FILHOS DE ARUANDA DE ARTE E CULTURA

O objetivo do projeto é promover o desenvolvimento artístico, cultural e social de crianças e adolescentes através dessse projeto de artes integradas com cursos de desenho, pintura, dança, teatro, percussão afro, cine clube e clube de leitura. A proposta visa oferecer atividades semanais e mensais que aprimoram habilidades técnicas e críticas, proporcionando um ambiente de aprendizado diversificado e inclusivo.

1. Peça Teatral: "As Vozes na TV e cinema"A peça teatral "As Vozes na TV e cinema" é uma obra que explora a cultura cinematografica desdes os irmãs Lumier até os tempos atuais. Os participantes, crianças e adolescentes de 8 a 18 anos, irão desenvolver e encenar uma peça com foco em elementos e cenas simbólicas e canônicas. Classificação Indicativa: Livre.Duração: Aproximadamente 60 minutos. 2. Espetáculo de Dança: "Movimento Afoxé"Este espetáculo de dança busca resgatar e celebrar as tradições afro-brasileiras, com destaque para o Afoxé. As coreografias, elaboradas por adolescentes e jovens do projeto, misturam ritmos tradicionais com elementos contemporâneos, criando uma experiência visual e musical rica. O espetáculo será apresentado ao vivo, com transmissão online para ampliar o acesso. 4. Mostra de Pintura: "Cores de Aruanda"A mostra de pintura apresenta obras produzidas por crianças e adolescentes durante os workshops de pintura em tela e aquarela. As obras exploram temas como a ancestralidade, o meio ambiente e a cultura afro-brasileira. A exposição será aberta ao público e contará com mediação cultural para facilitar a interação com as obras. Classificação Indicativa: Livre. Duração do curso: 11 mesesDuração da Mostra: 1 semana (exposição física e virtual). 6. Cine Clube: "Cinema e Comunidade"O Cine Clube será um espaço de exibição de filmes que promove reflexões sobre cultura, identidade, diversidade e questões sociais. As exibições, seguidas de debates, serão abertas para a comunidade e focarão em obras cinematográficas brasileiras e internacionais, com destaque para produções que abordam a questão afro-brasileira. Classificação Indicativa: De acordo com os filmes exibidos.Duração: 2 horas por sessão, com exibições mensais. 7. Clube de Leitura: Clube de Leitura "Letras de Aruanda" é voltado para crianças e adolescentes de 8 a 18 anos, com foco em obras literárias que abordam a cultura afro-brasileira, a identidade e a diversidade. Serão realizados encontros mensais para discussão de livros selecionados, promovendo o gosto pela leitura e o desenvolvimento do pensamento crítico. Classificação Indicativa: 8+.Duração: 11 meses, com dois encontros mensais de 2 horas.

