Projeto ART21

O Projeto ART21 consiste na aplicação de módulos de trabalho em Arte tipográfica, Serigrafia, comunicação impressa e aplicação de processos, conceitos e técnicas artísticas, voltadas a crianças, adolescentes e adultos com comprometimento da T21 (Síndrome de Down). Os participantes do Projeto receberão certificado e o acesso à mostra dos trabalhos será gratuita.

O Projeto ART21 foi especialmente desenhado para explorar e desenvolver a criatividade, habilidades manuais e variadas expressões e identificações artísticas por meio das artes tipográficas e serigráficas, onde os participantes terão a oportunidade de aprender as noções fundamentais do trabalho de comunicação impressa, expressão e linguagem gráfica (design gráfico) e produção artística envolvidas nas várias etapas de trabalho, com foco no desenvolvimento de aptidões pessoais e, também, na medida da capacidade de cada qual, aptidões profissionais, para futura inserção no mercado de trabalho/ empreendedorismo. O aprendizado em artes constitui área fascinante e pode especialmente beneficiar as pessoas T21, pois oferece uma forma prática e sensorial de aprendizagem que pode ajudar no desenvolvimento de habilidades pessoais, cognitiva e coordenação motora fina, e assim promover maior autonomia e independência.

Objetivo Geral: O Projeto ART21 tem como objetivo geral, aplicar módulos de trabalho em Arte tipográfica, Serigrafia, comunicação impressa, processos, conceitos e técnicas artísticas, para crianças, adolescentes e adultos com comprometimento da T21 (Síndrome de Down), e contribuir para o desenvolvimento e enriquecimento de conteúdos culturais aos T21, mediante o oferecimento de oportunidades, possibilitar atividades que melhorem a autonomia e engajamento, e poder contribuir no desenvolvimento pessoal desses cidadãos, para que tenham mais autoestima, conhecimento de novas ferramentas de trabalho e para possibilitar uma futura integração econômica e social do cidadadão T21. Os trabalhos realizados serão expostos para a visitação. Objetivos Específicos: a) Proporcionar um ambiente inclusivo onde os participantes se sintam valorizados e capazes de expressarem suas ideias e criatividade por meio das Artes;b) Desenvolver habilidades, com o aprendizado de técnicas básicas e avançadas de tipografia e serigrafia, que permitem que os participantes descubram e desenvolvam suas habilidades manuais e criações artísticas;c) Expôr os trabalhos realizados para a visitação;d) Estimular a auto expressão e a autonomia dos participantes do Projeto, encorajando-os a explorarem sua identidade por meio do estudo e prática de projetos de design e arte;e) Preparação para o Mercado de Trabalho e aprender conceitos relevantes para o mercado de trabalho na área de design gráfico, tipografia e serigrafia, com vistas a construir bases sólidas para futuras oportunidades profissionais nos segmentos.f) Valorização sociocultural, oportunizando a participação de forma gratuita ao Projeto;g) Conscientização sobre as pautas da DE&I (Diversidade, Equidade e Inclusão), aumentar a resiliência da PCD e estimular cada vez mais a sua interação na sociedade através da Arte.

Justificativa Os Mecanismos de Incentivo à Cultura, nos oportunizam realizar o Projeto, e possibilita levar representatividade e engajamento através da cultura, com a participação de pessoas com o comprometimento da T21. Segundo o Sistema de Informações sobre Nascidos Vivos (Sinasc), foram notificados 1.978 casos de T21 nos anos de 2020 a 2021. A prevalência geral no Brasil, neste período, foi de 4,16 por 10 mil nascidos vivos. As regiões com maiores prevalências foram o Sul (5,48 por 10 mil) e o Sudeste (5,03 por 10 mil). Mas o número pode ser ainda maior, considerando que o diagnóstico ao nascimento e sua consequente notificação no Sinasc podem ser desafiadores. O Centro Síndrome de Down (CESD) estima que existam cerca de 300 mil pessoas com T21 no Brasil. Em todos os casos, é crucial que recebam estímulos adequados desde cedo para desenvolver habilidades pessoais e conquistar autonomia e independência. A Arte visual é uma linguagem cultural que contribui para o desenvolvimento das habilidades motoras, cognitivas e mentais dos T21, além de ser uma importante ferramenta de inclusão social e profissional. Possibilita o aflorar de dons e potencialidades, dentro de uma sociedade e mercado de trabalho ainda muito restritivos para pessoas com essa condição. O Projeto se enquadra nos incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; gratuidade à PCD, alunos de escolas públicas cadastradas. II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; com a participação de artistas e prestadores de serviços locais. III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; ________________________________________ Como prerrogativas do Artigo 3º da Lei 8313/91 para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, o projeto cultural atenderá: II - fomento à produção cultural e artística, mediante atender: alínea c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: alínea a) gratuidade de acesso para eventos culturais e artísticos. A pessoa T21, assim como os demais indivíduos, tem o direito de ocupar espaços sociais, quer sejam lúdicos (pois que o brincar, e o lazer também podem ser pedagógicos e integrativos) quer profissionais, dentro de suas capacidades e eventuais limitações. Mediante o oferecimento de oportunidades, com autonomia e engajamento, o Projeto ART21 pretende contribuir no desenvolvimento pessoal desses cidadãos, para que tenham mais autoestima, descontração, conhecimento de novas ferramentas de trabalho, para melhor qualidade de vida física, psíquica e futura integração econômica /sustentabilidade.

