridos. Ao final, produzem filmes direcionando suas ações para solucionar os problemas previamente identificados por eles. ODS 5 - Igualdade de gêneroMeta 5.1 (Brasil) - Eliminar todas as formas de discriminação de gênero, nas suas intersecções com raça, etnia, idade, deficiência, orientação sexual, identidade de gênero, territorialidade, cultura, religião e nacionalidade, em especial para as meninas e mulheres do campo, da floresta, das águas e das periferias urbanas. O Vamos ao Cinema se insere em comunidades de alta vulnerabilidade social, oferecendo oportunidades de formação profissionalizante, mas também de acolhimento para jovens, sem discriminação, nas suas interseções com raça, etnia, idade, deficiência, orientação sexual, identidade de gênero, territorialidade, cultura, religião, nacionalidade, eliminando barreiras e promovendo a empatia e a cultura da paz. ODS 8 - Trabalho decente e crescimento econômico - Metas 8.3 e 8.6 - Brasil - Promover o desenvolvimento com a geração de trabalho digno; a formalização; o crescimento das micro, pequenas e médias empresas; o empreendedorismo e a inovação e Alcançar uma redução de 3 pontos percentuais até 2020 e de 10 pontos percentuais até 2030 na proporção de jovens que não estejam ocupados, nem estudando ou em formação profissional. O Vamos ao Cinema demonstra que o audiovisual é uma profissão em franca ascensão, promovendo formação profissional para funções como direção, roteiro, fotografia, sonorização, montagem e edição de filmes e vídeos. O conhecimento sobre a Agenda 2030 e os ODS prepara os alunos para o mercado de trabalho no qual as boas práticas em ESG são a atual realidade do mundo corporativo. As Arenas Inspiradoras lançarão os olhares da moçada sobre a América Latina e o mundo. Um celeiro de oportunidades profissionais! ODS 10 - Redução das desigualdades - Meta 10.2 – Brasil - Até 2030, empoderar e promover a inclusão social, econômica e política de todos, de forma a reduzir as desigualdades, independentemente da idade, gênero, deficiência, raça, etnia, nacionalidade, religião, condição econômica ou outra. O Vamos ao Cinema prepara os jovens para o novo mercado de trabalho, que exige talento mas também, consciência ambiental, consciência social e o comprometimento com a integridade na tomada de decisões diária. Isso requer que os futuros profissionais sejam protagonistas em suas carreiras e tenham visão sistêmica. As práticas ESG (Meio Ambiente, Responsabilidade Social e Governança) são, atualmente, as práticas que as empresas precisam implementar para assegurarem o progresso econômico pautado pelo desenvolvimento sustentável do planeta para as próximas gerações. Sob este aspecto, seja qual for a área de atuação profissional da pessoa, aquela que terá maior destaque nos processos seletivos dos próximos anos será a que manifestar conhecimento e aplicação prática da Agenda 2030 e dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) em seu currículo pois, as boas práticas da Agenda 2030 no âmbito pessoal, são premissas para um bom relacionamento em equipe e a consolidação das práticas ESG, no âmbito corporativo. ODS 16 - Paz, justiça e instituições eficazes - Metas 16.3 e 16.7 – Brasil - Fortalecer o Estado de Direito e garantir acesso à justiça a todos, especialmente aos que se encontram em situação de vulnerabilidade e, Garantir a tomada de decisão responsiva, inclusiva, participativa e representativa em todos os níveis. O Vamos ao Cinema promove, por meio de toda a sua atuação, uma conscientização para participação dos jovens enquanto cidadãos, conscientes de seus direitos e deveres. No momento em que se adquire a consciência da cidadania, o jovem passa a tomar decisões responsivas, e torna-se possível a mobilização a fim de garantir a igualdade de acesso à justiça para todos. A promoção da cultura da paz.é inerente à tomada de consciência para a prática da cidadania. ODS 17 - Parcerias e meios de implementação - O Vamos ao Cinema somente se tornou viável por meio do ODS 17. São muitos parceiros envolvidos em todas as etapas já realizadas que nos permitiram chegar até aqui, no formato atual. Órgãos governamentais, patrocinadores, escolas que nos acolheram, espaços de cinema gentilmente cedidos pra nós, cineastas, agência de comunicação, entre tantos outros, que vem se agregando ao projeto ao longo de 15 anos. Destacamos o Programa de Extensão Universitária UnB 2030, que nos ajudou a consolidar as ações de difusão da importante contribuição do audiovisual e da cultura na consolidação da Agenda 2030.

