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Pretendemos circular com o esétáculo de teatro, ENSAIO SOBRE O TEMPO DE VOO, pelas cidades do centro oeste, norte e do Peru, onde nas quais passará a Nova Rota da Seda. Faremos a apresentação do espetáculo, e um bate-papo com moradores e produtores culturias sobre o imapacto social, ambienta e cultural nas comunidades que serão afetadas. Serão 10 cidades ao logo da rota: Campinorte de Goias, Cocalinho, Agua Boa e Lucas do Rio Verde, Campo Novo dos Parecisis em Mato Grosso, Vilhenha e Porto Velho em Rondonia, Assis Brasil e Rio Branco no Acre Brasil
PEÇA TEATRAL ENSAIO SOBRE O TEMPO DE VOO RELISE Em ENSAIO SOBRE O TEMPO DE VOO é um devaneia sobre o “próprio tempo de voo” de cada um. Memórias e lembranças constroem narrativas, hora vivida por personagem, hora encenada com bonecos. Quantas partidas, quantas chegadas, quantos gritos ecoaram e quantos gritos silenciados. Quantos desejos suprimidos quantos sonhos apagados. Quantas alegrias, batalhas e superações. Bartolomeu, personagem da história revisita um “lugar” o qual viveu intensamente em tempos remotos, hoje ele é um estranho que “chega” com seu circo, e o lugar agora também é estranho para Bartolomeu. O menino crescido que não perdeu a capacidade de sonhar. Em seus devaneios monta seu próprio circo e em um “faz-de-conta” vive e revive as histórias dos que se foram. O Texto traz: Homenagens ao Poemas de Fernando Pessoa, Solano Trindade, João do Couto e Bartolomeu Campos de Queiroz E as músicas Homenageiam, João do Couto, Marciano e Darci Rosse, Vila Lobos e Ferreira Goulart e Chico Buarque FICHA TÉCNICA Concepção, texto e atuação, cenário e direção musical: JOÃO LUIZ DO COUTO Direção, provocação cênica e preparação do ator: YANDRA FIRMO Confecção de bonecos, máscaras, figurinos e adereços: DANILO FURLAN Orientação de máscara neutra: DECO MARAIS Produção: JULIANE COELHO. Duração: 45 min Classificação: Livre
Objetivo Gera Promover a melhoria da qualidade de vida da população que vivem as margens da "Nova Rota da Seda" · Promover o fortalecimento das comunidades · Promoção o direito e da cidadania, · Contribuir para a redução das desigualdades sociais. · Contribuir com a promoção de alcançar os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 da ONU Em especial os Objetivos: · ODS 03 - Saúde e bem-estar · ODS 04 Educação de qualidade, · ODS 05 Igualdade de gênero, · ODS 08 Trabalho descente, · ODS 10 Redução das desigualdades. · ODS 13: Combate as alterações climáticas · ODS 19: Arte, Cultura e Comunicação OBJETIVO ESPECÍFICO O projeto propõe: A realização de 10 apresentações do espetáculo ENSAIO SOBRE O TEMPO DE VOO em 10 cidades localizadas nas regiões do centro-oeste/norte brasileiro ao longo da "Nova Rota da Seda! Estradas e Ferrovias, que pretende ligar o Oceano Atlantico ao Pacífico cortando o território Brasileira de Leste a Oeste. A Realização de 10 oficinas de teatro, como forma de fortalecimento do indivíduo em seu território, propiciando a possibilidade de torna-se protagonista de sua história contribuindo com melhorar a qualidade de vida e minimizar a desigualdade social. Possibilitando ao individuo a inserção na arte como forma de expressão cultura e agente atuante na economia criativa. A Realização de roda de conversas com agentes da cultura e população em geral, elencando assuntos como: "IMPACTO SOCIAL, ECONÔMICO, AMBIENTAL E CULTURAL" com a abertura da Rota para o Pacífico, aumentando o fluxo de transportes e de ocupação nos território afetados pela infraestrutura. As atividades serão oferecidas nas seguintes cidades: Campinorte Goiás, Cocalinho, Água Boa e Lucas do Rio Verde, Campo Novo dos Parecis em Mato Grosso, Vilhena e Porto Velho em Rondônia, Assis Brasil e Rio Branco no Acre
