TERRA DE MUITAS ETNIAS

O projeto "TERRA DE MUITAS ETNIAS" tem como objetivo promover a inclusão, integração e difusão cultural entre crianças e estudantes de escolas públicas, por meio do conhecimento da cultura,serão realizadas (04)quatro apresentações de teatro em (02)dois dias que destacarão a rica mistura étnica que faz parte, foi e continua sendo importante para o nosso Rio Grande, além de ter contribuído par sua identidade cultural. Essas apresentações serão realizadas de forma gratuita, dentro do ambiente escolar, colaborando no processo de aprendizagem de crianças e adolescentes.

Descrição sucinta dos quadros de atuação O Teatro Luz e Cena foi fundado em outubro de 1978 e atua em mais de 200 cidades do Rio Grande do Sul e em outros estados do Brasil, apresentando Espetáculos, esquetes e performenvolvendo uma equipe de mais de 18 profissionais. O Teatro Luz e Cena está inserido em diversos projetos Culturais, levando alegria e entretenimentos para o público, além de abordar importantes de conscientização e a aprendizado. São realizados espetáculos natalinos, espetáculos que abordam os temas de saúde e alimentação e questões do meio ambiente. O espetáculo que será apresentado no projeto:Sinopse da obra Mas Bah Tchê : No começo das grandes navegações marítimas, os reinos de Portugal e Espanha disputavam a posse das terras que iam descobrindo, ilhas, países, continentes inteiros eram divididos criando uma grande confusão no mapa mundi, ninguém entendia quem era realmente dono do que. Com a expansão marítima e a grande descoberta de que a terra não era plana e sim redonda, Portugal e Espanha fazem um acordo chamado de Tratado de Tordesilhas e dividem o mundo em duas partes, e por incrível que pareça é aqui que começa a nossa história vivente!!!!Mas Bah Tchê!!! Um divertido musical infantil que conta a história do Rio Grande do Sul, da descoberta até a Revolução Farroupilha, passando pela formação do povo gaúcho, suas lendas, costumes e tradições. Um grupo de cantadores gaúchos invade a cena para dar início a esta fascinante viagem pelo tempo.Mas Bah Tchê!!! É a nova produção infantil do Teatro Luz e Cena, revisitando uma fórmula de sucesso, utilizada em “Terra à Vista”, espetáculo de grande repercussão nacional contando a história do Brasil, a companhia traz para o público mais uma bela parte de nossa história, cumprindo a função primordial da arte, levando entretenimento, mas sobretudo informação, contribuindo desta forma para a construção de nossa identidade cultural.

OBJETIVOS: O projeto "TERRA DE MUITAS ETNIAS" consiste em realizar apresentações de teatro, abordando a diversidade étnica que faz parte da nossa região, o Rio Grande. Serão realizadas apresentações de teatro para escolas da rede publica , com o objetivo de promover a inserção e democratização do acesso à cultura para crianças e adolescentes. O Projeto atenderá o artigo 2º do Decreto 10.755 de 26/07/21, mais especificamente os incisos V, VI, VIII, e XV a medida que: Art. 2º Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; Aplica-se o inciso ao projeto, uma vez que, ele incentivará e ampliará o acesso da população/estudantes de todas as classes sociais, a um bem cultural "apresentações de artes cênicas"a fruição desses espetáculos de forma gratuita. VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; Aplica-se o inciso ao projeto, pois através da realização dos espetáculos de forma gratuita, estar-se-á fomentando uma atividade cultural e proporcionando o acesso a apresentações de estudantes de todas as classes sociais, com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade, pois a cultura é um direito dos cidadãos, sendo assim, e à informação, ao debate e à reflexão; o direito de produzir cultura; o direito de usufruir os bens da cultura; o direito à invenção de novos significados culturais; o direito à formação cuartística; o direito à experimentação e ao trabalho cultural crítico e transformador. VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural; Aplica-se o inciso ao projeto, visto que através dele, haverá a contratação da companhia de teatro para a realização dos espetáculos, fornecendo-lhes subsídios para produção e a difusteatro, impulsionando a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos dessa atividade cultural, à medida que referidos recursos poderão ser utilizados na elaboração de novos no desenvolvimento e aprimoramento de novos artistas, entre outros. Além do que, se estará fomentando o crescimento do setor cultural, gerando mais empregos e renda para os profnele atuam e contribuindo com o desenvolvimento cultural e econômico do país. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: a) PRODUTO ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS/TEATRO:Realizar 04 (quatro ) apresentações de teatro dividadidas em 02( dois) dias de forma gratuita no anfiteatro para escolas da rede publica na cidade de Bento Gonçalves.Atingir um público de aproximadamente 2.000 (duas) mil estudantes e professores.

