SERRA PÁTRIA

"Serra Pátria - Um Canto para Minha Terra" tem como objetivo preservar e promover a cultura, identidade e diversidade da cidade de Lavandeira, localizada na região das Serras Gerais, no Tocantins. O projeto gira em torno de um Concurso Musical, seu produto principal, voltado para a escolha do hino oficial de Lavandeira. Músicos, letristas apaixonados e todos os filhos da terra que desejam expressar seu amor pela cidade são convidados a participar. A decisão final sobre o hino será feita pela própria comunidade de Lavandeira, assegurando que a música escolhida represente o sentimento coletivo local. Como contrapartida, serão promovidas palestras em escolas públicas sobre a história de Lavandeira e das Serras Gerais. Essas palestras têm o objetivo de educar as gerações futuras sobre a rica história e cultura da região, promovendo um maior apreço e entendimento da identidade cultural local.

Resumo dos Produtos do Projeto 1. Concurso Musical O concurso musical incentivará a criação de um hino para o município de Lavandeira. As inscrições estarão abertas a todos, e o concurso será dividido em duas etapas: Divulgação das Inscrições: Período para divulgar informações sobre como se inscrever. Período de Inscrição: Prazo para o envio das composições. Etapa Semifinal: Avaliação das canções inscritas e seleção das músicas que serão divulgadas para votação popular. Votação Semifinal: O público votará online, na plataforma do projeto, nas canções semifinalistas, escolhendo as três finalistas. Etapa Final: Apresentação das três composições selecionadas, seguida da votação do público na canção vencedora. Votação Final: Realizada na plataforma do projeto, onde o público poderá votar nas canções finalistas. 2. Cartilha Educativa A cartilha tem como objetivo fornecer uma coletânea abrangente de informações históricas, culturais e geográficas referentes ao município de Lavandeira e à região da Serra Gerais. Este documento, como produto do projeto, destaca a riqueza cultural da localidade e serve como uma ferramenta educativa e de valorização do patrimônio cultural, em conformidade com as diretrizes da Lei Rouanet. 3. Podcast O podcast oferecerá um panorama cultural, geográfico e histórico de Lavandeira e das Serras Gerais, com foco no concurso musical e na identidade cultural do município. Sinopse do Podcast: O programa abordará a história de Serra Gerais, trazendo uma visão mais global, mas focando especialmente na história de Lavandeira. Além de discutir a importância do patriotismo por meio da cultura, o podcast contará com entrevistas de participantes do concurso, artistas locais e figuras relevantes, promovendo a visibilidade da cultura local. 4. Palestras Educativas As palestras educativas serão realizadas em escolas públicas, visando promover o senso de pertencimento entre os alunos e informar sobre a cultura local. Conteúdo Programático: História das Serras Gerais: Apresentação da cultura e história da região. História de Lavandeira: Discussão sobre a memória cultural e a identidade local. Importância da Música e dos Símbolos Nacionais: Reflexão sobre a música como parte da cultura e identidade nacional. Patriotismo por meio da Cultura: Enfoque na relevância do patriotismo na valorização da cultura local. Informações sobre o Concurso Musical: Detalhes sobre a participação, regulamento e prêmios. Dinâmica Interativa: Atividade para estimular a participação dos alunos. Programação da Palestra (1h30min): Abertura: 10 minutos Apresentação do Conteúdo: 60 minutos Dinâmica Interativa: 15 minutos Espaço para Perguntas e Respostas: 15 minutos 5. Cerimônia de Premiação A cerimônia de premiação celebrará os vencedores do concurso musical e destacará a importância da cultura local, com a presença de autoridades e artistas. Programação da Cerimônia: Abertura: Boas-vindas e introdução ao evento. Apresentação das Finalistas: Exibição das três canções finalistas. Apresentação de Artistas Locais: Apresentações musicais para entreter o público e valorizar a cultura local. Entrega do Prêmio: Anúncio e entrega do prêmio ao hino vencedor. Encerramento: Agradecimentos e convite para a próxima edição do concurso.

