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O projeto "A Fadinha do Dente e o Reino dos Sorrisos Perdidos" visa encenar uma peça teatral infantil que promove a importância dos sorrisos e das memórias felizes. Através da história da Fadinha do Dente, crianças são ensinadas sobre o valor das experiências e como cada dente perdido representa uma lembrança especial. A produção inclui uma apresentação interativa e musical, com figurinos coloridos e cenários encantadores, além de atividades lúdicas que envolvem o público, tornando a experiência memorável e educativa.
A Fadinha do Dente e o Reino dos Sorrisos Perdidos Em um reino distante, muito além das montanhas de algodão-doce e dos vales de cristal, existia um lugar mágico conhecido como o Reino dos Sorrisos Perdidos. Esse reino era governado pela gentil e bondosa Fadinha do Dente, uma pequena criatura com asas brilhantes como a luz da lua e um sorriso que podia iluminar até os cantos mais escuros do mundo. A Fadinha do Dente tinha uma missão especial: toda vez que uma criança perdesse um dente de leite, ela voava rapidamente até a casa da criança enquanto todos dormiam. Em seu pequeno saco encantado, a fadinha guardava moedas de ouro e pétalas de flores mágicas. Ela trocava o dente caído por uma moeda, mas o mais importante não era o tesouro material, e sim o segredo que o dente guardava. Cada dente caído continha uma história única: as risadas, as palavras carinhosas e as aventuras vividas pela criança. A Fadinha recolhia esses dentes para que o reino se mantivesse vivo, pois o brilho do reino dependia das memórias felizes e das boas lembranças. Quanto mais dentes recolhidos, mais forte era a luz que emanava do reino e mais alegria se espalhava pelo mundo. No entanto, nem tudo era paz e alegria no Reino dos Sorrisos Perdidos. Um dia, o Feiticeiro Cariado, que vivia nas sombras além das fronteiras do reino, decidiu roubar os dentes das crianças, na esperança de apagar o brilho do mundo e mergulhá-lo em tristeza. Ele acreditava que se pudesse destruir o reino, os sorrisos desapareceriam e ele governaria sobre um mundo de escuridão e desespero. Quando a Fadinha do Dente descobriu os planos do feiticeiro, ela não hesitou. Sabia que precisava proteger os dentes e as memórias que carregavam. Com a ajuda de seus amigos – os Elfos do Riso e os Pássaros Fluorosos – ela armou uma grande jornada. Eles atravessaram florestas encantadas, rios de estrelas cadentes e cavernas de cristal até chegar ao covil do Feiticeiro Cariado. Com sua inteligência e bondade, a Fadinha do Dente conseguiu convencer o feiticeiro de que a luz dos sorrisos era algo que ele nunca poderia apagar. Ela lhe mostrou que até mesmo nos momentos mais difíceis, a lembrança de um sorriso poderia iluminar o coração. O Feiticeiro Cariado, tocado pela sabedoria da fadinha, desistiu de seus planos malignos e entregou todos os dentes roubados. O reino voltou a brilhar mais forte do que nunca, e a Fadinha do Dente continuou sua missão de espalhar alegria e proteger os sorrisos das crianças do mundo. E assim, sempre que uma criança perde um dente, ela pode ter certeza de que a Fadinha do Dente virá, silenciosa e graciosa, para recolher mais uma memória preciosa e garantir que o mundo nunca fique sem luz.
