Metis
metis
Inteligência cultural
Início
  • Meus projetos
  • Nova análiseAI
  • Prestação contas
  • Alertas
  • Favoritos
  • Chat IAAI
  • Insights IAAI
  • Newsletter
  • Relatórios
  • Oportunidades🔥
  • Projetos
  • Proponentes
  • Incentivadores
  • Fornecedores
  • Segmentos
  • Locais
  • Mapa Brasil
  • Estatísticas
  • Comparativos
  • Visão geral
  • Comparar
  • PNAB (Aldir Blanc)
  • Lei Paulo Gustavo
  • Cultura Afro
  • Bolsas
  • Minha conta
  • Filtros salvos
  • Configurações
Voltar📄 Gerar Relatório Completo
PRONAC 2414146Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

Patrimônios da Humanidade no Brasil: História, Arte e Cultura

ANTONIO CARLOS MOREIRA
Solicitado
R$ 384,8 mil
Aprovado
R$ 384,8 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.

Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Livro/Obra Refer impres/eletrôni valor Art/Lit/Hum
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
24

Localização e período

UF principal
SP
Município
São Paulo
Início
2025-01-06
Término
2025-10-06
Locais de realização (27)
Rio Branco AcreMacapá AmapáManaus AmazonasSalvador BahiaQuixadá CearáBrasília Distrito FederalGoiânia GoiásSão Luís MaranhãoCampo Grande Mato Grosso do Sul

Resumo

O livro "Patrimônios da Humanidade no Brasil _ História, Arte e Cultura" apresentará os quinze conjuntos arquitetônicos, locais históricos e edificações eleitas pela Unesco, Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura, e outros dez bens tombados pela IPHAN, Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, que concorrem ao título mundial. Para alcançar o conteúdo histórico, cultural e arqueológico deste conjunto de 25 bens tombados no Brasil, profissionais jornalistas e fotógrafos(as) percorrerão 29 municípios, de dezenove estados, desde o Amazonas até o Rio Grande do Sul, nas cinco regiões geográficas do país. A proposta cultural inclui a realização de palestras a estudantes e comunidades no entorno das edificações nas cinco (05) regiões do país _ Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul _ onde se localizam os patrimônios eleitos pela Unesco-ONU.