OBJETIVO GERAL O objetivo geral do projeto "Serra Pátria - Um Canto para Minha Terra - Edição Lavandeira" é promover um concurso musical que escolha o hino do município de Lavandeira, valorizando e divulgando a cultura, a identidade e a diversidade dessa localidade que faz parte das Serras Gerais, no estado do Tocantins. Através da música, o projeto busca criar um patrimônio cultural que preserve e difunda a memória e a história singular de Lavandeira, que embora rica, ainda é pouco reconhecida. Este projeto é especialmente relevante para Lavandeira, um município jovem em um estado que busca fortalecer sua identidade e valorizar suas raízes culturais. Por meio desse projeto, espera-se alcançar os seguintes resultados: 1. Preservação e Promoção da Identidade Cultural de Lavandeira: Celebrar as tradições e a cultura de Lavandeira, destacando os elementos únicos que refletem a história e as características da cidade, situada nas Serras Gerais. O hino municipal ajuda a preservar e promover a identidade cultural local ao expressar os valores, as crenças e as manifestações artísticas da população, além das características geográficas e culturais que definem Lavandeira. 2. Promoção do Turismo e da Economia Local: Atrair atenção para Lavandeira, que está na rota turística das Serras Gerais, como um destino rico em cultura e patrimônio. Isso poderá resultar em um aumento do turismo cultural, contribuindo para o desenvolvimento econômico da cidade e região. 3. Fortalecimento do Sentimento de Pertencimento: Reforçar o orgulho e a identificação da comunidade local com sua terra natal, promovendo um profundo senso de pertencimento e união. O hino municipal de Lavandeira fortalecerá esse sentimento ao criar um símbolo de identificação comum entre os moradores, valorizando suas origens e tradições. 4. Promoção da Participação Cidadã e da Expressão Cultural: Incentivar a participação ativa da população na criação do hino de Lavandeira, dando voz à comunidade e promovendo a expressão criativa. O concurso permitirá que os cidadãos e artistas locais se envolvam diretamente no processo de criação e escolha do hino, estimulando a manifestação artística e o envolvimento democrático. 5. Fomento à Educação e Consciência Cultural: Utilizar a música como uma ferramenta educacional para ensinar as futuras gerações sobre as tradições e a história de Lavandeira. O hino municipal servirá como recurso pedagógico nas escolas, despertando o interesse e o respeito pela cultura local nas crianças e jovens. 6. Valorização das Raízes e Tradições Locais: Destacar a importância das raízes e tradições culturais na construção da identidade de Lavandeira, contribuindo para a preservação das riquezas culturais da cidade. O hino municipal valorizará essas raízes ao resgatar elementos históricos e culturais que formam a base da identidade de Lavandeira, reconhecendo sua importância no presente. 7. Integração com os Municípios da Rota Turística: Promover a integração cultural de Lavandeira com outros municípios das Serras Gerais, fortalecendo os laços culturais e econômicos da região. O hino pode contribuir para essa integração ao evidenciar o que une Lavandeira aos demais municípios, promovendo o intercâmbio cultural e o desenvolvimento turístico. 8. Aumento da Visibilidade de Lavandeira no Cenário Estadual e Nacional: Chamar a atenção para Lavandeira e sua importância cultural dentro do estado do Tocantins e no cenário nacional. O hino municipal contribuirá para aumentar a visibilidade da cidade, destacando sua singularidade e riqueza cultural. 9. Reconhecimento dos Artistas Musicais Locais: Criar um hino que expresse a criatividade e o talento dos artistas musicais locais, como músicos e compositores de Lavandeira. Esse hino servirá como uma plataforma para que os artistas da cidade mostrem sua arte para um público mais amplo, proporcionando reconhecimento em nível estadual e nacional, além de abrir portas para novas oportunidades e parcerias. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. Organizar um Concurso Musical: Realizar um concurso que selecionará a composição que será o hino oficial do município de Lavandeira. A expectativa é receber entre 50 a 70 inscrições, envolvendo músicos locais e regionais. O concurso visa incentivar a criatividade, fortalecer a identidade cultural e valorizar as tradições musicais da região. 2. Ampliar Visibilidade no Spotify: Criar um canal no Spotify, disponibilizando as músicas finalistas para votação popular, além de divulgar entrevistas com os participantes e artistas da região. Espera-se alcançar uma audiência de 3.000 a 5.000 ouvintes, proporcionando visibilidade regional, estadual e nacional ao projeto e à cultura local. 3. Realizar Cerimônia de Premiação: Organizar uma cerimônia de premiação em Lavandeira, com a presença de representantes da educação, administração pública, cultura, artistas locais, autoridades e comunidade. O evento terá como foco reconhecer o talento dos participantes e oficializar o hino vencedor. 4. Produzir e Distribuir Cartilhas Educativas: Produzir 2.000 cartilhas educativas contendo o hino vencedor, informações sobre o município de Lavandeira e a região das Serras Gerais, além de aspectos geográficos, históricos e culturais. As cartilhas serão distribuídas nas escolas públicas de Lavandeira e da região das Serras Gerais, ampliando o alcance do projeto. 5. Mobilizar a Participação da População: Estima-se que aproximadamente 70% da população de Lavandeira, ou seja, cerca de 1.200 pessoas, participem ativamente na divulgação e votação do concurso. A comunidade será incentivada a se engajar em todo o processo, fortalecendo o vínculo cultural e o sentimento de pertencimento. 6. Alcançar Estudantes por Meio de Palestras: Espera-se alcançar 100% dos alunos do ensino médio, que totalizam 81 estudantes, e também os alunos das últimas séries do ensino fundamental, somando aproximadamente 100 alunos. O objetivo é atingir um público de cerca de 200 estudantes em escolas públicas, por meio de palestras que reforçarão a importância da cultura local.

