BiblioBike: Livros e Histórias sobre rodas

Realizar 120 intervenções literárias em 30 cidades dos estados da região Sul: Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul, com a BiblioBike que é uma biblioteca itinerante adaptada numa bicicleta. O projeto oferecerá mediação de leitura e contação de histórias, distribuição de diários do leitor em escolas públicas das cidades, atingindo aproximadamente 7.200 pessoas de forma direta, com acessibilidade em Libras. A BiblioBike possui um acervo de mais de 300 livros infantis, selecionados por uma curadoria especializada. A proposta busca promover o encontro dos leitores com os livros preferencialmente em um ambiente ao ar livre, proporcionando uma experiência acolhedora e aconchegante, especialmente preparada para essa interação.

Intervenções Literárias da BiblioBike - Uma contadora de histórias chega pedalando com sua incrível BiblioBike para compartilhar momentos mágicos repletos de livros e histórias com as pessoas. Durante essa intervenção, a BiblioBike chega ao local embalada por músicas inspiradoras. A mediadora de leitura convida a todos para se aproximarem e mergulharem na narrativa de "Tinha uma velhinha que engoliu uma mosca", de Jeremy Holmes, e "Ter um patinho é útil", de Isol. Após a sessão de contação de histórias, os participantes são convidados a explorar os mais de 300 títulos disponíveis na BiblioBike, enquanto a mediadora oferece orientação e sugestões de leitura para o público presente. É uma experiência literária inesquecível que desperta a imaginação e o amor pela leitura.

OBJETIVO GERAL: PRODUTO "ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS" - Realizar 120 intervenções literárias com a BiblioBike 30 cidades dos estados da região Sul: Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul, promovendo o acesso ao livro e incentivando a leitura através dos momentos de mediação de leitura e contação de histórias. A BiblioBike conta com um acervo de mais de 300 livros de literatura infantil, cuidadosamente selecionados. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: PRODUTO "ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS": Realizar 120 intervenções literárias com BiblioBike em 30 cidades dos estados da região Sul: Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul, e distribuir o "Diário do leitor - BiblioBike", atingindo 7.200 leitores, de forma gratuita. Estimular a formação de plateia para todos os públicos, incluindo pessoas com deficiência auditiva, por meio acessibilidade em Libras em todas as 120 intervenções literárias com a BiblioBike. Valorizar o livro e a leitura, estimulando o gosto de ler histórias, por meio das 120 intervenções literárias da BiblioBike. Promover a leitura, facilitando as condições de acesso ao livro, modificando a rotina cultural das 30 cidades por onde a BiblioBike passará, transformando-as assim em espaços agradáveis de leitura e de apresentações culturais de forma gratuita. Instigar os leitores para além da intervenção, com a distribuição do "Diário do Leitor BiblioBike", ampliando o número de pessoas atingidas indiretamente pelo projeto. Disponibilizar aos leitores livros em Braille, possibilitando o acesso de pessoas com deficiência visual.

A BiblioBike teve início no final de 2016 em Chapecó, Santa Catarina, e desde então vem promovendo iniciativas para incentivar a prática da leitura, tanto no ambiente escolar quanto familiar. As intervenções literárias, denominadas mediações de leitura, ocorrem em escolas, praças e parques. Desde novembro de 2016, a BiblioBike já impactou aproximadamente 41 mil pessoas, abrangendo crianças, adolescentes, adultos e idosos, percorrendo 55 cidades no estado de Santa Catarina em mais de 300 intervenções literárias. Ao longo desses anos, observamos a necessidade contínua de estimular a leitura, especialmente no ambiente escolar, onde acreditamos que a formação de leitores é crucial. Infelizmente, a abordagem inadequada à leitura literária nas escolas muitas vezes resulta em apatia e incompreensão dessa arte. Fatores como o alto custo dos livros, a escassez de bibliotecas, acervos desatualizados e a falta de profissionais qualificados também contribuem para o desinteresse pela leitura. Diante desses desafios, a BiblioBike busca complementar o trabalho escolar, implementando ações efetivas de estímulo à leitura. A iniciativa visa disseminar o amor pelos livros, proporcionando um acesso diferenciado e transformando a experiência entre leitor, livros e histórias. A BiblioBike é ativa, alegre, democrática e participativa, adaptando-se às necessidades dos leitores. É importante destacar que a BiblioBike não pretende substituir a biblioteca escolar, mas sim tornar o contato com a leitura tão agradável que os leitores busquem cada vez mais esse espaço e usufruam de seus serviços. A proposta atual está alinhada com os princípios da Lei 8313/91, contribuindo para o livre acesso à cultura, regionalização da produção cultural brasileira, apoio e valorização das manifestações culturais, estímulo à produção de bens culturais e preservação do patrimônio artístico. Além disso, busca atingir objetivos específicos da lei, como incentivo à formação artística, fomento à produção cultural, preservação do patrimônio e estímulo ao conhecimento cultural. Para viabilizar esse projeto, buscamos apoio na Lei de Incentivo à Cultura (PRONAC), reconhecida como uma ferramenta fundamental para fomentar a cultura no Brasil. Apesar dos êxitos nacionais, notamos uma necessidade de ampliação do conhecimento e engajamento de empresas locais na captação de recursos. A intenção é expandir o alcance do projeto nas 30 cidades do Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul, beneficiando um maior número de pessoas. Por isso é de extrema importância a realização deste projeto que será a mola propulsora da expansão das atividades de incentivo ao livro, a leitura e a literatura realizadas pela BiblioBike, para além do Estado de Santa Catarina, disseminando esse trabalho contínuo de estímulo à leitura.

