PROJETO DOCE LEITURA

O objetivo deste projeto é a produção e lançamento de um livro de literatura infanto-juvenil, sobre a importância das abelhas para nosso planeta, que levará o pequeno leitor a refletir sobre a vida, nossa forma de pensar o universo, despertando para dedicar mais atenção às curiosidades e belezas da mãe natureza. Após o lançamento, serão realizadas ações de leitura e oficinas de escrita em escolas e bibiliotecas. Contempla também a adaptação ao teatro, para público infantil. O livro poderá ser adotado por colégios como livro do mês no Ensino Fundamental I, para trabalhar os pilares segundo a BNCC: Família, amizade, valores, cuidado e proteção.

1. Oficinas de Escrita e Leitura (Classificação Indicativa: Livre)As oficinas de escrita e leitura serão realizadas em escolas de ensino fundamental, com o objetivo de promover a criatividade, o pensamento crítico e a expressão escrita dos alunos. Durante as oficinas, os alunos participarão de atividades lúdicas e interativas voltadas ao desenvolvimento de habilidades de leitura e produção textual. Através de jogos, dinâmicas e exercícios criativos, os participantes aprenderão a criar suas próprias histórias e aprimorar a forma como se expressam por escrito. Cada oficina terá duração aproximada de 2 horas e será conduzida por educadores especializados e escritores convidados. O público-alvo será composto por crianças e adolescentes entre 8 e 14 anos. 2. Lançamento do Livro (Classificação Indicativa: Livre)O lançamento do livro será o ponto central do projeto, celebrando a finalização da obra e a participação dos alunos nas oficinas de escrita e leitura. O livro, que será o produto principal do projeto, traz histórias, contos ou reflexões que abordam o desenvolvimento pessoal e o empoderamento das crianças, incentivando a leitura e a valorização da literatura desde a infância. O evento de lançamento será aberto ao público, com sessões de autógrafos, leituras de trechos do livro e interação entre o público e os autores. Haverá também atividades lúdicas para as crianças e distribuição gratuita de exemplares para os alunos das escolas parceiras. 3. Seminário sobre Escrita e Inclusão na Educação (Classificação Indicativa: Livre)O seminário será uma atividade paralela ao projeto, voltada para professores, educadores, pais e profissionais da área de educação. O tema principal será a importância da escrita e da leitura como ferramentas de inclusão educacional, com foco em metodologias acessíveis e práticas criativas que incentivem a participação de todos os alunos, independentemente de suas condições físicas ou cognitivas. Especialistas em educação e inclusão serão convidados a compartilhar suas experiências e metodologias. A atividade será gratuita e aberta ao público, com duração de 4 horas. 4. Versão Digital e Audiolivro (Classificação Indicativa: Livre)Além da versão impressa, o livro será disponibilizado em formato digital acessível (ePub) e em audiolivro, com o objetivo de garantir acessibilidade ao maior número possível de leitores, incluindo pessoas com deficiência visual. O audiolivro contará com uma narração envolvente e efeitos sonoros para tornar a experiência mais imersiva. A versão digital será compatível com softwares de leitura de tela e outras ferramentas assistivas, permitindo que leitores com diferentes necessidades possam acessar o conteúdo de forma inclusiva. 5. Evento de Encerramento (Classificação Indicativa: Livre)O evento de encerramento será um encontro final para celebrar o impacto do projeto nas escolas e comunidades envolvidas. Será apresentado um relatório dos resultados, com a participação de alunos, professores e parceiros do projeto. Durante o evento, serão compartilhadas as histórias e textos produzidos pelos alunos nas oficinas, com leituras públicas e a entrega de certificados de participação. Haverá também atividades culturais e educativas, como contação de histórias, oficinas rápidas e momentos de interação entre os participantes.