O projeto "Serra Pátria - Um Canto para Minha Terra - Edição Lavandeira" propõe-se a promover e preservar o patrimônio cultural e a identidade histórica do município de Lavandeira, situado na região das Serras Gerais, estado do Tocantins. Visando ao fortalecimento das expressões culturais locais, o projeto se torna essencial para fomentar a criação de um hino municipal, que sintetize as tradições, a diversidade e o sentimento de pertencimento da população. Art. 1º da Lei 8313/91 À luz da Lei Federal nº 8313, de 23 de dezembro de 1991 (Lei Rouanet), o projeto enquadra-se nos objetivos e diretrizes do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, de acordo com os incisos do Art. 1º, que tratam da necessidade de apoiar e incentivar a cultura nacional: Inciso I _ O projeto visa promover e valorizar as expressões culturais regionais, por meio da criação de uma composição musical que simbolize a cultura e história de Lavandeira, promovendo a sua identidade artística e cultural. Inciso II _ Contribui diretamente para o desenvolvimento cultural do município ao estimular a participação ativa de músicos e compositores locais e regionais, integrando a população e favorecendo o crescimento cultural e social da comunidade. Inciso III _ A iniciativa busca proteger as manifestações culturais tradicionais de Lavandeira, assegurando a preservação e difusão da memória cultural do município por meio da música. Art. 3º da Lei 8313/91 Além de seu alinhamento com os dispositivos do Art. 1º, o projeto também alcança os objetivos do Art. 3º da Lei 8313/91, que estabelece as finalidades dos programas e projetos culturais: Objetivo I _ O projeto visa promover o pleno exercício dos direitos culturais, incentivando a participação cidadã no processo de criação do hino, proporcionando à população a oportunidade de se envolver diretamente na definição de um símbolo cultural significativo. Objetivo II _ Contribui para o desenvolvimento cultural e artístico da região, ao incentivar a criação musical e fomentar o reconhecimento de talentos locais, reforçando o papel da música como instrumento de expressão cultural e de cidadania. Objetivo III _ O projeto visa à valorização da identidade cultural dos diferentes grupos formadores da sociedade local, destacando a importância da cultura regional e da memória coletiva do município de Lavandeira, particularmente no contexto das Serras Gerais. Dada a importância da preservação e difusão da cultura local, e considerando que Lavandeira é um município interiorano, cuja a ausência de mecanismos culturais é uma realidade, a utilização do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais, conforme disposto na Lei 8313/91, torna-se imprescindível para viabilizar a execução do projeto. O incentivo fiscal proporcionado pela legislação é o instrumento adequado para garantir que o projeto alcance seus objetivos, beneficiando os artistas e a comunidade local, promovendo o desenvolvimento cultural da região. O financiamento deste projeto se apresenta como fundamental para a consolidação da identidade cultural do município e para o fortalecimento do setor artístico local, cumprindo as diretrizes e finalidades da política cultural brasileira estabelecida pela Lei Rouanet.

