Som que Transforma

O presente projeto tem como objetivo: A realização de aulas de flauta e violão, integrando sessões de musicoterapia para crianças e adolescentes e adultos de comunidades em situação de vulnerabilidade e escolas. A iniciativa busca promover o desenvolvimento musical e emocional dos participantes, proporcionando uma experiência cultural acessível e transformadora.

O Projeto Som que Transforma é um projeto cultural voltado para o desenvolvimento musical e emocional de crianças, adolescentes e adultos em situação de vulnerabilidade. Através de aulas de flauta e violão, os participantes mergulham no universo da música, descobrindo suas capacidades criativas e emocionais. Com a integração de sessões de musicoterapia, o projeto oferece uma experiência transformadora que une técnica musical e bem-estar. As audições finais celebram o progresso dos alunos, aproximando a comunidade e mostrando o poder da música como agente de mudança e acesso a cultural. Classificação Indicativa: Acima de 4 anos de idade.

Objetivo Geral - Incentivar a ampliação do acesso à fruição e à produção de bens culturais ao oferecer aulas de música e musicoterapia para comunidades vulneráveis.- Contribuir para o livre acesso às fontes da cultura por meio da realização de atividades musicais inclusivas e acessíveis.- Valorizar o patrimônio cultural ao utilizar a música como meio de preservação e disseminação de expressões culturais tradicionais.- Fomentar a produção e difusão de bens culturais ao proporcionar vivências musicais a diferentes públicos, contribuindo para o desenvolvimento pessoal e social. Objetivos Específicos: Aulas de Flauta e Violão: O Projeto visa atender 40 participantes (crianças, adolescentes e adultos) em aulas de flauta e violão, com duração de 1 hora, duas vezes por semana, distribuídas em turnos matutino, vespertino e noturno, ao longo de 8 meses. Serão realizadas 64 aulas por professor, totalizando 128 horas de aula. Contar com 2 professores de música, 1 pedagoga e 1 musicoterapeuta, que acompanharão e orientarão as atividades pedagógicas e terapêuticas no projeto. Audição Musical Realizar 1 audição musical, com duração de 3 horas para encerramento do projeto e incentivo aos participantes e a população. A Audição contará com palestras sobre "Educação e Apoio Familiar, Drogas, Autovalorização, Direitos Humanos e Educação Musical". Público-alvo: familiares, apoiadores, empresas, escolas e o poder público, estima-se no total atingirmos 800.00 pessoas. Sesssões de Musicoterapias Realizar 32 sessões de musicoterapia durante as aulas de música, integrando aspectos emocionais e terapêuticos ao processo de aprendizagem musical, buscando impactar o desenvolvimento emocional dos participantes. Distribuir kits de apoio ao aprendizado para os 40 alunos, garantindo o acesso a flautas, violões, camiseta e materiais didáticos necessários para o desenvolvimento das atividades.

O presente projeto Som que Trasforma acredita que: O projeto Som que Transforma busca, por meio da música e da musicoterapia, proporcionar um impacto cultural e social significativo em comunidades vulneráveis. A música, como uma poderosa ferramenta de expressão, ajudará a desenvolver habilidades emocionais, sociais e cognitivas nos participantes, promovendo o bem-estar e a transformação de suas vidas. Além disso, o projeto atende a importantes diretrizes da Lei Rouanet, conforme disposto nos artigos 1º e 3º da Lei 8.313/91. Alinhando-se aos seguintes itens do artigo 1º: Art. 1, Inciso I: Facilitar o livre acesso às fontes da cultura.Art. 1, Inciso III: Apoiar e valorizar as manifestações culturais e seus respectivos criadores.Art. 1, Inciso VI: Estimular a produção e difusão de bens culturais formadores de conhecimento e cultura.Art. 1, Inciso IX: Priorizar o produto cultural originário do País. E aos seguintes itens do artigo 3º: Art. 3, Inciso II, alínea b: Edição de obras relativas às artes, como a música.Art. 3, Inciso III, alínea a: Preservação do patrimônio artístico por meio de atividades musicais.Art. 3, Inciso IV, alínea c: Fomento à produção e difusão de atividades culturais inclusivas.Conclusão: A relevância deste projeto se dá pela sua capacidade de transformar a vida de pessoas em situação de vulnerabilidade através do contato com a música, um meio universal de expressão que conecta e promove o crescimento pessoal e social. O apoio da Lei de Incentivo à Cultura é fundamental para a viabilização e ampliação dessas ações.

