Espetáculo Teatral: A saga debaixo da terra

O projeto "A saga debaixo da terra" é um espetáculo teatral que conta a história de uma cientista que por conta de um experimento maluco diminuiu de tamanho e foi parar dentro da raiz de uma planta. Junto com os seres da terra ela irá viver uma aventura fantástica na descoberta do mundo invisível que existe dentro do reino vegetal.

O roteiro com a sinopse final do espetáculo teatral será realizado na etapa de pré-produção. Exigência obrigatória na escrita do roteiro: classificação indicativa livre.

OBJETIVOS GERAIS De acordo com o artigo 02 do Decreto 10.755, de 2021, os objetivos gerais são: - Valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão (inciso I), uma vez que a história e os próprios personagens demonstram nossa diversidade cultural. - Incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais (inciso V); uma vez que as apresentações serão gratuitas e levadas de forma itinerante às comunidades descritas no projeto. - Todas as atividades visam contribuir para a implementação do Plano Nacional de Cultura e das políticas de cultura do Governo Federal (inciso XV); Os objetivos gerais do espetáculo enquadra-se em mais de um inciso da IN 01/2022. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ESPETÁCULO TEATRAL 1. Realizar a montagem e circulação com 20 (vinte) sessões do espetáculo durante os 12 meses de execução. Em cada apresentação, espera-se alcançar 240 espectadores, totalizando 4.800 ao fim do projeto. PRODUTO CULTURAL: CONTRAPARTIDA SOCIAL O acesso gratuito às apresentações do espetáculo já se configura como contrapartida social.

O acesso à cultura é frequentemente limitado para crianças e jovens de comunidades periféricas. O espetáculo "A saga debaixo da terra" visa democratizar o acesso ao teatro, oferecendo uma experiência cultural educativa e lúdica que promove a interação e a reflexão sobre o mundo invisível dos microorganismos do solo utilizando uma linguagem acessível. A proposta é relevante pois busca atender a um público que historicamente tem pouco ou nenhum contato com atividades culturais, contribuindo para o desenvolvimento social e educacional dessas crianças. A Lei de Incentivo à Cultura é fundamental para viabilizar esta proposta, permitindo que recursos sejam captados para a realização das atividades do projeto. A proposta se enquadra nos incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91: - I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais. - III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores. - IX - Priorizar o produto cultural originário do País. Os objetivos do Art. 3° da Lei 8.313/91 que serão alcançados com o projeto incluem: - II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

O tempo de duração do espetáculo irá ser definido na etapa de pré produção com toda a equipe do projeto.

PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO: - A circulação do espetáculo priorizará a locação de espaços que cumpram com as exigências da Lei de Acessibilidade, sendo equipados, minimamente, com rampas, rotas acessíveis, assentos reservados, banheiros adaptados e piso tátil.Item da planilha orçamentária: Não se aplica. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL PARA PcD VISUAIS: - Audiodescrição de vídeos (divulgação), e de cenário, sinopse e das personagens antes do início da sessão (produção).Item da planilha orçamentária: Audiodescrição. - Orientação Espacial para situar a pessoa com deficiência visual em relação ao ambiente e aos elementos nele presentes, como a localização de pessoas que estão prestes a falar, referências espaciais e disposições no palco (produção).Item da planilha orçamentária: Monitores treinados. - Descrição de imagens nos materiais gráficos e digitais (divulgação).Item da planilha orçamentária: Descrição de imagem. - Tiragem especial do programa da peça em Braille (divulgação).Item da planilha orçamentária: Tecnologia assistiva. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE COMUNICACIONAL PARA PcD AUDITIVOS: - Interpretação em Libras ao vivo durante a apresentação do espetáculo (produção).Item da planilha orçamentária: Intérprete de Libras. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE ATITUDINAL: - Experiência sensorial para reconhecimento da ambientação do espetáculo (produção).Item da planilha orçamentária: Monitores treinados. - Monitores treinados para atendimento inclusivo (produção)Item da planilha orçamentária: Monitores treinados. - Linguagem simples (divulgação)Item da planilha orçamentária: Consultoria em acessibilidade/Facilitador(a) de inclusão. - Campanhas de sensibilização, abordando temas de inclusão e respeito à diversidade (divulgação).Item da planilha orçamentária: Consultoria em acessibilidade/Facilitador(a) de inclusão. - Divulgação de informações sobre acessibilidade para que o público saiba dos recursos disponíveis e sinta-se bem-vindo (divulgação).Item da planilha orçamentária: Consultoria em acessibilidade/Facilitador(a) de inclusão. - Ações de sensibilização nas redes sociais e materiais de divulgação sobre a importância da acessibilidade cultural.Item da planilha orçamentária: Consultoria em acessibilidade/Facilitador(a) de inclusão. - Eventos de formação para artistas e produtores sobre a necessidade da acessibilidade.Item da planilha orçamentária: Consultoria em acessibilidade/Facilitador(a) de inclusão.

Democratização de Acesso: A proposta democratiza o acesso aos produtos, bens, serviços e ações culturais produzidos em seu plano de distribuição ao oferecer a totalidade dos ingressos de forma gratuita. Ampliação de acesso: Em atendimento ao Art. 30 da IN nº 11 01/2024, adotaremos as seguintes medidas de ampliação do acesso: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino, e de outros eventos referente ao produto principal, acompanhado com libras e audiodescrição; IV - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outros meios de comunicação gratuitos; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas; Detalhamento da atividade paralela: realizaremos ensaios abertos do espetáculo em determinadas etapas do processo criativo da montagem.