Aulas Práticas Dialogadas: As aulas serão práticas e interativas, com demonstrações de técnicas, exercícios vivenciais individuais e em grupo. Adaptação Individualizada: A metodologia será adaptada às necessidades individuais de cada participante, para com isso garantir que todos possam acompanhar o ritmo das atividades de acordo com suas aptidões e capacidades. Apoio Personalizado: Contaremos com o apoio de instrutores especializados e assistentes capacitados para oferecer suporte individualizado aos participantes, para que que todos tenham a oportunidade de aprender e se desenvolver. Inclusão Social: Promoção de atividades em grupo e colaborativas para incentivar a interação social e o trabalho em equipe entre os participantes. Avaliação Contínua: Serão realizadas avaliações efetivas para acompanhar o progresso dos participantes e adaptar o conteúdo do curso conforme necessário. Certificado: Serão conferidos aos participantes, Certificado de Participação com as informações técnicas das atividades e carga horária, entregues ao final do Curso.

Em conformidade e nos termos da Lei n° 13.146, de 6 de julho 2015, segundo a qual é instituída a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, que se destina a assegurar e a promover, nas condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais da PCD, visando à sua inclusão social e cidadania e ainda conforme o disposto no Artigo 46 do Decreto n° 3.298 de 20 de dezembro de 1999, as medidas adotadas para o Projeto serão:Medidas de acessibilidade física: 1) Para a perfeita acessibilidade física, o local escolhido deverá possuir obrigatoriamente: 1.1) Rampas e/ou elevadores para acesso a cadeirantes. 1.2) Corrimão de acesso/apoio. 1.3) Banheiros adaptados para PCD, obesos, idosos. Medidas de acessibilidade de Conteúdo: 1) Programação e material didático adaptado com linguagem em braille.

DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO Conforme prerrogativas do Artigo 29, da IN - Instrução Normativa nº 11/2024, serão adotadas como medidas de democratização de acesso ao Projeto terá acesso livre (gratuito) aos T21, PCD em geral e demais publicos. Por essa razão, a distribuição atenderá integralmente as prerrogativas do Artigo 29, da IN - Instrução Normativa nº 11/2024, dos incisos I) Destinar e distribuir gratuitamente até 10 (dez) % para distribuição promocional por patrocinadores; inciso II) até 10 (dez) % de ingressos para alunos/docentes da rede de ensino regular publica (caráter educativo) e de caráter social (grupos minoritários, comunidades em vulnerabilidade social, PCD, pessoas atendidas por programas e benefícios sociais, etc). AMPLIAÇÃO DE ACESSO O Evento adotará as prerrogativas e medidas conforme o Artigo 30 da Instrução Normativa nº 11/2024 do: inciso III) - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos eventos referente ao produto principal; inciso IV) - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos.

