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Oferecer aulas de musica instrumental em nas frentes: Música na educação infantil, Música para aluno bom de nota, Música para uma vida melhor e Música para inclusão social. As aulas serão realizadas em um período de 12 meses, no último mês ocorrerá festivais de encerramento em cidades distintas.
MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Aulas de musicalização infantil em Creches MÚSICA PARA ALUNO BOM DE NOTA: Aulas de música para alunos preferencialmente da rede pública de ensino. MÚSICA PARA UMA VIDA MELHOR: Aulas de música para pessoas em tratamento contra a dependência química, e vulnerabilidade social. MÚSICA PARA INCLUSÃO SOCIAL: Aulas de música para pessoas cegas, síndrome de down, autistas, e outras pessoas com necessidades específicas.
Objetivo geral: O projeto tem como objetivo promover a mu´sica instrumental por meio da oferta de cursos de mu´sica em polos nas cidades de Imbituva, Palmeira, Campo Magro e Ponta Grossa em um peri´odo de 12 meses. No u´ltimo mês sera´ realizar 4 festivais de encerramento. Objetivo especi´fico: - Implantar e desenvolver 7 cursos: ensino de canto coral, te´cnica vocal/ canto, musicalização infantil, violão, ukulele, flauta doce e teclado. - Adquirir Instrumentos Musicais para atender todos as necessidades do projeto; - Realizar 4 Apresentações de encerramento do projeto em 4 cidades distintas.
O Instituto Socio Cultural Artur Friesen e´ uma associaça~o sem fins econômicos, de direito privado, com autonomia administrativa e financeira. Fundado no dia 8 de dezembro de 2009. O instituto tem a missa~o de contribuir para melhorar a qualidade de vida das pessoas atrave´s da cultura musical e de seus elementos. Pelo projeto conti´nuo, Viva Mu´sica, ja´ passaram mais de 6000 alunos. o instituto atua nas seguintes frentes: MU´SICA NA EDUCAÇA~O INFANTIL: Atrave´s de atividades lu´dicas crianças desenvolvem a percepça~o e a memo´ria auditiva, reconhecem os elementos da mu´sica, conhecem grande variedade de instrumentos musicais, suas caracteri´sticas e timbre, e ampliam o reperto´rio de mu´sica infantil. MU´SICA PARA ALUNO BOM DE NOTA: Alunos selecionados atrave´s de audiço~es nas das Escolas Pu´blicas, com aptida~o musical, receberam bolsa de estudo 100% gratuita. MU´SICA PARA UMA VIDA MELHOR: Internos em Centro de Recuperaça~o sa~o beneficiados. Nas aulas de mu´sica os internos desenvolvem seus talentos e encontram a capacidade de fazer mu´sica sem o uso das drogas. MU´SICA PARA INCLUSA~O SOCIAL: Pessoas com impedimentos permanentes ou tempora´rios para aprendizagem da mu´sica em estabelecimentos convencionais, e pessoas em estado de pobreza. O projeto Viva Mu´sica e´ um projeto conti´nuo, damos inicio a execuça~o em 2013: - Viva Mu´sica _ PRONAC 125579; - Viva Mu´sica - Ano II - PRONAC 137221; - Viva Mu´sica - Ano III _PRONAC 148430; - Viva Mu´sica - Ano 4 _ PRONAC 154200; - Viva Mu´sica - Ano 5 _ PRONAC 171635; - Viva Mu´sica - Ano 6 _ PRONAC 192983; - Viva Mu´sica - Ano 7 - PRONAC 211439.- Viva Música - Ano 8 - PRONAC 233883. Informaço~es sobre o projeto podem ser encontradas no site: https://vivamusica.org.br/ Uma das grandes vantagens da Lei Rouanet e´ a democratizaça~o do acesso à cultura. Ao permitir que recursos sejam direcionados a projetos culturais, a lei contribui para a ampliaça~o do acesso da populaça~o a eventos, espeta´culos, exposiço~es, festivais e outras manifestaço~es arti´sticas. Isso promove a diversidade cultural e estimula a formaça~o de pu´blicos cada vez mais participativos e engajados. Ale´m disso, a Lei Rouanet tambe´m estimula o desenvolvimento econômico e social. Os projetos culturais aprovados geram empregos diretos e indiretos, movimentam a cadeia produtiva do setor cultural e contribuem para a geraça~o de renda. A cultura se torna um vetor importante de crescimento econômico, valorizando o patrimônio cultural brasileiro e impulsionando o turismo cultural no pai´s. No ano de 2024 sentiu-se a necessidade de criar um projeto específico para o Estado do Paraná criando assim a Proposta Viva Musica Paraná. O Projeto Viva Mu´sica so´ e´ realidade graças a aprovaça~o via Lei Rouanet e o patronicio de empresas que acreditam e se sentem honradas de apoiar o projeto.
