Jovem Collab

O projeto Jovem Collab beneficiará 11.200 jovens do 3º ano do ensino médio de escolas públicas nas cidades de Arapiraca (AL) e Juazeiro do Norte (CE), promovendo desenvolvimento pessoal, cultural e profissional. A proposta inclui 50 palestras com capacidade para 100 pessoas cada, totalizando 5.000 beneficiários; 40 oficinas de 4 horas para até 30 participantes, totalizando 1.200 beneficiários; e 100 exibições de filmes com lotação para 50 pessoas por sessão, alcançando 5.000 jovens. As atividades são focadas na valorização da cultura local e na formação em habilidades socioemocionais e digitais, incentivando a autoexpressão e a inclusão produtiva dos participantes.

1. Oficina de Escrita Criativa Carga Horária: 4 horasEmenta: A oficina de escrita criativa explora técnicas para desenvolver a expressão escrita dos jovens, incentivando-os a refletir sobre temas pessoais e sociais. Os participantes aprenderão a criar narrativas originais, estruturando ideias e aprimorando habilidades de organização e criatividade no texto.2. Oficina de Produção de Vídeos para Redes Sociais Carga Horária: 4 horasEmenta: Nesta oficina, os jovens aprenderão a criar vídeos para redes sociais utilizando o celular. Serão abordados princípios de filmagem, técnicas de edição básica e dicas de engajamento, capacitando os participantes a produzir conteúdo criativo e expressivo no ambiente digital.3. Oficina de Roteiro para Vídeos Carga Horária: 4 horasEmenta: A oficina de roteiro introduz conceitos de narrativa e estrutura para vídeos. Os participantes aprenderão a organizar ideias e desenvolver enredos, criando roteiros claros e cativantes que possam ser transformados em vídeos e histórias inspiradoras para redes sociais.4. Oficina de Teatro e Expressão Corporal Carga Horária: 4 horasEmenta: Esta oficina trabalha técnicas de teatro, como improvisação, expressão corporal e uso da voz. Os jovens desenvolverão confiança e habilidades de comunicação, usando a atuação para se expressar e abordar temas que refletem suas realidades e perspectivas pessoais.5. Oficina de Contação de Histórias Carga Horária: 4 horasEmenta: A oficina de contação de histórias capacita os jovens a compartilhar narrativas usando técnicas de voz, ritmo e linguagem corporal. A atividade valoriza a tradição oral e promove a criatividade, conectando os participantes com suas próprias histórias e com a cultura local. 1. Palestra: Superando Desafios com Propósito – Inspirada em Minha História de Michelle Obama Carga Horária: 1 horaEmenta: Baseada na autobiografia de Michelle Obama, esta palestra explora a jornada de superação e propósito, abordando temas como autoconfiança, resiliência e o impacto das escolhas de vida. Os jovens serão inspirados pela trajetória de Michelle para refletirem sobre o próprio potencial e a importância de encontrar propósito e autenticidade em suas carreiras.2. Palestra: Inovação e Impacto Social – Inspirada em O Caminho de Bill Gates de Des Dearlove Carga Horária: 1 horaEmenta: Com foco na trajetória de Bill Gates, a palestra aborda como visão de futuro, inovação e impacto social foram essenciais para o crescimento da Microsoft e suas iniciativas filantrópicas. Os jovens são incentivados a pensar além dos negócios e a considerar o impacto social de suas ações.3. Palestra: Planejamento e Perseverança – Baseada em Sonho Grande de Cristiane Correa Carga Horária: 1 horaEmenta: Focada nas trajetórias de Jorge Paulo Lemann, Marcel Telles e Beto Sicupira, a palestra traz lições de planejamento, disciplina e metas ambiciosas para a realização de grandes projetos. Inspirando-se nas conquistas do trio, os jovens aprendem sobre a importância de visão e perseverança.4. Palestra: Foco no Essencial – Inspirada em Essencialismo de Greg McKeown Carga Horária: 1 horaEmenta: Esta palestra aborda o conceito de essencialismo, ou seja, a importância de focar no que realmente importa para