Objetivos Específicos: 1. Lançamento do Livro "Naquele Dia em que virei abelha" (Evento Principal)Objetivo: Realizar um evento de lançamento do livro com 100 convidados (público-alvo, imprensa, influenciadores culturais e parceiros). - Meta: Garantir a presença de pelo menos 70% dos convidados. A comprovação será feita através de lista de presença e fotos do evento. - Prazo: Realização do evento até Novembro de 2025. 2. Distribuição de Exemplares Gratuitos para Bibliotecas Públicas e contação de histórias. - Objetivo: Distribuir 300 exemplares do livro para bibliotecas públicas e escolas da rede municipal e estadual. - Meta: Entregar os livros para no mínimo 50 instituições culturais. A comprovação será feita através de notas fiscais e recibos das bibliotecas. - Prazo: Concluir a distribuição até Novembro de 2025. 3. Palestras e Oficinas Culturais Gratuitas - Objetivo: Realizar 5 palestras/oficinas sobre o conteúdo do livro, abordando temas como: meio ambiente, família, amizade, valores, cuidado e proteção. - Meta: Envolver no mínimo 200 participantes nas oficinas, com uma média de 40 participantes por evento. A comprovação será feita por meio de lista de presença, vídeos, fotos e certificados emitidos aos participantes. - Prazo: Realizar as palestras até Julho 2026. 4. Sessões de Autógrafos e Encontros com o Autor - Objetivo: Promover 3 sessões de autógrafos em livrarias e centros culturais em diferentes cidades e estados. - Meta: Atingir pelo menos 300 pessoas nos encontros (média de 100 participantes por sessão). A comprovação será feita por meio de registro fotográfico e lista de presenças. - Prazo: Sessões realizadas entre Novembro 2025 a Julho 2026. 5. Divulgação Cultural em Mídias Sociais e Tradicionais - Objetivo: Implementar uma campanha de divulgação cultural com postagens em redes sociais e inserções em mídias tradicionais (rádio, TV e jornais). - Meta Mensurável: Realizar 30 postagens em redes sociais e obter pelo menos 10 inserções em mídias tradicionais. A comprovação será feita com relatórios de mídias e clipping de notícias. - Prazo: Campanha realizada ao longo de Julho 2025 a Julho 2026. Produtos Específicos Oferecidos à População: 1. Livro Impresso - Tiragem de 1.000 exemplares, sendo 300 distribuídos gratuitamente para bibliotecas públicas e 700 comercializados em livrarias e eventos. 2. Eventos Culturais - 5 palestras/oficinas sobre o conteúdo do livro, abertas ao público e realizadas em centros culturais e instituições de ensino e empresas para filhos de colaboradores. 3. Conteúdos Online - Campanha em redes sociais, com vídeos curtos e postagens explicando o conteúdo do livro e a importância da leitura, bem como, do cuidado com o meio ambiente e preservação das abelhas, alcançando um público estimado de 5.000 pessoas.

A Lei de Incentivo à Cultura, mais conhecida como Lei Rouanet, tem como principal objetivo fomentar e democratizar o acesso à cultura, promovendo a produção, difusão e preservação de expressões culturais em todo o Brasil. O apoio a este projeto, por meio da Lei Rouanet, é essencial por várias razões: 1. Acessibilidade e Democratização do Conhecimento Através da Lei de Incentivo à Cultura, será possível ampliar o alcance deste livro, garantindo que o conhecimento e os temas abordados não fiquem restritos a nichos privilegiados. A distribuição de exemplares gratuitos para bibliotecas públicas e a oferta de palestras e oficinas gratuitas proporcionam o acesso igualitário à cultura e à educação, alcançando pessoas que, de outra forma, não teriam acesso ao material. 2. Fortalecimento do Setor Literário Nacional A produção literária brasileira enfrenta desafios significativos, como a concentração de grandes editoras e a falta de incentivo para autores independentes. Com o apoio da Lei Rouanet, este projeto terá os recursos necessários para garantir uma produção editorial de qualidade, com uma tiragem significativa e uma campanha de divulgação robusta. Isso não apenas valoriza o autor e a obra, mas também fortalece o setor editorial nacional. 3. Impacto Social e Educacional O conteúdo deste livro vai além da ficção ou entretenimento, abordando temas de relevância social, cultural e educativa. As palestras e oficinas gratuitas promoverão a troca de ideias, reflexões e aprendizado para o público participante, incentivando a leitura, o desenvolvimento pessoal e a formação crítica de indivíduos, especialmente jovens e estudantes. O impacto educacional desse projeto é um ponto crucial que justifica o apoio pela Lei Rouanet. 4. Fomento à Cadeia Produtiva da Cultura O apoio por meio da Lei Rouanet também permite a movimentação da cadeia produtiva da cultura, que envolve autores, editores, ilustradores, gráficas, distribuidores, livrarias, e profissionais de comunicação e eventos. Este projeto gerará empregos diretos e indiretos, fortalecendo economicamente o setor cultural em um momento de retomada e crescimento pós-pandemia. 5. Ampliação da Visibilidade e Difusão da Cultura Brasileira A Lei Rouanet possibilitará que este projeto tenha visibilidade não apenas local, mas também regional e nacional, alcançando públicos diversos e promovendo a cultura brasileira em diferentes formas. Através das sessões de autógrafos, eventos de lançamento e estratégias de divulgação, a obra será difundida de forma ampla, fortalecendo o papel da literatura como uma ferramenta de expressão cultural e identidade nacional. 6. Contribuição para a Sustentabilidade Cultural Este projeto, se viabilizado pela Lei Rouanet, também contribuirá para a sustentabilidade cultural, permitindo que a produção cultural seja auto-sustentada a longo prazo. Ao garantir a comercialização de parte dos exemplares, a obra poderá continuar gerando impacto cultural mesmo após o período de execução do projeto financiado, fomentando o hábito da leitura e o interesse por novas produções literárias. ConclusãoA Lei de Incentivo à Cultura se torna o instrumento ideal para viabilizar este projeto, pois proporciona a possibilidade de unir impacto social, educativo e cultural, democratizando o acesso à leitura e valorizando a produção literária nacional. Sem o apoio da Lei Rouanet, a realização deste projeto em sua totalidade, com a qualidade e alcance desejados, seria severamente comprometida, limitando os benefícios sociais que ele pode proporcionar ao público e à cultura brasileira.