Objetivo Geral: Desmistificar o medo de ir ao dentista entre crianças, promovendo a saúde bucal de forma lúdica e educativa através da peça teatral "A Fadinha do Dente e o Reino dos Sorrisos Perdidos", incentivando uma visão positiva sobre o cuidado dental e reforçando a importância dos sorrisos.. Objetivos Específicos: Objetivos Específicos: Realizar apresentações da peça teatral em escolas e instituições, atingindo aproximadamente 4.000 crianças.Oferecer oficinas interativas de criação de máscaras, onde as crianças poderão criar suas próprias representações da Fadinha do Dente e outros personagens, envolvendo cerca de 500 crianças.Distribuir material educativo, como cartilhas e folhetos ilustrativos, para 4.000 crianças, abordando cuidados dentários e a importância de manter um sorriso saudável.Criar um espaço de interação com jogos e atividades relacionadas à saúde bucal em eventos comunitários, visando envolver as famílias e a comunidade no cuidado dental. O projeto pretende atender um público estimado de 4.000 pessoas mais o alcance das mídias sociais
A utilização do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais é essencial para viabilizar a realização da peça teatral "A Fadinha do Dente e o Reino dos Sorrisos Perdidos". O financiamento proporcionado por esse mecanismo permitirá o desenvolvimento de atividades culturais que desmistificam o medo do dentista em crianças, promovendo a saúde bucal de maneira lúdica e acessível. O projeto se enquadra nos incisos IV e V do Art. 1º da Lei 8313/91, que tratam da promoção da educação e da valorização do patrimônio cultural, além de apoiar atividades artísticas que incentivam a formação de público. Especificamente, o projeto contribui para a formação de uma nova geração de cidadãos conscientes da importância da saúde bucal e do cuidado com os sorrisos. Além disso, o projeto alcança os objetivos do Art. 3º da referida norma, que visa: Apoiar e incentivar a produção e a difusão de bens e serviços culturais _ através das apresentações teatrais e das oficinas de criação de máscaras, o projeto estimula a produção artística e cultural, promovendo a saúde bucal como parte da educação infantil.Promover o acesso à cultura _ ao levar a peça e as oficinas a escolas e comunidades, o projeto garante que crianças de diferentes contextos tenham acesso a uma experiência cultural enriquecedora que une arte e educação.Assim, o financiamento por meio da Lei de Incentivo à Cultura é crucial para garantir a execução desse projeto, contribuindo para a formação de um público mais consciente e engajado com a saúde e a cultura.
Algumas informações complementares visam fornecer uma visão abrangente do projeto e reforçar sua relevância cultural, educativa e social, demonstrando o comprometimento em promover a saúde bucal de maneira lúdica e artística. Público-Alvo: O projeto é direcionado a crianças de 5 a 12 anos, promovendo uma experiência cultural inclusiva e acessível, visando alcançar, no mínimo, 300 crianças em diferentes escolas e comunidades. Equipe Técnica e Artística: A equipe será composta por profissionais qualificados, incluindo dentistas, artistas e educadores, que possuem experiência em trabalhar com crianças e em projetos culturais. A colaboração entre essas áreas garantirá uma abordagem holística e divertida para a saúde bucal.Material de Divulgação: Serão criados materiais de divulgação, como cartazes, folhetos e convites, para promover o evento nas escolas e comunidades. Esses materiais destacarão a importância da saúde bucal de forma lúdica e atrativa, aumentando a conscientização sobre o tema.Parcerias: O projeto buscará parcerias com escolas, organizações comunitárias e profissionais da saúde, que poderão apoiar na divulgação e na participação das crianças. Essas parcerias serão fundamentais para garantir o alcance e o sucesso do projeto. Avaliação e Feedback: Após a realização do evento, será aplicado um questionário de satisfação para as crianças e educadores, visando coletar feedback sobre a experiência. Esse feedback será utilizado para aprimorar futuras edições do projeto e para avaliar seu impacto.Sustentabilidade do Projeto: O projeto tem como objetivo não apenas promover a saúde bucal de forma pontual, mas também criar uma cultura de cuidado dental entre as crianças, incentivando hábitos saudáveis que possam ser levados para suas vidas cotidianas. Registro e Documentação: Todo o evento será documentado por meio de fotos e vídeos, que poderão ser utilizados em materiais de divulgação futuros e relatórios de prestação de contas, garantindo a transparência e o compartilhamento dos resultados alcançados.
Especificações Técnicas do Produto: Peça Teatral: "A Fadinha do Dente e o Reino dos Sorrisos Perdidos" Duração: 45 minutosPagination: 30 páginas de roteiro, incluindo diálogos, ações dos personagens e descrições de cenários.Material:Cenário: Estrutura leve em MDF com pinturas temáticas que representam o Reino dos Sorrisos Perdidos, além de elementos decorativos como nuvens de algodão-doce e vales de cristal.Figurinos: Vestimentas coloridas e criativas para a Fadinha do Dente, o Feiticeiro Cariado, Elfos do Riso e Pássaros Fluorosos, confeccionados com tecidos leves e duráveis, adequados para a movimentação dos atores.Equipamento de Som e Iluminação: Sistema de som portátil, microfones sem fio e iluminação de palco para criar um ambiente mágico durante a apresentação.Oficinas Interativas de Criação de Máscaras Duração: 60 minutosMaterial:Materiais para Criação: Máscaras em papel machê, tintas coloridas, pincéis, cola, glitter e outros materiais decorativos.Material Informativo: Folhetos sobre a saúde bucal, abordando de forma lúdica e divertida a importância do cuidado dental, que serão distribuídos para as crianças.Projeto Artístico:As oficinas serão conduzidas por artistas e profissionais de saúde, proporcionando um ambiente criativo e colaborativo.As crianças aprenderão sobre a importância dos sorrisos enquanto criam suas máscaras, estimulando a expressão artística e a imaginação.Ao final da oficina, haverá uma breve apresentação onde as crianças poderão usar as máscaras criadas, reforçando a experiência da peça e sua relação com a cultura dos sorrisos.Espaço de Interação com Jogos e Atividades Artísticas Relacionadas à Saúde Bucal Duração: 1 evento de 2 horasMaterial:Jogos artísticos sobre saúde bucal (tabuleiros, cartões, etc.)Materiais interativos como escovas de dentes, modelos de boca e produtos para demonstração de cuidados dentários.Projeto Artístico:As atividades serão supervisionadas por artistas e profissionais de saúde, proporcionando uma experiência lúdica e envolvente.Os participantes poderão interagir de forma prática, vivenciando a importância dos cuidados dentários de maneira divertida e artística.Essas especificações técnicas garantem que o projeto promova a cultura aliada à saúde bucal, e também ofereça uma experiência rica e envolvente para as crianças, celebrando a arte e a cultura dos sorrisos.