O plano pedagógico das aulas será incluido no projeto após as audições e fechamento das turmas que serão executadas, contendo carga horária e conteúdo programado. Projeto Pedagógico do Viva Música A metodologia do Projeto Viva Música se destaca por sua abrangência e impacto cultural e social, atuando em quatro frentes principais: 1. Música na Educação InfantilEsta frente é dedicada à musicalização infantil em creches, proporcionando às crianças uma introdução ao mundo da música desde cedo. Através de atividades lúdicas e interativas, as crianças desenvolvem habilidades cognitivas, motoras e sociais, além de estimular a criatividade e a sensibilidade artística. O contato precoce com a música também contribui para o desenvolvimento emocional e a capacidade de concentração. 2. Música para Aluno Bom de NotaFocado em alunos preferencialmente da rede pública de ensino, este segmento do projeto oferece aulas de música como forma de incentivo a quem tem interesse na música. A música é utilizada como ferramenta para reforçar a disciplina, a persistência e o trabalho em equipe, habilidades essenciais para o sucesso escolar e pessoal. Além disso, os alunos têm a oportunidade de explorar talentos musicais que podem se transformar em futuras carreiras ou hobbies enriquecedores. Acreditamos que a Nota Musical pode resgatar a dignidade de muitas crianças que na sala de aula não tem um bom desempenho. 3. Música para uma Vida MelhorEsta vertente é voltada para pessoas em tratamento contra a dependência química e em situação de vulnerabilidade social. A música é utilizada como um meio terapêutico, auxiliando no processo de reabilitação e reintegração social. As aulas promovem um ambiente de acolhimento e expressão, onde os participantes podem encontrar novas formas de lidar com suas emoções e desafios pessoais. O aluno aprende a fazer música sem o uso da droga!A música serve como um canal de comunicação e expressão, muitas vezes mais eficaz do que palavras. 4. Música para Inclusão SocialCom o objetivo de promover a inclusão, esta frente oferece aulas de música para pessoas com deficiência visual, síndrome de Down, autismo e outras necessidades específicas. O projeto adapta suas metodologias para atender às particularidades de cada grupo, garantindo que todos tenham acesso à educação musical de qualidade. A música se torna uma ponte para a inclusão, permitindo que os participantes desenvolvam suas habilidades e se integrem mais plenamente à sociedade. Metodologia Pedagógica O projeto utiliza uma metodologia pedagógica que combina teoria e prática, adaptando-se às necessidades de cada grupo. As aulas são ministradas por profissionais qualificados, que utilizam recursos didáticos variados, como instrumentos musicais, tecnologia assistiva e materiais adaptados. O impacto do projeto é mensurado através de avaliações periódicas, que consideram o desenvolvimento musical, social e emocional dos alunos. O Viva Música é mais do que um projeto de ensino musical; é uma iniciativa transformadora que utiliza a música como ferramenta de inclusão, educação e reabilitação. Ao oferecer oportunidades para diferentes grupos sociais, o projeto contribui para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária, onde a música é um direito de todos. Com seu compromisso contínuo com a excelência e a inovação pedagógica, o Viva Música continua a expandir seu alcance e impacto, reafirmando seu papel como um agente de mudança social.