1. LivroPaginação: até 50 páginas Formato: 14 x 21 cm (brochura) Material: Papel offset 90g para miolo, papel cartão 300g para capa com laminação fosca. Conteúdo: O livro contém histórias e textos voltados para o público infantil, com ilustrações complementares ao longo da obra. O conteúdo aborda temas como criatividade, inclusão, diversidade e desenvolvimento pessoal, incentivando a reflexão e o crescimento emocional das crianças. Versões acessíveis: Além da versão impressa, será produzido um audiolivro com narração, e uma versão digital (ePub) compatível com softwares de leitura de tela, além de uma versão em braile para atender alunos com deficiência visual. Tiragem: 1.000 exemplares impressos, dos quais 500 serão distribuídos gratuitamente nas escolas parceiras. 2. Oficinas de Escrita e LeituraDuração: 10 oficinas, com 2 horas cada. Público-alvo: Alunos do ensino fundamental (8 a 14 anos). Formato das oficinas: Cada oficina será composta por atividades práticas e teóricas, como leitura de trechos de livros, dinâmicas em grupo, jogos literários e exercícios de escrita criativa. As atividades serão adaptadas para diferentes níveis de habilidade e incluirão suporte para alunos com necessidades especiais. Material:- Cadernos e lápis para anotações e criação de textos.- Cartazes, quadros e material audiovisual de apoio.- Livros de apoio para leituras sugeridas.- Tablets ou computadores para exercícios de escrita digital em algumas atividades.- Materiais específicos de acessibilidade, como fontes ampliadas e conteúdos em áudio. Projeto Pedagógico: As oficinas serão baseadas em um projeto pedagógico interdisciplinar, com o objetivo de promover o desenvolvimento das habilidades de escrita e leitura dos alunos, ao mesmo tempo em que se trabalha a autoestima e o pensamento crítico. Cada oficina será estruturada para incluir momentos de reflexão, colaboração e produção individual. Haverá uma avaliação contínua do progresso dos alunos, e os textos criados durante as oficinas serão revisados e compilados para um material final de divulgação. 3. Seminário sobre Escrita e Inclusão na EducaçãoDuração: 1 dia, com 4 horas de duração. Formato: Seminário presencial e transmitido online, com palestras, painéis de discussão e debates sobre o papel da escrita e leitura no desenvolvimento educacional inclusivo. Material:- Apresentações em PowerPoint e vídeos de apoio.- Material impresso para participantes (apostila com resumos das palestras, sugestões de leitura e atividades pedagógicas relacionadas ao tema).- Sistema de som e telões para projeção de conteúdo. Projeto Pedagógico: O seminário terá como base discussões teóricas e práticas sobre inclusão educacional, com enfoque em ferramentas criativas que incentivam a participação de alunos com diferentes necessidades e habilidades. As palestras trarão especialistas da área de educação, escritores e profissionais de inclusão. Os professores participantes receberão sugestões de metodologias pedagógicas que podem ser aplicadas em sala de aula. 4. AudiolivroDuração:Aproximadamente 3 horas de narração, dependendo do conteúdo final do livro. Formato: Arquivo de áudio em MP3, dividido por capítulos, com efeitos sonoros e entonação adaptada para o público infantil. Material:- Gravação em estúdio profissional com narrador especializado em audiolivros infantis.- Efeitos sonoros leves e trilha sonora para aumentar a imersão durante a escuta. Acessibilidade: O audiolivro será disponibilizado gratuitamente para alunos com deficiência visual e em plataformas digitais a preços acessíveis. 5. Evento de Lançamento e EncerramentoDuração: 3 a 4 horas cada evento. Formato: Eventos presenciais com atividades de leitura, sessões de autógrafos, contação de histórias e entrega de certificados para os alunos participantes das oficinas. Material:- Livros impressos para distribuição.- Sistema de som e palco para apresentações.- Materiais de divulgação (folders, banners e material gráfico).- Brindes para os participantes (como marcadores de página personalizados). Projeto Pedagógico: O evento de lançamento será um momento de celebração, onde os alunos terão a oportunidade de compartilhar suas produções textuais, participando ativamente com leituras em público. O evento de encerramento incluirá uma avaliação dos resultados do projeto, com a participação de alunos, professores e público geral.

