VERDE ARTE

O projeto "VERDE ARTE" tem como objetivo integrar a Arte e a Natureza, promovendo uma experiência cultural enriquecedora para crianças de 8 a 12 anos de baixa renda, oriundas de escolas públicas de Santa Catarina. Através do projeto, totalmente gratuito, às crianças poderão contemplar e apreciar as grandiosas esculturas de um renomado artista plástico brasileiro e ainda, expressar sua própria interpretação através da releitura das obras, incentivando a criatividade em um ambiente inspirador. Além disso, participarão de palestras culturais nas escolase e oficinas de artesanato em meio à natureza, conectando a prática artística à consciência ambiental. Para culminar o projeto, será realizada a exposição dos trabalhos realizados pelos estudantes, aberto à comunidade, que celebrará o talento das crianças, o amor pela arte e reforçar a importância da cultura e da natureza na formação cidadã de crianças, promovendo inclusão social e valorização do patrimônio artístico brasileiro.

VERDE ARTE é um projeto cultural que une arte, natureza e educação, proporcionando a crianças de 8 a 12 anos de escolas públicas de Santa Catarina uma vivência artística sensível e transformadora. Por meio de palestras culturais, visitas guiadas a obras de arte em grande escala e oficinas de criação artística em meio à natureza, o projeto estimula o contato direto com a arte e o patrimônio cultural brasileiro.A partir da contemplação das obras de um renomado artista plástico, as crianças são convidadas a expressar suas percepções e sentimentos por meio da releitura artística com argila, desenvolvendo criatividade, senso estético e consciência ambiental. O projeto culmina em uma exposição aberta à comunidade, valorizando o protagonismo infantil e reafirmando a arte como ferramenta de inclusão, formação cultural e conexão com a natureza.Estratégia de execução do projeto:* Palestras culturais nas escolas: 1 hora de duração* Vivência cultural (período matutino/vespertino): Recepção, lanche e organização dos grupos para visitação: 30minVisitação guiada às obras de artes (45 estudantes - 5 grupos): 1h de duraçãoVisitação ao espaço panorâmico (10 pessoas por grupo): 1h de duração Pausa para almoço e descanso: 1h30Organização dos estudantes: 30 minOficinas de artesanato (45 estudantes): 1h de duraçãoRoda de conversa e apresentação dos trabalhos: 1h de duraçãoEncerramento: 30min* Exposição Final dos trabalhos realizados nas oficinas de artesanato em espaços abertos ao público.

Objetivo Geral O projeto "Verde Arte" tem como objetivo geral promover uma experiência cultural enriquecedora para crianças de 8 a 12 anos de baixa renda, oriundas de escolas públicas de Santa Catarina, despertando o interesse pela apreciação cultural e desenvolvendo competências e habilidades em relação à arte, cultura e sustentabilidade. Uma oportunidade de transformação social, onde a arte se torna um meio de educação e conscientização sobre a importância da sustentabilidade, para construir um futuro mais consciente e criativo para as próximas gerações. Objetivos específicos:- Realizar 08 visitas guiadas (uma por mês/período matutino) as grandiosas esculturas de aço e concreto do artista plástico brasileiro, construídas no município de Ituporanga/SC, possibilitando que estudantes de 8 a 12 anos das escolas públicas tenham contato direto com obras de arte em grande escala, ampliando o repertório cultural e promovendo a apreciação da arte contemporânea brasileira. -Realizar 08 oficinas de artesanato (uma por mês/período vespertino), utilizando a técnica da argila para a releitura das obras visitadas, estimulando a criatividade, a expressão artística, a coordenação motora e o vínculo entre arte e a natureza. Serão atendidos mensalmente, nos dois perídos, uma e/ou duas turmas (até 45 estudantes e professores acompanhantes) do ensino fundamental das escolas públicas do estado de Santa Catarina, totalizando diretamente 360 crianças atendidas ao longo dos 8 meses de execução do projeto.- Promover 08 palestras culturais (período matutino e/ou vespertino) para estudantes e professores do ensino fundamental em escolas públicas de Santa Catarina, com foco na valorização da arte, da cultura brasileira e da consciência ambiental, despertando o interesse das crianças para a criação, produção artística e o cuidado com a natureza. Público estimado: 600 pessoas.- Realizar 01 exposição dos trabalhos produzidos pelas crianças participantes, reunindo as releituras das obras desenvolvidas nas oficinas de artesanato (ao final dos 08 meses de execução), aberta à comunidade escolar e ao público em geral, como forma de valorizar o protagonismo infantil, democratizar o acesso à cultura e fortalecer os vínculos entre arte, educação e comunidade. Serão beneficiadas diretamente e indiretamente entre alunos, professores, pais e comunidade em geral um público de 1320 pessoas. OBS. TODOS COM ACESSO GRATUITO