A NOVA ROTA DA SEDA E SUAS CONSEQUENCIAS O que foi a Rota da Seda? Hoje comprar qualquer produto em qualquer parte do mundo está a um clique. No passado, fazer comércio com outros territórios era um transtorno, isso quando se conhecia outro território. Por volta de 130 a.C., isso começou a mudar com a Rota da Seda (China detinha o monopólio da produção da seda e abriu novos mercados) com rede de trajetos por terra e mar ligando o Império Chinês com o Império Romano, que cobria três continentes, Asia, Europa e África. Com isso, Ásia, Europa e África mediterrânea passaram a trocar diversos produtos entre si. Um aumento no intercâmbio comercial e cultural. Regiões que não contavam com um solo fértil para agricultura, pesca ou minério passaram a virar postos de paradas de comerciantes. Pequenos vilarejos no meio do deserto. Muito além de trocas comerciais, a Rota da Seda também trouxe intercâmbio cultural entre as regiões. Com as viagens, os comerciantes conheciam diferentes partes do mundo e voltavam para casa com ideias novas. Como exempla disso o Budismo se espalhou da Índia para o leste da Ásia, dominando a região, e por conta desse movimento que a arte também passou a ser compartilhada entre os povos, com a estética da Grécia antiga influenciando outras culturas, por exemplo. E ao mesmo tempo, a Rota da Seda também ajudou a espalhar doenças, como sarampo e varíola. Na China, a seda era usada em diversos produtos do dia a dia, mas, em outros países, as roupas de seda eram sinal de luxo e nobreza. Por isso, a seda logo se tornou o principal produto de exportação chinês, sendo até mais lucrativo do que outros produtos comercializados, como pedras preciosas. Graças à Rota da Seda, a economia chinesa prosperou e viveu um longo período de estabilidade. A NOVA ROTA DA SEDA é apresentado pela China como Cinturão e Rota, proposta como uma medida importante para a abertura da China em nível mais elevado e uma plataforma internacional de cooperação que fomenta uma globalização econômica inclusiva e benéfica para todos. A iniciativa já atraiu a participação de mais de três quartos dos países do mundo, resultou em mais de 5 mil projetos de cooperação e investimentos superiores a US$ 1 trilhão. Criou 420 mil empregos nos países participantes e tornou-se a maior plataforma de cooperação internacional em termos de abrangência e escala, o que impulsiona o crescimento inclusivo e sustentável da economia global. Fonte CNN Brasil No Brasil o Rota sairá do Rio de Janeiro, passando Minas Gerais, Goiás, Mato Grosso, Rondônia e Acre. A via férrea que unirá o Atlântico ao Pacífico começaria na costa do Brasil, cruzaria a selva amazônica e a Cordilheira dos Andes e terminaria no litoral peruano. Rodovias que cruzam os Estados do Nordeste, Centro Oeste e Norte, propiciando o escoamentos de mercadorias brasileiras para o pacífico encurtando as viagens de navios para a China. O que pontuamos é que: além dos aspectos econômicos e políticos, é importante considerar também os potenciais impactos ambientais, sociais e culturais para as comunidades que serão afetadas diretamente pelas obras estruturais. Neste aspecto, propomos uma roda de conversas nas comunidades ressaltando a necessidade de fortalecimento do indivíduo e da comunidade no sentido de compreender a complexidade de uma análise cuidadosa dos aspectos econômicos, políticos, ambientais, sociais e culturais envolvidos em numa abertura de tamanha magnitude quanto essa. Espetáculo de Teatro Ensaio Sobre o Tempo de Voo, propõe ao espectador uma breve flexão sobre seu próprio "tempo de voo", mudanças externas e internas. Vidas que vão, vidas que ficam. E principalmente que o tempo propõe uma mudança continua e constantes e que "nossas escolhas" ou as escolhas que nos são possíveis, determinam nossos caminhos.