PLANO DE DIVULGAÇÃO 1. Redes Sociais: - Plataformas: Utilizar redes sociais amplamente utilizadas como Facebook, Instagram, Treads e YouTube. - Conteúdo: Publicar regularmente informações sobre o concurso, vídeos dos participantes, bastidores e entrevistas com artistas locais. - Hashtags:Criar hashtags exclusivas para incentivar o compartilhamento de conteúdo e engajamento da comunidade. Benefícios: Alcance nacional, engajamento da audiência, compartilhamento fácil e rápido, interação direta com participantes e público. 2. Folders e Cartazes: - Distribuição: Folders serão distribuídos em escolas, bibliotecas, centros culturais e locais estratégicos nas cidades da rota turística. - Fixação de Cartazes: Colocação de cartazes em pontos de grande circulação, como praças, centros comerciais e estabelecimentos parceiros. Benefícios: Alcance regional efetivo, visibilidade nos locais frequentados pela comunidade, suporte visual e informativo para divulgação. 3. Carro de Som: - Roteiro: Planejar rotas estratégicas para cobrir áreas urbanas e rurais das cidades participantes. - Anúncios: Divulgar informações sobre o projeto, prazos de inscrição, eventos e a importância da participação. Benefícios: Alcance municipal direto, atenção imediata da comunidade, reforço da mensagem por meio de áudio. 4. Home-Page do Projeto: - Desenvolvimento: Criar uma home-page dedicada ao projeto, contendo informações detalhadas sobre o concurso, inscrições, participantes, eventos e atualizações. Benefícios: Centralização de informações, facilidade de acesso, presença online permanente para consulta. Integração das Estratégias: - Coerência Visual: Manter uma identidade visual consistente em todas as plataformas, unificando a mensagem do projeto. - Call-to-Action Unificado: Incentivar a participação ativa em todas as estratégias de divulgação, direcionando o público para inscrições e eventos. Avaliação de Resultados: - Métricas de Redes Sociais: Monitorar engajamento, alcance, compartilhamentos e comentários. - Feedback Comunitário: Coletar opiniões e sugestões por meio de interações online e presencialmente em eventos. - Acompanhamento de Distribuição:Verificar a presença dos folders e cartazes nos locais previstos. - Registro de Respostas ao Carro de Som:Avaliar a receptividade da mensagem nas comunidades locais. Benefícios Gerais: - Abrangência Total: Cobertura de diferentes escalas (municipal, regional, estadual e nacional). - Engajamento Comunitário:Estímulo à participação ativa da comunidade nas diversas etapas do projeto. - Visibilidade Cultural: Promoção da rica cultura das Serras Gerais em diferentes esferas, contribuindo para a preservação e reconhecimento. Este plano integrado visa maximizar a divulgação do projeto "Serra Pátria - Um Canto para Minha Terra", garantindo que a mensagem alcance variados públicos de forma efetiva e coerente com os objetivos do projeto.

Descrição Técnica dos Produtos do Projeto 1. CONCURSO MUSICAL Recursos Materiais: Plataforma Digital: Desenvolvimento de um sistema de votação integrado ao site do projeto, onde os participantes poderão inscrever suas composições e o público poderá votar. Materiais de Apoio: Regulamentos e guias informativos em formato digital e impresso, descrevendo as regras do concurso. 2. CARTILHA EDUCATIVA Objetivo: A cartilha tem como objetivo fornecer uma coletânea abrangente de informações históricas, culturais e geográficas referentes ao município de Lavandeira e à região da Serra Gerais. Este documento, como produto do projeto, destaca a riqueza cultural da localidade e serve como uma ferramenta educativa e de valorização do patrimônio cultural, em conformidade com as diretrizes da Lei Rouanet. Recursos Materiais: Especificações Técnicas: Formato: 21 cm x 28 cm (tamanho padrão). Número de Páginas: Entre 20 e 30 páginas. Capa: Impressa em papel couché 170g/m², com design colorido que represente visualmente a cultura e a identidade de Lavandeira. Acabamento: Grampeada, garantindo a durabilidade do material. Material: Papel offset 90g/m² para as páginas internas, proporcionando boa qualidade de impressão e legibilidade. Impressão: Utilização de cores em toda a cartilha, com a inclusão de ilustrações, fotografias e gráficos que complementem o texto e a apresentação visual. Formato: Cartilha colorida, grampeada, com aproximadamente 20 a 30 páginas. Design: Criada por profissionais especializados em design gráfico. Distribuição: Um representante do projeto fará a entrega pessoalmente nas escolas públicas, centros culturais e nas comunidades, conforme o planejamento, com foco especial nas escolas. 3. PODCAST Recursos Materiais: Gravação em Estúdio: Utilização de estúdio profissional para garantir alta qualidade de áudio. Hospedagem: O podcast será hospedado de forma gratuita na Spotify, facilitando o acesso ao público. Conteúdo: Desenvolvimento de roteiros para cada episódio, garantindo a relevância e a coesão das informações apresentadas. 4. PALESTRAS EDUCATIVAS Recursos Materiais: Equipamentos Audiovisuais: Seleção de microfones, projetores e iluminação apropriada para intérpretes de Libras, palestrantes e escritores, assegurando a acessibilidade e a qualidade nas apresentações. Material Didático: Um encarte ou folder informativo será distribuído durante as palestras para complementar o conteúdo abordado. Distribuição de Materiais: O transporte e a entrega dos materiais didáticos e encartes serão realizados por um representante do projeto nas escolas públicas, centros culturais e na comunidade, conforme o planejamento.