Acessibilidade

PRODUTO: OFICINA/WORKSHOP/SEMINÁRIO AUDIOVISUAL . Oficinas de Produção Audiovisual com Smartphones . Oficinas de Introdução à Cultura na Consolidação da Agenda 2030 Um módulo completo das oficinas de Audiovisual e da Contribuição da Cultura na consolidação da Agenda 2030 será ministrado com tradução em LIBRAS. . Oficinas com profissionais consolidados no mercado do audiovisual - Masterclasses “Arenas Inspiradoras” Todas as oficinas das Masterclasses - Arenas Inspiradoras, terão intérpretes de LIBRAS fazendo a tradução simultânea. . Ao final das oficinas os estudantes terão produzido seus filmes em curtas-metragem e em todos eles haverá janela de LIBRAS, audiodescrição e legendas descritivas. . As oficinas serão realizadas no CEU de Heliópolis ou em outra escola a definir, que possua rampas de acesso e banheiros adaptados para portadores de deficiência. PRODUTO: FESTIVAL/MOSTRA AUDIOVISUAL ITINERANTE A mostra itinerante dos filmes produzidos pelos alunos, será exibida em 13 escolas e/ou espaços culturais (sendo 12 pelo projeto e 01 como medida de ampliação do acesso democrático) com debates entre os jovens produtores dos filmes e os alunos presentes para assistirem. Todos os filmes produzidos terão janela de LIBRAS, audiodescrição e legendas descritivas. Em todas as etapas da itinerância haverá um profissional de tradução em LIBRAS para acompanhar e traduzir os debates dos alunos que produziram os filmes, com os alunos das escolas ou centros culturais. Buscaremos fazer a itinerância em locais que possuam rampas de acesso, elevadores (quando necessário) e banheiros adaptados para portadores de deficiência. Como medida de ampliação do acesso, a Mostra Itinerante irá realizar-se em 1 escola a mais, além das 12 já previstas inicialmente, no projeto, tendo sido acrescentada uma escola a mais. Os filmes exibidos terão janela de LIBRAS, audiodescrição e legendas descritivas e os debates terão intérprete de LIBRAS.

Democratização do acesso

TODOS os produtos do projeto Vamos ao Cinema serão oferecidos gratuitamente e com Classificação Indicativa Livre.As OFICINAS do projeto Vamos ao Cinema serão realizadas no CEU Heliópolis Professora Arlete Persoli, conforme se pode confirmar na carta de anuência firmada pela gestora daquela unidade educativa. Outra escola de Heliópois ou de outra região vulnerável poderá substituir esta, caso necessário. O público previsto para frequentar as oficinas é de um total de 240 alunos, em turmas que receberão oficinas no primeiro e no segundo semestre letivo de realização do projeto. A MOSTRA ITINERANTE exibirá os filmes em curta-metragem que serão produzidos pelos alunos participantes do projeto, pois eles farão ofcinas de audiovisual e produzirão seus próprios filmes. Ainda não temos como dizer quantos filmes serão produzidos pelos alunos, nem os estilos dos filmes, pois esses detalhes se definem à medida em que as oficinas avançam. Mas ao longo de sua história, vem sendo produzidos em média, 8 filmes por cada edição do projeto Vamos ao Cinema. A MOSTRA ITINERANTE terá uma exibição no CEU Helióplis Professora Arlete Persoli. Esta é a instituição que temos listadas para o momento, mas me comprometo a informar ao MinC a lista completa das 12 escolas e/ou instituições onde a mostra ocorrerá, seguida de bate-papo com estudantes que fizerem os filmes. Como medida de ampliação do acesso, acrescentaremos uma escola a mais na Mostra Itinerante, totalizando 13 escolas. O púbico previsto para a MOSTRA ITINERANTE é de aproximadamente até 100 jovens por escola ou instituição. Com o acréscimo de uma escola, estimamos até 1300 jovens. Os filmes em curtíssima metragem (de 01 a 07 minutos) serão disponibilizados com acesso livre (sem senha) e gratuito no site e no canal do YouTube do projeto: - o site do projeto Vamos ao Cinema: https://www.vamosaocinema.org.br/ - o canal do Youtube do projeto Vamos ao Cinema: https://www.youtube.com/c/VamosAoCinema O projeto será permanentemente documentado e divulgado por meio do perfil no Instagram: @projetovamosaocinema No que se refere à medida do art. 30 da IN nº 11/2024 abaixo, será adotada no projeto:V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas. Apesar de TODAS as atividades do projeto Vamos ao Cinema serem gratuitas, realizaremos a Mostra Itinerante com os filmes produzidos pelos alunos do Vamos ao Cinema seguidos por debate entre estudantes com uma escola a mais, totalizando 13 escolas da Rede Pública de Ensino e/ou espaços culturais públicos, a serem definidas.