Todas as medidas informadas serão aplicadas a todos os produtos de modo que a abordagem garanta que o projeto não só ofereça um ambiente acessível fisicamente e em conteúdo, mas também promova a inclusão social e a valorização das capacidades das pessoas com deficiência. Acessibilidade Física: O projeto será realizado em locais adaptados para garantir acessibilidade física, incluindo rampas de acesso, banheiros adaptados e guias táteis. Caso algum local não atenda integralmente às normas de acessibilidade, haverá um Coordenador de Acessibilidades designado para supervisionar e garantir as adequações necessárias. Esse coordenador terá uma rubrica específica destinada à aquisição de itens ou à adaptação dos espaços, assegurando que todas as participantes, especialmente mães e filhos com deficiência, possam se movimentar com autonomia e segurança. Acessibilidade de Conteúdo: Para assegurar que todo o conteúdo do projeto seja acessível, serão implementadas diversas medidas: Libras: Intérpretes de Língua Brasileira de Sinais estarão presentes em todas as oficinas, palestras e eventos.Audiodescrição: Será disponibilizada audiodescrição para pessoas com deficiência visual durante apresentações e vídeos.Monitores: Monitores especializados estarão presentes para auxiliar as mães e seus filhos durante as atividades, garantindo que todos compreendam e participem plenamente.Transcrição: Todo o material em vídeo será transcrito, e legendas descritivas serão inseridas para participantes com deficiência auditiva.Revisores de Texto: Serão contratados revisores para ajustar materiais em alto contraste e incluir descrições alternativas (Alt Text) para imagens digitais, facilitando o acesso a pessoas com baixa visão.Braille: Materiais informativos e educativos serão disponibilizados em Braille para deficientes visuais. Acessibilidade Atitudinal: O projeto também promoverá a acessibilidade atitudinal por meio da contratação de pessoas com deficiência (PcDs), abrangendo pessoas com qualquer tipo de deficiência, incluindo física, sensorial, intelectual, e neurodiversidade, para atuarem em diversas funções dentro do projeto. Essa iniciativa não apenas proporcionará oportunidades de trabalho para essas pessoas, mas também contribuirá para a construção de um ambiente mais inclusivo e consciente das necessidades de todos os participantes. O Coordenador de Acessibilidades será responsável por assegurar a implementação eficaz de todas essas medidas, proporcionando uma experiência verdadeiramente inclusiva e acessível a todos os envolvidos no projeto.