Todo o percurso será realizado de carro do próprio proponente ou grupo, e as apresentações não terão obrigatoriamente uma sequência cronológica em relação a uma sequência de deslocamento geográfico de forma linear. Podendo variar de acordo com a possibilidade de agenda das localidades. Dessa forma podemos apresentar em uma cidade de Mato Grosso, irmos a Rondônia e retornar a Mato Grosso para outra apresentação.
Oficinas de teatro como contra partida social O teatro é uma arte milenar que lida diretamente com as emoções humanas e todas as suas nuances. Por isso, ele é responsável pelo desenvolvimento de diversas habilidades, sejam elas na expressividade, sejam elas emocionais. Na realidade, o desenvolvimento emocional é uma das principais características das artes cênicas. Algumas das capacidades desenvolvidas em aula são: 1. criatividade; 2. redução da timidez; 3. oratória; 4. desenvoltura; 5. liderança; 6. trabalho em equipe; 7. memorização; 8. concentração. Todas essas habilidades, quando somadas, trazem inúmeros benefícios para as nossas relações pessoais e profissionais e para o modo como nos vemos. As aulas são responsáveis por estimular a reflexão e aumentar nossa empatia, criando uma maior conexão entre nós e o mundo. Afinal, para estarmos realmente conectados com o todo, precisamos conhecer bem a nós mesmos. Por conta disso, o teatro é uma excelente ferramenta para auxiliar na melhora da autoestima e da autoconfiança, pontos essenciais para que obtenhamos sucesso em áreas variadas de nossa vida. Desenvolve: 1. habilidade de aprender com os erros e não se deixar abater; 2. capacidade de aceitar os erros alheios; 3. baixa sensação de culpa; 4. capacidade de dizer não; 5. rápida resolução de problemas; 6. manutenção da independência e, ao mesmo tempo, habilidade em trabalhar em equipe; 7. sensação de conforto com emoções variadas, incluindo as negativas. 8. Reduz a timidez e a ansiedade social Durante os encontros, os alunos são constantemente expostos a situações completamente diferentes de tudo que já viveram antes. Isso possibilita a exploração das sensações de medo e insegurança em um ambiente completamente acolhedor e seguro, aumentando a confiança e preparando-os para enfrentar as adversidades do mundo real. Qualquer pessoa pode fazer teatro e beneficiar-se imensamente com suas aulas. Vários exercícios feitos em aula servem como ferramentas para estimular o desenvolvimento da autoestima. Jogos lúdicos, a aventura presente nas aulas e a descontração dirigida exigem, gradualmente, cada vez mais rapidez de pensamento e adaptação às mais diversas situações, ensinando-nos a lidar com problemas com muito mais agilidade. Ou seja, nossa proposta é levar as oficinas de teatro como “ferramenta para trabalhar filosofia de vida.” Uma das partes fundamentais metodológica teremos como “força motriz” dois tripés: I – Regulamento de convivência e fortalecimento do indivíduo, do grupo e do território 1. A vida é sua cuide dela. 2. O grupo é seu cuide dele 3. O espaço é seu cuide dele II - Necessidades básicas para contar uma história: 1. Corpo 2. Voz 3. Verdade USANDO APENAS O CORPO EM SUA PLENITUDE PARA DESENVOLVER TEATRO COMO FORMA DE CIDADANIA DURAÇÃO DE 03 HORAS Por cidade Fonte consultada vivaarteviva.macunaima.com.br Dicionário Aurélio
A Acessibilidade FÍSICA - As apresentações serão em espaços públicos equipamentos capacitados a receber pessoas com dificuldades de mobilidade. A Acessibilidade de CONTEÚDO - Teremos interpretes de Libras nas apresentações e na contra partida - Ofifinas e Roda de Conversa
Democratização de Acesso- As apresentações serão todas gratuitas bem como as oficinas e Rodas de Conversas
JOÃO LUIZ PEREIRA DO COUTO ( ATOR ) Mestre da Cultura de Mato Grosso Membra da Academia de Letras, Artes e Cultura do Centro Oeste Ator, Dramaturgo, Escritor, Professor, Poeta, Compositor e Pesquisador da cultura popular JULIANE MACIEL COELHO (Produtora) Atriz, Adiministradora, Pedagoga, Produtora Cultural Agente territorial da cultura
PROJETO ARQUIVADO.