Sinopse

Patrimônios Culturais da Humanidade no Brasil: História, Arte e Cultura CAPÍTULO I ApresentaçãoA Unesco e o reconhecimento dos Patrimônios Culturais da Humanidade: a identidade dos povos A Unesco, Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura, pesquisa mundialmente construções, monumentos e sítios arqueológicos que revelam a identidade dos povos e a importância da riqueza de suas culturas. CAPÍTULO II IntroduçãoO Brasil no cenário mundial dos bens culturais O país está contemplado, até a presente data, com quinze patrimônios; outros dez indicados concorrem ao título mundial. CAPÍTULO III Patrimônio eleito: Brasília, Distrito Federal A capital do país: arte e arrojo em arquitetura genial de Oscar Niemeyer. Primeiro conjunto urbano do século XX a ser reconhecida pela Unesco, em 1987, como Patrimônio Mundial. Sua principal característica é a monumentalidade, determinada por suas quatro escalas: monumental, residencial, bucólica e gregária e por sua arquitetura inovadora. CAPÍTULO IV Patrimônio eleito: Cais do Valongo, Rio de JaneiroPelo Cais do Valongo, na região portuária da cidade, passaram cerca de um milhão de africanos escravizados em cerca de 40 anos, o que o tornou o maior porto receptor de escravos do mundo. CAPÍTULO V Patrimônio eleito: Centro Histórico de Goiânia, GoiásRica história, arquitetura e cultura que remontam ao início do século XVIII CAPÍTULO VI Patrimônio eleito: Centro Histórico de Diamantina, Minas GeraisO berço da riqueza: no século XVIII, a maior fonte de extração de diamantes do mundo. CAPÍTULO VII Patrimônio eleito: Centro Histórico de Ouro Preto, Minas GeraisPioneiro no Brasil, e um dos primeiros do mundo declarado pela Unesco como Patrimônio Cultural da Humanidade. CAPÍTULO VIII Patrimônio eleito: Centro Histórico de Olinda, PernambucoOlinda remete ao início da colonização portuguesa no Brasil, no século XVI, quando se consolidou como sede da Capitania de Pernambuco. CAPÍTULO IX Patrimônio eleito: Centro Histórico de São Luís, MaranhãoFundado pelos franceses, em 1612, após o domínio pela corte de Portugal, se caracteriza pela arquitetura civil de forte influência portuguesa. CAPÍTULO X Patrimônio eleito: Centro Histórico de Salvador, BahiaTopografia singular, é formado por edifícios dos séculos XVI ao XIX, na qual se destacam os conjuntos monumentais da arquitetura religiosa, civil e militar. CAPÍTULO XI Patrimônio eleito: Conjunto Moderno da Pampulha, Belo Horizonte, Minas GeraisAssinado pelo arquiteto Oscar Niemeyer como uma obra de arte total, integra as peças artísticas aos edifícios e estes à paisagem. CAPÍTULO XII Patrimônio eleito: Missões Jesuíticas Guaranis - no Brasil, ruínas de São Miguel das Missões; Rio Grande do SulConjunto de cinco sítios arqueológicos, transfronteiriços envolvendo o Brasil e a Argentina, remanescentes dos povoados em território originalmente ocupado por indígenas. CAPÍTULO XIII Patrimônio eleito Parque Nacional Serra da Capivara, PiauíÁrea com 130 mil hectares preserva os vestígios arqueológicos da mais remota presença do homem na América do Sul. CAPÍTULO XIV Patrimônio eleito: Praça São Francisco, em São Cristóvão, SergipePrimeira capital de Sergipe, São Cristóvão é a quarta cidade mais antiga do Brasil. Durante a invasão holandesa, de 1630 a 1654, foi praticamente destruída; na reconstrução, predominou a arquitetura religiosa. CAPÍTULO XV Patrimônio eleito: Rio de Janeiro, paisagens cariocas entre a montanha e o mar; Rio de JaneiroA natureza singular e magnífica, combinação entre o mar, as montanhas e a floresta foi o que os europeus avistaram na Baía de Guanabara, onde fundaram a cidade de São Sebastião do Rio de Janeiro. CAPÍTULO XVI Patrimônio eleito: Santuário do Bom Jesus de Matozinhos – Congonhas, Minas GeraisObra-prima do barroco mundial, o conjunto de igreja, adro murado e escadaria monumental com estátuas dos 12 profetas, esculpidas pelo artista Aleijadinho, e seis capelas denominadas Passos, referidas à Via Crucis de Jesus Cristo. CAPÍTULO XVII Patrimônio eleito: Paraty e Ilha Grande: Cultura e Biodiversidade; Rio de JaneiroParaty e Ilha Grande formam o primeiro bem brasileiro eleito na categoria de sítio misto: cultural e natural. O centro histórico se cerca de quatro áreas de conservação ambiental; sua área de entorno, com mais de 407 mil hectares, possui 187 ilhas, grande parte coberta de vegetação primária e rica diversidade marinha. CAPÍTULO XVIII Patrimônios indicados: Lista indicativa do Iphan, concorrentes a Patrimônio Cultural da Humanidade · Barragem do Cedro nos Monólitos de Quixadá (CE) · Conjunto de Fortificações Brasileiras (AP, BA, MS, RJ, RO, PE, RN, SC e SP) · Geoglifos do Acre (AC) · Igreja e Mosteiro de São Bento (RJ) · Itacoatiaras do Rio Ingá (PB) · Palácio da Cultura – Antiga sede do Ministério de Educação e Saúde (RJ) · Sítio Roberto Burle Marx (RJ) · Teatros da Amazônia (AM/PA) · Vila Ferroviária de Paranapiacaba (SP) · Ver-o-Peso (PA)

Objetivos

OBJETIVO GERAL Retratar os Patrimônios Culturais da Humanidade no Brasil. Trata-se de quinze _ ainda inéditos em livro _ monumentos, construções, sítios arqueológicos e criações artísticas que, segundo a Unesco, expressam a memória, identidade, criatividade e a riqueza da cultura do país. Por ocasião do lançamento, haverá palestras educativas a estudantes e moradores em comunidades no entorno dos patrimônios, sobre o valor histórico-cultural dessas edificações e oportunidades aos microempreendedores. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 1. LIVRO - Produto Principal: Edição o livro, com 288 páginas; tiragem de 1.000 exemplares; texto em versão bilíngue Português e Inglês; design, editoração gráfica e acabamento em capa-dura _ caraterísticas de livro de Arte. Serão retratados os quinze (15) Patrimônios Culturais da Humanidade no Brasil eleitos pela Unesco-ONU e dez (10) bens tombados pela IPHAN concorrentes ao título mundial, localizados em 29 municípios, de dezenove estados, nas cinco regiões geográficas do país. Ver a lista completa dos 25 patrimônios que integram o livro no item: SINOPSE DA OBRA. 2. Produto: Palestras Educativas Territórios: Serão realizadas cinco (05) palestras, uma em cada região do país com Patrimônios Culturais da Humanidade eleitos _ Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul _ durante o lançamento do livro. Municípios onde se realizarão as palestras:- Belém, PA -> (Região Norte) - Olinda, PE -> (Região Nordeste) - Diamantina, MG -> (Região Sudeste) - Goiânia, GO -> (Região Centro-Oeste)- São Miguel das Missões, RS -> (Região Sul) Contrapartida Social:As palestras se realizarão em espaço público, com entrada franca, destinada a 100 estudantes do Ensino Médio, EJAs e microemprendedores de comunidades no entorno dos patrimônios eleitos. Nas cinco palestras, serão distribuídos gratuitamente um exemplar do livro aos 100 participantes; portanto, distribuição de 500 exemplares do livro. 3. Produto: Website - Fanpage Domínio já registrado pelo Proponente: www.patrimoniosculturais.com.br. Edição-síntese do livro, com destaque para imagens e vídeos, de modo a estimular engajamento do público. A fanpage conectará impulsionamento nas redes sociais, visitas virtuais e presenciais de turismo aos Patrimônios da Culturais Humanidade no Brasil. Com tais ativações na internet, a estimativa de público online atingido é de 3 milhões de pessoas.

