Projeto Cultural Pequena África - Ações Formativas

O presente projeto tem como objetivo a realização de ações formativas e culturais na região da Pequena África, no Rio de Janeiro, contribuindo para a valorização e preservação da herança afro-brasileira. As atividades propostas buscam educar e sensibilizar a população sobre a rica história e as expressões culturais do território, promovendo o reconhecimento e o respeito pela contribuição dos afrodescendentes à formação da sociedade brasileira. Por meio de oficinas, cursos e vivências educativas, o projeto fortalece a identidade comunitária, estimula a transmissão de saberes tradicionais e amplia o acesso à cultura como instrumento de transformação social e fortalecimento de vínculos coletivos.

Objetos Gerais: Realizar oficinas culturais de: Modelagem e Costura; Estamparia; Costura Criativa; Moda Afro-criativa e Empreendedorismo, voltado atender 100 mulheres da região do Pequena África na cidade do Rio de Janeiro. Realizar ainda oficinas culturais de: Capoeira; Artes; Contação de Histórias; Teatro e Dança, voltado a atender 200 crianças na mesma regão, à Pequena África na cidade do Rio de Janeiro. Objetos Específicos: * Realizar 10 oficinas culturais, sendo 02 oficinas de cada uma destas: Modelagem e Costura; Estamparia; Costura Criativa; Moda Afro-criativa e Empreendedorismo, visando atender até 20 alunas por turma e um limite de até 100 alunas no total; * Realizar 10 oficinas culturais, sendo 02 oficinas de cada uma destas: Capoeira; Artes; Contação de Histórias; Teatro; e Dança, visando atender até 20 alunos por turma e um limite de até 200 alunas no total; * Promover o acesso a diversas expressões artísticas para crianças, jovens e adolescentes do Morro da Providência, na região da Pequena África, através de oficinas culturais; * Capacitar mulheres chefes de família na área da moda para promover independência financeira, auxiliar no empreendedorismo e desenvolvimento de marcas autênticas que reflitam suas origens, enriqueçam e valorizem a cultura local, gerando renda sustentável através do conhecimento e habilidades profissionais adquiridos no projeto.

A Pequena África é uma região histórica do Rio de Janeiro que abrange bairros como Saúde, Gamboa e Santo Cristo. Durante oséculo XIX, essa área tornou-se um importante reduto da cultura afro-brasileira, devido à grande concentração de africanos escravizados e, posteriormente, de libertos. Após a abolição da escravatura, muitos ex-escravos se estabeleceram na região, contribuindo para a formação de uma vibrante comunidade afrodescendente. A Pequena África é notável por sua influência no samba, no carnaval e nas religiões de matriz africana, como o candomblé. Locais como o Cais do Valongo, recentemente reconhecido como Patrimônio Mundial pela UNESCO, são marcosdessa rica herança cultural. O processo de patrimonialização do Cais do Valongo pela UNESCO envolveu seu reconhecimento como Patrimônio da Humanidade, destacando sua importância histórica e cultural. Esse reconhecimento reforça a Pequena África, como um espaço de representatividade e identidade afro-brasileira. A patrimonialização é crucial para preservar a memória e a cultura africana no Rio de Janeiro, promovendo a educação antirracista e a valorização da herança africana na região. A Pequena África, com sua rica herança cultural e histórica, enfrenta desafios sociais significativos. A atuação do Providenciando a Favor da Vida na região atende a uma necessidade crucial de apoio às mulheres, muitas vezes marginalizadas e em situação de vulnerabilidade, à gestantes, à primeira infância e aos jovens e adolescentes. Ao fornecer recursos e apoio, o projeto não só contribui para a saúde e bem-estar das mães e seus bebês, mas também fortalece a comunidade como um todo, promovendo inclusão social e oportunidades de desenvolvimento pessoal e comunitário, além de um resgate da herança cultural africana. A região da Pequena África no Rio de Janeiro, que inclui bairros como Saúde, Gamboa e Santo Cristo, enfrenta desafios sociais significativos, refletidos nos índices de desenvolvimento humano (IDH) locais. O Morro da Providência, uma das áreas mais conhecidas desta região, é notável por ser a favela mais antiga do Brasil e por sua rica história cultural e social. O IDH da Providência, assim como de outras áreas da Pequena África, tende a ser baixo, refletindo a realidade de desigualdade social e econômica da região. A Providência e a área portuária enfrentam problemas relacionados à saúde, educação e renda, que impactam diretamente o desenvolvimento humano de seus moradores. O IDH da cidade do Rio de Janeiro, como um todo, estava em torno de 0,799 em 2010, considerado alto comparado ao restante do Brasil. No entanto, essa média esconde grandes disparidades entre os diferentes bairros da cidade, incluindo a região da Pequena África, onde osíndices são significativamente menores devido à falta de infraestrutura e serviços básicos. Neste sentido dialogando com o Art. 1º da Lei 8313/91 que possui a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor cultural, e nosso projeto busca dialogar com os incisos: II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Contribuindo ainda com Art. 3º Para cumprimento das finalidades expressas no artigo 1º desta Lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do PRONAC atenderão, pelo menos, a um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;