maximizar o sucesso pessoal e profissional. Os jovens são incentivados a eliminar distrações e a desenvolver uma mentalidade de clareza e propósito para atingir seus objetivos.5. Palestra: Empresas e o Bem-Estar – Baseada em Empresas que Curam de Raj Sisodia e Michael Gelb Carga Horária: 1 horaEmenta: Com base no conceito de capitalismo consciente, esta palestra explora como empresas podem gerar prosperidade e bem-estar para seus colaboradores e comunidades. Os jovens são motivados a repensar o papel das empresas, incentivando uma visão de negócios que prioriza valores éticos e sociais.6. Palestra: Ação como Transformação – Inspirada em O Poder da Ação de Paulo Vieira Carga Horária: 1 horaEmenta: Esta palestra incentiva os jovens a tomarem ação, abordando temas como determinação e proatividade. Com base em técnicas de coaching e mudança de mentalidade, a palestra ensina métodos práticos para sair da zona de conforto e alcançar metas com confiança e disciplina.7. Palestra: Foco no Essencial – Baseada em Essencialismo de Greg McKeown Carga Horária: 1 horaEmenta: (Reforçando a ideia de Essencialismo) A palestra reforça o poder do foco em metas claras e a eliminação do desnecessário. Essa abordagem prática orienta os jovens a priorizar atividades e decisões que realmente importam, promovendo maior produtividade e realização.8. Palestra: Pequenas Mudanças, Grandes Resultados – Inspirada em Hábitos Atômicos de James Clear Carga Horária: 1 horaEmenta: Com foco no poder dos hábitos, esta palestra mostra como pequenas mudanças diárias podem gerar resultados significativos. Os jovens aprenderão estratégias para construir e manter hábitos que impulsionem o crescimento pessoal e profissional, inspirando a disciplina e a melhoria contínua. 1. O Menino que Descobriu o Vento (2019) Assunto: Baseado na história real de William Kamkwamba, o filme mostra como a criatividade e o conhecimento podem transformar uma comunidade. William constrói uma turbina eólica para salvar sua vila da fome, inspirando jovens a acreditar no poder da educação e da inovação.Classificação Indicativa: 12 anos2. À Procura da Felicidade (2006) Assunto: A história de Chris Gardner, que luta para sustentar seu filho e construir uma carreira durante tempos de extrema dificuldade. O filme é uma lição de perseverança e determinação, mostrando a importância da resiliência para alcançar o sucesso.Classificação Indicativa: 12 anos3. Invictus (2009) Assunto: Com foco na liderança de Nelson Mandela, o filme narra como ele usa o esporte para unir a África do Sul pós-apartheid. Explora temas de liderança, superação e construção de paz, destacando a força da união e do respeito.Classificação Indicativa: 10 anos4. Fome de Poder (2016) Assunto: Baseado na trajetória de Ray Kroc e na expansão do McDonald's, o filme explora temas de ambição e visão empresarial. Mostra como a inovação e a persistência podem transformar ideias em grandes negócios.Classificação Indicativa: 12 anos5. Coach Carter - Treino para a Vida (2005) Assunto: Inspirado em uma história real, este filme mostra como o técnico de basquete Ken Carter incentiva seus jogadores a priorizar a educação e a disciplina. O filme explora valores como responsabilidade, determinação e a importância de metas pessoais e acadêmicas.Classificação Indicativa: 14 anos6. O Jogo da Imitação (2014) Assunto: A história de Alan Turing, um matemático que decifra o código Enigma na Segunda Guerra Mundial. O filme destaca inovação, foco e impacto social, mostrando como o conhecimento pode mudar o curso da história.Classificação Indicativa: 14 anos7. Quem Quer Ser um Milionário? (2008) Assunto: Um jovem de origem humilde supera grandes dificuldades para vencer um concurso de televisão. O filme aborda temas de resiliência, inteligência emocional e como experiências de vida podem moldar a visão de mundo e levar ao sucesso.Classificação Indicativa: 14 anos8. Um Senhor