O acesso à arte e à cultura ainda é um desafio para muitas crianças da rede pública, especialmente aquelas em situação de vulnerabilidade social. Em grande parte dos territórios, o contato com manifestações artísticas ocorre de forma limitada, restrita ao ambiente escolar e, muitas vezes, de maneira distante da vivência prática e sensorial. Diante desse cenário, o projeto VERDE ARTE surge como uma ação cultural necessária e transformadora, ao promover experiências artísticas significativas que integram arte, natureza e educação.Ao proporcionar visitas guiadas a obras de arte em grande escala, palestras culturais e oficinas de criação artística em meio à natureza, o projeto amplia o repertório cultural das crianças, estimula a criatividade, o pensamento crítico e a sensibilidade estética, contribuindo diretamente para a formação cidadã e cultural dos participantes. A vivência artística fora da sala de aula fortalece o vínculo das crianças com o patrimônio cultural brasileiro, tornando a arte acessível, concreta e inspiradora.Além do viés cultural, o VERDE ARTE incorpora a sustentabilidade como eixo transversal, conectando a prática artística à consciência ambiental. Ao criar em contato com a natureza e refletir sobre o cuidado com o meio ambiente, as crianças desenvolvem uma relação mais respeitosa com o território, compreendendo que cultura e sustentabilidade caminham juntas na construção de uma sociedade mais equilibrada e responsável.A culminância do projeto com uma exposição aberta à comunidade amplia o impacto social da iniciativa, valoriza o protagonismo infantil e fortalece os laços entre escola, cultura e comunidade. Assim, o VERDE ARTE reafirma o papel da cultura como instrumento de inclusão social, desenvolvimento humano e preservação dos valores culturais e ambientais, contribuindo para a democratização do acesso à arte e para a formação de novas gerações mais criativas, conscientes e comprometidas com o futuro.Optou-se pela Lei de Incentivo à Cultura, pois no município e região há muitas empresas potenciais patrocinadoras, que normalmente aportam recursos, fazendo uso dos incentivos fiscais. O projeto enquadra-se nos incisos abaixo citados do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto também busca alcançar os seguintes objetivos do Art. 3º da referida norma acima citada: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pela Secretaria da Cultura da Presidência da República - SEC/PR, ouvida a Comissão Nacional de Incentivo à Cultura - CNIC.