Ficha técnica

Valéria Marcondes - Coordenação Geral e Coordenação Administrativo-Financeira (Valéria Marcondes Produção Cultural Ltda.) Yael Nathalie Steiner – Direção Artística Gaia Maria Magalhães Pinto – Produção Executiva Ana Flávia Oliveira Barbosa - Coordenação Educativa Os demais profissionais que serão contratados quando o projeto receber o patrocínio. Me comprometo a enviar as cartas de anuência juntamente com os currículos de todos, quando o projeto estiver patrocinado. Valéria Marcondes - Coordenação Geral e Coordenação Administrativo-Financeira (Valéria Marcondes Produção Cultural Ltda.) Consultora em cultura atuante no mercado cultural desde 1993, especializada em elaboração e gestão de projetos culturais alinhados com Responsabilidade Social Empresarial e Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS). Projetos de destaque em 2023: Coordenação geral do projeto Vamos ao Cinema – Projeto continuado dos anos de 2021 e 2022, até o primeiro semestre letivo de 2023 - selecionado no Edital Transformando Energia em Cultura 2022, do Instituto Neoenergia com o patrocínio da Neoenergia – em execução (ODS 4, 5, 8, 10, 16 e 17 - projeto próprio, Processo nº 00150-00001209-2020-10 - LIC-DF); . Pensamento Insubordinado – Siron Franco – elaboração, inscrição e acompanhamento até a aprovação no MinC – Proponente: NU Projetos de Arte LTDA (ODS 5, 10 e 16 - PRONAC – 23-8656); . Femininamente - elaboração, inscrição e acompanhamento até a aprovação no MinC – Proponente: Umana Comunicação Inteligente LTDA. (ODS 3, 5, 8, 10, 16 e 17 - PRONAC 23-7940); . Exposição Cérebro Ativo – uma experiência Intergeracional – elaboração e acompanhamento até a aprovação. Proponente ISGAME LTDA. (ODS 3, 5, 16 - PRONAC 23-9857) . Cine Aloha Spirit– Elaboração e aprovação do projeto no MinC - Proponente: Associação Magna de Desportes (ODS 5, 6, 14 - PRONAC 23-0928). Yael Nathalie Steiner – Direção Artística - Empreendedora cultural e cineasta. Sócia da Yael Steiner CINE e CULTURA desde o ano 2000. Uruguaia brasileira, vivendo no Brasil há 39 anos, Yael acredita no poder transformador das narrativas criativas audiovisuais, dos núcleos criativos inspiradores de protagonismo cultural e humano. Foi CEO do Centro da Cultura Judaica entre 2007 e 2013, colaborou nos filmes O ano em que meus pais saíram de férias de Cao Hamburger, As melhores coisas do Mundo de Laís Bodansky, realizou a Retrospectiva Roman Polanski em 2005, trazendo o diretor ao Brasil , foi consultora e distribuidora do filme SEFARAD e consultora estratégica de Jojo Rabbit da Disney Fox (vencedor do Oscar de melhor roteiro original adaptado). Atualmente, Yael está engajada no desenvolvimento dos Núcleos Criativos latino americanos, Punta del Este film Studios, Ciclo Multicultural, Projeto Protagonistas da cultura, além de alguns projetos originais audiovisuais como Tikun, (longa metragem coprodução Brasil-Uruguay que será sua primeira direção), a série infanto