ACESSIBILIDADE CONCURSO MUSICAL Acessibilidade Física para o Concurso Musical O projeto vai adotar as seguintes medidas de acessibilidade física nos locais onde serão realizadas as apresentações e a cerimônia de premiação: - Guias táteis, com textura e cor contrastante, que indiquem o caminho e os obstáculos para as pessoas com deficiência visual. - Espaços reservados, com assentos preferenciais, para as pessoas com deficiência, mobilidade reduzida, grávidas e idosas, próximos aos palcos, às urnas e aos locais de distribuição das cartilhas. - Intérpretes de Libras e guias, que possam auxiliar as pessoas com deficiência auditiva ou visual durante as atividades do concurso musical. Acessibilidade de Conteúdo para o Concurso Musical O projeto vai adotar as seguintes medidas de acessibilidade de conteúdo: - Edital em formato digital e com audiodescrição: Essa medida vai permitir que as pessoas com deficiência visual ou auditiva possam acessar as informações sobre o concurso musical, como os objetivos, as regras, os prazos, os critérios e os prêmios. O edital será disponibilizado em formato digital, com recursos de ampliação, navegação por voz e leitura de tela, e com audiodescrição, que é uma narração em áudio que descreve os elementos visuais do edital, como as imagens, as cores, os textos e as informações. Essa medida será utilizada na etapa de divulgação e inscrição do concurso musical. - Formulário de inscrição em formato digital e com audiodescrição: Essa medida vai permitir que as pessoas com deficiência visual ou auditiva possam se inscrever e participar do concurso musical, preenchendo os dados solicitados, como o nome, o município, a música e a letra. O formulário de inscrição será disponibilizado em formato digital, com recursos de ampliação, navegação por voz e leitura de tela, e com audiodescrição. - Intérpretes de Libras e guias: Essa medida vai permitir que as pessoas com deficiência auditiva ou visual possam se comunicar e interagir com os organizadores e os outros participantes do concurso musical, recebendo orientações, esclarecendo dúvidas e expressando suas opiniões. Essa medida será utilizada em todas as etapas do concurso musical, desde a inscrição até a cerimônia de premiação. - Legendagem descritiva, audiodescrição e Libras nas apresentações: Essa medida vai permitir que as pessoas com deficiência auditiva ou visual possam entender e apreciar as músicas do concurso musical, com uma narração em áudio que descreve os elementos visuais, como as imagens, os cenários, as cores, as expressões e os gestos dos artistas, e uma tradução em Libras que transmite as letras e as emoções das músicas. Essa medida será utilizada na etapa de votação e na cerimônia de premiação do concurso musical. - Letras e partituras das músicas em formato digital: Essa medida vai permitir que as pessoas com deficiência visual possam acessar as letras e as partituras das músicas do concurso musical, podendo ler em formato digital, com recursos de ampliação, navegação por voz e leitura de tela. Essa medida será utilizada na etapa de votação e na cerimônia de premiação do concurso musical. - Divulgação do concurso musical na internet e no material gráfico com legenda, audiodescrição e QR Code: Essa medida vai permitir que as pessoas com deficiência auditiva ou visual possam conhecer e se interessar pelo concurso musical, recebendo informações sobre o projeto, as etapas, os participantes e os resultados, com legenda e audiodescrição nos vídeos e nas redes sociais, e com QR Code nos cartazes e nos folders. A legenda é um texto que aparece na tela, junto com a imagem, que transcreve as falas e os sons que estão sendo reproduzidos. Essa medida será utilizada na etapa de divulgação do concurso musical. ACESSIBILIDADE - CARTILHA Acessibilidade de Conteúdo - Cartilha A cartilha é um produto educativo e cultural que vai conter a música, a letra, a partitura, as informações dos compositores e as informações culturais, geográficas e históricas sobre as Serras Gerais. A cartilha vai ser distribuída para as escolas, as bibliotecas, os centros culturais e o público em geral, com o objetivo de divulgar e valorizar a cultura das Serras Gerais. Para tornar a cartilha acessível para todas as pessoas, o projeto vai adotar as seguintes medidas de acessibilidade: - Audiodescrição: