Amazônia em Cores

Projeto prevê a produção de 100 murais em espaços públicos de 10 municípios da região nordeste do pará, tendo inicio no município de Castanhal, com temáticas atuais sobre preservação e responsabilidade ambiental; Os murais serão elaborados por artistas locais e alunos da rede pública de ensino capacitados em oficinas de desenho e grafite ofertadas gratuitamente pelo projeto, as imagens serão escolhidas por alunos e artistas envolvidos no projeto e retratarão as belezas naturais de cada cidade e a necessidade de preservação e valorização da preservação desses ambientes naturais para o fortalecimento do turismo e a promoção da qualidade de vida da população local.

O projeto AMAZÔNIA EM CORES disponibilizará como produto 110 murais com temáticas voltadas a valorização dos nossos recursos naturais amazônicos e a necessidade de preservação dos mesmos para a manutenção da qualidade de vida para os residentes de áreas litorânes do pará e outras regiões do estado, atendendo diretamente jovens alunos da rede pública de ensino através de oficinas de desenho e grafite que elaborarão murais grafitados em locais de acesso democrático podendo ser apreciados por publicos de todas as idades.

Objetivo Geral: O projeto "Amazônia em Cores" tem como objetivo realizar oficinas de artes visuais com predominancia do desenho artístico e o grafite para alunos da rede pública de ensino de áreas periféricas, comunidades quilombolas e agrícolas do município de Castanhal e cidades litorâneas do nordeste paraense que resultarão na produção de murais grafitados com temáticas atuais priorizando a preservação e responsabilidade ambiental; As imagens serão produzidas e escolhidas pelos artistas locais e alunos das oficinas; toda produção dos murais e oficinas serão realizadas por artistas locais com intuito de valorizar os artistas e a cultura de cada município através da difusão da arte de rua GRAFITE como forma acessível de prática artística e como instrumento de inclusão social e meio de expressão da cultural local, despertando e motivando novos talentos artísticos nos municípios contemplados pelo projeto; os locais de execução, datas e horários das oficinas serão determinadas pelas instituições culturais e/ou educacionais contempladas. Objetivo Específico: O projeto "Amazônia em Cores" realizará uma ação inicial na cidade de Castanhal - Pará e realizará 9 desalocamentos a 9 municípios da região litorânea do nordeste paraense no qual ocorrerão a formalização de parcerias com a direção de escolas públicasdas redes Estaduais e/ou Municipais de áreas periféricas, agricolas e ( ou ) quilombolas dos municípios contemplados pelo projeto, cada município receberá 2 oficinas, sendo uma de desenho artístico e outra de técnicas de grafite que totalizará 20 oficinas de artes visuais destinadas a assimilação da pratica do grafite, Cada oficina terá a duração de 30 hora/ aulas distribuidas de acordo com a disponibilidade de espaço e tempo de cada escola com a finalidade de não interferir com o processo educacional de cada instituição de ensino atendendo média de 25 alunos por oficina, o que resultará na capacitação direta de cerca de 500 alunos da rede pública de ensino de 10 cidades da região litorânea do nordeste do estado do Pará, todo processo instrutivo será disponibilizado em formato híbrido podendo ser acessado através das redes sociais do proponente, youtube, instagram e facebook, com meta de alcance de 100.000 pessoas de todos os públicos por meio essas redes sociais. O projeto prevê a produção de de 10 murais em cada município contemplado totalizando 100 murais grafitados com temas voltados a importancia da preservação ambiental, sustentabilidade e responsabilidade ambiental e preservação da biodiversidade em áreas de manguesais, cada um medindo cerca de 2.50 m. x 3.00 m, totlizando 100 murais confeccionados por artistas locais e alunos das oficinas realizadas pelo projeto, todos os murais farão parte de uma exposição virtual do projeto AMAZÔNIA EM CORES que será disponibilizada na rede social oficial do projeto em primeira fase e posteriormente em canais abertos e redes sociais de maior acesso, como youtube, face book e instagran. As instituições culturais e/ou de ensino que serão contempladas pelo projeto, receberão uma carta convite detalhando os detalhes da proposta e serão orientadas sobre a forma de execução da proposta CASTANHAL; MARAPANIM; CURUÇÁ ; BRAGANÇA; SALINÓPOLIS; SÃO JOÃO DE PIRABAS; MARACANÃ; SOURE; PONTA DE PEDRAS; SÃO JOÃO DA PONTA;

