Gabriela Pepino - Oficinas de Canto Coral

Projeto destinado a realização de Oficinas de canto coral e técnica vocal para público integrante de escolas de músicas, igrejas, escolas carentes, comunidades em geral. Destinado ao público em geral que possuam interesse em canto, ou já participem de algum coral. Aberto para pessoas acima de 9 anos de idade.

Não se aplica

OBJETIVOS GERAIS Realizar ações educativas e de aperfeiçoamento de curta duração com conteúdo técnico e prático, até 24 horas cada, sem custo para os participantes. As oficinas serão relacionadas às seguintes temáticas: Canto Coral e Técnica vocal para público integrante de escolas de músicas, igrejas, escolas carentes, comunidades em geral. Destinado ao público em geral que possuam interesse em canto, ou já participem de algum coral. Aberto para pessoas acima de 9 anos de idade. OBJETIVO ESPECÍFICO: PRODUTO CURSO/OFICINA/ESTÁGIO - Realizar 08 oficinas, no modelo workshop, com duração de até 3 dias, de acordo com a quantidade de público presente nas mesmas. - Realizar ao final das oficinas, 01 pocket show com banda reduzida nas cidades contempladas pelas ações educativas, com a participação dos alunos e individualizada da artista Gabriela Pepino, totalizando 08 Pockets show. Em Belo Horizonte, as oficinas contarão com a participação da Babaya como professora convidada, especialista em técnica vocal e corporal. Portanto, são objetivos do projeto: - Formar público consumidor para manifestações artísticas, em especial para o canto coral; - Promover formação de público e plateia para canto coral; - Realizar ações educativas e de aperfeiçoamento de curta duração com conteúdos técnicos e práticos, que possibilitem a autonomia de grupos e artistas, e na difusão cultural de suas criações e de suas práticas, contribuindo para o desenvolvimento humano, social e econômico e para o exercício dos direitos culturais.

Essa história começa em 1999. Desde pequena, Gabriela Pepino, escuta as preferências musicais de seu pai e sua mãe, como blues, rock clássico, soul e jazz. Quando criança, não distinguia muito bem os estilos, mas aprendeu a cantar em inglês desde novinha. Aos 12 anos, Gabriela ingressou na conceituada Escola de Canto Babaya em Belo Horizonte, onde cursou técnica vocal e mereceu da mestra uma atenção especial, já que o talento estava ali, pronto para ser lapidado. Não precisava fazer esforço. Conseguiu, aos poucos, aprender a técnica necessária para cantar aquilo que gostava e buscou inúmeras outras referências, num extenso e exaustivo trabalho. Um pouco mais tarde vieram às composições, as primeiras datam dos 14 anos e já expressavam o talento da compositora que logo depois viria a amadurecer seu trabalho. Nessa mesma época, sentiu a necessidade de tocar um instrumento para auxiliá-la na criação das suas composições e, autodidata, aprendeu a tocar violão. Em 2004, com apenas 17 anos, Gabriela parte para os Estados Unidos, mais precisamente para a famosa Berklee College of Music, uma das melhores escolas de música contemporânea do mundo. Foi um período de aprendizagem marcante na carreira da artista. Aulas com Ron Carter, James Taylor, Lee Alexander, além da Banda de rock Dream Theater, entre outros grandes artistas, instrumentistas e produtores americanos. Gabriela Pepino voltou diferente. Madura, pianista, violonista, compositora e, definitivamente, com a certeza de que queria ser cantora. Retornando ao Brasil, voltou à sua origem de formação reiniciando seu trabalho vocal na Babaya Escola de Canto, fazendo parte de todos os projetos realizados pela escola. Além disso, deu continuidade à sua formação cursando violão, piano, musicalização e canto na Fundação de Educação Artística. Foi então, aos 19 anos, que resolveu partir para a carreira profissional. A partir daí, não parou mais, realizando vários shows, participando de vários projetos e festivais. Sua última turnê realizada por meio da Lei Estadual de Incentivo a Cultura , " Divas por Gabriela Pepino", permitiu ao público mineiro conhecer suas referências artísticas que moldaram seu perfil vocal e foi