juvenil THE INvisible World, a série As Bruxas de Tomar uma Co-produção Brasil Portugal assim como o documentário LA PLANTA já filmado no Uruguay em Parceria com a Drama Filmes e em breve realizarão LA PLANTA, episódio Brasil. Também junto a Teresa Lampreia e Randall Green, está lançando O WHE Channell, um observatório do mundo a partir das vozes de mulheres Latinas. E também está coproduzindo a minissérie “A chave de casa'', inspirada no livro homônimo de Tatiana Salem Levy e o projeto original ´Sonhos além da Pandemia’ com Malu Mader. Gaia Maria Magalhães Pinto – Produção Executiva - Elaboração de projetos culturais; desenvolvimento de projetos de cunho social, econômico e ambiental; desenvolvimento e realização de projetos culturais; avaliação e monitoramento de projetos; captação de recursos. Últimos Trabalhos: 2023 * GINCANA ECOCULTURAL: Proponente - via Lei Rouanet - Gestora de projeto; 2021 - Até os dias atuais * INSCRIRE BRASIL: Licenciada exclusiva no Brasil - Gestora de Projetos; 2021 * RAÍZEN: Consultoria para coordenadora de Planejamento Estratégico para Captação de recursos do VERde MUSEU; 2020 * INSTITUTO HUMANIZE: Desenvolvimento institucional e Parcerias; 2017 - 2019 * RAÍZEN: Gerenciamento (monitoramento e avaliação dos projetos patrocinados, 120 projetos por ano); 2014 * PRÊMIO DA MÚSICA BRASILEIRA: Produtora Executiva do CD e DVD - Gestora financeira do Prêmio Ana Flávia Oliveira Barbosa PRINCIPAIS ATIVIDADES PROFISSIONAIS OS ÚLTIMOS 2 ANOS 2020 Foto de Quebrada/ Curadoria. 2020 Programa A Casa é Sua/ Cinegrafista. 2020 Pré Setor Carnavalesco Sul/ Audiovisual. 2020 Fundo de Apoio às Periferias do DF/ Coordenadora de produção audiovisual e fotografia still. 2020 Campanha "Empatia Gera Empatia" para Havaianas/ Diretora geral das produções audiovisuais feitas no DF. 2020 Dia Internacional da Mulher Negra Latino-americana e Caribenha, Câmara dos Deputados do Brasil - Projeção/ Concepção e Direção. 2020 Minha Quebrada Episódio "Cultura" para Yahoo/ Diretora geral. 2021 Festival Virada Criativa/ Operadora de som direto. 2021 Aula de fotografia still na Unidade de Internação Socioeducativa Feminina do Distrito Federal/ Instrutora. 2021 Foto de Quebrada/ Editora audiovisual e apresentadora. 2021 Documentário: Tulipas do Cerrado, 4 episódios, Fundo Elas e Tulipas do Cerrado/ Diretora geral. 2021 Pesquisa "Percepções da juventude brasileira sobre o mercado de trabalho", Peregum e Afro-Cebrap/ Pesquisadora. 2021 ODU Festival de Artes Negras/ Editora audiovisual. 2021 Festival de Cinema Queer for Palestine/ Fotografia still 2021 Jovem de Expressão/ Produtora de foto e vídeo. 2021 Manifesto Akotirene, Casa Akotirene/ Diretora geral. 2021 JUBs Jogos Universitários A proponente exercerá as seguintes funções no projeto: Coordenação Geral e Coordenação Administrativo-Financeira (Valéria Marcondes Produção Cultural Ltda.)

Providência

PROJETO ARQUIVADO.

2025-06-30
Locais de realização (1)
São Paulo São Paulo