Oprojeto "Amazônia em Cores" propõe atividades criativas no campo das artes visuais mais específicamente na arte urbana grafite voltadas ao público estudantil das escolas da rede pública de ensino Estadual e Municipal em 10 municípios da região nordeste do estado Pará, tendo como cidade polo do projeto: Castanhal e 9 cidades litorâneas: Marapanim, Curuçá, São João da ponta, Maracanã, Bragança, Salinópolis, São João de Pirabas, Soure, Ponta de Pedras; Todos os municípios citados tem imenso potencial turístico e cultural devido a situação geográfica que lhes permite acesso a muitas praias e rios. O descarte de resíduos sólidos nas praias e rios da região comprometem sériamente a qualidade de vida das comunidades ribeirinhas, agrícolas, quilombolas e periféricas das nossas cidades, esse fato nos leva a refletir sobre o papel social do artista e da arte em cada comunidade como instrumento de conscientização e inclusão social onde a arte se converte num meio de tranformar a cultura de consumo e descarte em cultura de produção artística motivando a economia criativa local, e apreservação consciente das nossas matas, rios, praias e cidades.Por esse motivo torna-se necessário a execução de propostas culturais que possibitem aos estudantes de rede pública asimilação de práticas artísticas sustentáveis que gerem consciência e responsabilidade ambiental e de preservação do meio ambiente urbano e natural. Por que a Lei de Incentivo à Cultura ?: Incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: Inciso III: Por se tratar de um projeto cultural que visa promover atividades artísticas e educativas, contribuindo para o desenvolvimento cultural e educacional das comunidades envolvidas.Inciso IV: Ao estimular práticas artísticas sustentáveis e a economia criativa local, o projeto se alinha com o incentivo à produção e difusão da cultura.Objetivos do Art. 3º da Lei 8313/91: Objetivo I (Preservação da Cultura): O projeto busca preservar e valorizar a cultura local, promovendo a inclusão social por meio da arte.Objetivo II (Democratização do Acesso à Cultura): Ao levar atividades culturais a 10 municípios, incluindo os litorâneos, o projeto democratiza o acesso à cultura, especialmente entre estudantes da rede pública.Considerações Finais:A Lei de Incentivo à Cultura é essencial para viabilizar iniciativas que promovam o desenvolvimento cultural, a conscientização ambiental e a inclusão social. Através dessa legislação, o projeto "Amazônia em Cores" pode receber apoio financeiro para alcançar seus objetivos e contribuir de maneira significativa para a transformação positiva das comunidades envolvidas.

O projeto "Amazônia em Cores" realizará exposições virtuais que será disponibilizada nas redes socias criadas exclusivamente para o projeto, na qual todos os artistas e alunos terão livre acesso para divulgar suas obras realizadas no projeto e posteriores a realização do mesmo servindo como referencial de divulgaçao midiática para incentico da produção artistica e comercialização de serviços e produtos dos participantes auxiliando na geração de renda através da produção artistica, impulsionando a economia criativa local.

Os murais do projeto AMAZÔNIA EM CORES serão elaborados a partir do uso de sprays de tinta a base de solvente sobre base prime acrílica e/ou PVA, com duração por tempo indeterminado, sendo resultado de oficinas desenho livre que abordará noçoes básicas do conceirto de composição artística para a produçãi de desenhos criativos, como: luz e sombra, forma e volume, perspectiva, textura, e geomeria da anatomia da falna e da flora brasileira. Após assimilação dos conceitos básicos de desenhos, os participantes das oficinas iniciarão seu estudos sobre a distinção entreo grafiti, muralismo e aerofismo e as técnicas de grafite, como: cordenação motora para o traço com spray, tipos de bicos ( kep), e suas funções, estudo sobre cores quentes e frias, cores complementares e círculo cromático, efeitos e texturas,uso de stencil, ipermeabilização com resina acrílica. o processo pedagógico utilizado nas oficinas proporcionará aos participantes assimilação das técnicas de composição através de exercícios práticos onde a teoria complementa a prática.