OBJETIVO GERAL O principal objetivo do projeto é promover através de artes integradas o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes, potencializando suas habilidades artísticas e culturais, com a finalidade de proporcionar uma formação diversificada e inclusiva. Através de uma série de atividades que englobam desde as artes plásticas, visuais e cênicas, o projeto visa não apenas aprimorar as capacidades técnicas dos participantes, mas também fomentar a criatividade, o pensamento crítico e a autoconfiança. Ao oferecer cursos de desenho, pintura,dança, teatro, percussão afro, cine clube e clube de leitura, o projeto busca criar um ambiente estimulante e acolhedor onde os jovens possam explorar e desenvolver seus talentos de forma plena. As atividades são planejadas para garantir uma abordagem prática e teórica, permitindo que os inscritos adquiram conhecimento e habilidades específicas, ao mesmo tempo em que desenvolvem competências gerais como trabalho em equipe, comunicação e resolução de problemas. A finalidade do projeto é contribuir para a formação de indivíduos mais completos e preparados para enfrentar os desafios do futuro. Isso é alcançado através do desenvolvimento de habilidades específicas em diversas áreas, bem como da promoção de valores fundamentais como disciplina, perseverança e cooperação. Além disso, ao incluir atividades como o cine clube e o clube de leitura, o projeto também visa enriquecer o repertório cultural dos participantes, incentivando o hábito da leitura e a apreciação das artes visuais e cinematográficas. O impacto esperado do projeto é significativo, tanto em termos individuais quanto coletivos. Individualmente, os participantes devem experimentar uma melhoria notável em suas habilidades técnicas e pessoais, o que pode abrir portas para oportunidades educacionais e profissionais no futuro. Coletivamente, o projeto espera fortalecer a comunidade, promovendo um senso de pertencimento e colaboração entre os jovens, suas famílias e os educadores envolvidos. Para alcançar esses resultados, o projeto conta com uma equipe de profissionais qualificados, comprometidos em oferecer uma educação de qualidade e em monitorar continuamente o progresso dos participantes. Através de avaliações regulares e feedbacks, o projeto será ajustado conforme necessário para garantir que todos os objetivos sejam alcançados de maneira eficaz. Em resumo, a finalidade do projeto é proporcionar às crianças e adolescentes as ferramentas e o suporte necessários para que possam desenvolver todo o seu potencial, tanto artístico quanto tecnológico, preparando-os para serem cidadãos críticos, criativos e capazes de contribuir positivamente para a sociedade. Ao integrar diversas formas de expressão e conhecimento, o projeto visa criar um legado duradouro de inclusão, aprendizado e crescimento pessoal para todos os envolvidos. Objetivos EspecíficosOferta de Cursos Artísticos e Tecnológicos: Implementar cursos semanais de desenho teórico e prático para até 60 participantes, com objetivo de alcançar 75% de presença e 80% de conclusão.Oferecer cursos semelhantes de pintura, dança (afoxé), teatro e percussão afro, com metas semelhantes de presença e conclusão.Realizar sessões de cine clube quinzenais e rodas de leitura mensais, visando a participação de 80% dos inscritos em pelo menos 70% das atividades.Desenvolvimento de Competências e Habilidades: Promover a evolução técnica e a desenvoltura dos participantes em cada curso, mensurando a melhoria na qualidade das obras, performances e projetos finais através de avaliações periódicas.Fomentar o aprendizado e a prática autônoma por meio de demonstrações de conhecimento adquirido, como esquetes teatrais, exposições de pinturas e performances musicais.Monitoramento Contínuo e Avaliação de Impacto: Realizar reuniões mensais de planejamento e coordenação com a equipe do projeto para revisão de metas e estratégias.Coletar dados quantitativos, como listas de presença, avaliações de aprendizado e conclusão de cursos, para compor relatórios de prestação de contas mensais.Utilizar ferramentas como questionários de satisfação e entrevistas para avaliar o impacto do projeto na vida dos participantes, incluindo aspectos como autoconfiança, habilidades sociais e perspectivas educacionais e profissionais.Inclusão e Acesso Igualitário: Garantir que pelo menos 30% das vagas em cada curso sejam destinadas a participantes do sexo feminino, promovendo a equidade de gênero no acesso às oportunidades educacionais e culturais.Oferecer suporte adicional, como transporte e materiais didáticos, para participantes de comunidades em vulnerabilidade social, assegurando que todos tenham condições igualitárias de participação.Promoção de Atividades Culturais e Comunitárias: Organizar e realizar um espetaculo de dança aberto e totalmente gratuito para 1180 pessoas, ao final do projeto, aberto ao público geral.Capacitação e Motivação da Equipe: Contratar uma equipe de pelo menos 05 profissionais qualificados em diferentes disciplinas artísticas , garantindo que possam fornecer orientação e suporte adequados aos participantes.Incentivar o desenvolvimento profissional contínuo da equipe através de treinamentos específicos e participação em eventos educacionais e culturais relevantes.Esses objetivos específicos são essenciais para orientar a execução do projeto, garantindo que cada ação contribua para o alcance dos resultados esperados e seja devidamente documentada para fins de avaliação e prestação de contas.