Justificativa

1. Ausência no mercado editorial de Patrimônios Nacionais eleitos pela ONU O último livro sobre o tema publicado no país, com registro junto à Câmara Brasileira de Livros, CBL, foi em 2014. Após essa data, isto é, passados doze anos, a Unesco-ONU já elegeu outros quatro patrimônios brasileiros. O presente projeto se justifica não apenas devido à pequena a quantidade de livros disponíveis, como também pelo conteúdo estar totalmente desatualizado. O livro aqui proposto, justifica-se, portanto, por ser inédito no mercado editorial ao retratar os quatro novos bens mundiais brasileiros eleitos pela Unesco-ONU e ainda não retratos em literatura sobre o tema, além de dez (10) bens tombados pela IPHAN que integram a lista de concorrentes ao título mundial. 2. Preservar bens histórico-culturais ameaçados pela especulação imobiliária Nas grandes cidades e mesmo regiões interioranas, a corrida imobiliária vem erguendo novos edifícios comerciais, que ameaçam edificações e sítios arqueológicos. Órgãos da área de patrimônios locais, pesquisadores e ativistas culturais têm empreendido esforços para o tombamento desses bens colocados em risco; porém, muitas prefeituras resistem a aliá-los a planos de apoio à economia criativa, incentivo ao turismo cultural e geração de renda ao comércio e microempreendedorismo. A presente Proposta contribui para promover, especialmente junto às novas gerações, para estimular o conhecimento dos bens culturais e a noção de pertencimento de seus patrimônios. 3. Valorizar bens culturais, especialmente tendo em vista a COP 30, encontro mundial, com 45 mil visitantes, de 190 países Periodicamente, os países signatários submetem à Unesco-ONU a Lista Indicativa de bens culturais possíveis de serem eleitos Patrimônio Mundial. A lista do Brasil, além dos quinze já declarados patrimônios culturais, apresenta, sob responsabilidade do IPHAN, Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, outros dez (10) bens culturais. Por exemplo, estão concorrendo à escolha, pela ONU, o Teatro de Manaus, AM, e o Mercado Ver-o-Peso, em Belém, PA; esta capital sediará a COP-30, Conferência sobre Mudanças Climáticas, em novembro de 2025. O governo brasileiro estima que, durante esta conferência internacional, Belém receberá delegações oficiais, profissionais, empresários, ativistas e turistas estrangeiros de 190 países, num total de cerca de 45 mil visitantes. 4. Nas palestras educativas, distribuição gratuita e pública dos livros A ação afirmativa das palestras culturais, em espaço público aberto e com entrada franca, beneficiará estudantes do Ensino Médio, EJAs e o público adulto nas comunidades no entorno dos patrimônios retratos no livro, com seu lançamento e distribuição gratuita aos participantes nesses encontros educativos. Serão distribuídos 100 livros em cada palestra-evento, nas cinco regiões do país com os Patrimônios Culturais retratados, perfazendo o total, nesses encontros, de 500 exemplares (50% da tiragem total). 5. Justifica-se, portanto, sob as finalidades da Lei 8313/91 A edição do livro e realização das palestras cumprirá plenamente as finalidades estabelecidas na Lei 8313/91, do Programa Nacional de Apoio à Cultura, Pronac, enquadrando-se nos Artigos 1º e 3º, nos Capítulos seguintes: Artigo 1°, Capítulo II: "Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória." Artigo 3°, Capítulo IV: "a) Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais" Artigo 3°, Capítulo IV: "b) Levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos." Artigo 3°, Capítulo IV: "c) Distribuição gratuita e pública de produtos de conteúdo editorial."