Estagiário (2015) Assunto: Um executivo aposentado se torna estagiário em uma startup e inspira os jovens ao seu redor. O filme explora a importância da troca de conhecimento entre gerações, adaptação e como se reinventar no mercado de trabalho.Classificação Indicativa: 10 anos9. O Menino do Pijama Listrado (2008) Assunto: Uma história comovente sobre amizade e compreensão em tempos de guerra. A obra ensina lições de empatia e respeito, explorando como a amizade e o entendimento podem se formar além das diferenças culturais e sociais.Classificação Indicativa: 12 anos10. O Homem que Mudou o Jogo (2011) Assunto: Baseado na história de Billy Beane, um gerente de beisebol que desafia métodos tradicionais de recrutamento usando análise de dados. Mostra como a inovação e a visão podem transformar setores e romper com velhos paradigmas.Classificação Indicativa: 12 anos

Objetivo Geral Fomentar o desenvolvimento cultural, pessoal e profissional de 11.200 jovens do 3º ano do ensino médio de escolas públicas nas cidades de Arapiraca (AL) e Juazeiro do Norte (CE), proporcionando acesso a atividades culturais e formativas que incentivem o autoconhecimento, a valorização da cultura local e a inclusão produtiva. Objetivos Específicos Realizar 50 palestras culturais para grupos de até 100 jovens cada, totalizando 5.000 beneficiários, com temas que exploram habilidades socioemocionais, desenvolvimento pessoal e profissional e a importância da cultura local na formação dos jovens.Oferecer 40 oficinas de 4 horas para turmas de até 30 participantes cada, totalizando 1.200 beneficiários, abordando temas como autoconhecimento, expressão artística, escrita criativa e competências digitais, que são essenciais para o desenvolvimento pessoal e para o mercado de trabalho.Realizar 100 exibições de filmes com capacidade para 50 pessoas por sessão, totalizando 5.000 beneficiários, promovendo acesso à cultura audiovisual e estimulando reflexões e discussões sobre a cultura local e temas sociais e artísticos relevantes para a juventude.Capacitar os jovens em produção audiovisual amadora ao longo do projeto, com o apoio de profissionais, resultando em vídeos realizados pelos próprios jovens sobre temas locais e culturais, incentivando a autoexpressão e o domínio de ferramentas digitais.Organizar um evento cultural de finalização do processo, celebrando o engajamento e as conquistas dos participantes, com apresentações dos vídeos e projetos desenvolvidos ao longo do Jovem Collab, reforçando a valorização da cultura local e o reconhecimento dos talentos e esforços dos jovens.

O Jovem Collab se propõe a ser um marco no fortalecimento da identidade cultural e no desenvolvimento de habilidades socioemocionais e profissionais de jovens em situação de vulnerabilidade, que enfrentam escassez de oportunidades e distanciamento dos circuitos culturais formais. A Lei de Incentivo à Cultura (Lei 8.313/91) é o meio necessário para possibilitar a execução de um projeto que, ao operar em cidades como Arapiraca (AL) e Juazeiro do Norte (CE), leva a cultura diretamente aos territórios e cria condições para que esses jovens exerçam o direito à cultura e à cidadania, ancorados em suas próprias identidades e realidades. Esse projeto é uma resposta direta à necessidade de viabilizar o acesso à cultura como um agente transformador. Para isso, o Jovem Collab se ancora nos princípios da Lei, que destaca a importância de projetos culturais que vão além do consumo passivo, promovendo o protagonismo jovem e a construção coletiva. O projeto está alinhado com os incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91, especificamente: Inciso I: Estimula a produção e difusão de bens culturais, onde os jovens não só consomem, mas também produzem cultura em oficinas de arte, teatro e audiovisual, criando um ciclo de aprendizado e produção que os envolve e empodera.Inciso III: Atua na preservação das formas