Este projeto tem como objetivo central promover a educação e a cultura em comunidades vulneráveis, alinhando-se perfeitamente aos princípios e objetivos estabelecidos pela legislação brasileira de incentivo à cultura, com um projeto de artes integradas. Por que a Lei de Incentivo à Cultura? O projeto " Filhos de Aruanda de Arte e Cultura" se beneficia do mecanismo de incentivo fiscal da Lei Rouanet para captar recursos junto a empresas e indivíduos que desejam investir em cultura. Essa legislação permite que empresas direcionem parte do imposto de renda devido para patrocinar projetos culturais aprovados pelo Ministério da Cultura, promovendo assim o desenvolvimento social, educacional e cultural das comunidades atendidas provando a eficacia da lei e da cultura na vida de quem participa de projetos. Enquadramento na Lei RouanetSegundo o Art. 1º da Lei 8.313/91, o projeto "Filhos de Aruanda de Arte e Cultura" se enquadra nos seguintes incisos: Inciso III - Projetos que visem à produção, edição, distribuição, promoção, patrocínio, difusão, exibição e comercialização de obras cinematográficas e videofonográficas de curta e média metragem, de produção independente e de caráter essencialmente cultural;Inciso IV - Projetos de produção ou edição de livros, periódicos e outras publicações de caráter cultural, ainda que distribuídos gratuitamente;Inciso VI - Projetos de produção, edição, distribuição, promoção, patrocínio, difusão, exibição e comercialização de obras de artes visuais, de artes cênicas, de música e de literatura, inclusive em suporte eletrônico, de obras cinematográficas de longa metragem, de videofonogramas e discos;Inciso VII - Projetos de preservação do patrimônio cultural material e imaterial, através de inventários, registros, vigilância, tombamento, conservação, restauração, pesquisa e divulgação, inclusive através de publicações e realização de filmes e documentários.Esses incisos abrangem a diversidade de atividades culturais que o projeto se propõe a desenvolver, desde a promoção de atividades artísticas até a preservação do patrimônio cultural material e imaterial, contribuindo para a valorização e difusão da cultura brasileira. Objetivos da Lei RouanetDe acordo com o Art. 3º da Lei 8.313/91, os objetivos que serão alcançados com o apoio desta legislação incluem: Democratização do Acesso à Cultura: Proporcionar acesso amplo e igualitário aos bens culturais, promovendo a inclusão social e educacional através de atividades culturais acessíveis às comunidades beneficiadas pelo projeto.Desenvolvimento Social e Educacional: Contribuir para o desenvolvimento humano, social e educacional das comunidades atendidas, oferecendo oportunidades de formação cultural, artística e cidadã.Preservação e Valorização do Patrimônio Cultural: Estimular a preservação e a valorização do patrimônio cultural brasileiro, tanto material quanto imaterial, por meio de ações que promovam o resgate e a manutenção das tradições culturais locais.Fomento à Economia Criativa: Estimular o crescimento e a sustentabilidade econômica do setor cultural, gerando empregos diretos e indiretos, além de promover o fortalecimento da economia criativa local.Impacto do ProjetoAo utilizar a Lei Rouanet como instrumento de financiamento, o projeto "Filhos de Aruanda de Arte e Cultura" não apenas obtém os recursos necessários para sua realização, mas também se alinha a uma política pública que promove a cultura como vetor de transformação social. Através do apoio de patrocinadores incentivados pela legislação, o projeto contribui diretamente para o desenvolvimento das comunidades atendidas, ampliando horizontes culturais, educacionais e sociais.