Estratégia de execução

EQUIPE DE PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS(AS) Conrado Heck Curadoria em História e Restauração de Patrimônios Culturais Arquiteto e urbanista. Formado pela Faculdade de Arquitetura e Urbanismo, da Universidade de São Paulo, USP. Com especialização em História e Restauração, pela Cátedra de Gaudí, Barcelona, Espanha. Participação nos cursos de especialização acadêmica, em História e Restauração de monumentos: Ciclo de Conferências e Debates sobre ‘Arquitetura da Cidade no Portugal Moderno e Contemporâneo’, Universidade do Porto, Portugal. Ciclo de Conferências e Dabates ‘Arquitetura Portuguesa’, história e recuperação’, sobre restauração e revitalização de monumentos e conjuntos urbanos; Faculdade de Arquitetura do Porto, Portugal. A conclusão desses cursos, aliada à Iniciação Cientifica em restauro de monumentos históricos o credenciaram à especialização em História e Restauro, na Cátedra de Galdi, Espanha. A formação acadêmica e os trabalhos para grandes clientes marcam sua atuação profissional também com projetos institucionais, eventos e na área cultural, como exposições de grande visibilidade na mídia. Renata Eschiletti Estratégias de comunicação digital e engajamento Jornalista, especialista em Relações Públicas, Comunicação Corporativa e Marketing Digital. Atuando há dez na Europa, baseada na Espanha, especializou-se em estratégias de comunicação digital, em habilidades como SEO, Blogging e conteúdos para web, Meta e Google Ads.Formada em Master em Head of Corporate Communications, pela OBS Business School, programa da Universidade de Barcelona, Espanha. Pedro Antonio de Oliveira Pesquisas de Texto e Iconografia Formado em Radialismo, pós-graduando em ‘Mídia, Informação e Cultura’, pelo Centro de Estudos Latino Americanos sobre Cultura e Comunicação, CELACC – USP. Trabalhos: Livro 'Criar o Futuro é Fazer História' - Sebrae, 2022. Renato Ranazzi Direção de arte, editoração e identidade visual em eventos Artista gráfico, formado em Designer, atua na área de design gráfico há 30 anos. Trabalhou em empresas nas áreas de Jornalismo e Publicidade. Desenvolve projetos gráficos e editoração de livros, jornais e revistas; e publicitário e eventos: logomarcas, folders, banners, apresentações ppt, sinalização e identidade visual. Angela Ferreira Reportagens, entrevistas e redação Jornalista especializada nas editorias de Economia e Política. Foi repórter de Economia no jornal ‘Gazeta Mercantil1, Invest News, DCI, Valor Econômico, Diário Econômico (Portugal) e revistas Forbes, Fórum dos Líderes. Assessora de Imprensa para a Audimo, plataforma de audiolivros, e empresas do setor financeiro.