de expressão culturais ao permitir que os jovens explorem e expressem suas realidades e memórias culturais locais por meio de vídeos, apresentações e outras formas de narrativa. Dessa maneira, as práticas e tradições culturais são valorizadas, contextualizadas e preservadas para as próximas gerações.Inciso V: Facilita a democratização do acesso à cultura, rompendo barreiras financeiras e geográficas que afastam esses jovens do acesso aos bens culturais. Ao trazer atividades diretamente para esses jovens, o projeto combate a exclusão cultural e reforça o direito à cultura.O Jovem Collab também cumpre os objetivos definidos no Art. 3º da Lei, como: Formação de recursos humanos na área cultural (Art. 3º, inciso I): Ao capacitá-los em habilidades culturais, artísticas e de comunicação, o projeto transforma os jovens em protagonistas capazes de construir suas próprias narrativas, expandindo seu repertório e suas possibilidades de inserção na economia criativa.Preservação do patrimônio cultural brasileiro (Art. 3º, inciso II): Estimulando os jovens a conectar-se com sua cultura local, o projeto contribui para a continuidade e renovação do patrimônio cultural brasileiro, ao mesmo tempo em que promove uma reflexão sobre identidades e memória cultural.Estímulo ao conhecimento e à fruição dos bens culturais (Art. 3º, inciso VI): As exibições de filmes, oficinas e palestras oferecem experiências imersivas que estimulam o pensamento crítico e o envolvimento com a arte e a cultura. Esse contato direto permite que os jovens conheçam a riqueza cultural do país, fruindo dos bens culturais de forma ativa e reflexiva.Ao utilizar a Lei de Incentivo à Cultura, o Jovem Collab torna-se viável e capaz de romper com a lógica da escassez de acesso cultural, atingindo jovens que, de outra forma, estariam alheios a essas oportunidades. A necessidade do financiamento está embasada na criação de um ambiente de aprendizado e descoberta onde a cultura é o eixo central para a inclusão social e o fortalecimento da cidadania. Este projeto torna-se, assim, uma ferramenta essencial para que esses jovens se apropriem de suas identidades culturais, ampliem seu repertório e vislumbrem novos horizontes, transformando o acesso à cultura em um pilar de desenvolvimento humano e social.

Oficinas 1. Oficina de Escrita Criativa Carga Horária: 4 horasEmenta: Focada em técnicas de escrita, a oficina ajuda os jovens a refletir sobre temas pessoais e sociais, desenvolvendo habilidades para criar narrativas e aprimorar a expressão escrita.2. Oficina de Produção de Vídeos para Redes Sociais Carga Horária: 4 horasEmenta: Os participantes aprenderão a criar vídeos para redes sociais com o celular, abordando técnicas de filmagem, edição básica e estratégias para engajamento.3. Oficina de Roteiro para Vídeos Carga Horária: 4 horasEmenta: A oficina apresenta técnicas de narrativa e estrutura de roteiros para vídeos, capacitando os jovens a desenvolver histórias cativantes e organizadas.4. Oficina de Teatro e Expressão Corporal Carga Horária: 4 horasEmenta: Envolve técnicas de improvisação e expressão corporal, promovendo a confiança e habilidades de comunicação dos jovens por meio da atuação.5. Oficina de Contação de Histórias Carga Horária: 4 horasEmenta: Os jovens exploram técnicas de voz, ritmo e linguagem corporal para contar histórias, incentivando a valorização cultural e a conexão com suas raízes. Palestras 1. Superando Desafios com Propósito – Minha História de Michelle Obama Carga Horária: 1 horaEmenta: A trajetória de Michelle inspira os jovens a refletirem sobre autoconfiança e propósito, destacando a importância da resiliência e da autenticidade.2. Inovação e Impacto Social – O Caminho de Bill Gates de Des Dearlove Carga Horária: 1 horaEmenta: Baseada na visão de Bill Gates, a palestra incentiva a reflexão sobre inovação e impacto social, mostrando como ações podem transformar o