Acessibilidade FísicaO local destinado ao lançamento do livro e às oficinas de escrita e leitura será acessível a todos, incluindo pessoas com deficiência e mobilidade reduzida. Serão disponibilizados:- Rampa de acesso e elevadores para facilitar a mobilidade entre os diferentes ambientes.- Banheiros adaptados, equipados conforme normas de acessibilidade, para uso de pessoas com deficiência.- Sinalização clara e objetiva para orientar os participantes até as áreas designadas, como salas de atividades e banheiros.- Assentos preferenciais reservados para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida.- O local escolhido contará com acesso facilitado ao transporte público, garantindo a chegada de todos com segurança e conforto. Acessibilidade de ConteúdoO conteúdo das oficinas e do livro será desenvolvido com o objetivo de ser acessível a todos os participantes, independentemente de suas condições físicas ou cognitivas. Para garantir isso, serão adotadas as seguintes medidas:- Disponibilização de material em braile e audiolivro para pessoas com deficiência visual.- Presença de intérprete de Libras (Língua Brasileira de Sinais) durante as oficinas, para alunos surdos ou com deficiência auditiva.- Versão digital do livro em formato acessível (ePub), compatível com softwares de leitura de tela.- Atividades inclusivas e adaptadas ao público-alvo, levando em consideração diferentes formas de aprendizado, com suporte individualizado, sempre que necessário, para garantir a plena participação de alunos com dificuldades cognitivas ou de aprendizado. Essas medidas buscam garantir que tanto o ambiente quanto o conteúdo sejam plenamente acessíveis, proporcionando uma experiência inclusiva e enriquecedora a todos os participantes, sem qualquer barreira ao aprendizado e à participação.

Democratização de AcessoO projeto visa garantir a ampla distribuição e acesso ao livro e às oficinas de escrita e leitura de forma inclusiva e acessível para alunos do ensino fundamental, priorizando o alcance em comunidades com menos acesso a atividades culturais. As ações serão organizadas da seguinte forma: 1. Distribuição Gratuita - Serão distribuídos exemplares gratuitos do livro para alunos das escolas participantes das oficinas, com o objetivo de incentivar a leitura e promover o acesso à literatura. - As oficinas de escrita e leitura também serão oferecidas de forma gratuita para os estudantes do ensino fundamental, garantindo a participação de todos, independentemente da condição socioeconômica. 2. Parcerias com Escolas Públicas - O projeto contará com parcerias com escolas públicas para a realização das oficinas, promovendo a acessibilidade educacional e literária para crianças e adolescentes em regiões de vulnerabilidade social. - Estão previstas ações de extensão em bibliotecas escolares e comunitárias, onde outros alunos poderão ter acesso ao livro e aos conteúdos produzidos durante as oficinas. 3. Comercialização do Livro - O livro será comercializado a preço acessível em livrarias físicas e online, com uma tiragem especial destinada para programas de incentivo à leitura, como doações para bibliotecas públicas e projetos sociais voltados à educação. - Haverá a criação de uma versão digital do livro, que será disponibilizada em plataformas de leitura e vendas online a preços reduzidos, possibilitando maior acessibilidade financeira e geográfica. 4. Distribuição em Escolas Rurais e Periféricas - O projeto prevê a distribuição de livros e materiais didáticos em escolas localizadas em áreas rurais e periféricas, com foco em expandir o alcance da proposta para regiões com menor acesso a programas culturais. - Além das oficinas presenciais, haverá a produção de conteúdos educativos complementares que serão disponibilizados online, permitindo o acesso remoto de estudantes e professores de outras localidades. 5. Eventos de Lançamento e Divulgação - Serão organizados eventos de lançamento abertos ao público, com entrada gratuita, em centros culturais e escolas, para promover o livro e estimular a participação ativa da comunidade no projeto. - O projeto será amplamente divulgado por meio de redes sociais, sites e imprensa, visando atingir um público diversificado e garantir a democratização do acesso ao conhecimento e à cultura.