PLANO PEDAGÓGICO - Projeto Cultural “VERDE ARTE” 1 ApresentaçãoO projeto VERDE ARTE é uma ação cultural e educativa que integra arte, natureza e educação, promovendo experiências estéticas e formativas para crianças de 8 a 12 anos, estudantes de escolas públicas de Santa Catarina. O projeto valoriza o contato direto com a arte e o patrimônio cultural brasileiro, estimulando a criatividade, a expressão artística e a consciência ambiental por meio de vivências práticas em espaços culturais e naturais.2. Público-Alvo • Crianças de 8 a 12 anos • Estudantes de escolas públicas • Comunidade escolar e comunidade em geral (na exposição final)3. Objetivo GeralPromover o acesso à arte e à cultura por meio de experiências artísticas integradas à natureza, incentivando o desenvolvimento criativo, sensível e cultural de crianças, fortalecendo o protagonismo infantil e a formação cultural.4. Objetivos Específicos • Ampliar o repertório cultural das crianças por meio do contato com obras de arte em grande escala; • Estimular a percepção estética, a criatividade e a expressão artística; • Valorizar o patrimônio cultural brasileiro e a produção artística contemporânea; • Desenvolver a consciência ambiental por meio da relação entre arte e natureza; • Incentivar o trabalho coletivo, o diálogo e a escuta sensível; • Promover a inclusão cultural e o acesso democrático às artes.5. MetodologiaO projeto será desenvolvido a partir de uma metodologia participativa, vivencial e interdisciplinar, baseada na observação, na experimentação artística e no diálogo.As atividades incluem: • Palestras culturais nas escolas, com abordagem acessível e contextualizada sobre arte, cultura e patrimônio cultural; • Vivências culturais em outra cidade com visitação guiada às obras de arte do artista plástico brasileiro; • Oficinas de artesanato com argila, promovendo a releitura artística das obras observadas; • Rodas de conversa, incentivando a reflexão, a troca de experiências e a valorização das produções individuais e coletivas; • Exposição final, aberta ao público, valorizando o protagonismo infantil e o resultado do processo criativo.6. Estratégia de Execução6.1 Palestras Culturais nas Escolas • Duração: 1 hora • Conteúdo: Introdução à arte, cultura, patrimônio cultural e relação entre arte e natureza.6.2 Vivência Cultural (Período Matutino ou Vespertino) • Recepção, lanche e organização dos grupos: 30 minutos • Visitação guiada às obras de arte (45 estudantes divididos em 5 grupos): 1 hora • Visitação ao espaço panorâmico (10 participantes por grupo): 1 hora • Pausa para almoço e descanso: 1 hora e 30 minutos • Organização dos estudantes: 30 minutos • Oficinas de artesanato com argila (45 estudantes): 1 hora • Roda de conversa e apresentação dos trabalhos: 1 hora • Encerramento: 30 minutos6.3 Exposição Final • Exposição dos trabalhos artísticos produzidos nas oficinas; • Realizada em espaço aberto ao público; • Ação de democratização do acesso à cultura e valorização da produção artística infantil.7. Conteúdos Trabalhados • Arte e cultura brasileira; • Patrimônio cultural; • Artes visuais e escultura em argila; • Processo criativo e releitura artística; • Consciência ambiental; • Expressão artística e sensibilidade estética.8. AvaliaçãoA avaliação será processual e qualitativa, considerando: • Participação e envolvimento das crianças nas atividades; • Capacidade de expressão artística e criativa; • Interação, cooperação e diálogo durante as vivências; • Percepções expressas nas rodas de conversa; • Qualidade do processo artístico e não apenas do produto final.9. Resultados Esperados • Ampliação do acesso à arte e à cultura para crianças da rede pública; • Fortalecimento da criatividade, da sensibilidade e da consciência ambiental; • Valorização do protagonismo infantil; • Integração entre arte, natureza e comunidade; • Formação de público para as artes e para a cultura.10. Impacto Cultural e SocialO projeto VERDE ARTE contribui para a formação cultural de crianças, promovendo inclusão, democratização do acesso à arte e valorização da cultura brasileira, fortalecendo vínculos comunitários e estimulando novas formas de relação com a arte e o meio ambiente.

OFICINAS E VISITAS: Acessibilidade física:As oficinas e as visitas acontecerão em local adequado, com rampa de acesso, e priorização das primeiras fileiras a pessoas especiais, com mobilidade reduzida, etc.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não se aplica. Acessibilidade para deficientes visuais:As oficinas serão narradas em palco e a execução acompanhada pelos monitores, garantindo acessibilidade a deficientes visuais.ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA custos vinculados : Não se aplica. Acessibilidade para deficientes auditivos:Será disponibilizado intérprete de libras.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA em custos vinculados: Intérprete de libras. Acessibilidade para deficientes intelectuais: os monitores estarão preparados para identificar esse público, acolher com cordialidade e contato visual e conduzi-los, se colocando a disposição para atendê-los em caso de necessidade;Item da planilha o orçamentária: Não se aplica APRESENTAÇÕES E EXPOSIÇÃO: Acessibilidade física:As apçresentações acontecerão em local adequado, com rampa de acesso, e priorização das primeiras fileiras a pessoas especiais, com mobilidade reduzida, etc.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não se aplica. Acessibilidade para deficientes visuais:As apresentações serão narradas em palco, pelos próprios apresentadores, garantindo acessibilidade a deficientes visuais.ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Não se aplica. Acessibilidade para deficientes auditivos:Será disponibilizado intérprete de libras.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA em custos vinculados: Intérprete de libras. Acessibilidade para deficientes intelectuais: serão contratados monitores para identificar esse público, acolher com cordialidade e contato visual e conduzi-los até a parte de frente das apresentações, se colocando a disposição para atendê-los em caso de necessidade;Item da planilha orçamentária: monitores PALESTRAS: Acessibilidade física:As palestras serão realizadas em local adequado, com rampa de acesso, e priorização das primeiras fileiras a pessoas especiais, com mobilidade reduzida, e ou idosos.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não se aplica. Acessibilidade para deficientes visuais:Pessoas com deficiência visual não terão dificuldade em ouvir as palestras, uma vez que serão narradas em palco.ITEM DA PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Palestrante (próprio palestrante). Acessibilidade para deficientes auditivos:Caso identificado público com deficiência auditiva será disponibilizado intérprete de libras.Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA nos custos vinculados: Intérprete de libras. Acessibilidade para deficientes intelectuais: serão contratados monitores para identificar esse público, acolher com cordialidade e contato visual e conduzi-los até a parte de frente das apresentações, se colocando a disposição para atendê-los em caso de necessidade;Item da planilha orçamentária: Monitores