Especificação técnica

I. LIVRO: ESPECIFICAÇÕES GRÁFICAS Tiragem: 1.000 exemplares Estrutura: · Capa-dura, com revestimento: 4 páginas – 4x0 cores, com laminação · Miolo: 288 páginas - 4x4 cores · Miolo: Caderno Braille - 16 páginas (inserção em parte da tiragem) · Sobrecapa: 2 páginas + dobra 2 flaps – 4x0 cores, com laminação · Guardas: 4 páginas – 4x0 cores Formatos: · Miolo: 230x290 mm (fechado) – 460x290mm (aberto). · Capa-revestimento – Fechada: 230x290mm. - Aberta - largura: 460mm + 28mm lombada + 30mm de duas ‘viras’. - Aberta - altura: 290mm + 30mm de duas ‘viras’. - Aberta - total: 488x320mm. · Sobrecapa - Fechada: 230x290mm. - Aberta largura: 460mm + 28mm lombada + 90mm ‘orelha’ esquerda + 90mm ‘orelha’ direita. - Aberta total: 638x290mm. · Guardas: 230x290 (fechados) – 460x290 (abertos) Papel: · Miolo: Couchê fosco, 120 g/m2 · Capa/revestimento: Couchê fosco, 180 g/m2 · Capa-dura: papelão no 15 · Sobrecapa: Couchê fosco, 180 g/m2 · Guardas: Couchê fosco, 150 g/m2 (*Obs: a Gráfica a ser contratada deverá comprovar que os papéis possuem certificação do FSC Brasil). Acabamento: · Miolo: cadernos costurados e colados · Capa: encadernação em capa dura · Revestimento e guardas: colados · Sobrecapa: dobrada e revestida ao livro. Embalagem: · Individual: PVC, em shrink-wrapp · Coletiva: caixa de papelão ondulado. II. PALESTRAS EDUCATIVAS - PLANO PEDAGÓCIO 1. Objetivos: · Contribuir para promover, no país, a noção de pertencimento dos seus bens históricos e culturais, especialmente junto às novas gerações. · Contribuir com o esforço de especialistas e ativistas culturais para que as prefeituras, nas cidades que abrigam Patrimônios da Humanidade, melhor utilizem esses bens para: atividades culturais (apoio à Economia Criativa) e incentivo ao turismo, que geraria renda a seus moradores e às comunidades locais (apoio ao Empreendedorismo). 2. Dinâmica da atividade de Palestras: a) Em caráter de contrapartida social, a ação afirmativa durante o lançamento do livro nesses estados, em espaço público, amplamente divulgado, com entrada franca. b) As pessoas participantes receberão exemplar do livro, gratuitamente; os portadores de deficiência visual receberão o exemplar com 16 páginas do Encarte Especial, em Braile. Receberão, também, Apostila, com sugestões para os stakeholders locais melhor utilizarem seus patrimônios culturais. c) Serão ministradas a estudantes, microemprendedores e moradores em comunidades nas periferias/entorno dos patrimônios, localizados em cinco estados, sendo um estado de cada região do país: · Norte – Pará: Mercado Ver-o-Peso · Sul – Rio Grande do Sul: As Ruínas de São Miguel das Missões · Nordeste – Pernambuco: Centro Histórico de Olinda · Centro-Oeste – Goiás: Centro Histórico da Cidade de Goiás · Sudeste – Minas Gerais: Centro Histórico de Diamantina d) Palestrantes: acadêmico/pesquisador de universidade de cada Estado; pesquisador vinculado ao IPHAN no Estado, por este indicado; servidor da Secretaria, Estadual ou Municipal de Cultura ou Turismo. e) Lançamento do livro e palestras terão coberturas de jornalistas contratadaos(as) pelo Proponente – independentemente do trabalho da Imprensa local – cujas fotos e vídeos estimularão o compartilhamento e engajamento nas redes sociais. 3. Plano pedagógico: a) Metodologia pedagógica: - Palestras dinâmicas, com base no estímulo dialógico e participativo. “Mestre e alunos: quem ensina quem”. - Incentivar os participantes com o conceito “aprender fazendo”; o valor do saber popular. - Participantes captarem o conteúdo comparando com suas trajetórias de vida, de suas famílias e, na maioria dos participantes das palestras, que buscam oportunidades socioeconômicas por meio das artes e da Cultura. b) Importância dos Patrimônios para a diversidade cultural e as populações tradicionais: c) Territórios: difundir o patrimônio com valor local :Valiosos monumentos histórico-culturais, pouco conhecidos entre muitos brasileiros; instituições públicas e empresas privadas, locais podem apresentar iniciativas que gerem oportunidades e a divulgação de seus patrimônios.Cada cidade possui uma trajetória, cada qual com sua origem e formação histórica e sociocultural, conforme destacam as pesquisadoras Luziane Albuquerque e Roberta Câmara: “Esta trajetória agrega valores específicos a cada cidade, que devem ser narrados de forma permanente, por meio de seus patrimônios históricos.” e) Fomento à produção cultural e artística: Concluindo as palestras, estimular os participantes a sugerirem iniciativas em prol da preservação e promoção os bens culturais da localidade, de modo a contribuir para a sustentabilidade, nos seus três elos: social, econômico e ambiental. III. WEBSITE, INTERNET E REDES SOCIAIS 1. Ações de engajamento em Virtual Experience - A fanpage www.patrimoniosculturais.com.br será o hub do projeto, com mapas de localização dos Patrimônios Culturais no país; galeria de imagens e vídeos das obras artísticas, edificações históricas e programação das Palestras Educativas. - Os internautas terão a experiência de turismo virtual: a partir de dispositivo móvel ou PC tendo instalado o aplicativo Google Arts & Culture (disponível para Android e iOS), visitarem os 25 patrimônios em tours de realidade virtual, em 3D. A tecnologia proporcionará uma viagem virtual aos 25 patrimônios retratados no Projeto, como detalhes das obras artísticas, dos edifícios arquitetônicos, monumentos históricos e cenários de paisagens. As imagens em hiperdimensões (gigapixels) é recurso é possível ao serem milimetricamente fotografadas (tecnologia Earth, do Google). 2. Campanhas de estímulo à visitação presencial aos patrimônios O público será estimulado à visitação presencial, em viagens de turismo cultural, às cidades onde estão localizados os 25 patrimônios da humanidade brasileiros. A gestão do hub do Projeto irá seguir, compartilhar e ativar os perfis de profissionais e pesquisadores (influenciadores) nos temas de interesse, conforme detalhado no item 5.1. Mobilização de redes de Profissionais) 3. Engajamento nas redes sociais Serão planejadas campanhas de ativação e engajamento nas plataformas e redes sociais: - Google: buscas de palavras-chave sobre Patrimônios da Humanidade; temas relacionados: Arqueologia, Arquitetura, Artes Plásticas, História, Paisagismo e Turismo que remetam diretamente ao hub do Projeto (www.patrimoniosculturais.com.br).. - Perfis do Projeto nas redes sociais Instagram e Facebook: incentivará o público a compartilhar as ações “instagramáveis”: estimular o público a realizar vídeos curtos (15”) interativos com os visitantes presenciais nos patrimônios. 4. Resultados estimado em audiência de 300 milhões de internautas As campanhas planejadas de impulsionamento nas redes sociais, com investimento de R$ 20 mil (conforme destinado em: Custos Vinculados – Divulgação), alcançarão, conforme demonstrado a seguir, o público estimado/mês de 90 milhões; considerados os três meses (90 dias) de investimento, serão alcançadas 300 milhões de internautas, conforme a seguir: Duração Estimativa de Público Online · 1 Dia 760.000 a 3.500.000 por 1 dia · 7 Dias 160.000 a 1.000.000 por dia · 14 Dias 99.000 a 620.000 por dia · 30 Dias 51.000 a 350.000 por dia · 90 Dias 300.000.000 (total atingido)