Atividades do Dirigente e da Instituição Proponente no Projeto A instituição proponente, Luz Editorial, e seu dirigente, Luciane Renata Hauber Valerio, terão um papel fundamental em todas as fases do projeto, desde a concepção até a execução e encerramento. Embora parte das atividades seja realizada de forma voluntária, o comprometimento com a qualidade e a inclusão dos participantes guiará todas as ações. Abaixo estão detalhadas as atividades a serem realizadas: 1. Concepção e Coordenação GeralLuciane Renata Hauber Valerio, como dirigente e responsável pela Luz Editorial, liderará a concepção e o desenvolvimento estratégico do projeto. Suas principais atividades incluem:- Desenvolvimento do projeto pedagógico das oficinas de escrita e leitura, alinhando os objetivos com as necessidades do público-alvo (alunos do ensino fundamental).- Coordenação da equipe envolvida, incluindo mediadores de oficinas, revisores, designers gráficos, professores e outros colaboradores.- Criação do conteúdo editorial do livro, supervisionando todas as fases de produção, desde a escrita e revisão até a diagramação e adaptação do material para diferentes formatos (braile, audiolivro e versão digital).- Planejamento das etapas de execução, organizando o cronograma de oficinas e lançamentos, além de coordenar a distribuição de livros nas escolas parceiras. 2. Atuação Voluntária nas OficinasLuciane também terá uma participação direta nas oficinas de escrita e leitura, de forma voluntária. Sua atuação incluirá:- Facilitação de algumas oficinas, oferecendo suporte criativo e técnico aos alunos participantes, compartilhando sua experiência como escritora e editora.- Mentoria e orientação aos alunos durante as oficinas, auxiliando no desenvolvimento de habilidades de escrita e leitura crítica, incentivando a criatividade e a expressão individual.- Participação no processo de revisão e seleção dos textos produzidos pelos alunos, com o objetivo de garantir que todos tenham suas vozes ouvidas e expressadas da melhor forma. 3. Supervisão da Distribuição e AcessibilidadeLuciane será responsável por garantir que as ações de distribuição e acessibilidade do projeto sejam plenamente implementadas. Entre as suas atividades, destacam-se:- Supervisão da distribuição gratuita dos exemplares do livro nas escolas participantes, certificando-se de que todos os alunos tenham acesso ao material.- Acompanhamento das adaptações de acessibilidade**, garantindo que as versões em braile, audiolivro e digital sejam produzidas com a qualidade necessária e estejam disponíveis para o público-alvo.- Coordenação da produção de materiais complementares de ensino, como vídeos, podcasts e atividades online, que darão continuidade ao impacto do projeto além do ambiente escolar. 4. Divulgação e Relacionamento com Parceiros- Luciane será responsável por divulgar o projeto junto a parceiros institucionais, escolas, centros culturais e comunidades. Isso inclui a articulação com mídias locais e redes sociais para promover o lançamento do livro e das oficinas.- Ela também manterá o relacionamento com as escolas participantes, garantindo o sucesso das parcerias e o envolvimento ativo das comunidades escolares no projeto. 5. Avaliação e Encerramento do ProjetoDurante a fase final do projeto, Luciane coordenará a avaliação dos resultados- Monitoramento contínuo das oficinas e do impacto gerado entre os alunos e escolas.- Compilação de dados e elaboração do relatório final de atividades, avaliando os benefícios sociais e educacionais proporcionados pelo projeto.- Organização de um evento de encerramento para apresentação dos resultados e conclusões do projeto, reforçando o compromisso com a democratização do acesso à cultura e à educação.

Projeto liberado para o proponente adequar à realidade de execução.