sucesso de público tendo registrado lotação em todas as praças as quais a turnê foi realizada. E em algumas cidades teve a oportunidade de ministrar oficinas de canto e reconhecendo que é possível fazer uma transformação social por meio da cultura, propõe este projeto com a circulação de oficinas em cidades do interior de Minas, além da capital, com pockets show ao final da ação, em conjunto com os alunos e sozinha. Gabriela vem, dia-a-dia, se consolidando no mercado mineiro e nacional. Ciente dos desafios, esta jovem cantora e compositora submete este projeto, para mais uma vez desafiar os padrões e mostrar, que a fruição artística são imprescindíveis para a afirmação e valorização de identidades, para a conscientização e a participação social, razão pela qual entende ser necessária a desconcentração territorial de ações, de iniciativas e de atividades para além da Região Metropolitana de Belo Horizonte, que objetivem o fortalecimento de processos de socialização de diversos indivíduos e grupos, estruturando e consolidando a consciência coletiva de que todos são sujeitos de direitos culturais e dignos de reconhecimento social. Entendemos que a viabilização do projeto contribuirá para o crescimento da difusão cultural de suas criações e de suas práticas. E para o desenvolvimento humano, social e econômico dessas comunidades, bem como para o exercício dos direitos culturais, tão necessários a fruição artística. Adicionalmente, justificamos que a solicitação de captação de recursos por meio do Pronac, para viabilizar o projeto, é, atualmente, hoje uma das poucas formas de se encontrar parcerias na iniciativa privada, sendo respaldada nos seguintes incisos do Art. 1° da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; Concernente ao artigo 3° da Lei 8.313/91, o projeto justifica-se por sua aderência aos seguintes objetivos do Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac): II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais;

- O projeto contará com mídia espontânea nos veículos de comunicação (programas voltados a entretenimento, rádios, cadernos culturais,sites especializados) e, além disso, o proponente possui uma lista de endereços eletrônicos para divulgação ao público especializado. - A planilha orçamentária proposta para o projeto prevê verba para contratação de um eficiente plano de divulgação a fim de garantir avisibilidade e repercussão do projeto e atrair o maior número possível de espectadores para o projeto como um todo, oficinas e pockets-shows

- A planilha orçamentária proposta para o projeto prevê verba para contratação de um eficiente plano de divulgação a fim de garantir a visibilidade e repercussão do projeto e atrair o maior número possível de alunos. - Realizar ações educativas e de aperfeiçoamento de curta duração com conteúdo técnico e prático, até 24 horas cada, sem custo para os participantes. As oficinas serão relacionadas às seguintes temáticas: Canto Coral e Técnica vocal para público integrante de escolas de músicas, igrejas, escolas carentes, comunidades em geral. - Os beneficiários são o público em geral que possua interesse em canto, ou já participem de algum coral. Aberto para pessoas acima de 9 anos de idade. - As inscrições serão realizadas na sede das Instituições e/ou escolas públicas de cada comunidade. Caso o número de inscritos supere o número de vagas das oficinas(50 vagas) o processo seletivo será composto por interesse do aluno na oficina, disponibilidade para realizar a oficina no horário da ação e comprovação de matrícula em escola pública, se menor em fase de escolar. OFICINA DE CANTO CORAL e TÉCNICA VOCAL 1. Objetivos gerais- Diante da convicção da importância de facilitar o acesso às artes em todas as camadas da população, e da pertinência em se formaragentes multiplicadores da atividade artística, a a Gabriela Pepino almeja a realização primeira oficina de canto coral, para crianças, jovens e adultos tenham seu primeiro contato com a música dentro dessa ofiicina. Espera-se futuramente introduzir aos poucos outros tipos de instrumentos e ampliação da oficina. 