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Este projeto tem como objetivo a realização gratuita de oficinas culturais de artes cênicas (dança) e de instrumento musical (violão), para crianças a partir dos 09 anos e adultos.
PROJETO PEDAGÓGIO/PLANO DE EXECUÇÃO: A proposta de trabalho deste projeto baseia-se na formação continuada em dança e música, tendo como eixo principal a transformação humana. As oficinas visam proporcionar, as crianças, jovens e adultos, o despertar artístico de suas potencialidades e consequentemente contribuir na construção da sua identidade civil. METODOLOGIA: Serão ministradas aulas sistemáticas nas modalidades artísticas de artes cênicas (dança) e música (iniciação violão). Material Didático: Esqueleto humano, apostilas, tecidos, bolas, bastões, instrumento violão, entre outros. CONTEÚDOS E CARGA HORÁRIA: ARTES CÊNICAS: Utilizar a dança como meio para a formação da autonomia, disciplina e autoconhecimento. Promover a formação da consciência do movimento e o estímulo à criatividade. - Carga Horária: 640 horas/ano - 8 oficinas - Público: alunos de escolas públicas e moradores de Mário Campos-MG - Vagas: 80 - Conteúdo programático: 80 horas - Metodologia: 10% de teoria e 90% de aulas práticas de expressão corporal e interpretação. MÚSICA: (VIOLÃO) - Utilizar os elementos da música (ritmo, melodia e harmonia) como meio para a formação da autonomia, disciplina e autoconhecimento. Promover a formação da consciência desses elementos musicais e o estímulo à criatividade e a habilidade no instrumento violão. - Carga Horária: 640 horas/ano - 8 oficinas - Público: alunos de escolas públicas e moradores de Mário Campos-MG - Vagas: 80 - Conteúdo programático: 80 horas - Metodologia: 10% de teoria e 90% de aulas práticas de empostação de voz, partitura e prática instrumental
São objetivos deste projeto: GERAIS: - Dar continuidade ao trabalho da Instituição, a mais de 20 anos, na formação sócio-cultural de crianças carentes da região de Mário Campos em MG; - Democratizar a cultura ofertando produtos ou serviços de forma gratuita à população de baixa renda; - Formar cidadãos e ajudá-los posteriormente à busca do primeiro emprego; - Favorecer a formação profissional nas áreas de música e artes cênicas. ESPECÍFICOS: 1) Realizar oficinas culturais durante 10 meses, para crianças a partir dos 09 anos e adultos, como se segue: - Artes Cênicas (Dança) - 02 hs semanais - Violão - 02 hs semanais Assim, serão 16 horas semanais, ou 64 horas mensais ou 640 horras ao todo, durante 10 meses de atividades das oficinas. Serão atendidos 10 alunos por turma e serão disponibilizadas até 08 turmas de cada oficina, totalizando até 160 alunos ao todo. P.S.: Convidar até 4.000 alunos de escolas públicas e moradores de Pedro Leopoldo e selecionar entre 120 e 160 crianças a partir de 09 e adultos com afinidade, para participação destas oficinas. As vagas serão ofertadas gratuitamente.
Conforme critérios da Lei 8.313, este projeto se justifica, pois: I - contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promove e estimula a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoia, valoriza e difundi o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguarda a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimula a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, o projeto cultural em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderá o seguinte objetivo: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de crianças de famílias de baixa renda. POR QUE A LEI DE INCENTIVO À CULTURA? 1) O projeto é ofertado 100% de forma gratuita e, por isso, não gera qualquer receita. Assim, seria inviável a sua realização sem a utilização da lei de Incentivo; 2)O Projeto Sócio-cultural Anjos da Guarda foi fundado em 1999, em Mário Campos MG, atendendo crianças carentes da região, com a realização de oficinas Artesanato, Artes Cênicas, Violão e reforço escolar. Até hoje, foram formadas mais de 2.000 crianças.
Não se aplica.
A ACESSIBILIDADE DESTE PROJETO, SE DARÁ: NAS OFICINAS: ACESSIBILIDADE FÍSICA: o local onde acontecerão as oficinas, terão necessariamente, rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e etc. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: teremos intérprete de libras e audionarração.
A DEMOCRATIZAÇÃO DESTE PROJETO, SE DARÁ: - Todas as vagas serão ofertadas gratuitamente à alunos de escolas públicas e adultos moradores da cidade de Mário Campos Art. 29 da IN nº 11/2024 abaixo será adotada no projeto: II - mínimo de 10% (dez por cento) para distribuição gratuita com caráter social ou educativo; Art. 30 da IN nº 11/2024 . Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar 10% (dez por cento) dos prodtos resuultantes da execução do projeto para distribuição gratuita com caráter social ou educativo, além do previsto inciso II do art. 29, totalizando 20% (vinte por cento); VI - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;
Anjos da Gurda: PROPONENTE: O proponente exercerá a função de COORDENAÇÃO GERAL E COORDENAÇÃO FINANCEIRA e receberá pela rubrica COORDENAÇÃO GERAL. O Projeto Sócio-cultural Anjos da Guarda foi fundado em 1999, em Mário Campos MG, atendendo crianças carentes da região, com a realização de oficinas Artesanato, Fanfarra, Artes Cênicas, Violão e reforço escolar. Até hoje, foram formadas mais de 2.000 crianças em artes cênicas, música, artesanato, etc. Fernanda Botelho - Professora de Artes Cênicas: Mestra em educação pela Faculdade de Educação da UFMG, graduou-se em pedagogia, pela FUMEC-BH em 1975 especializou-se em Terapia Familiar Sistêmica pela Universidade Católica de Minas Gerais-BH em 1987. Com esta formação participou de trabalhos junto a equipes multidisciplinares compostas de profissionais das áreas terapêutica e educacional. No período de l990 a l993 especializou-se em art en thérapie et en psychopédagogie - Diplôme d’Université pela Université René Descartes-Paris V e pelo INECAT- Institut National d’Expression, de Création, d’Art et de Thérapie-Paris. Ainda neste período, participou do Programme de Formation Interculturelle, da Association Interferences Culturelles-Paris, formando-se em interculturalidade na mesma associação. Em sua formação como arte-terapeuta e arte-educadora, dedicou-se ao aprofundamento do estudo da utilização de contos como recurso terapêutico e educacional e preparou-se na arte de contar histórias.Na Association Interferences Culturelles-Paris trabalhou como organizadora, dentre outras, da atividade: noites de contos (Petit Contoir). O objetivo de todas as atividades realizadas nesta associação é apresentar culturas diferentes através dos seus contos populares, de seu artesanato, sua arte popular, suas manifestações artísticas, sua culinária, etc. Wesley Jesus: Professor de Música Experiências: - A Cor Do Som – BH - A Esquina do som – Teófilo Otoni - Banda Feedback - Igrejas Batista e Assembleia de Deus - Banda Sociedade Reciclo Experiência no Projeto Social Anjos da Guarda: Atua nas atividades do Projeto desde 2018, nas aulas de fanfarra e violão.
PROJETO ARQUIVADO.