Democratização de Acesso: O projeto está comprometido em garantir que os produtos culturais e as experiências geradas sejam amplamente acessíveis, promovendo inclusão e acesso cultural para todas as comunidades envolvidas. Distribuição: Todos os produtos culturais resultantes do projeto, como materiais audiovisuais, publicações e obras artísticas, serão distribuídos gratuitamente para os participantes, suas famílias e o público em geral. Essa distribuição ocorrerá em eventos culturais, escolas, bibliotecas, centros comunitários e outros espaços públicos, assegurando que os benefícios do projeto alcancem um público amplo e diversificado. Ampliação de Acesso: Para maximizar o impacto e a acessibilidade do projeto, serão implementadas as seguintes ações: Ensaio Aberto: Serão realizados ensaios abertos ao público, permitindo que a comunidade local participe e acompanhe o desenvolvimento das apresentações de teatro e dança. Essa prática incentiva a inclusão e oferece uma prévia do trabalho artístico produzido pelos participantes. Oficinas Paralelas: O projeto promoverá oficinas paralelas abertas a toda a comunidade, oferecendo acesso às atividades culturais a um público ainda mais amplo. Essas oficinas abordarão temas como artes visuais, música, dança e empreendedorismo cultural, sendo conduzidas por profissionais qualificados, incluindo pessoas com deficiência, para garantir um ambiente diverso e acolhedor. Transmissão pela Internet e Acessibilidade Digital: Todas as apresentações, palestras e workshops serão transmitidos ao vivo pela internet, garantindo que pessoas que não possam comparecer fisicamente possam participar virtualmente. Após as transmissões, os vídeos serão disponibilizados no YouTube com legendagem e audiodescrição, assegurando que o conteúdo seja acessível a pessoas com deficiência auditiva e visual, ampliando ainda mais o alcance e a inclusão do projeto. Essas medidas de democratização de acesso asseguram que o impacto do projeto seja amplamente distribuído, promovendo inclusão cultural e garantindo acesso gratuito e acessível a todas as produções e atividades desenvolvidas no âmbito do projeto.
Proponente: HELLEN KARYNNE BORGES PIRES, nascida em Janeiro de 1995, apesar da pouca idade é uma líder comunitária com vasta experiência em trabalhos sociais, atuando há anos na linha de frente do apoio a famílias em situação de vulnerabilidade. Sua trajetória é marcada pelo profundo compromisso com a comunidade, onde tem coordenado ações de arrecadação e distribuição de alimentos, sempre movida pelo desejo de promover o bem-estar e a dignidade de todos. Com uma história de vida dedicada à caridade e ao voluntariado, Hellen tem se destacado por sua capacidade de mobilizar recursos e pessoas para causas sociais, criando laços fortes com a comunidade que atende. Essa vivência tem lhe proporcionado uma visão única das necessidades e potencialidades culturais do seu público, o que a motivou a iniciar sua jornada na área cultural. Hoje, Hellen está expandindo sua atuação para o campo cultural, buscando utilizar a arte e a cultura como ferramentas de transformação social. Sua abordagem é baseada na inclusão, visando criar oportunidades para que membros da comunidade, especialmente mães e seus filhos com deficiência, possam expressar-se artisticamente e fortalecer suas identidades culturais. Apesar de estar começando formalmente na área cultural, Hellen traz consigo a experiência prática de quem conhece profundamente as realidades e desafios das comunidades carentes. Sua determinação e vontade de aprender são qualidades que têm sido essenciais na coordenação e desenvolvimento de oficinas que buscam integrar e empoderar os participantes através da cultura. Hellen acredita que a cultura pode ser um veículo poderoso de mudança social, e está empenhada em contribuir para que mais pessoas tenham acesso a essas oportunidades transformadoras. A proponente será responsável por toda a gestão do processo decisório do projeto e receberá pela rubrica de Coordenação Geral. Leandro Soares é um dedicado profissional com vasta experiência prática em iniciativas comunitárias e culturais. Ao longo de sua trajetória, tem se destacado por seu comprometimento com projetos que visam o bem-estar social e o desenvolvimento cultural em sua comunidade. Atuando diretamente no dia a dia, ele contribui ativamente para transformar vidas e fortalecer laços sociais através de ações concretas e acessíveis. Sua atuação é marcada pela dedicação e pelo profundo entendimento das necessidades locais, especialmente em áreas carentes. Leandro tem sido uma presença constante e influente na implementação de atividades culturais que promovem inclusão e diversidade, trazendo novas oportunidades para as pessoas de sua comunidade. Com uma rica bagagem de conhecimento prático e experiência de campo que lhe confere uma perspectiva única e valiosa na execução de projetos culturais aliada à capacidade de mobilizar recursos e engajar a comunidade é um reflexo de sua paixão por fazer a diferença e criar impacto positivo. Neste projeto receberá na planilha pela rubrica de "Produtor Executivo" J A AGENCIA DE LANCAMENTOS DIGITAIS- CNPJ 25.075.360-0001-83 Atua como agência de marketing e lançamentos digitais desde 2016 tendo um sólido portfólio de clientes e renomada atuação no estado do Amazonas e vários clientes pelo Brasil e exterior. No presente projeto atuará na divulgação do artista nas redes sociais e na criação dos materiais publicitários do projeto. Receberá pela rubrica de Assessoria de comunicação.
PROJETO ARQUIVADO.