O projeto não se limita aos cursos e oficinas conforme descritos anteriormente.Além dos cursos, o projeto inclui uma programação cultural contínua, com eventos abertos ao público, promovendo o acesso à cultura em comunidades vulneráveis. Teremos exposição de obras produzidas pelos participantes,rodas de conversa, sessões de cinema comunitário. Acreditamos que esses eventos proporcionam integração entre os participantes, suas famílias e a comunidade local, fortalecendo o vínculo social e cultural. O projeto Filhos de Aruanda de Arte e Cultura alinha-se diretamente com vários dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da ONU, promovendo impactos significativos em diferentes áreas a exemplo de: ODS 4 - Educação de Qualidade: O projeto oferece acesso a uma educação artística e cultural inclusiva e de qualidade, incentivando o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes.ODS 5 - Igualdade de Gênero: Ao garantir 30% das vagas para meninas, promove-se a equidade de gênero, empoderando as mulheres jovens em ambientes tradicionalmente masculinizados, como a tecnologia e as artes.ODS 10 - Redução das Desigualdades: O projeto visa comunidades em situação de vulnerabilidade, proporcionando acesso à cultura, arte e tecnologia, diminuindo desigualdades sociais e raciais.ODS 16 - Paz, Justiça e Instituições Eficazes: Através da arte, promove-se a cultura de paz e inclusão, oferecendo alternativas positivas à violência, ao preconceito e à marginalização.3. Vínculo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)O projeto está em conformidade com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), que garante direitos fundamentais à criança e ao adolescente, especialmente no que diz respeito ao direito à cultura, educação e lazer. Entre as disposições do ECA abordadas no projeto, destacam-se: Direito à cultura: O projeto oferece atividades culturais de forma acessível e inclusiva, garantindo o direito à participação em atividades artísticas e educacionais.Proteção integral: As oficinas e atividades são desenvolvidas em um ambiente seguro, respeitando as necessidades emocionais e físicas dos participantes, e promovendo seu bem-estar e desenvolvimento integral.Além disso, o projeto conta com acompanhamento psicológico para garantir que o processo de aprendizado e convivência nas oficinas ocorra em um ambiente acolhedor e respeitoso, com atenção às individualidades e potenciais dificuldades enfrentadas por crianças e adolescentes. 4. Vínculo com o Plano Nacional de Cultura (PNC)O projeto contribui diretamente para os objetivos do Plano Nacional de Cultura (PNC), ao garantir o acesso e a diversidade cultural. Dentro do PNC, as atividades do projeto se alinham com as metas que visam: Promover a cultura afro-brasileira: O projeto valoriza e difunde a cultura afro-brasileira através de oficinas temáticas, como o Afoxé, a dança e o teatro, estimulando a inclusão e o reconhecimento da identidade cultural afrodescendente.Descentralização da produção cultural: Ao se realizar em comunidades vulneráveis e com dificuldades de acesso a bens culturais, o projeto amplia a democratização da cultura, incentivando a participação de novos agentes culturais.Fomento à educação artística: O projeto atua na formação artística de crianças e adolescentes, criando um espaço de aprendizado que pode servir como uma porta de entrada para o mundo das artes e da cultura profissional.5. Impacto Positivo no Público e nas ComunidadesO projeto "Filhos de Aruanda de Arte e Cultura" terá impactos significativos tanto nos participantes diretos quanto em suas comunidades: Desenvolvimento pessoal: Crianças e adolescentes participantes ganharão maior autoestima, habilidades sociais e motoras, consciência corporal e emocional. As oficinas de teatro e dança, por exemplo, ajudam no desenvolvimento de competências como trabalho em equipe, disciplina e resiliência.Inclusão social e cultural: A promoção de atividades artísticas e culturais em comunidades vulneráveis proporciona um meio de inclusão social, oferecendo alternativas ao contexto de violência e marginalização. O projeto reforça a identidade cultural e promove o respeito à diversidade.Empoderamento comunitário: Através das apresentações culturais e mostras de arte, o projeto dá visibilidade às produções dos participantes, criando um ciclo de valorização e reconhecimento por parte da comunidade local. Esse impacto gera pertencimento e orgulho nas famílias envolvidas, fortalecendo os laços comunitários.Oportunidades futuras: O envolvimento em atividades culturais e artísticas também abre possibilidades de inserção profissional no futuro. O curso de teatro, canto, dança e pintura oferece uma base sólida para os jovens explorarem caminhos no mundo das artes, seja profissionalmente ou como parte de sua formação pessoal.Nosso projeto é uma iniciativa ampla e transformadora, que, ao se alinhar aos ODS, ao ECA e ao PNC, promove uma educação inclusiva, acessível e de qualidade, impactando positivamente seus participantes e comunidades, oferecendo uma alternativa cultural e social construtiva.