2. Objetivos específicos:- Iniciar crianças, jovens e adultos na música- variações da intensidade sonora na produção de sons suaves e fortes- potencializar talentos da área musical. 3. Justificativa“Pontuar música na educação é defender a necessidade de sua prática em nossas escolas, é auxiliar o educando a concretizar sentimentos em formas expressivas; é auxiliá-lo a interpretar sua posição no mundo; é possibilitar-lhe a compreensão de suas vivências, éconferir sentido e significado à sua condição de indivíduo e cidadão (SEKEFF, 2002, p. 120).” Diante do exercício do ensino da arte achamos indispensável a realização da oficina na área da música de forma a expandir o universo sonoro e artístico da população como um todo. 4. Carga horária completa mínimo de 24 Horas por cidade 5. Cliente/Público-alvo (características e idade)crianças, jovens e adultos da cidades selecionadas, entre 09 e 65 anos 6. Metodologia que será aplicada:Será usada da metodologia modalidade teórico-prática-vivencial. Durante as aulas as crianças aprendem a prática da utilização vocal, bem como, leitura, escrita e interpretação da música, trabalham com atividades para o desenvolvimento da percepção rítmica e melódica; trabalham com as variações da intensidade sonora na produção de sons suaves e fortes,desenhando a dinâmica musical que aprimora, gradualmente, a execução e estética da música; e desenvolvem a escuta de si e do outro,sendo ao mesmo tempo parceiros na prática musical em conjunto, sabendo respeitar os momentos em que cada aluno, seja como solista, seja em grupo.

Visando promover a inclusão de pessoas com necessidades especiais ao projeto, e em atendimento à Lei 13.146/15, Art. 42, nas formas de comunicação previstas no Art. 3º: NA DIVULGAÇÃO · Linguagem simples e direta, letras aumentadas, serviços e gratuidade em destaque. · Na distribuição e mailing, inclusão de associações de pessoas com necessidades especiais, com convites de fomento à participação NAS OFICINAS e POCKETS SHOWS (APRESENTAÇÃO MUSICAL) ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: - Seleção de espaço com Elevadores e/ou rampas de acesso a cadeirantes; - Escolha de local com banheiros adaptados para pessoas com deficiência; - Contratação de monitores de público para atendimento e suporte, devidamente preparados para atendimento ao público. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS: - Contratação de monitores para atendimento e suporte, devidamente preparados para atendimento ao público com deficiência visual; ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: - Por se tratar de uma oficina de Canto Coral, infelizmente o projeto não é acessível a este perfil de público. - Nos Pockets-shows, haverá tradução de libras. ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES INTELECTUAIS: - Contratação de monitores para atendimento e suporte, devidamente preparados para atendimento ao público; As rubricas para atendimento das acessibilidades oferecidas estão lançadas nas rubricas: Narrador de Audiodescrição; Intérprete de Libras; Monitores (valor incluindo no valor destinado à rubrica).

- As atividades do projeto são gratuitas. - Os Pocket-shows serão realizados nos local das oficinas e a estrutura montada permitirá acesso irrestrito do público. Art. 27. O plano de distribuição da proposta deve prever medidas de democratização do acesso aos produtos, bens, serviços e açõesculturais produzidos, contendo as estimativas da quantidade total de ingressos ou produtos culturais previstos, observados os seguinteslimites:I - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional por patrocinadores, havendo mais de um, receberão em quantidadeproporcional ao investimento efetuado;II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo;III - até 10% (dez por cento) para distribuição gratuita promocional pelo proponente em ações de divulgação do projeto;e IV - mínimo de 20% (vinte por cento) para comercialização em valores que não ultrapassem 3% (três por cento) do salário-mínimo vigenteno momento da apresentação da proposta. - O projeto é totalmente gratuito.