mundo.3. Planejamento e Perseverança – Sonho Grande de Cristiane Correa Carga Horária: 1 horaEmenta: Com base na trajetória dos fundadores da Ambev, aborda planejamento e disciplina para atingir metas, incentivando a visão estratégica.4. Foco no Essencial – Essencialismo de Greg McKeown Carga Horária: 1 horaEmenta: Ensina a importância de eliminar distrações e focar no que realmente importa para maximizar resultados e realização.5. Empresas e o Bem-Estar – Empresas que Curam de Raj Sisodia e Michael Gelb Carga Horária: 1 horaEmenta: Discute o conceito de capitalismo consciente, incentivando os jovens a pensar em negócios que gerem prosperidade e bem-estar social.6. Ação como Transformação – O Poder da Ação de Paulo Vieira Carga Horária: 1 horaEmenta: Com técnicas de coaching, a palestra motiva os jovens a tomar iniciativas e conquistar metas, incentivando a saída da zona de conforto.7. Pequenas Mudanças, Grandes Resultados – Hábitos Atômicos de James Clear Carga Horária: 1 horaEmenta: Focada em criar hábitos de sucesso, mostra como mudanças diárias contribuem para o crescimento pessoal e profissional. Exibições de Filmes 1. O Menino que Descobriu o Vento (2019) Classificação Indicativa: 12 anosAssunto: A história real de William Kamkwamba, que constrói uma turbina para ajudar sua comunidade, destacando o poder da inovação e educação.2. À Procura da Felicidade (2006) Classificação Indicativa: 12 anosAssunto: A trajetória de Chris Gardner, que mostra o valor da perseverança e da resiliência para conquistar uma vida melhor.3. Invictus (2009) Classificação Indicativa: 10 anosAssunto: A história de Nelson Mandela e como ele usou o esporte para unir a África do Sul, destacando liderança e superação.4. Fome de Poder (2016) Classificação Indicativa: 12 anosAssunto: A trajetória de Ray Kroc e o crescimento do McDonald’s, enfatizando ambição e inovação.5. Coach Carter - Treino para a Vida (2005) Classificação Indicativa: 14 anosAssunto: A história de um técnico de basquete que ensina a importância da educação e disciplina para jovens atletas.6. O Jogo da Imitação (2014) Classificação Indicativa: 14 anosAssunto: Baseado na vida de Alan Turing, aborda inovação e o impacto do conhecimento durante a Segunda Guerra Mundial.7. Quem Quer Ser um Milionário? (2008) Classificação Indicativa: 14 anosAssunto: Um jovem enfrenta desafios e supera dificuldades em um concurso de televisão, explorando resiliência e oportunidades.8. Um Senhor Estagiário (2015) Classificação Indicativa: 10 anosAssunto: A troca de conhecimentos entre gerações em uma startup, ressaltando adaptação e reinvenção profissional.9. O Menino do Pijama Listrado (2008) Classificação Indicativa: 12 anosAssunto: Uma história de amizade durante a guerra que ensina empatia e respeito em tempos difíceis.10. O Homem que Mudou o Jogo (2011) Classificação Indicativa: 12 anosAssunto: A história de Billy Beane e sua abordagem inovadora no beisebol, mostrando como o pensamento fora da caixa pode trazer mudanças significativas.

Acessibilidade FísicaO Jovem Collab seguirá a legislação de acessibilidade ao máximo, garantindo que os locais onde ocorrerão as atividades em Arapiraca (AL) e Juazeiro do Norte (CE) contem com infraestrutura adequada para pessoas com deficiência. Isso inclui: Rampas de acesso para facilitar a locomoção de pessoas com mobilidade reduzida e cadeirantes.Banheiros adaptados com barras de apoio e espaço de manobra para cadeirantes.Guias táteis em áreas de circulação, sempre que possível, para orientação de pessoas com deficiência visual.Acessibilidade de ConteúdoPara assegurar a compreensão de conteúdo por todos os participantes, o projeto contará com: 80 serviços de intérprete de Libras durante palestras, oficinas e exibições de filmes, garantindo acessibilidade para pessoas surdas e ensurdecidas.Filmes legendados, de modo a atender espectadores com perda auditiva e facilitar a compreensão geral.