Todos os produtos culturais do projeto serão oferecidos de forma democrática e gratuita ao público beneficiário, com ampla divulgação na internet, rádios, jornais, carro de som (quando necessitar), banner, cartazes, outdoor e afins.Conforme necessidade de alcance do público. O inciso/medida do art. 28 da IN nº 01/2023 abaixo será adotada no projeto:V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos;VI - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas (8 PALESTRAS E EXPOSIÇÃO).

Proponente/Coordenador Geral Bruno Gabriel Zeferino StarowskiProfissional com experiência na coordenação, planejamento e execução de projetos educativos, culturais e ambientais voltados para crianças, famílias, idosos e comunidade em geral. Desenvolve ações que integram arte, cultura, educação e sustentabilidade, promovendo o acesso à cultura, a formação artística e o fortalecimento do vínculo comunitário. Atua diretamente como mediador cultural e organizador de oficinas criativas e recreativas.Experiência Profissional: Instituto Rancho EcoVale – Chapadão do Lageado/SCCargo: Coordenador de ProjetosPeríodo: 2023 – atualAtua na coordenação e execução de projetos, realizando oficinas criativas em meio à natureza e atividades recreativas com foco educativo. Responsável pela organização de cronogramas, estimativa de custos, gestão de materiais e acompanhamento das atividades. Realiza a recepção e orientação de grupos escolares, famílias, comunidade local e público idoso, além da elaboração de relatórios técnicos e registros das ações desenvolvidas.Competências Técnicas:Comunicação oral e escrita; mediação cultural; criatividade e dinamismo; planejamento e organização de atividades culturais; domínio de ferramentas de mídia digital; conhecimento em Microsoft Office (ênfase em Excel); experiência na elaboração e execução de projetos recreativos, artísticos e culturais.Formação e Capacitação: Aprendizagem em Vendas – SENAC Itajaí (2018), Informática Básica – SENAC Itajaí (2017), Animação e Recreação – SENAC Brusque (2019), Contadores de Histórias – Curso Livre – 24h (2023)Coordenadora pedagógica e Palestrante:Elizandra Zeferino assume a função de Coordenadora Pedagógica do projeto, trazendo consigo experiência em realização de projetos nas área de educação, cultura e meio ambiente, formação acadêmica consistente que inclui uma Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade do Alto Vale do Itajaí em 2018, uma Licenciatura em Matemática pelo Centro Universitário Internacional UNINTER em 2020 e uma Pós-Graduação em Alfabetização na Prática pela Faculdade Focus concluída em 2023. Além de sua formação acadêmica, Elizandra participou de cursos de aprimoramento na área educacional e tem experiência profissional que abrange desde sua atuação como Supervisora Educacional no SENAC Itajaí de 2013 a 2018, até seu papel como Professora de Anos Iniciais na Prefeitura Municipal de Navegantes de agosto de 2018 a dezembro de 2020, educadora na Escola SESC de Rio do Sul, onde atuou de janeiro de 2021 até setembro de 2023 e sua posição mais recente como presidente e diretora executiva do Instituto Rancho Ecovale. Elizandra também possui habilidades em oratória e facilidade de comunicação com os alunos e professores, sua sólida formação e experiência a tornam uma escolha valiosa para este projeto.Oficineiros:Sirlene Andrade - Artesã com experiência na área das artísticas, atuando como oficineira em atividades criativas com elementos naturais para crianças e adultos. Trabalha com diferentes técnicas artesanais, valorizando o fazer manual, os saberes tradicionais e a expressão criativa.Experiência Profissional: Atuação como artesã autônoma, desenvolvendo trabalhos com elementos da natureza e realiza aulas para crianças e adultos com pintura, costura, crochê, macramê, entre outros. Experiência como oficineira de pintura em tecido para projeto culturais de arte-educação.Competências Técnicas: Domínio de técnicas artesanais, experiência no ensino artístico para públicos diversos, habilidade didática, criatividade e valorização das tradições culturais.

Transferência de recursos entre conta captação e conta movimento no valor de R$40.000,00 em 02/04/2026.