Plano de Acessibilidade do Projeto de Oficinas de Desenho e Grafite em Castanhal e 10 cidades litorâneas do nordeste paraense Objetivo O objetivo do Plano de Acessibilidade do Projeto de Oficinas de Grafite em Castanhal, Pará é garantir que o projeto seja acessível a todas as pessoas, incluindo aquelas com deficiência ou mobilidade reduzida. Público-alvo O público-alvo do projeto são jovens de todas as origens socioeconômicas, incluindo pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. Ações As ações ocorrerão através da realização de oficinas que serão realizadas em espaços culturais e /ou instituições educacionais e espaços públicos, que possam atender às normas de acessibilidade vigentes como:Largura mínima das portas de 80 cm;Rampas com inclinação máxima de 8%;Sinalização de piso tátil;Barras de apoio em escadas e rampas;Adaptações nos banheiros, como barras de apoio e assentos sanitários com altura ajustável.Material didático: O material didático das oficinas será adaptado para atender às necessidades das pessoas com deficiência visual ou auditiva. As adaptações incluem:Audiodescrição para vídeos e imagens;Legendas para vídeos;Intérprete de libras para eventos públicos.Divulgação: A divulgação do projeto será feita de forma acessível, utilizando linguagem simples e acessível, e oferecendo alternativas para pessoas com deficiência visual ou auditiva. Responsabilidades As responsabilidades pela implementação do Plano de Acessibilidade serão as seguintes: coordenação do projeto será responsável por garantir que as ações previstas no Plano sejam implementadas.Artistas ministrantes: Os artistas ministrantes das oficinas receberão treinamento e serão responsáveis por adaptar suas atividades para atender às necessidades das pessoas com deficiência auditiva, visual ou mobilidade reduzida.Monitoramento O Plano de Acessibilidade será monitorado periodicamente para garantir que as ações previstas estejam sendo implementadas de forma eficaz. Conclusão O Plano de Acessibilidade do Projeto de Oficinas de Grafite "Amazônia em Cores" é um documento importante que garante que o projeto seja desenvolvido com práticas acessíveis a todas as pessoas, incluindo aquelas com deficiência ou mobilidade reduzida. O Plano é viável e tem o potencial de gerar impactos positivos na comunidade. Ajustes necessários: Definir o local das oficinas: É importante definir o local das oficinas com antecedência, para que seja possível avaliar as necessidades de acessibilidade do espaço.Identificar as necessidades específicas das pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida: É importante identificar as necessidades específicas das pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida que participarão das oficinas. Isso pode ser feito por meio de consulta a especialistas em acessibilidade ou a pessoas com deficiência.Adaptar o material didático: O material didático das oficinas deve ser adaptado para atender às necessidades das pessoas com deficiência visual ou auditiva. É importante contar com a ajuda de um profissional especializado para realizar as adaptações.Divulgar o projeto de forma acessível: A divulgação do projeto deve ser feita de forma acessível, utilizando linguagem simples e acessível, e oferecendo alternativas para pessoas com deficiência visual ou auditiva. É importante contar com a ajuda de um profissional especializado para realizar a divulgação acessível contribuindo para a inclusão social e a promoção da cultura.