Acessibilidade

1. Produto: Livro MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS Aos portadores de deficiência visual (cegas, com baixa visão e surdocegas) 7% da tiragem – porcentagem de brasileiros portadores de deficiência visual, de acordo com o IBGE - 2023 –, portanto,70 livros, terão Encarte Especial, de 24 páginas. Textos: impressão seguindo as Normas Técnicas para a Produção de Textos em Braille, com textos e descrição de imagens com tratamento especial em relevo. Imagens: programação de algoritmos das fotos dos Patrimônios Culturais digitalizadas para versão tátil; as imagens são processadas para impressão em 3D. 2. Produto: Palestras educativas MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE NO ASPECTO ARQUITETÔNICO O local será definido tendo-se em conta que esteja em acordo com as exigências que facilitam o acesso de pessoas com necessidades físicas especiais; os itens não existentes serão instalados sob responsabilidade deste Projeto: - Elevador ou, não havendo, rampa de acesso para cadeirantes; - Sinalização, com placas indicativas: visual, tátil e sonora; - Barras de parede e guias de piso; - Banheiros Adaptados, equipados com barras de apoio, espaço para transferência lateral, pia e sanitário acessíveis. - Na plateia: assentos reservados para PCDs, idosos e pessoas obesas. - Ônibus que transportarão estudantes de escolas distantes do local das palestras terão elevadores de cadeira de roda. ACESSIBILIDADE PARA PcD AUDITIVOS - Intérprete de libras; - Sinalização, com dispositivos recursos táteis e visuais. MEDIDAS DE ACESSIBILIDADE PARA PcD VISUAIS - Audiodescrição: - Sinalização, em placas com recursos táteis e sonoros; ACESSIBILIDADE PARA PcD INTELECTUAIS - Monitores treinados para pessoas com Transtorno do Espectro Autista, TEA. - Para facilitar a compreensão por parte de pessoas mesmo sem problemas de visão, porém pouco habituadas à dinâmica de palestras, essas serão em datashow, com legendas descritivas. SALA DE ACOLHIMENTO Sala, com profissionais preparados, de acolhimento de pessoas com deficiência física e acompanhantes, para: orientações de locomoção; serviços especiais disponíveis, como local reservado para alimentação; informações sobre o espetáculo; e atender reclamações. 3. Produto: Website (fanpage) A versão do Projeto na plataforma online (www.patrimoniosculturais.com.br), conterá recursos da tecnologia digital de audiodescrição: - Dispor link com gravação em áudio, com resumo explicativo dos patrimônios culturais que compõem a obra. - Terá recursos de ePub (eletronic publication), que permitem leitura, no celular e no PC, por pessoas com e sem deficiência. - Aplicará os programas MecDaisy (Digital Accessible Information System) e Ddreader, que permitem ajustes visuais, leitura com voz sintetizada e com áudio gravado. - Para navegabilidade dos leitores com deficiência visual (cegos e daltônicos), incorporará os recursos: Adblock Plus, que bloqueia pop-ups e anúncios, eliminado o risco do leitor clicar em links por engano; Color Enhancer, permite a daltônicos criarem um filtro de cores e diferencia tonalidades; Chrome Speak, que transforma o conteúdo textual em áudio.

Democratização do acesso

1. PRODUTO: LIVRO A distribuição e circulação do livro, com tiragem de 1.000 exemplares, adotará medidas de ampliação de acesso, conforme a Instrução Normativa nº 01/2023, do MinC, em seu Artigo 28: a) 500 exemplares, 50% da tiragem: - Distribuição gratuita aos participantes das palestras educativas: serão 100 livros, distribuídos aos presentes na palestra e evento de lançamento, nas cinco localidades e em cada região do país -- Norte, Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul; livros entregues a 100 estudantes do Ensino Médio e microempreendedores de comunidades no entorno dos patrimônio retratados no Livro -- Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul. b) 70 exemplares, 7% da tiragem: - Reparte se refere ao percentual de pessoas portadoras de deficiência visual no país (IBGE 2023): livros com Encarte Especial, de 16 páginas em Braile. c) 330 exemplares, 33% da tiragem: - Distribuição gratuita, com caráter social, e às bibliotecas públicas vinculadas ao Ministério da Educação; de instituições públicas e de pesquisa ligadas à História, Educação, Cultura e de Patrimônios estaduais. d) 100 exemplares, 10% da tiragem: - Destinados à instituição ou empresa Patrocinadora do Projeto. 2. PRODUTO: PALESTRAS EDUCATIVAS a) Distribuição gratuita de 500 exemplares: A ação afirmativa ocorrerá em espaço público aberto, amplamente divulgada e com entrada franca, destinada a 100 a estudantes de Ensino Médio, EJAs, Escola de Educação para Adultos, moradores e microempreendedores em comunidades no entorno dos patrimônios retrados. Nas cinco palestras, serão distribuídos gratuitamente exemplares do livro aos 100 participantes; perfazendo, assim, a distribuição a este público o total de 500 exemplares. Municípios onde se realizarão as Palestras Educativas: - Belém, PA - Diamantina, MG - Goiânia, GO - Olinda, PE - São Miguel das Missões, RS 3. PRODUTO: WEBSITE - FANPAGE Todo o conteúdo do livro estará disponível na plataforma www.patrimoniosculturais.com.br (domínio já registrado pelo Proponente), com acesso aberto e gratuito, a partir de cadastro simples (Nome e CPF) apenas para controle de visitação e segurança do sistema. a) Será o hub do projeto, com mapas de localização dos Patrimônios Culturais no país; galeria de imagens e vídeos das obras artísticas, edificações históricas, paisagens desses patrimônios e programação das Palestras Educativas. b) Os internautas que acessarem a fanpage terão a experiência de turismo virtual: a partir de dispositivo móvel ou PC tendo instalado o aplicativo Google Arts & Culture (disponível para Android e iOS), visitarem os 25 patrimônios em tours de realidade virtual em 3D.