1. Apresentação1.1 O projeto Pequena África: Ações Formativas e Culturais visa promover o acesso à cultura, à educação e à valorização da herança afro-brasileira na região do Morro da Providência, conhecida como Pequena África. 1.2 As atividades são voltadas para crianças, jovens, adolescentes e mulheres chefes de família, fortalecendo identidade, protagonismo e inclusão social. 2. Objetivos2.1 GeraisPromover ações formativas e culturais que fortaleçam a identidade afro-brasileira e a memória histórica da região.Estimular o protagonismo feminino por meio de capacitação em moda, empreendedorismo e design afro-criativo.Proporcionar às crianças e jovens oportunidades de expressão artística e desenvolvimento integral.2.2 Específicos- Realizar 10 oficinas de moda e empreendedorismo, sendo 2 oficinas de cada: Modelagem e Costura; Estamparia; Costura Criativa; - --- Moda Afro-Criativa; Empreendedorismo.- Realizar 10 oficinas culturais, sendo 2 oficinas de cada: Capoeira, Artes, Contação de Histórias, Teatro e Dança.- Atender até 300 participantes: 100 mulheres nas oficinas de moda e 200 crianças e jovens nas oficinas culturais.- Integrar saberes tradicionais afro-brasileiros à formação artística e profissional. 3. Público-Alvo3.1 Mulheres chefes de família do território da Pequena África. 3.2 Crianças, jovens e adolescentes com idade entre 5 e 17 anos, residentes no Morro da Providência. 3.3 Comunidade local interessada em participar de ações formativas e culturais. 4. Metodologia4.1 Baseada em educação popular, pedagogia afrocentrada e aprendizagem criativa. 4.2 Atividades desenvolvidas de forma participativa, integrando teoria e prática. 4.3 Principais estratégias:- Aprendizagem pela experiência;- Trabalho em grupo e troca de saberes;- Vivências culturais com referências afro-brasileiras;- Integração entre arte, cultura e empreendedorismo. 5. Eixos Formativos5.1 Moda e Empreendedorismo Feminino- Oficinas: Costura Básica, Costura Criativa, Estamparia, Modelagem e Empreendedorismo Afro-Criativo.- Objetivos: Capacitar mulheres chefes de família para criar produtos autorais e desenvolver marcas que valorizem sua origem e cultura local.5.2 Artes e Cultura Afro-BrasileiraOficinas: Artes Plásticas, Musicalização, Contação de Histórias, Teatro, Dança e Capoeira.Objetivos: Promover desenvolvimento cognitivo, social, emocional e físico; fortalecer identidade, autoestima e senso de pertencimento; ampliar repertório cultural afro-brasileiro.5.3 Benefícios das Oficinas:- Artes Plásticas: Criatividade, expressão e desenvolvimento integral.- Musicalização: Inclusão, linguagem, coordenação e expressão artística.- Contação de Histórias: Imaginação, empatia, linguagem e identidade afro-brasileira. - Teatro: Expressão emocional, interpretação, comunicação e respeito à diversidade.- Dança: Inclusão, integração social, autoestima e valorização cultural.- Capoeira: Movimento, cultura afro-brasileira e construção comunitária. 6. Cronograma6.1 As oficinas terão duração de 10 meses, conforme cronograma do projeto. 6.2 Cada turma terá capacidade máxima de 20 participantes. 6.3 Cada participante poderá se inscrever em até dois cursos, respeitando horários e dias distintos. 7. Avaliação7.1 Avaliação contínua e participativa por meio de:- Relatórios e registros fotográficos;- Entrevistas e autoavaliações;- Apresentações públicas e demonstrações de trabalhos. 7.2 Critérios de avaliação: participação, aprendizado, desenvolvimento de habilidades e impacto social e cultural. 8. Resultados Esperados- Inclusão sociocultural de mulheres, crianças e jovens;- Formação profissional e geração de renda para mulheres;- Ampliação do acesso à cultura e às artes;- Fortalecimento da identidade afro-brasileira e preservação da memória local;- Consolidação da Pequena África como polo de formação e cultura negra.