- O Item “Coordenação geral e Contadora de Histórias” é de remuneração da própria proponente.- Para a realização desse projeto será contratado transporte executivo para levar a equipe do projeto 07 pessoas (01 mediadora de leitura e 01 produtora, 01 assistente de produção, 01 fotógrafo, 01 cinegrafista, 01 intérprete de Libras, 01 motorista), e infraestrutura utilizada para montagem e sonorização das intervenções literárias.- As funções de produtor executivo e produtor serão exercidas pela mesma profissional, conforme descrito na ficha técnica. - As informações sobre os espaços de apresentações, datas e horários serão enviadas ao Ministério da Cultura após definição em cada uma das cidades para possível acompanhamento in loco das atividades deste projeto.- Todas as intervenções contarão com acessibilidade para pessoas surdas com a intérprete de Libras. - Todas as cidades previstas neste projeto são cidades de pequeno porte que carecem de ações artísticas e culturais.

Espetáculo: Intervenção Literária da BiblioBike Classificação indicativa: Livre Duração: 50 minutos. Equipe: 07 pessoas (01 mediadora de leitura e 01 produtora, 01 assistente de produção, 01 fotógrafo, 01 cinegrafista, 01 intérprete de Libras, 01 motorista) Local de apresentação: Lugares ao ar livre com facilidade de locomoção e sombra. Em caso de chuva será realizado em local fechado Limite de atendimento: Até 60 crianças por sessão Montagem/Desmontagem: 1 hora.

PRODUTO "ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS": ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Todas as 120 intervenções literárias previstas no projeto contarão com interpretação em Libras. Além da fruição da intervenção, a intérprete de Libras estará disponível para a recepção das pessoas com deficiência auditiva durante todo o período da atividade. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: INTÉRPRETE DE LIBRAS ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: Divulgação acessível será elaborada divulgação específica e estratégica para redes sociais e, caso necessário, materiais off-line. A divulgação online terá parte das postagens nas redes sociais em formato acessível com descrição de imagens e Libras. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: DIVULGAÇÃO. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: Parte do acervo de livros da BiblioBike que será disponibilizado para o público participante, será composto de livros em Braille, permitindo assim, a acessibilidade de pessoas com deficiência visual. Não há previsão orçamentária, pois o acervo já contém livros em Braille. ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: Os locais para realização das intervenções serão escolhidos mediante ao critério de possuírem rampas, corrimões, e banheiros adaptados. Não há previsão orçamentária, pois os locais serão definidos de acordo com os critérios para promover acessibilidade física. ACESSIBILIDADE ÀS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: Para pessoas que apresentam espectros, síndromes ou doenças que gerem limitações aos conteúdos, assim como pessoas que desconhecem as linguagens ou idiomas, as intervenções serão conduzidas pela contadora de histórias e mediadora de leitura e, caso haja participantes que necessitem, a mesma fará a mediação e inclusão. ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: CONTADOR DE HISTÓRIAS.