Ficha técnica

Patrimônios Culturais da Humanidade no Brasil I) DINÂMICA DE REALIZAÇÃO DO PROJETO 1. Patrimônios culturais reconhecidos pela Unesco-ONU A Unesco-ONU pesquisa, mundialmente, construções, monumentos e sítios arqueológicos de importância para a identidade dos povos e riqueza das culturas; especialistas nas áreas de História, Arquitetura, Artes e Arqueologia, elegem os Patrimônios Culturais da Humanidade. O Brasil foi contemplado, até a presente data, com quinze patrimônios; outros dez estão indicados pelo IPHAN, Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional, concorrendo mundialmente na eleição pela Unesco. Por exemplo, o Mercado Ver-o-Peso, em Belém, Pará, está concorrendo à escolha pela Unesco-ONU. A capital paraense sediará, em 2025, a COP-30, Conferência sobre Mudanças Climáticas. O governo brasileiro estima que, durante esta conferência internacional, Belém receberá delegações oficiais, profissionais, empresários, ativistas e turistas estrangeiros de 190 países, num total de cerca de 45 mil visitantes. 2. Públicos de interesse: Economia Criativa, Turismo Cultural e geração de renda às comunidades Patrimônios atraem públicos de interesse e, portanto, oportunidades de negócios em comércio e serviços nas áreas de Educação, Artes, História, Arquitetura, Meio Ambiente e Turismo. Portanto, além da importância, em si, dos bens culturais no país, a movimentação em diversos setores da Economia demonstra o potencial de valoração no caso de patrocínio desta presente Proposta Cultural. 3. Além de livro, ações culturais que integram o presente projeto Oportuna, portanto, a edição do livro “Patrimônios Culturais da Humanidade no Brasil” pois, além da ausência de literatura atual sobre o tema, destaque-se ações públicas que integram o presente projeto: - valorizar os bens culturais nacionais especialmente entre os públicos jovens; - estimular a Economia Criativa e o Turismo Cultural; - contribuir para a geração de renda nas comunidades no entorno dos patrimônios em cinco cidades, contemplando uma em cada região do país – Norte, Nordeste, Sul, Sudeste e Centro-Oeste. 4. Territórios: valorizar a cultura local em torno do Patrimônio na cidade O lançamento do livro ensejará iniciativas didáticas e culturais, presencialmente nas comunidades entorno dos monumentos retratados, e no engajamento online, nas plataformas de internet. Nas atividades com o público, serão valorizadas tradições regionais e da cidade: serão convidados personagens locais – músicos, poetas, repentistas e para breves apresentações tendo como temas canções, poemas e “causos” que giram em torno do seu Patrimônio Cultural da Humanidade. 5. Datas destacadas no período de realização desta Proposta Cultural - Dia do Artista Plástico, 8 de maio- Dia do Arqueólogo, 26 de julho - Dia Nacional do Patrimônio Cultural, 17 de agosto - Dia do Historiador, 19 de agosto - Dia do Paisagista, 4 de outubro - Dia do Turismólogo, 27 de setembro - Dia do Arquiteto, 15 de dezembro Datas de aniversário das cinco cidades onde se realizarão as Palestras Educativas: - Belém, PA: 12 de janeiro - Diamantina, MG: 6 de março - Olinda, PE: 12 de março - São Miguel das Missões, RS: 29 de abril - Goiânia, GO: 24 de outubro 6. Gerar awareness para os Patrimônios Culturais da Humanidade no Brasil Relacionamento com formadores de opinião e editores na Imprensa; campanhas de impulsionamento nas redes sociais, a partir da fanpage www.patrimoniosculturais.com.br, sobre a contribuição deste Projeto para a “preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico nacionais” (Lei 8313/91). Com as iniciativas de Comunicação e engajamento a serem desenvolvidas ao longo da execução do Projeto, prevê-se alcançar público estimado em 4,5, e audiência de 90 milhões de views. (ver em: Especificações Técnicas do Produto: Internet e Redes Sociais) II) ATIVIDADES DO PROPONENTE Antonio Carlos Moreira Autor e Diretor Geral do Projeto: edição de livro, palestras educativas e website Jornalista; repórter de Economia em dois veículos de Imprensa nacionais: revistas de Manchete e Veja. Iniciei na indústria gráfica em 1973; como Produtor Gráfico, trabalhei nas então maiores editoras do país: Bloch Editores, RJ, e