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PRONAC 2413175Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

Biblioteca Comunitária: Histórias que Inspiram

ASSOCIACAO DE MORADORES DO JARDIM CANTAGALO - AMJCG
Solicitado
R$ 200,0 mil
Aprovado
R$ 200,0 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Event Literá/Ações Edu-Cult Incen Leitu/SlamSarau
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Açoes de incentivo à leitura
Ano
24

Localização e período

UF principal
RJ
Município
Niterói
Início
2025-03-17
Término
2025-11-17
Locais de realização (1)
Niterói Rio de Janeiro

Resumo

A proposta visa promover a valorização da leitura, a formação de leitores por meio da criação de biblioteca comunitária e realização de atividades diversas de incentivo à leitura. Serão realizadas sessões semanais de narração de contos populares e clássicos, destinadas ao público infantil, incentivando a imaginação e o aprendizado. Para o público juvenil serão realizadas oficinas de escrita criativa. Já para o público adulto, serão oferecidos encontros mensais de contação de histórias. Além disso, a biblioteca aberta ao público oferecerá acesso gratuito a um acervo diversificado, fomentando a inclusão social e o desenvolvimento cultural nas comunidades da Fazendinha, Cantagalo, Cocada, Mato Grosso, Sítio de Ferro e Vacaria. Como medida de democratização de acesso será realizada uma ação cultural através de um festival de histórias da cultura brasileira aberta às crianças e adolescentes da região.

Sinopse

Produto: Curso / Oficina / Estágio A Oficina de Contação de Histórias é uma atividade educativa e lúdica que utiliza o ato de narrar para ensinar, entreter e estimular a imaginação e o desenvolvimento emocional e cognitivo dos alunos. Serão 18 turmas com 10 alunos cada, totalizando 180 crianças atendidas uma vez por semana, durante 6 meses de projeto. Portanto, cada turma terá 4 encontros, totalizando 72 encontros. A faixa etária indicada é de 6 a 11 anos. A atividade de 1 hora de duração consiste na contação lúdica de clássicos da literatura brasileira, selecionados pela equipe pedagógica do projeto de acordo com cada faixa etária. Conforme plano pedagógico em anexo, a atividade será composta por: roda inicial de abertura, introdução ao tema e autor da obra contada no dia, contação de história, reflexões sobre a história, roda final de encerramento. Produto: Curso / Oficina / Estágio A Oficina de Escrita Literária é uma atividade educativa e lúdica que irá promover o conhecimento da literatura e estimular a escrita criativa. Serão 9 turmas com 10 alunos cada, totalizando 90 adolescentes atendidos uma vez por semana, durante 6 meses de projeto. Portanto, cada turma terá 4 encontros, totalizando 36 encontros. A faixa etária indicada é de 12 a 18 anos. A atividade de 1 hora de duração consiste na escrita de poemas, análise e interpretação de textos, leitura e discussão de obras literárias, selecionados pela equipe pedagógica do projeto de acordo com cada faixa etária. Conforme plano pedagógico em anexo, a atividade será composta por: roda inicial de abertura, introdução ao tema e autor da obra contada no dia, contação de história, reflexões sobre a história, roda final de encerramento. Produto: Curso/oficina/estágio (entrega da Biblioteca Comunitária) Será criado um espaço que será utilizado como biblioteca comunitária com 550 livros, sendo 50 livros em braile de diversos temas como: fábulas, contos, crônicas, lendas e mitos, romances, biografias, obras folclóricas, obras culturais que serão disponibilizados para utilização da comunidade. A biblioteca será um espaço de acesso ao conhecimento, promoção e incentivo à cultura, onde também ocorrerão as oficinas, apresentações e festivais gratuitamente a toda comunidade local.A biblioteca funcionará de segunda a quinta de 9h às 16h com Produto: Curso/oficina/estágio (entrega apresentações abertas ao público em geral) Será realizada 01 apresentação de contação de história a cada mês aberta para toda a comunidade. As apresentações ocorrerão aos sábados e visam alcançar aproximadamente 15 espectadores mensalmente, totalizando 90 participantes durante todo o projeto. A atividade de 1 hora de duração consiste na contação lúdica de clássicos da literatura brasileira, selecionados pela equipe pedagógica do projeto. Conforme plano pedagógico em anexo, a atividade será composta por: roda inicial de abertura, introdução ao tema e autor da obra contada no dia, contação de história, reflexões sobre a história, roda final de encerramento. Produto: Curso/oficina/estágio (entrega: Festival de Literatura Brasileira) Será realizado um festival literário ao final do projeto com duração de 4 horas com intérprete de libras durante todo o festival. O evento será aberto à comunidade e estima alcançar aproximadamente 50 pessoas da região. Conforme plano pedagógico em anexo, a atividade será composta por: atividades de contação de histórias para a comunidade, escrita criativa, bate papo com autor, mostra de trabalhos elaborados pelas crianças e adolescentes durante o período do projeto e serão selecionados pela equipe pedagógica do projeto.