Oficinas de Teatro Objetivos: Desenvolver projeção vocal, articulação e percepção corporal dos alunos.Estimular senso de coletividade, confiança, confiança, tolerância, foco, concentração e memorização através de jogos teatrais.Conteúdo Programático: Introdução ao teatro e descoberta pessoal.Instinto criativo (Capacidade de improviso e expressão corporal).Expressão vocal e técnicas básicas.Exploração de sentimentos e criação de personagens.Jogos teatrais e encenação final.Metodologia: Aula prática com exercícios de improvisação e construção de cenas. Número de Participantes: 30 alunos por turma. Materiais Necessários: Maquiagem, figuras básicas. Beneficiários: Crianças e adolescentes de 8 a 17 anos. Carga Horária: 50 minutos por aula, 2 vezes por semana. Forma de Seleção: Inscrição aberta para a comunidade local e online. Oficinas de Dança Afoxé Objetivos: Ensinar formas de expressão corporal por meio da dança Afoxé, promovendo consciência corporal, ritmo, dinâmica motora e liberdade.Conteúdo Programático: Apresentação da cultura Afoxé e estilos musicais afro-brasileiros.Criação e execução de coreografias.Técnicas de base: giros, saltos, ritmo e contagem musical.Expressão corporal e criação artística através da dança.Metodologia: Aula prática com desenvolvimento progressivo de coreografias. Número de Participantes: 30 alunos por turma. Materiais Necessários: Tecidos, instrumentos musicais, maquiagem. Beneficiários: Crianças e adolescentes de 8 a 17 anos. Carga Horária: 50 minutos por aula, 2 vezes por semana. Forma de Seleção: Ordem de Inscrição. Oficinas de Pintura em Tela e Aquarela Objetivos: Desenvolver habilidades artísticas por meio de técnicas de pintura e aquarela, com foco na cultura afro-brasileira e expressão criativa.Conteúdo Programático: Introdução às técnicas de pintura em tela e aquarela.História e cultura visual afro-brasileira.Desenvolvimento de habilidades manuais e uso de núcleos.Projetos individuais e coletivos de pintura.Metodologia: Aula prática com técnica orientação e exercícios criativos. Número de Participantes: 20 alunos por turma. Materiais Necessários: Tintas, pincéis, telas, papel aquarela. Beneficiários: Crianças e adolescentes de 10 a 17 anos. Carga Horária: 50 minutos por aula, 1 vez por semana. Forma de Seleção: Inscrição aberta para a comunidade. Cine Clube Objetivos: Fomentar a apreciação crítica de obras audiovisuais e o debate sobre temas culturais, sociais e educacionais, com ênfase na cultura afro-brasileira.Conteúdo Programático: Exibição de filmes e documentários.Discussão crítica e análise de conteúdo.Valorização de temas como igualdade racial, inclusão social e cultura afro-brasileira.Metodologia: Exposição seguida de debate guiado por mediadores. Número de Participantes: 30 pessoas por sessão. Materiais Necessários: Projetor, sistema de som, cadeiras. Beneficiários: Crianças, adolescentes e adultos de todas as idades. Carga Horária: 2 horas por sessão, 1 vez por mês. Forma de Seleção: Aberta ao público, com inscrições prévias. Clube de Leitura Objetivos: Incentivar a leitura, a análise crítica e o debate literário, com foco em autores afro-brasileiros e