As medidas de democratização do acesso atendidas neste projeto, estão constantes no no Artigo 29 da Instrução Normativa MINC, N° 11 de 30 de Janeiro de 2024, conforme previsto: II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; E também foram previstas medidas de ampliação do acesso, conforme o Art. 30: I - doar 10% (dez por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento); III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; VI - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; IX - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela CNIC; ou IV - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; e Artigo 29, inciso II - de caráter educativo, a distribuição a alunos da rede pública de ensino fundamental, médio ou superior. São elas: - Todas as atividades do projeto serão oferecidas de forma gratuita ao público. O produtor do projeto irá atuar em cada cidade de forma propositiva para articular parcerias com escolas e órgãos municipais a fim oportunizar acesso a estudantes da rede pública de ensino, para um público estimado de aproximadamente 7.200 pessoas, nas 30 cidades que o projeto irá percorrer; - Além disso, será distribuído gratuitamente o material "Diário do Leitor BiblioBike" para todas as pessoas que participarem das intervenções literárias; - Durante toda a realização do projeto, serão atualizadas constantemente as redes sociais e o site da BiblioBike com informações sobre o desenvolvimento do projeto e a circulação pelas cidades e a realização das ações previstas, dando amplo acesso e divulgação, sendo essa uma medida de ampliação de acesso que realizaremos;

Camila Pauline Miotto (Proponente, Coordenadora geral do projeto, Contadora de histórias e mediadora de leitura) Formada em Letras Língua Portuguesa e Literatura pela Unochapecó. Atua na organização e gestão de projetos, e com produção de espetáculos, shows, festivais, mostras e feiras. Trabalhou na área de Literatura na Fundação Cultural de Chapecó, onde coordenou a Feira do Livro da cidade. Atuou como Técnica de Cultura na Unidade do SESC de Chapecó de 2009/2012. De 2013 a 2015 foi Gerente de Projetos e Eventos na Secretaria de Cultura. Fez parte da Comissão de organização e acompanhamento do Edital das Linguagens 2013/2014 e do Elisabete Anderle de Estímulo à Cultura 2014. Atuou como conselheira do Conselho Municipal de Cultura de Chapecó e como Conselheira de Cultura do Estado de SC. Foi contemplada em vários editais municipais e estaduais. É mediadora de leitura no Projeto BiblioBike. Empreendedora em negócios criativos na Lamparina Cultural. Luciéle Pompeo (Produtora executiva e produtora) Produtora Cultural, Graduada em Processos Gerenciais pelo SENAC/SC (2010), especialização em Gestão de Pessoas - UCEFF Faculdades SC - (2012). Tem experiência na área de administração, com ênfase em gestão e produção cultural. Atuou na Fundação Cultural de Chapecó de 2011 a 2013 e como Gerente de Cultura na Secretaria de Cultura de Chapecó/SC de 2013 a 2020. Na gestão pública atuou na implementação do Sistema Municipal de Cultura de Cultura de Chapecó, organização de eventos culturais, conferências e reuniões. Coordenou e elaborou os editais promovidos pela Secretaria de Cultura de Chapecó de 2013 a 2020. Foi membro da Comissão de Organização e Acompanhamento do Edital Elisabete Anderle de Estímulo à Cultura no ano 2017. Atuou como Conselheira Municipal de Cultura de Chapecó de 2013 a 2020 e como Conselheira no Conselho Estadual de Cultura de Santa Catarina (2016-2017). Suzane Gobbi (Coordenadora de comunicação) Jornalista Formada pelo Curso de Comunicação Social – Habilitação em Jornalismo pela Unochapecó/2011, tem Pós-Graduação em Marketing Digital e Mídias Sociais pela Unoesc Chapecó/2018. Realizou cursos como: Redação Publicitária - Curso com Márcio Fritzen (Ogilvy) promovido pela Acic Chapecó (2017), Gestão de Mídias Sociais - Oficina da Semana Acadêmica do Curso de Jornalismo da Unochapecó, (2015), Gerenciamento de Conteúdo para Mídias Sociais - Curso online do Canal TrêsPontos (2015), Marketing Internacional - Curso online do Programa de Educação Continuada do Portal Educação (2014). Trabalhou como repórter de jornal e outras mídias impressas por 6 anos. Fabiane Badermaker (Editora de vídeos) Jornalista, pela Universidade Comunitária da Região de Chapecó - Unochapecó em 2010. Em 2015 concluiu a especialização em Cinema e Realização Audiovisual pela Unochapecó, na qual desenvolveu o curta-metragem Clareando, em que atuou como roteirista, continuísta, montadora, colorista e finalizadora. Atualmente trabalha como produtora audiovisual freelancer, focada em criação de projetos e conteúdo audiovisual para as mais diversas plataformas e no momento participa da produção do documentário Entre o sonho e o som. Nesse período produziu e dirigiu o mini-doc BiblioBike - Intervenções Literárias, o web-documentário sobre os 61 anos da IECLB de Saltinho, as séries Bem que Faz, Bibliobike no Youtube- Dicas de Livros e O dia a dia dos Doutores Risonhos. Também se destaca desse período o trabalho como logger e assistente de produção no documentário Nossa Chape, produzido pela Fox Sports.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.