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O projeto "Por Nossas Bandas" proporcionará a jovens músicos da região de Mogi das Cruzes e Alto Tietê, uma formação técnica musical qualificada e o fomento do meio de Bandas Marciais e Fanfarras aprimorando o aprendizado dos alunos e fomentando e fortalecendo o meio de Bandas e Fanfarras do Estado de São Paulo.
METODOLOGIA A metodologia do projeto "Mogi Marching Band" fundamenta-se na prática intensiva e no estudo aprofundado de métodos específicos para cada área da formação musical. As atividades serão planejadas e conduzidas por professores experientes, com foco no desenvolvimento técnico e artístico dos alunos. Prática Instrumental: Aulas individuais e em grupo para aprimoramento da técnica instrumental. Estudo de repertório específico para marching band, abrangendo diferentes estilos musicais. Desenvolvimento da leitura de partituras e da percepção musical. Ensaios em conjunto para aprimorar a execução em grupo e a sincronização. Teoria Musical: Aulas teóricas sobre harmonia, melodia, ritmo e forma musical. Análise e interpretação de partituras. Estudo de diferentes estilos e gêneros musicais. Desenvolvimento da capacidade de improvisação e composição. Técnica de Marcha: Aulas práticas de marcha e coreografia. Desenvolvimento da coordenação motora, postura e expressão corporal. Aprendizado de movimentos específicos para marching band. Ensaios em conjunto para aprimorar a sincronização e a performance visual. Performance em Conjunto: Ensaios regulares com todo o grupo para integrar as diferentes áreas da formação musical. Preparação para apresentações públicas, com foco na qualidade técnica e artística, na interação com o público e na comunicação da mensagem musical. Participação em eventos e competições de marching band. Metodologia Ativa: Aulas dinâmicas e interativas, com foco na participação ativa dos alunos. Utilização de recursos audiovisuais e tecnológicos para enriquecer o aprendizado. Incentivo à criatividade, à autonomia e ao trabalho em equipe. Avaliação contínua do desempenho dos alunos, com feedback individualizado. Flexibilidade e Adaptação: A metodologia será adaptada às necessidades e ao nível de cada aluno, respeitando seu ritmo de aprendizado e suas características individuais. O projeto estará aberto a novas ideias e sugestões dos alunos e professores, buscando sempre a melhoria contínua do processo de ensino-aprendizagem.
OBJETIVO GERAL: Realizar o projeto "Por Nossas Bandas" que proporcionará a jovens músicos da região de Mogi das Cruzes e Alto Tietê, uma formação técnica musical qualificada e o fomento do meio de Bandas Marciais e Fanfarras aprimorando o aprendizado dos alunos e fomentando e fortalecendo o meio de Bandas e Fanfarras do Estado de São Paulo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: OFICINAS - Realizar um acampamento musical em um estadio e oferecer aprimoramento musical e artístico durante 3 dias para 220 alunos integrantes das 11 Bandas Escolares da Rede Estadual de Ensino da região. - Realizar por 4 meses em cada cidade ensino de música por meio de instrumentos de sopros e percussão, sendo: trompa, trompete, trombone, eufônio, tuba e percussão rudimentar e de concerto, por 04 bimestres, com aulas em 2 vezes por semana, para os alunos integrantes das 06 (seis) Bandas Marciais da Rede Estadual de Ensino. Atendendo 600 alunos, 150 por cidade. - Realizar o ensino em 04 cidades do Alto Tietê. - Realizar o ensino coreográfico por meio da formação de 06 (seis) corpos coreográficos das escolas atendidas da rede Estadual de Ensino para crianças e jovens, atendendo um total de 60 pessoas - Masterclass para alunos 20 alunos avançados e professores do projeto em cada cidade. - Atender em todas as atividades um total de 900 alunos e músicos durante o projeto. APRESENTAÇÕES MUSICAIS - Realização de 08 apresentações para a comunidade da cidade atendendo um público de 2.400 pessoas, sendo 2 apresentaões em cada cidade com média de 200 pessoas por apresentação, durante todo o ano apresentando os trabalhos realizados. BOLSA APRENDIZ - Oferecer bolsas remuneradas a 30 alunos(as), estudantes de música, incentivando o desenvolvimento pessoal e técnico. - Oferecer bolsas remuneradas a 20 alunos(as), estudantes de dança, incentivando o desenvolvimento pessoal e técnico.