PRODUTO: Instrumento Musical (Aquisição) - não se aplica PRODUTO: Apresentação Musical - 1. Reservas de vagas para PNE na primeira fileira2. Apresentação com roteiro de audiodescrição 3. Os espaços para as apresentações tem acessibilidade física em suas estruturas. PRODUTO: Oficinas - 1. Todas as estruturas físicas utilizadas para a apresentação final do projeto possuem as condições necessárias para a garantia do acesso de portadores de deficiência e mobilidade reduzida.2. Também na acessibilidade de conteúdo, todos os nossos professores são capacitados para atender de forma empática e assegurar as necessidades específicas de cada aluno.
– Disponibilizar na internet a íntegra dos registros audiovisuais existentes dos espetáculos de fechamento do projeto; – Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos e autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão; - As oficinas serão gratuitas, assim como a entrada no festival de encerramento. - Para material de estudo tanto para professores quanto para alunos, serão disponibilizados e alimentados na biblioteca online
Nome completo: Marwin FriesenFunção no projeto: Planejamento e Coordenação geral. O dirigente Marwin Friesen, é o responsável pela gestão de todo o processo decisório do projeto.Currículo resumido: » Escola Superior de Música e Belas Artes do Paraná, Bacharelado em Violão Clássico (1983-1985); » Escola Musical de Curitiba, Violão com o Prof. Roberto Sus (1980-1983); » Violão com o Prof. Henrique Pinto – S.P. (1984-1986); » Violão com o Prof. Jardel Caetano – S.P. (1992-1995). EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL » Professor de violão desde 1980; » Produtor de material didático desde 1991; » Concerto Solo na Semana do Violão – Teatro Paiol – Curitiba (1986); » Concerto Duo, Flauta e Violão – Solar do Barão – Curitiba (1988); » Organizador do I e II Seminário e Concertos de Violão Clássico com os Professores Henrique Pinto, Jácomo Bartoloni, Paulo de Tarso Salles, ngela Muner, Everton Gloeden, Luiz Cláudio, Mario da Silva Jr. e Fabio Zanon; » Fundador da FreeStudio Escola de Música. É Coordenador Geral do Projeto Música Viva Música desde 2012 Nome completo: Heloísa Dorasci Função no projeto: Coordenação PedagógicaCurrículo resumido: • Pós-graduação em Voz Profissional: Abordagem Multidisciplinar (2018-2020) • Graduação em Licenciatura em Música - Universidade regional de Blumenau (FURB) (2011-2014)• LAB-F - Fgo. André Barroso • Canto Consciente - Fga. Fernanda Lopes (2022-2023) • Canto Contemporâneo - Prof. Ariel Coelho (2018-2019) • Somatic Voice WorkTM nível 1 - Jeanie LoVetri (2017) • Professora de Técnica Vocal - Som na Sala Escola de Música (desde 2022) • Professora de Canto Coral - Projeto Viva Música (desde 2016) • Coordenadora Pedagógica - Projeto Viva Música (desde 2021) • Cantora - Sognare Cerimônias (desde 2015) • Professora de Técnica Vocal - FreeStudio Escola de Música (2015-2021) • Professora de Técnica Vocal - Associação Cultural Musical Grupo Txai (2016-2020) Atua como Coordenadora Pedagógica no Viva Música desde 2016.Nome completo: Larisa Hemkemeier Webber de MelloFunção no projeto: Coordenadora Técnica, responsável pela conformidade legal, gestão de documentação, manter registros detalhados e organizados de todas as atividades, garantindo a transparência e a prestação de contas.Currículo resumido: Produtora Cultural, profissional de mobilização de recursos. É professora, palestrante, consultora na área de projetos e captação de recursos. Registro no Sistema Nacional Nº SNIIC: AG-105878. Possui experiência nas áreas de música, dança, literatura, arqueologia, teatro, construção de centros culturais, esporte, inovação e educação. Está a frente da Coordenação tecnica do Viva Música desde 2012.
PROJETO ARQUIVADO.