Objetivos

Objetivo Geral: Fomentar a leitura entre a população da região por meio da criação de uma biblioteca comunitária na região e a realização de atividades de incentivo à leitura para toda a comunidade. Objetivos específicos: Biblioteca Comunitária: Criar e promover a manutenção de um espaço para disponibilizar 550 livros e fomentar a leitura nas comunidades do Cantagalo, Fazendinha, Cocada, Mato Grosso, Sítio de Ferro e Vacaria que funcionará de 2ª a 5ª feira das 9h às 16h. Apresentação aberta ao público: Realizar 01 apresentação de contação de história a cada mês totalizando 6 apresentações durante o projeto, aberta para toda a comunidade, projetando alcançar aproximadamente 90 espectadores durante o projeto; Oficinas de Contação de Histórias: realizar 3 oficinas por semana de contação de histórias, com turmas fixas, que atenderão aproximadamente 180 crianças entre 6 e 11 anos; Oficinas de Produção Literária: realizar 3 oficinas por semana, com turmas fixas, que irão promover o conhecimento da literatura e estimular a escrita criativa, com objetivo de atender aproximadamente 90 adolescentes entre 12 e 18 anos; Realizar um festival literário ao final do projeto com atividades de contação de histórias para a comunidade, bate papo com autor, mostra de trabalhos elaborados pelas crianças e adolescentes durante o projeto, como medida de democratização do acesso, projetando alcançar 50 pessoas.

Justificativa

Em muitas comunidades, o acesso a livros e materiais de estudo ainda é um privilégio restrito a poucas pessoas. A criação de uma biblioteca comunitária serve como uma resposta concreta à desigualdade no acesso à informação. Ao disponibilizar uma variedade de livros, a biblioteca proporcionará oportunidades educativas tanto para crianças quanto para adultos, possibilitando que todos possam ampliar seu conhecimento e desenvolver novas habilidades. A cidade de Niterói possui apenas 6 bibliotecas públicas e a mais próxima fica a aproximadamente 8 km de distância, um fato que dificulta e restringe o acesso das crianças e adolescentes da região do Cantagalo e adjacentes. A biblioteca não será apenas um espaço de acesso ao conhecimento, mas também oferecerá recursos gratuitos em um momento onde muitas dificuldades financeiras são enfrentadas para investir em educação e cultura. Assim, uma biblioteca comunitária democratiza o acesso à educação. Dentro desse contexto, a cultura se apresenta como uma poderosa ferramenta para promover a criação e manutenção de um espaço para disponibilizar livros, fomentar a leitura e oficinas educativas nas comunidades. As atividades culturais, como as oficinas de contação de histórias e oficinas de produção literária, oferecem às crianças e adolescentes oportunidades ricas e diversificadas de desenvolvimento de habilidades, como a oralidade, a escrita, a concentração, o senso crítico, a capacidade de escutar, a socialização e o cognitivo movimento, expressão e interação. Essas práticas não apenas estimulam o corpo, mas também a criatividade e a imaginação, promovendo um desenvolvimento integral. No entanto, para que essas atividades culturais sejam efetivamente integradas ao cotidiano das crianças e adolescentes das comunidades e possam beneficiar um número maior de pessoas, é essencial que tenhamos um espaço equipado com livros, equipamentos e profissionais capacitados para planejar e conduzir as oficinas e atividades para atender a população de forma intencional e pedagógica. A criação e manutenção da biblioteca comunitária se faz necessária para que a comunidade tenha um espaço dedicado à leitura e a contratação da equipe é de extrema importância, pois são eles que estarão diretamente em contato com as crianças, sendo capazes de identificar suas necessidades, adaptar as atividades ao contexto específico de cada turma e garantir que o desenvolvimento da leitura seja promovido de maneira adequada. Este projeto visa, portanto, atender aproximadamente 410 crianças, adolescentes e adultos das comunidades do Cantagalo, Fazendinha, Cocada, Mato Grosso, Sítio de Ferro e Vacaria, para que possam utilizar as atividades culturais como instrumentos para o fomento à leitura infantojuvenil. A Biblioteca Comunitária do Cantagalo ficará aberta à comunidade de 2ª feira a 5ª feira com apoio pedagógico durante 6 meses de projeto e após a conclusão esta ficará como legado do projeto para a comunidade. Serão realizados 115 encontros durante 6 meses, o que permitirá que as crianças, adolescentes e adultos adquiram conhecimentos teóricos e práticos sobre a literatura brasileira. Em suma, este projeto busca não apenas promover e incentivar a leitura, mas também contribuir para a melhoria da qualidade da educação infantil, assegurando que mais crianças tenham acesso a práticas pedagógicas que promovam seu desenvolvimento integral por meio da cultura. Diante da relevância do projeto, a solicitação de apoio ao projeto junto ao Ministério da Cultura, via Lei de Incentivo, é uma das poucas formas de financiamento para formação de profissionais qualificados na área. Assim, conforme a Lei 8.313/91, a presente proposta de projeto se enquadra nos seguintes artigos e incisos: Em relação ao art 1º, o projeto contempla: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;Todas as atividades do projeto serão totalmente gratuitas. Além disso, a criação da biblioteca e promoção das oficinas visam democratizar o acesso à cultura como ferramenta de fomento à leitura para centenas de crianças e adolescentes que serão atendidas por esses profissionais. Em relação ao art. 3º, o projeto se enquadra da seguinte forma: III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos; O inciso é contemplado pela criação da biblioteca comunitária como espaço de fomento e incentivo à leitura. Além disso, as oficinas visam potencializar o alcance das atividades culturais como ferramentas para promover o incentivo à leitura. A realização das oficinas de contação de histórias e escrita literária permite que o alcance deste projeto a longo prazo seja imensurável, uma vez que elas impactarão centenas de crianças e adolescentes, promovendo o acesso à leitura deste público desde a infância.