O projeto Jovem Collab está comprometido em realizar suas atividades em locais acessíveis nas cidades de Arapiraca (AL) e Juazeiro do Norte (CE). Para garantir a plena participação de todos os jovens, especialmente aqueles com deficiência, o projeto adotará medidas para assegurar tanto a acessibilidade física dos espaços quanto a acessibilidade de conteúdo das atividades. O objetivo é proporcionar um ambiente inclusivo, onde todos os participantes possam usufruir das atividades culturais e educativas de forma integralAcessibilidade Física Rampas de Acesso: Em todos os locais onde ocorrerão as atividades, será garantida a presença de rampas de acesso, essenciais para pessoas que utilizam cadeira de rodas ou possuem mobilidade reduzida. As rampas serão construídas ou instaladas, se não existirem, seguindo as normas técnicas de acessibilidade, para oferecer segurança e conforto. A inclinação e o material das rampas serão adequados para evitar acidentes e proporcionar facilidade de deslocamento.Banheiros Adaptados: Os locais de realização das atividades contarão com banheiros adaptados, equipados com barras de apoio e espaço suficiente para a movimentação de cadeirantes. Além disso, os banheiros serão sinalizados adequadamente, com símbolos de acessibilidade, para que sejam facilmente identificados por pessoas com deficiência física. O uso de banheiros adaptados é essencial para garantir a autonomia e a dignidade de todos os participantes.Locais Acessíveis: O projeto buscará locais que já tenham estrutura acessível ou que possam ser adaptados conforme as necessidades do público. Essa seleção visa a garantir que todos os espaços sejam inclusivos e que possibilitem o trânsito e o conforto de todos os participantes, cumprindo com as normas de acessibilidade previstas em lei. Essa infraestrutura permite que o Jovem Collab atenda jovens com diferentes necessidades de locomoção e crie um ambiente acolhedor. Para garantir o entendimento e a participação plena no conteúdo do projeto, o Jovem Collab oferecerá: 80 serviços de intérprete de Libras ao longo das palestras, oficinas e exibições de filmes, permitindo que pessoas surdas e ensurdecidas acompanhem e compreendam as atividades.Filmes legendados, proporcionando acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva e tornando as exibições mais inclusivas para todos. Essas medidas são essenciais para assegurar que o projeto Jovem Collab seja acessível e inclusivo, promovendo a participação igualitária e respeitando o direito de todos ao acesso à cultura e à educação. [MEDIDAS DE DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO] Como medidas de ampliação do acesso, ao promover palestras e oficians, o projeto atende ao artigo 30 da IN nº 11/2024: V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas;

Nome completo: Saimon de Oliveira Barros Função no projeto: Representante legal da empresa proponente; responsável pela gestão do processo decisório, incluindo atividade técnico-financeira; produtor executivo. Currículo resumido: Estudante de Filosofia na Universidade Federal do Ceará (UFC) e Análise e Desenvolvimento de Sistemas na Universidade de Fortaleza (Unifor). Atua prestando serviços de comunicação e produção desde 2019 em projetos voltados para as mais diversas linguagens artísticas como música, artes cênicas e teatro, além de ter integrado produções voltadas para educação e formação. Atualmente, atua como parte da equipe da Quitanda Soluções Criativas na administração, produção e comunicação de projetos culturais e educativos. Atuou na produção de diversos projetos, tais como: Arte Urgente (2021), Festival Acordes do Amanhã (2019 – 2021), Plataforma Sinfonia do Amanhã (2020), Enel Escolas Criativas (2020-2021) e Sonhos da Juventude Periférica (2021 – 2022). Nome completo: José Feitosa Função no projeto: Coordenação geral Currículo resumido: Formando em Publicidade e Propaganda, José Feitosa é Produtor cultural com mais de 10 anos de carreira. Atua diretamente na prestação de serviços de produção para diversos eventos culturais no estado do Ceará de alcance nacional e internacional em diversas categorias como música, artes cênicas, dança, fotografia, entre outros.Produziu diversos projeto de renome, entre eles: Plataforma Sinfonia do Amanhã (2016, 2017, 2018, 2019, 2020, 2022/23), Encontro de