A cartilha vai contar com um QR Code que vai estar impresso na cartilha, e que pode ser escaneado pelo celular, direcionando para um site onde há o áudio da audiodescrição. A audiodescrição é uma narração em áudio que descreve os elementos visuais da cartilha, como as imagens, as cores, os textos e as informações. A audiodescrição vai beneficiar as pessoas com deficiência visual, que poderão acessar e compreender o conteúdo da cartilha, sem perder nenhum detalhe. - Formato digital: A cartilha vai estar disponível em formato digital, com recursos de ampliação, navegação por voz e leitura de tela. O formato digital vai beneficiar as pessoas com deficiência visual ou com dificuldade de leitura, que poderão acessar e compreender o conteúdo da cartilha, ajustando o tamanho, o contraste e a velocidade da fonte, e ouvindo o texto em voz alta. O formato digital vai estar disponível em um QR Code que vai estar impresso na cartilha, e que pode ser escaneado pelo celular, direcionando para um site onde há o arquivo da cartilha em formato digital. - Linguagem simples e inclusiva: A cartilha vai usar uma linguagem simples, direta e inclusiva, que facilite a compreensão do conteúdo e que respeite a diversidade de gênero, raça, etnia, idade, religião e orientação sexual. A linguagem simples e inclusiva vai beneficiar as pessoas com deficiência intelectual ou com dificuldade de compreensão, que poderão entender e se identificar com o conteúdo da cartilha, sem enfrentar barreiras ou preconceitos. ACESSIBILIDADE ATITUDINAL O projeto vai adotar como medida de acessibilidade atitudinal a sensibilização da equipe técnica do projeto, por meio de um treinamento a respeito do tratamento de pessoas com deficiência. Esse treinamento vai abordar os conceitos, os princípios e as boas práticas de acessibilidade atitudinal, bem como as formas de se comunicar e interagir com as pessoas com deficiência, respeitando as suas diferenças, as suas necessidades e as suas potencialidades. Esse treinamento vai ser realizado antes do início do projeto, com a participação de todos os envolvidos na organização e na execução do projeto, incluindo os parceiros e os colaboradores. Essas medidas de acessibilidade vão garantir que a cartilha seja um produto educativo e cultural que possa atingir e beneficiar todas as pessoas, independente de suas condições físicas, sensoriais, cognitivas ou sociais. O projeto “Serra Pátria - Um Canto para Minha Terra” acredita que a cultura é um bem de todos e que a música é uma forma de expressão universal. Por isso, o projeto busca criar um hino regional que reflita o sentimento coletivo da comunidade das Serras Gerais, respeitando e valorizando a diversidade de seus habitantes.

Democratização do Acesso 1. Distribuição de Cartilhas Educativas Gratuitas O projeto vai distribuir gratuitamente 2.000 cartilhas educativas contendo o hino de Lavandeira, a partitura, informações dos compositores e informações culturais, geográficas e históricas da região. As cartilhas serão distribuídas em 10 municípios integrantes da rota turística das Serras Gerais, destinando uma porcentagem para escolas públicas, bibliotecas, centros culturais e entidades sociais, e outra porcentagem para o público em geral, através de sorteios, inscrições ou outros mecanismos de distribuição. 2. Inscrições para o Concurso Musical Gratuitas As inscrições para participar do concurso musical são gratuitas, permitindo que todos os interessados possam participar sem qualquer custo. 3. Podcast O projeto vai criar um podcast que realizará entrevistas com participantes do concurso, moradores, artistas e outras figuras importantes das histórias dos municípios. O podcast também divulgará as canções concorrentes, permitindo que o público ouça e aprecie as composições dos artistas locais. 4. Júri Popular A participação do povo como jurado do concurso musical representa uma medida significativa de democratização do acesso à ação cultural. Essa iniciativa permite que a comunidade tenha voz ativa na escolha do hino regional, fortalecendo o sentimento de pertencimento e identidade cultural. 5. Palestras Educativas Gratuitas O projeto incluirá palestras educativas nas escolas, que farão parte do processo de democratização do acesso, proporcionando informações sobre o concurso e a cultura local.