A democratização do acesso é um dos objetivos do projeto de oficinas de grafite e execução de murais, para garantir que o projeto seja acessível a todas as pessoas, incluindo aquelas com deficiência ou mobilidade reduzida, serão tomadas as seguintes medidas: Locais: As oficinas serão realizadas em escolas e comunidades da cidade, que são espaços públicos e, portanto, devem atender às normas de acessibilidade vigentes.Os espaços das oficinas deverão atender às necessidades das pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. As adaptações incluem:Largura mínima das portas de 80 cm;Rampas com inclinação máxima de 8%;Sinalização de piso tátil;Barras de apoio em escadas e rampas;Adaptações nos banheiros, como barras de apoio e assentos sanitários com altura ajustável.Material didático: O material didático das oficinas será adaptado para atender às necessidades das pessoas com deficiência visual ou auditiva. As adaptações incluem:Audiodescrição para vídeos e imagens;Legendas para vídeos;Intérprete de libras para eventos públicos.Divulgação: A divulgação do projeto será feita de forma acessível, utilizando linguagem simples e acessível, e oferecendo alternativas para pessoas com deficiência visual ou auditiva.Além dessas medidas, serão tomadas as seguintes medidas para promover a democratização do acesso ao projeto: Exposição virtual: As obras produzidas nas oficinas serão expostas em uma galeria virtual, acessível a todas as pessoas, inclusive aquelas que não possam comparecer às oficinas presenciais e contará com tradução em libras e áudio descrição, possibilitando acesso a pessoas com deficiencia auditiva.Vernissage: O vernissage da exposição virtual será transmitido internet, permitindo que todos possam acompanhar a cerimônia de abertura.Transmissão pela internet: As oficinas serão transmitidas pela internet, permitindo que pessoas de todo o mundo possam participar das oficinas e acompanhar o desenvolvimento de todo processo execução do projeto AMAZÔNIA EM CORES.Essas medidas garantirão que o projeto seja acessível a todas as pessoas, contribuindo para a inclusão social e a promoção da cultura. A democratização do acesso à cultura é um direito fundamental que deve ser garantido a todas as pessoas, independentemente de sua condição social, econômica ou de sua deficiência. A cultura é um elemento essencial para a formação da identidade e da cidadania, e deve ser acessível a todos. O projeto de oficinas de grafite e exposição virtual das obras, tem o potencial de promover a democratização do acesso à cultura nas cidades contempladas, garantindo que pessoas de todas as origens socioeconômicas possam participar. Além disso, as oficinas serão adaptadas para atender às necessidades das pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida e as exposições virtuais contarão com tradução em libras facilitando a participação de pessoas com deficiencia auditiva. Exposição virtual: A exposição virtual permitirá que pessoas de todo o mundo possam apreciar as obras produzidas por alunos e instrutores nas oficinas.Transmissão das oficinas: A transmissão das oficinas permitirá que pessoas de todo o mundo possam participar das oficinas, mesmo que não possam comparecer presencialmente.Essas medidas garantirão que o projeto seja acessível a todas as pessoas, contribuindo para a inclusão social e a promoção da cultura.

O proponente atuará como coordenador do projeto e realizará a compra e distribuição dos materiais utilizados nas oficinas e elaboração dos murais. O proponete será responsável por fornecer notas fiscais de compras e serviços contratados assim com apresentação de boletos e todas as comprovações de despesas para o acompanhamento jurídico e balanço contábil do projeto. O proponente irá coordenar durante a pré produção do projeto as visitas pré agendadas à instituições culturais e /ou de ensino, no intuito de realizar a apresentação e o devido esclarecimento aos dirigentes das instituiçoes copitadas sobre as formas de execução do projeto buscando a realização de parceria com a mesma para o desenvolvimento das propostas de oficinas e produção dos murais grafitados nas mesmas. O proponente será responsável pela contratação direta de prestadores de serviços que atenderão as ações do projeto, como seleção e contratação dos oficineiros que realizarão as oficinas de desenho e grafite, auxiliando e orientando os mesmos quanto a elaboração dos conteúdos programáticos das mesmas. O proponente fará acompanhamento e avaliação e supervisão da execução das ações do projeto pelos colaboradores, parceiros e prestadores de serviço a fim de garantir exelencia na condução de toda realização do projeto amazônia em cores. O proponente será responsável por disponibilizar documentações de termo de uso de imagem para que os participantes do projeto permitam legalmente a divulgação das ações do projeto nas redes sociais e canais abertos, sendo também responsável por selecionar imagens e promover as divulgaçoes das ações do projeto AMAZÔNIA EM CORES. produtor executivo : O produtor executivo é o responsável por supervisionar e gerenciar a produção e execução do projeto, - Coordenar cronogramas e prazos- Gerenciar recursos financeiros- Tomar decisões estratégicas sobre o projeto- Assegurar a entrega do projeto no prazo e orçamento estabelecidos.

PROJETO ARQUIVADO.