Proponente: Gabriela Pepino | Coordenadora Geral | oficineira | Cantora/Intérprete OBS.: A proponente será o responsável pela coordenação geral do projeto, gestão do processo decisório, incluindo atividades técnico-financeiras. FORMAÇÃO Escola Babaya de Canto (desde 1999): - Formação de Técnica Vocal e Interpretação Musical, além da participação nos eventos realizados pela Escola: - Mostra de Cantores (1999 a 2007) / - Ensaio Aberto (2000 a 2005) / - Projeto Trampolim (2003 e 2004) - Projeto Canjas de Sexta (2006) / - Bar e Restaurante Pau e Pedra (maio a outubro 2007) / - T.G.I Fridays (abril a junho 2007) / - No fundo do Baú (julho e agosto 2007) / - Soleá Música e Dança (setembro e outubro 2007) - Berklee College of Music, nos Estados Unidos, em 2004: aulas de interpretação, performance, musicalização, R N´B LAB, Backgroung vocal lab, music Business, Private lesson, music theater, Ensamble, Chorus, Vocal Techniques, Survey of music styles, Songwriting, music technology, music theory. Aulas com Ron Carter, James Taylor, com o compositor Lee Alexander, Banda de rock Dream Theater. período: julho/agosto de 2004 - Fundação de Educação Artística (2006): cursos de piano, violão, voz e musicalização - Bituca Universidade de Música Popular, em Barbace: curso de canto, oficina de flauta doce para cantores, musicalização, teoria e percepção musical, harmonia e piano complementar. - Pró-Music Escola de Música: curso baixo e musicalização. - Curso de teoria e percepção musical com Sílvia Maneira do Grupo Carona Brasil -Curso de Piano com Silvia Maneira do Grupo Carona Brasil - Publicidade e Propaganda - Universidade FUMEC - Licenciatura em Musica - UEMG -cursando PRINCIPAIS ATUAÇÕES NA ÁREA - Participação no show de Gilvan de Oliveira convida Renato Borguetti – Projeto Conexão Vivo - no Parque Municipal, em Belo Horizonte (mai09). / - Participação no show de Gilvan de Oliveira, no Café com Letras, dentro do Projeto Savassi Jazz Festival (set09) /- Festival Internacional de Jazz de Ouro Preto “Tudo é Jazz – Jazz Paralelo” com participação e acompanhamento de Gilvan de Oliveira, Felipe Moreira e Enéias Xavier (set09) - Projeto Pátio Acústico - Aniversário Pátio Savassi 5 anos, com participação de Gilvan de Oliveira (jun09). / - Espaço Mariângela (ago08, jul09 e set09, evento para o chef Humberto Paciato com participação de Babaya). / - Show no Domus XX, no Cond. Serra dos Manacás (evento com presença do Vice- Presidente da República Sr. José de Alencar) (nov08). / - Projeto Música no Belas “ Elas no Belas”, no Cine Belas Artes, em BH, com a participação do compositor Flávio Henrique (2008). / - Festival Internacional de Jazz de Ouro Preto "Tudo é Jazz- Jazz Paralelo" (set08). / - Festival Internacional de Jazz de Ouro Preto "Tudo é Jazz - Jazz Paralelo" (set07). / - Show Gabriela Pepino e Banda no Teatro Sesi Minas, em Belo Horizonte (nov07). / - Show dentro das Comemorações dos 15 anos da Lei Orgânica do Ministério Público de Minas Gerais, no Automóvel Clube, em Belo Horizonte (fev08) - Reveillon dos 50 anos do Pic Pampulha/ Show Usiminas/ Show Unimed/ Projeto Quartas intencoes, no The Art from Mars, Jazz club, no Cafe de la Musique, entre outros. Em 2010: Festival de Marciac, na França com Gilvan de Oliveira; Festival de Jazz de Ouro Preto; Dentre outros shows.Em 2011: Festival I love Jazz em Belo Horizonte Em 2011: Gravação do 1° CD, autoral, com apoio da Lei Estadual de Incentivo à Cultura de MG. Festival Tudo é Jazz em BH, além de vários shows próprios em casas noturnas de Belo Horizonte. Lançamento do cd em Belo Horizonte, teatro Sesi Minas, em Ipatinga, em Sao Paulo, em Ouro Preto, em Uberaba, Brasilia Lançamento do single "I Just Wanna Make love to you ", circulaçao em curso em varias cidades do Brasil e no exterior. 