Fernando Carlos Fachini – Coordenador do Projeto/Gestor financeiro, responsável legal da Proponente - Associado categoria Efetivo; Médico Radiologista formado pela Faculdade de Medicina de Catanduva - FAMECA; especialista pela Sociedade Brasileira de Radiologia, com realização de especialização Radiológica em Medicina Interna no Hospital Albert Einstein e Tórax na UBC (The University of British Columbia) Vancouver – CANADÁ; Coordenador Médico da Equipe de Radiologistas e Conselheiro do Serviço de Imagem em São Paulo - Centro de Diagnóstico Brasil CDB; Coordenador Técnico do Projeto e responsável legal da PROPONENTE no desenvolvimento técnico e operacional do Projeto; Profissional da área da saúde humana, acompanha as questões e conteúdos programáticos gerais do Projeto; É 2º Tenente Oficial Médico da Reserva da Aeronáutica; Coordenador Técnico/financeiro do Projeto aprovado e captado PRONAC 230548 - 2023. Márcia Regina Büll – Curadoria Executiva do Projeto. Advogada; especialista em Projetos Socio artístico culturais com subsídios mediante Leis de Incentivo; Mestre em Educação da Arte e História da Cultura; Ex-Procuradora do Estado de São Paulo-BR; Professora da Faculdade de Direito da Universidade Presbiteriana Mackenzie; Fundadora da organização não governamental Ação Ética & Cidadania; Coordenadora de Projetos Humanitários do Distrito 4563 do Rotary International, Grupo 3 e 4; Membro do Conselho e Secretária Executiva do Rotary Club de São Paulo, Butantã -SP Brasil (2023-2025); Membro da BPW SP Business Professional Women de São Paulo- Brasil; Coordena edições de livros com temas de Saúde, Bem Estar e qualidade de Vida para Todos; Organiza eventos de Protagonismo Feminino no Brasil e no Exterior; Criou a Premiação ‘Perfume de Mulher, hoje em segunda e terceiras Edições. Marcos Mello - Coordenador Técnico do Projeto. Professor, artista gráfico e tipógrafo; Fundador da Oficina Tipográfica São Paulo desde 2000, onde trabalha para a preservação da memória gráfica brasileira e realização de projetos culturais e editoriais em parceria com instituições no Brasil e exterior; Há 25 anos ministra os cursos de tipografia e letterpress que são referência nessa área; Participa como artista convidado de diversas exposições no Brasil e exterior, difundindo a linguagem tipográfica como expressão de arte; É também sócio da Letterpress Brasil, ateliê voltado à criação e produção de projetos personalizados que exploram o viés artístico e tradicional da tipografia; Professor da graduação em Design na ESPM; MAM, São Paulo (2000), Bienal 50 Anos, São Paulo (2001), Exposição Brasil Faz Design, Milão – São Paulo (2002 e 2004), 7a. Bienal de Design Gráfico, São Paulo (2004), 11a. Bienal Brasileira de Design Gráfico, Rio de Janeiro (2015), 13a. Bienal Brasileira de Design Gráfico, Curitiba (2019), Interrobang: An International Showcase of Letterpress Print, Ditchling Museum of Art + Craft, Londres (2015), Letterpress Workers, Milão (2017, 2018, 2022 e 2024), New Impressions, Hamilton Wood Type & Printing Museum, EUA (2018, 2019, 2020, 2022, 2023 e 2024), TIPO_um encontro de impressores tipográficos, Ponta Delgada, Portugal (2019). Em dezembro de 2019, fez a empena “Colagem Urbana SP”com o designer americano David Carson e os artistas Daniel Melim e André Hellmeister, São Paulo (2019); There is a Type in My Name, Varsóvia, Polônia (2022), Old Prints, New Meanings, São Paulo, ZUPI Space (2022); MIAD, Milwaukee Institute of Art and Design, EUA, (2022); Xilograffiti, Sesc Vila Nova, São Paulo (2022), Wayzgoose Hamilton Wood Type & Print Museum, EUA (2023); MIAD, Milwaukee Institute of Art and Design, EUA, (2023), Tipografia Paulistana, os primeiros 100 anos de impressão na cidade de São Paulo, São Paulo, Biblioteca José Mindlin/BBM USP (2024). Mami Seguchi - Coordenadora do Projeto. Escritora; Roteirista; Formada em Administração de Empresas; Pós-graduanda em Neuropsicopedagogia e Psicanálise Clínica. Autora do livro: “Amor, uma fadinha muito especial” (F.B.N. - E.D.A. 701.302 e registro de marca INPI); Texto e roteiro do Espetáculo “Amor, uma fadinha muito especial” dirigida por Milton Levy, aprovada pela Lei de Incentivo à Cultura do Ministério da Cultura (Lei Rouanet) - 2023; Indicada ao 64º Prêmio Jabuti 2022 e Prêmio Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil de 2022 pela obra: “AMOR, uma fadinha muito especial”; Participação na Mostra de Artes Visuais e Literatura “Artistas e Escritores pela Paz” Artshout no Circolo Italiano di San Paolo - Brasil - 03/2022; Mostra de Artes Visuais e Literatura “Artists for Peace” Artshout no Espacio Gallery London UK - 07/2022; Palestra - Fábrica de Cultura de São Paulo - “Encontro com Mami Seguchi” em comemoração ao Dia Internacional da Síndrome de Down, sobre as pautas da D&I (Diversidade, Equidade e Inclusão) - 03/2023; Coautora da Coletânea Internacional "Sementes de Paz" do Grupo Internacional de Escritores Vozes da Diáspora – Londres/UK; Participação na 20ª FLIP- Festa Literária Internacional de Paraty - Casa Escreva Garota - 11/2022; Tarde de autógrafos na 26ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo, nos estandes “Escreva Garota” e “A Grande Livraria” - 07/2022 e na 27ª Bienal Internacional do Livro de São Paulo, no estande da editora Inverso - 09/2024; FLIRP (2023); 1º Prêmio Perfume de Mulher, pelo Rotary Club São Paulo Butantã - 03/2024 Sarah Cruz Morales - Coordenadora Artística do Projeto. Designer visual graduada pela Escola Superior de Propaganda e Marketing de São Paulo (ESPM - 2023) e estudante de Artes Plásticas na Escola Panamericana de Arte e Design, com mais de 3 anos de experiência em diversos contextos de comunicação visual. Possui em seu currículo o laboratório experimental Design Lab ESPM, Consultoria de comunicação inclusiva Sondery Acessibilidade Criativa, Agência de marketing FACT, Estúdio de arte e design Bolha, e se encontra atualmente como designer digital no Itaú Unibanco. Além de suas habilidades técnicas, traz uma perspectiva artística que enriquece suas criações e soluções visuais.

PROJETO ARQUIVADO.