A educação musical é um pilar fundamental na formação integral dos jovens, cultivando não apenas habilidades musicais, mas também valores essenciais como disciplina, trabalho em equipe, perseverança e autoestima. No cenário musical de Mogi das Cruzes, a Associação de Fanfarras e Bandas (AFABAMC) tem se destacado por seu trabalho de excelência, utilizando o Método Tocar Junto para promover o desenvolvimento de jovens músicos. O projeto "MOGI MARCHING BAND!" surge como um complemento vital a essa iniciativa, oferecendo aos jovens músicos da rede municipal de Mogi das Cruzes e do Alto Tietê uma oportunidade única de aprofundar seus conhecimentos e alcançar novos patamares de excelência musical. Formação Complementar de Alto Nível: "MOGI MARCHING BAND!" proporciona uma formação musical avançada, complementando o aprendizado adquirido em outros programas e criando um ambiente de desenvolvimento técnico e artístico de alto nível. Os alunos terão a oportunidade de: Explorar novos horizontes musicais: Aprender novas técnicas, estilos e repertórios, expandindo seus conhecimentos e habilidades musicais.Aperfeiçoar suas habilidades individuais: Através de aulas e ensaios focados em seus instrumentos, os alunos desenvolverão sua musicalidade e expressividade.Desenvolver competências valiosas: A vivência em um grupo musical de alta performance estimulará a disciplina, o comprometimento, a colaboração e a superação de desafios, competências essenciais para a vida em sociedade.Participar de eventos e competições: Os alunos terão a oportunidade de mostrar seu talento em apresentações públicas e competições de marching band, vivenciando a emoção de compartilhar a música com o público.Impacto Social e Cultural: "MOGI MARCHING BAND!" vai além da formação musical, contribuindo para: A inclusão social e o desenvolvimento humano dos jovens: Através da música, o projeto promove a autoestima, a disciplina e o trabalho em equipe, valores essenciais para a formação de cidadãos conscientes e participativos.O fortalecimento da cultura e da identidade local: O projeto valoriza a tradição das bandas marciais e fanfarras, contribuindo para a preservação da cultura local e o desenvolvimento da cena musical da região.A democratização do acesso à educação musical: Ao oferecer oportunidades de formação musical de qualidade para jovens de diferentes realidades sociais, o projeto contribui para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.Em suma, o projeto "MOGI MARCHING BAND!" é uma iniciativa de grande relevância para a comunidade de Mogi das Cruzes e do Alto Tietê, que promove a educação musical, o desenvolvimento humano e a inclusão social, além de fortalecer a cultura e a identidade local. Portanto, esse projeto se revela de extrema importância e se enquadra perfeitamente nos objetivos expressos no artigo 1º da Lei 8.313/1991: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - Priorizar o produto cultural originário do País. Além disso, o projeto atende os seguintes objetivos previstos pelo artigo 3º da Lei 8.313/1991: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;
Incluiremos o REPERTÓRIO:
- Aulas práticas de marcha e coreografia. - Desenvolvimento da coordenação motora, postura e expressão corporal. - Aprendizado de movimentos específicos para marching band. - Ensaios em conjunto para aprimorar a sincronização e a performance visual.
OFICINAS E APRESENTAÇÕES MUSICAIS Acessibilidade física: Escolha de lugares que tenham condições de acessibilidade como é regulamentado. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: não há. Acessibilidade para deficientes visuais: Material didático impresso em braile. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “IMPRESSÃO EM BRAILE” Acessibilidade para deficientes auditivos: Para pessoas com deficiência auditiva teremos o intérprete de Libras. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: "INTÉRPRETE DE LIBRAS" Acessibilidade para pessoas com necessidades especiais: Monitores - responsável por auxiliar os participantescomalgum tipo de necessidade especial como de locomoção, déficit cognitivo e outras. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: “MONITORES”
O projeto atende o quesito a Democratização de Acesso, de acordo com o artigo 29 da INSTRUÇÃO NORMATIVA MINC Nº 11, DE 30 DE JANEIRO DE 2024 pois o projeto será totalmente gratuito.Como medida complementar de ampliação do acesso, está prevista a adoção do seguinte inciso do artigo 30 da mesma instrução normativa :- disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição;
RICHARD BITELLI - DIRETOR GERAL Richard Bitelli é uma figura central na promoção da música e das artes na cidade de Mogi das Cruzes. Como Presidente da Associação de Fanfarras e Bandas (AFABAMAC) desde 2015, atua ativamente no desenvolvimento e na gestão de projetos educacionais e culturais, com destaque para iniciativas como o projeto “Pra Ver a Banda Passar”, que visa aproximar a música da comunidade e incentivar a formação musical nas escolas. Com mais de uma década de experiência em fanfarras e bandas, Richard é também professor de Artes Visuais e fomenta o envolvimento jovem nas artes musicais. Atualmente, é regente e diretor artístico da Corporação Musical Lira São José dos Operários, além de ser um importante incentivador da cultura carnavalesca, onde se dedica ao resgate de antigas canções desde 2009. Sua atuação musical no Alto Tietê inclui parcerias autorais e colaborações com compositores, grupos e alunos, oferecendo aulas de instrumentos e contribuindo para a formação de novos talentos. A trajetória de Richard Bitelli revela seu compromisso com o fortalecimento da cultura local e seu papel na preservação e renovação das tradições musicais, tornando-se uma referência para a música e a educação cultural na região. LUCAS HEIN FRAGOSO DE MELLO - COORDENADOR PEDAGÓGICO Lucas é licenciado em Música pelo Centro Universitário Claretiano de São Paulo, com graduação concluída em junho de 2023. Atualmente, ele está em pós-graduação em Gestão de Projetos Culturais pelo CELACC – USP, em São Paulo, com término previsto para dezembro de 2025, aprimorando-se em planejamento e execução de projetos culturais. Com ampla experiência no ensino de música e na regência, Lucas atuou como Instrutor de Musicalização no Projeto Pequenos Músicos, em Mogi das Cruzes, entre julho de 2015 e dezembro de 2016. Posteriormente, foi Professor de Musicalização no Colégio Santa Mônica (2021-2022) e Regente no projeto “Pra Ver a Banda Passar” da AFABAMC (junho a dezembro de 2021). Desde janeiro de 2022, ele coordena administrativamente o mesmo projeto. Entre 2017 e 2023, trabalhou como Regente no Instituto Anna de Moura e, desde setembro de 2022, é Regente Coral no Instituto Dona Placidina, ambos em Mogi das Cruzes. Lucas também possui qualificações complementares, como a Capacitação para Professores de Musicalização pela EMESP, concluída em 2016, formação em Filosofia Suzuki pela Suzuki Association of the Americas (2022) e o curso de Técnicas e Boas Práticas para Regentes de Orquestras e Grupos Musicais pelo SESI-SP, com o Maestro João Carlos Martins, finalizado em 2019. Sua trajetória acadêmica e profissional destaca um sólido compromisso com a educação musical e a gestão de projetos culturais.
PROJETO ARQUIVADO.