temas de diversidade e inclusão.Conteúdo Programático: Leitura e análise de obras literárias.Discussão sobre temas relacionados à inclusão, diversidade e cultura afro-brasileira.Estímulo ao pensamento crítico e à expressão literária.Metodologia: Leitura guiada e debates em grupo. Número de Participantes: 20 pessoas por sessão. Materiais Necessários: Livros, cadernos, lápis. Beneficiários: Crianças e adolescentes de 8 a 17 anos. Carga Horária: 2 horas por sessão, 2 vezes por mês. Forma de Seleção: Inscrição prévia, aberta ao público. Desempenho Final Objetivos: Apresentar os resultados das oficinas em uma grande performance cultural, que inclui dança, teatro e canto coral, celebrando a cultura afro-brasileira.Conteúdo Programático: Ensaios integrados de todos os escritórios.Criação de uma performance coletiva envolvendo música, dança e teatro.Apresentações públicas para a comunidade local e adicionais online.Metodologia: Ensaios gerais e produção de espetáculo. Número de Participantes: Todos os alunos das oficinas. Materiais Necessários: Figurinos, cenários, equipamentos de som e luz. Beneficiários: Comunidade local e público online. Carga Horária: 1 hora por apresentação, com múltiplas sessões. Forma de Seleção: Aberto ao público.

Para garantir a acessibilidade no projeto "Filhos de Aruanda de Arte e Cultura", serão implementadas medidas tanto de acessibilidade física quanto de acessibilidade de conteúdo, assegurando que todas as crianças e adolescentes atendidos tenham condições equitativas de participação e aproveitamento. 1. Peça Teatral: "As Vozes na TV e cinema" A peça teatral "As Vozes na TV e cinema" é uma obra que explora a cultura cinematografica desdês os irmãos Lumier até os tempos atuais. Os participantes, crianças e adolescentes de 8 a 18 anos, irão desenvolver e encenar uma peça com foco em elementos e cenas simbólicas e canônicas. Classificação Indicativa: Livre. Duração do espetáculo: Aproximadamente 60 minutos. Para a acessibilidade física, o local que será alugado para o espetáculo sera um local a permitir o acesso de pessoas com deficiência, mobilidade reduzida ou idosas com banheiros acessíveis, áreas de circulação iluminadas, com vagas reservadas em estacionamento e previsão de filas preferenciais devidamente identificadas, este será pelo ITEM 07. Nas medidas de acessibilidade comunicacional teremos recursos de acessibilidade para permitir o acesso de pessoas com deficiência intelectual, auditiva com reserva de espaços para pessoas surdas, em frente do palco onde se localizam os intérpretes de libras item 22 da planilha. Para alunos que tenham TEA um dos assistentes irá monitorar a turma item 12. 2. Espetáculo de Dança: "Movimento Afoxé" Este espetáculo de dança busca resgatar e celebrar as tradições afro-brasileiras, com destaque para o Afoxé. As coreografias, elaboradas por adolescentes e jovens do projeto, misturam ritmos tradicionais com elementos contemporâneos, criando uma experiência visual e musical rica. O espetáculo será apresentado ao vivo, com transmissão online para ampliar o acesso. Para a acessibilidade física, o local que será alugado para o espetáculo será um local