Para garantir que as oficinas culturais sejam acessíveis a todos os alunos, incluindo aqueles com deficiências, implementaremos uma série de medidas específicas. Estas medidas visam criar um ambiente inclusivo e adaptado às diversas necessidades dos participantes. PRODUTO: Curso / Oficina / Estágio MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: As oficinas serão realizadas na sede da instituição que este espaço, já possui infraestrutura acessível, para garantir a mobilidade de alunos com deficiência física. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS: Durante as atividades que envolvem elementos visuais, utilizaremos recursos de audiodescrição, com a ajuda de um professor adicional na sala, para que os alunos com deficiência visual possam acompanhar todo o conteúdo. ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS: Todas as oficinas caso tenha algums inscrito será assistido por com intérpretes de Libras (Língua Brasileira de Sinais) para traduzir o conteúdo das aulas em tempo real. ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS: Disponibilização de monitores e assistentes especializados para oferecer apoio individualizado conforme necessário, garantindo que todos os alunos possam acompanhar as atividades. Além disso, buscaremos realizar outras ações para de acessibilidade para poder assistir públicos diversos em nossas atividades: Conclusão: A implementação dessas medidas de acessibilidade garantirá que as oficinas culturais sejam inclusivas e que todos os alunos possam participar plenamente das atividades, independentemente de suas necessidades específicas.

Nossa estratégia para a democratização do acesso, procurando atingir a todas as classes sociais buscando uma amplitude do nosso projeto, estas medidas serão organizadas para que sejam contempladas as necessidades de democratização do acesso. Salientamos que esta parte do projeto terá a participação da comunidade para a realização e divulgação do projeto e estamos observando ainda: - O local onde será realizada as oficinas, em nossa entidade, é proxima a escolas, ficando em área central da cidade, o que por sua vez fica de fácil acesso ao público inserido que é da própria comunidade; - Permitir a captação de imagens das atividades de preparação das ações das oficinas e autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão, Internet e Jornais; Bem como seguir as ações do art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cultura junto aos incisos: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; IX - promover o uso do Vale-Cultura para aquisição dos produtos e serviços culturais resultantes do projeto que, eventualmente, venham a ser comercializados, nos termos da Lei nº 12.761, de 2012, no caso de nãoenquadramento da proposta cultural ao Parágrafo único do art. 20, desta Instrução Normativa;

Direção Geral – Raquel Spinelli Empreendedora social e líder em saúde materno-infantil. Atua como CEO da ONG Providenciando, desenvolvendo projetos de impacto social voltados ao fortalecimento comunitário e à promoção da cidadania na região portuária do Rio de Janeiro. Reconhecida pela sua atuação em iniciativas voltadas à mulher, à infância e à inclusão social, coordena ações que unem cultura, educação e desenvolvimento humano.Coordenação Artística – Sérgio Machado BessaEmpreendedor, advogado, ator, cantor, dançarino e produtor cultural. Pós-graduado em Direito Tributário (Estácio) e pós-graduando em Neurociência e Educação Moderna (PUC). Formado em teatro musical pela CAL e pelo CEFTEM, com formação em canto e dança pela CHS Dancing. Atuou em produções como A Pequena Sereia, Aladdin, RENT, Mamma Mia e As Bruxas de Oz, além de diversos espetáculos musicais no Teatro Riachuelo e Clara Nunes. Une experiência artística e gestão cultural, destacando-se na integração entre arte, educação e produção criativa.Coordenação Técnica de Produção – Itislei Vidal Coordenadora de projetos com experiência em gestão e produção cultural. Atua no planejamento, execução e monitoramento de atividades formativas e artísticas, assegurando o cumprimento dos prazos, a organização dos processos e a eficiência na realização das ações do projeto.Oficineira – Rafaela Carvalho Atriz, escritora, roteirista e profissional de comunicação. Atua como assessora e consultora em relações públicas, com experiência em projetos culturais, comunicação institucional e produção de conteúdo artístico. Suas oficinas integram expressão cênica, narrativa e comunicação como ferramentas de fortalecimento identitário e social.Assistente de Direção – Camilla Rocha Empreendedora, educadora, bailarina, preparadora física e professora de dança. Atua na coordenação e apoio à direção artística, contribuindo com sua experiência em criação coreográfica, práticas corporais e formação pedagógica. Desenvolve metodologias que integram movimento, expressão e educação para o desenvolvimento integral dos participantes.Coordenação Artística Adjunta – Zurick D’Tassio Bailarino e produtor cultural, com ampla atuação em projetos de dança e arte comunitária. Atua na criação, produção e direção de espetáculos, com foco na valorização das expressões afro-brasileiras e populares. Contribui para a formação artística de jovens e para o fortalecimento da cultura negra como instrumento de transformação social.

Transferência de recursos entre conta captação e conta movimento no valor de R$173.780,00 em 03/03/2026.