Especificação técnica

Produto: Curso / Oficina / Estágio Em complemento ao plano pedagógico anexado ao projeto, segue detalhamento técnico da sua realização. Seleção de alunos: Será feita por meio de divulgação na comunidade, redes sociais, escolas da região a abertura de vagas para a participação das oficinas de contação de histórias, das oficinas de escrita literária, abertura da biblioteca comunitária, apresentações de contação de história aberta ao público e o festival literário, sendo disponibilizadas 270 vagas para as oficinas. O objetivo é que as atividades do projeto viabilizem um trabalho conjunto e o fortalecimento do uso das linguagens culturais no âmbito da educação infantil. Os critérios de seleção serão: 1. Morar em regiões periféricas; 2. Estar matriculado na escola. 3. Ter idade entre 6 e 18 anos. Vale destacar que este é o primeiro projeto estritamente cultural do proponente e que, conforme a IN 11/2024, art 4º, inciso 6º, o projeto obedece o teto de R$ 200 mil para primeira proposta a fim de dispensar a necessidade de comprovação de atuação na área cultural. Vale salientar ainda que, por se tratar de um projeto de cunho educativo realizado em espaço com lotação inferior a 150 pessoas, também fazemos uso do artigo 7º, inciso 7º que desobriga tais projetos do cálculo de custo per capta. Todas as atividades planejadas têm a realização prevista preliminarmente na cidade de Niterói/RJ, podendo ser alterada de acordo com a captação de recursos e disponibilidade da equipe do projeto, mediante prévia autorização à Comissão Nacional de Incentivo à Cultura.

Acessibilidade

Produto: Curso / Oficina / Estágio Acessibilidade de conteúdo: Serão comprados 10% do acervo de livros em braile. As oficinas terão conteúdos que permitirá o trabalho com crianças típicas e atípicas. Além disso, nas oficinas de ampliação de acesso, o conteúdo oferecido também permitirá a participação de crianças atípicas. Por fim, teremos 1 apresentação de contação de histórias aberta à comunidade com tradução de um profissional intérprete de Libras.