Políticas de Fomento e Sustentabilidade para Festivais de Teatro (2016), Projeto Laboratório de Produção (2016, 2017), Projeto Cine Ecologia (2017), Festival de Teatro de Acopiara (2017), Festival Acordes do Amanhã (2017, 2018, 2019), Festival Elos (2018, 2019, 2022), Escolas Criativas (2019), Fórmula Elétrica Ceará (2019), Laboratório de Gestão Cultural (2019), Rede de Dança do Ceará (2020), Empodera Mulher (2020), Festival Acordes do Amanhã #FicaEmCasa (2020), Plataforma Arte Urgente (2021), Arena Juazeiro | Ceará (2022), Cine+: Cultura. Educação. e Sustentabilidade (2022/23), Cria RJ | Rio de Janeiro (2022/23), Cine Ecologia - 4a Edição | Ceará (2022/23), Estação Maritima | Ceará (2023), Festival Acordes do Amanhã Ed. VII | CE/RJ (2023). Nome completo: Rafael Lessa Função no projeto: Assistente de produção Currículo resumido: Sou produtor cultural, comunicador, fotógrafo e multiartista, graduado em Direito na Universidade Federal do Ceará (UFC), com pesquisa na área de Direitos Culturais. Comecei a trabalhar com produção cultural quando fundei, em 2018, o Coletivo Universitário de Produção Cultural da UFC. No Coletivo, coordenei a produção de eventos musicais, oficinas artísticas de diversas linguagens, além de um concurso e coletânea literária, patrocinada pela TAG Livros. Todos os eventos tinham também como objetivo gerar impacto social. Desde 2020, comecei a trabalhar com a elaboração, produção executiva e prestação de contas de projetos culturais, enquanto proponente direto e também enquanto produtor de outros artistas como Nicolas Krassik (SP), Marcos Lessa (CE), Matu Miranda (MS), Myrlla Muniz (DF), entre outros, para editais públicos (municipais, estaduais e nacionais), privados (Caixa Cultural, Sesc, outros) e Leis de Incentivo (Mecenas e Rouanet). De lá pra cá, já somam mais de 20 projetos aprovados, nas mais diversas linguagens: música, literatura, audiovisual, fotografia, mídias digitais, artes visuais, entre outros. Além disso, trabalho voluntariamente, desde 2019, na Associação Beneficente Casa da União Coração de Maria (CE), na qual assumo as funções de coordenador de comunicação e elaborador de projetos culturais e sociais. A instituição do terceiro setor atua em municípios do Ceará com projetos de educação, cultura popular, cultura alimentar e música (para mais informações: https://www.casadauniaocm.org/). Paralelamente, trabalhei com comunicação governamental e política, atuando como coordenador de comunicação da Secretaria de Cultura de Caucaia (2021), assessor de comunicação na Câmara Municipal de Fortaleza (2023) e coordenador de comunicação em uma liderança partidária na Câmara dos Deputados (2021 - 2023 — DF). Atuo, ainda, como fotógrafo e filmmaker freelancer, inclusive em projetos culturais. Nome completo: Grayce Kelly Souza Fonteles Função no projeto: Assistente de produção Currículo resumido: Grayce Kelly Souza Fontele é uma profissional com experiência nas áreas de gestão cultural, produção de eventos e captação de recursos. Na posição de Diretora na Expo Favela Ceará em 2023, liderou uma exposição inovadora voltada para o protagonismo de empreendedores da periferia, com foco especial em mulheres negras. Sua responsabilidade incluiu o alinhamento com patrocinadores, fornecedores e coordenação da equipe, demonstrando habilidades sólidas na organização de eventos de grande porte, reunindo a potência da periferia com influentes figuras do mercado, investidores e autoridades. Liderou por cinco anos o projeto Plataforma Sinfonia do Amanhã, contribuindo para o desenvolvimento de projetos sociais de ensino musical no Ceará. No papel de Produtora na Quitanda Soluções Criativas desde janeiro de 2018, Grayce desempenha uma função central na coordenação do projeto Escolas Criativas em Jericoacoara, realizando a articulação com a Secretaria de Educação municipal, diretores escolares e fornecedores. Nesta posição, realiza formações para o ensino fundamental e capacitação de professores, em eventos como exposições, festivais e apresentações. Anteriormente, atuou como Analista de Captação de Recursos e Produção no Instituto Jacques Klein de 2018 a 2020, desenvolvendo estratégias de captação, negociação com empresas, acompanhamento de doadores e execução de eventos, com expertise em gestão cultural e captação de recursos.

PROJETO ARQUIVADO.