Josi PradoCoordenadora Geral do projeto - representando a Instituição Proponente Agro Insight - Atriz | Grupo Famagipê de Teatro | Campinas/SP – De 1994 a 1999. Peças principais: "Urutau"; "A lenda do Curupira"; "Mariquinha Vira Mundo" (teatro empresa). - Coordenadora de Cultura do Grêmio Estudantil – ETECAP – De 2001 a 2002. - Atriz | Grupo Caixa Preta de Teatro | Registro/SP – De 2007 a 2009. Peca principal: “O Burgues Ridiculo”. - Atriz, produtora, diretora e escritora | CEPAC | LEM/BA – De 2019 ate o momento. Produtora | Projeto Viva o Teatro com as pecas (2019 a 2021): "O Misterio de Aritimeios"; "Para voce, uma nota: DO"; "O dialogo das flores"; "De cara com eu mesma"; "Se a gente se conhecesse outra vez". - Produtora: Peca: “Dona Lixonilda” aprovada na Lei de Incentivo (pessoa fisica) – 2020 a 2022. Escritora:- Texto teatral em parceria com Hulle Horranna: “Enfim, voltamos!” (2021)- Texto teatral: “Os fantasmas” (2022). A proponente será responsável por toda a gestão do processo decisório do projeto e receberá pela rubrica de Direção de Produção. Felipe BreunigProdutor Executivo. 2010 - Atual Ator, Diretor Artistico | CEPACAtor e diretor artistico na Companhia de Experimentação e Pesquisa em Arte & Cultura – CEPAC. 2008 - Atual Produtor Cultural | Feedback Produções Artísticas - Diretor de produção - 2020 Ator, Produtor | Filme Longa-MetragemAtuação e Produção local no longa-metragem “Rally – Paixão e Fúria nos sertões do Brasil" - Estúdio Mágico Produções (São Roque – SP / Luís Eduardo Magalhães – BA). 2000 - 2021 Ator, Diretor | TeatroAtuação em 12 (doze) peças teatrais e Direção de 21 (vinte e um) espetáculos. 2005 - 2020 Produção | Teatro e MúsicaProdução local de 08 (oito) peças teatrais e mais de 90 (noventa) shows, a citar: O Teatro Mágico (SP), Cia. Vagamundo (RS), Blush (PR), Cia. da Sorte (DF), Cine Solar (SP), Trupe Sonora Casa de Orates (SC), Cia Pé de Cana (SP), Estúdios Mágicos (SP). 2003 - 2020 Produção Executiva | TeatroProdução executiva de 18 (dezoito) peças teatrais. 2017 Ator | Filme Curta-MetragemAtuação no curta-metragem “Latossolo”, Dois4Dois Filmes (Luís Eduardo Magalhães – BA). Daniel Silva Direção de cena. Professor de Teatro | CEMACProfessor de teatro no Centro Educacional Maria Cardoso Ferreira – CEMAC. 2021 Diretor | Filme DocumentárioDireção do filme documentário “Mestre dos meus discípulos e discípulo do meu mestre” (Morro do Chapéu – BA). 2020 Ator | Filme Longa-MetragemAtuação no longa-metragem “Rally – Paixão e Fúria nos Sertões do Brasil - Estudos Mágicos Produções (São Roque – SP / Luís Eduardo Magalhães – BA). 2020 Ator, Diretor | Peças TeatraisAtuação e codireção na peça: “E se a gente se conhecesse outra vez”, "O Misterio de Aritimeios"; "Para voce, uma nota: DÓ". 2017 Preparador de Elenco | Filme Curta-Metragem Preparador de elenco no filme Latossolo – Dois4Dois Filmes (Luís Eduardo Magalhães – BA). 2013 - 2016 Professor de Teatro Professor de teatro em escolas e instituicões culturais e sociais: Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos, Morro do Chapéu/BA; Escola Ottomar Schwengber, Secretaria Municipal de Cultura e Turismo, Centro de Referência em Assistência Social, Luís Eduardo Magalhães/BA. 2007 - 2019 Ator, Diretor | TeatroAtuação em 08 (oito) peças e direção de 05 (cinco) espetáculos. Hulle Horranna Direção Artística 2012 - Atual Atriz, Dramaturga Atuação em 11 (onze) peças teatrais, autora de 07 (sete) peças teatrais. 2021 Dramaturga Lançamento da coletânea dramatúrgica “Peças de um quebra-cabeças que não dá pra montar” composta por 04 (quatro) peças teatrais autorais. 2020 Atriz | Filme Longa-MetragemAtuação no longa-metragem “Rally – Paixão e Fúria nos Sertões do Brasil - Estudos Mágicos Produções (São Roque – SP / Luís Eduardo Magalhães – BA). 2013 - 2018 Professora, Ensaiadora | Teatro Professora de teatro nas escolas Atitude e Mozart Feliciano, ensaiadora de teatro nas escolas José Cardoso de Lima e Amélio Gatto, Luís Eduardo Magalhãs/BA. 2017 Escritora | PoesiaPublicação de 10 (dez) poemas na coletânea de autores locais intitulada “Fragmentos”. 2017 Atriz | Filme Curta-MetragemAtuação no curta-metragem “Latossolo”, Dois4Dois Filmes (Luís Eduardo Magalhães – BA).

PROJETO ARQUIVADO.