Abril Cultural, SP; Gerente de Comunicação em empresa multinacional. No segmento editorial, autor de quatro livros e coautor, organizador e editor de diversas publicações. Como produtor cultural, autor de projeto selecionado pela Funarte Retomada 2023, e projeto 245826 - MinC/Lei Rouanet: “Ó, Abre Alas! As Mulheres na História do Samba”, aprovado para captação. Linkedin: linkedin.com/in/acarlosmoreira www.somaestrategica.com.br Instagram: @somaestrategica Realizações/cases: https://abrir.link/wokCu; https://abrir.link/dcFEp; https://youtu.be/opw5DaCcNOQ; https://youtu.be/H_iHRjcx6Gc Trajetória acadêmica: Pós-graduado em Economia, pela Fundação Instituto de Administração, FIA-USP, e especializado em Comunicação Integrada, pela Escola de Comunicações e Artes, ECA-USP. Fui professor-titular de Comunicação Comparada, na Universidade Anhembi-Morumbi (SP). Gerente de Comunicação: Com orçamento/ano de R$ 6 milhões, desenvolvi projetos corporativos culturais e socioambientais em parcerias com: Unesco-ONU; FAO-ONU; Todos Pela Educação; The Nature Conservance; Ministério da Agricultura. Currículo autoral e editorial: Autor, coautor e editor de livros, sendo três deles apoiados pela Lei Rouanet: - O Sol da Felicidade, conto selecionado entre 727 inscritos, para a coletânea Prêmio Off Flip; 2024. - Criar o Futuro é Fazer História; Sebrae, 2022. Autor - A Ciência da Terra; Secretaria Agricultura SP; 2008. Autor - História do Café no Brasil; Bradesco e Ford; Lei Rouanet, 2007. Autor - A Colonização do Cerrado; Panrural, 2003, apoio Lei Rouanet. Editor assistente - Terra e Alimento: 500 Anos de Agricultura no Brasil; Embrapa, 2000; Lei Rouanet, reedição 2002. Editor assistente. Diretor-owner de produtora cultural: Soma Estratégica Comunicação, produtora de branded contents corporativos e projetos culturais, em coworking em São Paulo, Rio de Janeiro, Brasília e, na Europa, a partir da Espanha. Criador e coordenador de coletivo cultural: Criou e coordena a Soma Social, coworking de profissionais da Cultura e Educação que desenvolve parcerias junto a instituições e empresas, em apoio a projetos de jovens das periferias em Economia Criativa. III) DESCRIÇÃO DETALHADA DAS ATIVIDADES DO PROPONENTE a) Autoria do Projeto, redação e edição do livro b) Planejamento geral, gestão da equipe de profissionais contratada. c) Supervisão geral pelas etapas de pesquisa, produção gráfica e distribuição do Livro; da plataforma na internet (fanpage) e das Palestras Educativas. d) Desenvolver o Plano Estratégico de Comunicação. IV) PROFISSIONAIS DA EQUIPE | CURRÍCULOSWalter de Sousa Junior Jornalista, produtor cultural, coordenador do Projeto Pesquisador, professor e escritor, é professor doutor em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicação e Artes da USP. É autor dos livros "Moda Inviolada: Uma História da Música Caipira" (Quiron, 2006); "Mixórdia no picadeiro – Circo-teatro em São Paulo: 1930-1970" (Terceira Margem, 2011); "Piolin: O Corpo e a Alma do Circo" (ECA-USP, 2015); e do livro infantil "Nina tem medo de palhaço" (Kapulana, 2019). Em audiovisual, produziu e dirigiu o documentário "Piolin, o corpo e a alma do circo", com recursos do Prêmio Funarte/Petrobrás Carequinha de Estímulo ao Circo. É presidente da Associação dos Amigos do Centro de Memória do Circo. Atuou por 22 anos como jornalista nos veículos: Gazeta Mercantil, Folha de S. Paulo, Revista Manchete, Revista IstoÉ, e revistas especializadas em varejo e transporte. Na área acadêmica, participou de 30 bancas, entre doutorados, mestrados, especialização e graduação. Tem 14 artigos publicados em revistas acadêmicas e 14 artigos publicados em livros acadêmicos. (*) Demais integrante da Equipe, ver em OUTRAS INFORMAÇÕES.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.

Belo Horizonte Minas Gerais
Congonhas Minas Gerais
Diamantina Minas Gerais
Ouro Preto Minas Gerais
Ingá Paraíba
Belém Pará
Olinda Pernambuco
Recife Pernambuco
São Raimundo Nonato Piauí
Natal Rio Grande do Norte
São Miguel das Missões Rio Grande do Sul
Parati Rio de Janeiro
Rio de Janeiro Rio de Janeiro
Porto Velho Rondônia
Celso Ramos Santa Catarina
São Cristóvão Sergipe
Guarulhos São Paulo
Santo André São Paulo