2013- Tourne Internacional EUA em dois festivais; CMJ em NYC e Meowcon em Austin/TX. Lançamento do Single Ole Ole para copa do Mundo e Baby, baby, baby no segundo semestre de 2014. Circulação com o Show Divas, via LEIC, nos anos de 2018 e 2021 nas cidades de Belo Horizonte, Barbacena, Mariana, SJDR, Tiradentes, Ouro Preto e Juiz de Fora. Em 2022 e 2024, Gravação do 3º álbum, DIVAS, e turnê de lançamento via Lei Estadual de Minas Gerais. Maria Amália Morais, nas artes: BABAYA | professora Técnica vocal em BH FORMAÇÃO Cantora, Professora de Canto, Preparadora Vocal e Diretora Musical, Babaya iniciou sua carreira em Belo Horizonte, MG, na escola Música de Minas fundada por Milton Nascimento e Wagner Tiso em 1983.Em 1991 fundou a “Babaya Casa de Canto”, a primeira escola voltada exclusivamente para o aprimoramento do Canto Popular. Além de promover a formação de cantores amadores e profissionais, Babaya coordena o grupo de estudos de Fisiologia da Voz, com sua equipe de professores de técnica vocal e com a participação de fonoaudiólogos e otorrinolaringologistas especializados em voz. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Vários artistas renomados por todo o país na música e no teatro, já passaram pela sua orientação e preparação vocal como: Grupo Galpão de teatro, Grupo Ponto de Partida, Renata Sorrah, Xuxa Lopes, Isis Valverde, Jesuíta Barbosa, Luiz Melo, Nena Inoue, Silvia Buarque, Adriana Esteves, Thiago Lacerda, Angelo Antonio, Nelson Xavier, Letícia Sabatella, Mateus Solano, Marina Ruy Barbosa, Marco Nanini, Marcello Antony, Luana Piovani, Daniel Oliveira, Léo Pacheco, Cláudio Fontana, entre outros. Preparação vocal e direção musical de cantores renomados em Belo Horizonte: Tizumba, Sérgio Pererê, Marina Machado, Regina Souza, Vander Lee, Gabriela Pepino, Patricia Hamaral, Flavio Venturine, Valéria Inês, Polly Angel, entre outros. Diretores de teatro famosos: Gabriel Villela, Márcio Aurélio, Aderbal Freire, Paulo José, Felipe Hirsch, Mauricio Vogue, Nena Inoue, Nina Rosa de Sá, Paulo de Moraes, Eduardo Moreira, Chico Pelúcio, Eid Ribeiro, Regina Bertola, Márcio Abreu, Iara de Novaes, Daniel Filho, pelas cidade de São Paulo, Rio, Salvador, Curitiba, Barbacena, Natal, Porto (Portugal), Belo Horizonte, Belém, Recife, Salvador, Firenze (Itália), Chile, Aracajú, São José do Rio Preto, Manaus, Joinville, Uberlândia, Vitória, Maringá, etc. Em 2010 é professora de canto popular na UFMG. Em Barbacena, desde 2004 é professora de canto popular na Bituca Universidade da Música. Na Rede Globo em 2016 – trabalhou a prosódia e interpretação dos atores das novelas: “Liberdade Liberdade” dir. Vinícius Coimbra. . “Justiça” – dir. José Luiz Villamarim. Em 2017 – fez a preparação vocal e direção de texto na novela “Deus Salve o Rei” dir. Fabrício Lamberti. Prêmios: Recebeu o prêmio Panamco em 2001 pela direção musical do espetáculo “Os Saltimbancos”. Recebeu em 2009 a “Medalha da