a permitir o acesso de pessoas com deficiência, mobilidade reduzida ou idosas com banheiros acessíveis, áreas de circulação iluminadas, com vagas reservadas em estacionamento e previsão de filas preferenciais devidamente identificadas, este será pelo ITEM 07. Nas medidas de acessibilidade comunicacional teremos recursos de acessibilidade para permitir o acesso de pessoas com deficiência intelectual, auditiva com reserva de espaços para pessoas surdas, em frente do palco onde se localizam os intérpretes de libras item 22 da planilha. Para alunos que tenham TEA um dos assistentes irá monitorar a turma item 12. Durante a transmissão terá legenda auxiliando quem estará vendo o vídeo. 4. Mostra de Pintura: "Cores de Aruanda" A mostra de pintura apresenta obras produzidas por crianças e adolescentes durante os workshops de pintura em tela e aquarela. As obras exploram temas como a ancestralidade, o meio ambiente e a cultura afro-brasileira. A exposição será aberta ao público e contará com mediação cultural para facilitar a interação com as obras. Classificação Indicativa: Livre. Para a acessibilidade física, o local das aulas será no Instituto com, corrimões, guarda-corpos, espaços iluminados o acesso de pessoas com deficiência, mobilidade reduzida ou idosas com banheiros acessíveis. Nas medidas de acessibilidade comunicacional teremos recursos de acessibilidade para permitir o acesso de pessoas com deficiência intelectual, auditiva com reserva de espaços para pessoas surdas, em frente do palco onde se localizam os intérpretes de libras item 22 da planilha. Para alunos que tenham TEA um dos assistentes irá monitorar a turma item 12. 6. Cine Clube: "Cinema e Comunidade" O Cine Clube será um espaço de exibição de filmes que promove reflexões sobre cultura, identidade, diversidade e questões sociais. As exibições, seguidas de debates, serão abertas para a comunidade e focarão em obras cinematográficas brasileiras e internacionais, com destaque para produções que abordam a questão afro-brasileira. Para a acessibilidade física, o local das aulas será no Instituto com corrimões, guarda-corpos, espaços iluminados o acesso de pessoas com deficiência, mobilidade reduzida ou idosas com banheiros acessíveis. Para alunos que tenham TEA um dos assistentes irá monitorar a turma item 12. Os filmes todos serão exibidos com legenda e/ou áudio descrição de acordo com a disponibilidade de cada filme. 7. Clube de Leitura: Clube de Leitura "Letras de Aruanda" é voltado para crianças e adolescentes de 8 a 18 anos, com foco em obras literárias que abordam a cultura afro-brasileira, a identidade e a diversidade. Serão realizados encontros mensais para discussão de livros selecionados, promovendo o gosto pela leitura e o desenvolvimento do pensamento crítico. Para a acessibilidade física, o local das aulas será no Instituto com corrimões, guarda-corpos, espaços iluminados o acesso de pessoas com deficiência, mobilidade reduzida ou idosas com banheiros acessíveis. Para alunos que tenham TEA um dos assistentes irá monitorar a turma item 12, caso tenhamos algum aluno com deficiência visual iremos comprar exemplares em braile, item 3.