Instrumentos Musicais: Flauta Doce: Fabricada em ABS, afinação em C (dó), peças desmontáveis, ideal para iniciantes.Violão: Acústico, cordas de nylon, escala em rosewood, corpo em mogno, indicado para aprendizes.Estantes de Partituras Músicais de ferro dobravel Sessões de Musicoterapia: Realizadas em ambiente adequado e materiais terapêuticos diversos, como instrumentos de percussão leves como (tamborim, pandeiro) e flauta.Materiais Didáticos: Quadro acrilico simples para as aulas e pinceis para explicações técnicas.

Produtos : AULAS DE FLAUTA E VIOLÃO e AUDIÇÕES ABERTAS AO PÚBLICO AMBOS CONTARÃO COM AS MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE ABAIXO: Acessibilidade Física: O local de apresentação será adequado a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Contará com banheiros adaptados, corredores largos e rampas de acesso e banheiros. Item na planilha: Rampas de acesso. Acessibilidade para pessoas com deficiência visual: No espaço, haverá sinalizadores de piso tátil para auxiliar a autonomia de pessoas com deficiência visual. Item na planilha: Piso tátil. Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: A apresentação contará com intérprete de libras para pessoas com deficiência auditiva terem acesso ao conteúdo do espetáculo. Item na planilha: Intérprete de libras. Acessibilidade para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitaçoes aos conteúdos assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas dos conteúdos: As aulas contará com monitores treinados no atendimento do público com deficiência. Item da planilha orçamentaria: Monitores.

Todos os produtos serão distribuídos de forma gratuita, assegurando a democratização do acesso através dos limites e formas de distribuição do artigo 29 da IN nº 01/2024. Além da distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no inciso II do artigo 30 da IN nº 01/2024, a saber: IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; A disponibilização acontecerá através da plataforma YouTube.

Nisley Wallas Batista Ferreira - Coordenador do Projeto Técnico em música pelo instituto ( IFPI) Campus Teresina. Formação no ensino didática do ensino da música Formação em Regência Musical Educação Musical Metodologia em Artes Formação em psicomotricidade O proponente será o coordenador geral do projeto e responsável pela total gestão administrativa/técnico financeira do projeto, bem como por qualquer processo decisório, além de promover, apoiar e acompanhar todas as suas etapas, sendo responsável por todas as atividades de organização, seleções, reuniões com patrocinadores em conjunto com a agência de marketing contratada. Receberá pela rubrica de coordenador do projeto. J de A Agência de Lançamentos - CNPJ 25.075.360-0001-83 Atua como agência de marketing e lançamentos digitais desde 2016 tendo um sólido portfólio de clientes e renomada atuação no estado do Amazonas e vários clientes pelo Brasil e exterior. No presente projeto atuará na divulgação do artista nas redes sociais e na criação dos materiais publicitários do projeto. Receberá pela rubrica de Assessoria de comunicação. Mateus Ferreira do Nascimento Junior - Formação: Habilitação em Rádio e TV, Especialização em vendas, Experiência em marketing, tecnologia e idiomas, Captação de recursos e gestão de projetos culturais, Produção de eventos culturais e conteúdo audiovisual, Conhecimento da Lei Rouanet, Gestão de Projetos Culturais, Captação de Recursos, Marketing Digital. Experiência: Empreendedor e Consultor de Marketing, Grupo Veloso Eletromóveis, Floriano - PI, Arruda Construções, Floriano - PIMalwee, Floriano - PI, Produtor de Rádio e TV, Gestão de Projetos Culturais, Captação de Recursos,Marketing Digital,Produção Audiovisual,Gestão de Equipes. Receberá neste projeto pela rubrica de diretor executivo. João de Deus de Amorim Junior- Professor de Instrumentos Músicais Licenciatura em Música, curso piano jazz e MPB , professor de violão, guitarra, teclado, contra baixo, experiência em aulas nas escolas da região. O Mesmo recerá pela rubrica de Professor de Instrumentos Músicais.

PROJETO ARQUIVADO.