Inconfidência”. Em 2008 recebeu o prêmio “Mulheres Brilhantes e Notáveis”. Em 2016 recebeu o Prêmio Shell pela peça “A Tempestade” como “melhor direção musical” em SP. Em 2019 recebeu Prêmio Shell pela peça “Estado de Sítio” como “melhor direção musical” em SP. Desde 2000 ministra oficinas de voz por todo o país para cantores, atores e demais profissionais da voz patrocinada pelas empresas: Usiminas, Unimed, Telemig Celular, Vivo, Fundação Dom Cabral, Fiemg, Sesi, Gerdau, Petrobras, Valée, Vale do Rio Doce, Fiat. Até a presente data, Babaya já participou de 202 espetáculos como Preparadora Vocal, Diretora Vocal de Texto e Diretora Musical. CRIS GAZZINELLI - ASSISTENTE ADMINISTRATIVO E PRESTAÇÃO DE CONTAS FORMAÇÃO 3º grau incompleto - Curso de Administração - Puc Minas / Unidade Coração Eucarístico.Curso em andamento: Ciências Contábeis - UNIBHCursos de Nível Técnico no SEBRAE MG:- Análise e Planejamento Financeiro;- Contabilidade na Prática;- Controles Financeiros EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Santa Rosa Bureau Cultural Ltda. - de 2001 a 2004 - Assessoria administrativo-financeira / auxiliar de gestão e prestação de contas de projetos Culturais (projetos do Instituto Cultural Flávio Gutierrez- Implementação do Museu de Artes e Ofícios, manutenção do Museu do Oratório, Livro Francisco Vieira Servas; Difusão e Restauração de Partituras dos séculos XVII e XVIII em Mariana; Alguns Livros da Fundação João Pinheiro; Projeto Trem da Vale); Instituto Artivisão - fevereiro a setembro de 2006 -Assessoria administrativo-financeira, auxiliar de gestão e prestação de contas de projetos culturais (Trem das Artes 2006; Arte na Praça; Artesanato do Caraça);Bangalô Produções Ltda. - outubro de 2006 a setembro de 2010 - Assessoria administrativo-financeira, assistente de produção, gestão e prestação de contas de projetos culturais, a saber: Trem das Artes 2007/ 2008/ 2009 (música e teatro/folclórico/ brincantes/circense); Arte na Praça 2007/2008(música instrumental e teatro infantil); MB Gentil Urbanus (intervenções circenses); Afro-bossa-samba - Armandinho e Paulo Moura (música instrumental); Sabará Musical 2007/ 2008/ 2009 (música instrumental); CDs (Iluminuras - Flávio Henrique; O Bicho que Mora dentro da Gente - Lucas Avelar; Foi Agora - Lílian Nunes; Colheita - Beto Reis); Gestão administrativo-financeira do Projeto Conexão Mineira de Música - Ano VIII e Ano IX (Conexão Vivo) - 2009 e 2010; Gestão Administrativo-financeira da;Parecerista do Ministério da Cultura, selecionada através de Edital público - de 2010 a 2013; Clac Cultural, primeiro como funcionária e depois em parceria, desempenhando as funções de consultoria e auditoria cultural, elaboração, gestão financeira e prestação de contas de projetos culturais (principais clientes: Orquestra Filarmônica de Minas Gerais, Victor Luciano Magalhães (Neon Cultura e entretenimento), Grupo de Dança 1º Ato, Sempre Um Papo, Camisa Listrada, Pólobh, Coreto Cultural, Nitro Imagens, Árvore de Comunicação entre outros) desde setembro de 2010. Abertura da empresa Cristiane Gazzinelli Miranda ME em julho/2019 e desde então vem prestando serviço a vários clientes em captação de recursos, elaboração de projetos culturais, coordenação, consultoria e gestão administrativo-financeira e prestação de contas.

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.