Democratização do acesso

Atendendo às obrigatoriedades previstas no art. 29 da Instrução Normativa 11/2024, todas as atividades do projeto serão oferecidas de forma 100% gratuita para toda a comunidade da região como: Fazendinha, Cantagalo, Sítio de Ferro, Vacaria, Mato Grosso e Cocada, enquanto medida de democratização do acesso. Como medida de ampliação de acesso, o projeto realizará 1 festival literário sobre a Cultura Brasileira com atividades de contação de histórias para a comunidade, bate papo com autor, mostra de trabalhos elaborados pelas crianças e adolescentes durante o projeto. Dessa forma, pretende alcançar cerca de 50 participantes por meio de atividades culturais com foco em atividades culturais. A ação se encaixa nos incisos V do art 30 da IN 11/204:V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas;

Ficha técnica

Associação Cantagalo - proponente (Coordenação geral via Rafaela Castilho, equipe da organização proponente) Associação de Moradores do Jardim Cantagalo - AMJCG foi criada oficialmente em agosto de 2020 e seus projetos já vêm acontecendo desde 2015. Somos um projeto social que desenvolve habilidades socioemocionais e físicas de crianças, adolescentes e jovens, oriundos de núcleos familiares populares em Niterói, através da cultura, inclusão produtiva, esporte e educação. Temos como objetivo criar espaços que promovam a participação ativa na cidadania dos nossos alunos e alunas e que proporcione o seu desenvolvimento saudável e integral. Visando prepará-los para integrar uma nova geração de indivíduos capazes de promover transformações em suas vidas e impactos positivos nos contextos em que estão inseridos. Nossa missão é promover o bem-estar da comunidade local, defendendo seus interesses e trabalhando para a melhoria da qualidade de vida dos moradores. O Soul Jovem é um projeto da Associação de Moradores do Jardim Cantagalo que oferece atividades diversas para toda a comunidade. Visando a integração comunitária e o fortalecimento de outras atividades já realizadas na região. Palestras e orientação sobre recolocação profissionalDivulgação de vagas de trabalho para pais e mãesDivulgação de vagas de Estágio e Jovem AprendizAções de integração como: comemoração de Páscoa, Dia das Crianças, Natal e TorneiosOficinas de Muay-Thai Por se tratar do primeiro projeto estritamente cultural do proponente, seguimos o art 4º, inciso 6º da IN 11/2024 que estipula o teto de R$ 200 mil para primeiro projeto de proponentes que tenham a comprovação de atuação cultural dispensada. Rafaela Castilho (Coordenação geral) Graduada em Administração com especialização em Gestão de Pessoas e pós graduada em Diversidade, Equidade e Inclusão. Com uma paixão por promover iniciativas que tenham como pilar a pessoas, diversidade, equidade e inclusão social. Com mais de 10 anos de experiência na gestão de pessoas e projetos, atualmente é consultora de projetos voltados para o desenvolvimento humano e projetos sociais que apoiem crianças e adolescentes. Sua formação em Administração de Empresas e experiência permite aplicar suas habilidades em planejamento, gestão de projetos e trabalhar diretamente com equipes, supervisionando a execução de cada etapa, desde a concepção até a implementação, garantindo sempre a qualidade e o impacto das formações oferecidas. Karina Gonçalves (Professora) Formada em Letras (Português/Literatura) desde 2013. Possui experiência em projetos de literatura para crianças, onde abordamos a leitura de forma lúdica, com bonecos e brinquedos, fazendo com que a criança seja inserida na história. Esse projeto teve uma duração de 2 meses e aproximadamente 80 crianças participaram. Também possui experiência com aulas de reforço de literatura para adolescentes do ensino fundamental e médio, onde buscamos abordar a disciplina de forma leve, informal, com músicas e temas atuais, trazendo a literatura para o dia a dia de forma gradual. Esse projeto durou 3 meses e uma média de 50 adolescentes participaram. Entendemos a importância da leitura desde o início acadêmico do aluno. Quanto antes o hábito de ler for desenvolvido, menos dificuldade de compreensão, interpretação e criação textual este indivíduo terá. Sem contar o enriquecimento vocabular, que é importantíssimo em qualquer área e momento da vida de uma pessoa. Sabendo que, cada vez menos os alunos se interessam pela leitura e pela literatura, o nosso legado, enquanto educadores numa era totalmente digital, é que consigamos trazer a leitura para o cotidiano, até que se torne um hábito. Seu trabalho conecta teoria e prática, auxiliando os professores a transformar suas práticas pedagógicas em ferramentas que promovem habilidades cognitivas, motoras e socioemocionais nas crianças. Se dedica à educação infantil e acredita no impacto transformador que ela pode ter, tanto na vida das crianças quanto na sociedade como um todo.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.