A democratização do acesso cultural é um pilar fundamental para garantir que as atividades e produções artísticas sejam acessíveis a todos os públicos, independentemente de suas condições geográficas, econômicas, ou sociais. Para o projeto "Filhos de Aruanda de Arte e Cultura", várias estratégias serão adotadas para ampliar esse acesso, visando beneficiar não apenas as comunidades locais, mas também públicos mais distantes e diversificados. Aqui estão algumas medidas específicas que serão implementadas: Transmissões ao Vivo e Gravações Online: Algumas apresentações de ensaios e performances serão transmitidas ao vivo pela internet, utilizando plataformas como o YouTube. Essa iniciativa permite que pessoas de qualquer lugar do mundo possam assistir às atividades culturais em tempo real, ampliando significativamente o alcance do projeto para além da comunidade local. Além das transmissões ao vivo, os vídeos serão disponibilizados para visualização posterior, permitindo que o público assista às apresentações em horários convenientes. Ensaios Abertos ao Público: Serão organizados ensaios abertos, onde o processo de criação e preparação das apresentações será compartilhado com o público antes das performances finais. Essa prática não apenas promove a transparência no trabalho artístico, mas também permite que o público tenha uma experiência mais íntima e educativa com o processo criativo. Os ensaios abertos são uma oportunidade para que estudantes, pesquisadores e entusiastas da arte possam observar de perto o desenvolvimento das produções.Oficinas Paralelas e Atividades Formativas: Serão oferecidas oficinas paralelas durante o período de preparação das apresentações principais. Essas oficinas podem abranger uma variedade de temas, como técnicas de teatro, dança, música, figurino, iluminação cênica, entre outros. As oficinas não apenas complementam as atividades principais do projeto, mas também proporcionam oportunidades educativas e formativas para o público interessado em arte e cultura. Além disso, essas oficinas podem ser uma forma de engajar diferentes segmentos da comunidade, como jovens estudantes, adultos e idosos, em atividades que estimulam a criatividade e a expressão artística.Programação Inclusiva e Acessível: Todas as atividades do projeto serão planejadas levando em consideração a acessibilidade física e de conteúdo. Isso inclui a utilização de espaços adaptados para pessoas com deficiência, disponibilização de materiais em formatos acessíveis com liguagem simplificada, legendas descritivas nos vídeos. A preocupação com a acessibilidade visa garantir que todos os públicos, incluindo pessoas com deficiência sensorial, tenham pleno acesso e participação nas atividades culturais promovidas pelo projeto.Em suma, o projeto "Filhos de Aruanda de Arte e Cultura" não se limita a realizar apresentações artísticas, mas também se compromete em democratizar o acesso à cultura através de práticas inclusivas, educativas e acessíveis. Ao integrar transmissões online, ensaios abertos, oficinas formativas e parcerias comunitárias, o projeto visa criar um ambiente culturalmente rico e diversificado, contribuindo para o enriquecimento cultural e educacional da comunidade atendida.

PROPONENTE (responsável pela gestão do processo decisório do projeto):Ponto de Cultura e Ponto de Memória Instituto Cultural Filhos de Aruanda, entidade sem fins lucrativos, fundado em 2012, utilidade pública municipal, atualmente atende mais de 120 crianças e adolescentes em mais de 6 atividades semanalmente além de 80 famílias em vulnerabilidade - Nome: Vera Oliveira (Verinha) - Coordenação de Acessibilidade, Alice Duarte Coordenação administrativa e técnico-financeira (com previsão nas verbas administrativas – custos vinculados) e Cristiano Avila Coordenação Geral - Currículo Resumido: Vera T. Oliveira, conhecida como Verinha, é a presidente do Ponto de Cultura Instituto Cultural Filhos de Aruanda. Ela iniciou sua trajetória dentro da cultura popular e tradicional sendo dirigente de banda marcial, realizava atividades culturais no CPM de escolas, é sacerdotisa de Terreiro a mais de 40 anos, benzedeira e atua junto do ponto desde 2016, cursando história. PROFISSIONAL PARTICIPANTE: - Nome completo: Cristiano Avila - Função no projeto: Coordenador Geral e Acompanhamento e Transparência - Currículo resumido: Cristiano é fundador do Instituto, coordenador de diversos projetos de grande porte e muito impacto nas comunidades, atuante na cultura popular e cultura viva desde 2010, participou de diversas conferencias e seminários. Diversos de seus projetos já forma contemplados em editais se chamadas públicas e privadas, um de seus projetos é o Festival Estadual de Tambores e Dança que vai para sua 10ª edição sendo o maior do estado.Nome completo: Alice Duarte, formada em técnica em contabilidade e secretariado trabalha em todos os projetos do Instituto com a parte administrativa auxiliando, equipe, coordenação e professores. OUTROS PROFISSIONAIS: Os demais profissionais elencados para o projeto serão selecionados pela proponente.

PROJETO ARQUIVADO.