1. Aluísio César Mota de Freitas CPF: 580.910.412-68Função no projeto: Coordenador GeralGênero: MasculinoRaça/etnia: Pessoa NegraPCD: NãoResumo do currículo: Aluísio é um artista paraense com mais de 30 anos de experiência, especializado em arte urbana. Atuou como repórter fotográfico, e durante 15 anos, desenvolveu um projeto filosófico e científico de exposições itinerantes. Autor da obra "Além Mente", ele também é idealizador do projeto "Os Aproveitadores", que oferece oficinas de arte sustentável, e do podcast Cebola Cult, que discute cultura e editais na área. Seu trabalho reflete o compromisso com a arte e a sustentabilidade, impactando a sociedade e o meio ambiente. 2. Jessé Feitosa da CunhaCPF: 069.390.061-09Função no projeto: Designer e RedatorGênero: MasculinoRaça/etnia: Pessoa PardaPCD: NãoResumo do currículo: Graduado em Design Visual e Comunicação Social, Jessé atua em diversas áreas como Identidade Visual, Game Design e UI/UX Design. Ele integra o coletivo "Os Peregrinos" desde 2018, onde participa de projetos como "Os Peregrinos Arte Urbana" e "Os Aproveitadores". No projeto Urbanus, ele contribui como designer gráfico, integrando a arte urbana ao contexto contemporâneo com foco em sustentabilidade. 3. Isabella Matiuzzo VargasCPF: 066.007.981-06Função no projeto: Social MídiaGênero: FemininoRaça/etnia: BrancaPCD: NãoResumo do currículo: Formada em Design Visual, Isabella trabalha com identidade visual, ilustração, games e fotografia. Integrou a Apple Developer Academy e desenvolveu o aplicativo "Queely", que ganhou destaque em jornais nacionais e estrangeiros. Ela é membro do projeto "Os Peregrinos" desde 2022, atuando como Social Mídia no projeto Urbanus. Isabella também contribui em projetos literários e tecnológicos, como "A Lenda da Flor Descabelada" e "Projeto Maya". 4. Sandra Reniê Mendes FeitosaCPF: 787.206.131-72Função no projeto: Produtora Executiva, AudiodescritoraGênero: FemininoRaça/etnia: Pessoa PardaPCD: NãoResumo do currículo: Graduada em Ciências Contábeis, Sandra possui vasta experiência em gestão administrativa e cultura. Desde 2018, faz parte do coletivo "Os Peregrinos", atuando como produtora e arte-educadora. Com formação em audiodescrição, ela desenvolveu projetos voltados para acessibilidade e sustentabilidade, como "Os Peregrinos Arte Urbana" e "Os Aproveitadores". Sua atuação no Urbanus destaca-se pela coordenação executiva e promoção da inclusão cultural. 5. Paulo Lafaiete LimaCPF: 739.684.201-87Função no projeto: Consultor de Audiodescrição e Coordenador Artístico Gênero: MasculinoRaça/etnia: BrancoPCD: Sim (Deficiente Visual)Resumo do currículo: Especialista em Audiodescrição, Paulo tem uma carreira voltada para a inclusão de pessoas com deficiência visual. Com pós-graduação pela Universidade Federal de Juiz de Fora, ele atuou na diretoria da Associação dos Amigos dos Deficientes Visuais (AADV) e foi delegado da Organização Nacional dos Cegos no Brasil (ONCB). No projeto Urbanus, ele contribui como consultor de audiodescrição, garantindo a acessibilidade cultural. 6. Melinda ParreiraCPF: 034.017.091-35Função no projeto: Assistente de ProduçãoGênero: FemininoRaça/etnia: Não NegraPCD: NãoResumo do currículo: Melinda é estudante de Pedagogia com experiência em educação e produção cultural. Ela trabalhou em setores como operações financeiras e gastronomia, desenvolvendo habilidades de organização e eficiência. Melinda participa ativamente do coletivo "Os Peregrinos", contribuindo para projetos como o Clube Peregrino de Leitura, que promove debates literários. Sua paixão pela arte e educação a torna uma valiosa integrante no apoio logístico e operacional do projeto. TODOS INTEGRANTES SÃO MAIORES DE IDADE

Periodo para captação de recursos encerrado.