O Rio Grande do Sul é conhecido pela sua rica diversidade étnica. Ao longo da história, diferentes grupos culturais contribuíram para a formação cultural e social da região, deixando um legado que se reflete até hoje. Entre as comunidades presentes no Rio Grande do Sul, destacam-se os indígenas, que já habitavam a região antes da chegada dos europeus. Tribos como guaranis, kaingangs e charruas estabeleceram-se no território gaúcho, desenvolvendo suas próprias culturas, línguas e modos de vida. Apesar das adversidades enfrentadas durante o processo de colonização, a cultura indígena ainda está presente em algumas comunidades, que preservam tradições, artesanato e lutam pela demarcação de terras. A colonização europeia teve um impacto significativo na formação étnica do estado. No século XIX, imigrantes de origem alemã, italiana, polonesa e outras nacionalidades chegaram ao Rio Grande do Sul, trazendo consigo suas distintas culturas, línguas e tradições. Essas comunidades se estabeleceram principalmente em áreas rurais, contribuindo para o desenvolvimento da agricultura e pecuária, e influenciaram a culinária e a arquitetura local. Festas típicas celebram a cultura desses grupos até hoje. Outra etnia importante no Rio Grande do Sul é a afro-brasileira. Durante o período colonial, milhares de africanos foram trazidos como escravizados para trabalhar nas lavouras e charqueadas. Mesmo após a abolição da escravatura, a população negra enfrentou desafios e sintomas, mas deixou uma marca significativa na cultura do estado, especialmente na música, na dança e na culinária. A influência afro-brasileira pode ser observada em festas tradicionais, como o carnaval e a Festa da Consciência Negra, que celebra a rica herança cultural africana. Além desses imigrantes, o Rio Grande do Sul também recebeu imigrantes de outras origens, como espanhóis, japoneses, sírio-libaneses e muitos outros grupos étnicos. Cada uma dessas comunidades contribuiu para a diversidade cultural do estado, trazendo suas tradições, religiões e idiomas, enriquecendo ainda mais a identidade gaúcha. A convivência harmoniosa entre esses diferentes grupos étnicos é um aspecto essencial da identidade do Rio Grande do Sul. O estado valoriza e reconhece as contribuições de cada grupo para o desenvolvimento social, econômico e cultural. Essa pluralidade é um dos elementos que tornam o Rio Grande do Sul um lugar único no Brasil, onde a riqueza cultural se manifesta em cada cidade, festa e tradição. Ao longo do tempo, as diferentes comunidades presentes no Rio Grande do Sul se misturaram e contribuíram para a formação da cultura gaúcha. A convivência entre indígenas, imigrantes europeus, africanos e outros grupos étnicos resultou em uma fusão de tradições, costumes e valores que caracterizam a identidade cultural do estado. Essa mistura é visível em diversos aspectos da cultura gaúcha, como na culinária, música, dança, vestimenta, literatura e arte. Pratos típicos, como churrasco, feijoada, cuca e arroz de carreteiro, refletem a mescla de sabores e técnicas culinárias. As danças tradicionais, como a chula e o vaneirão, incorporam influências europeias e africanas. A vestimenta típica do gaúcho é uma síntese da influência indígena e dos trajes europeus. A literatura e a arte gaúcha retratam a diversidade cultural e a história das diferentes comunidades que contribuíram para a formação do estado. O tema das etnias no Rio Grande do Sul é de grande importância para a educação, pois permite que os estudantes compreendam e valorizem a diversidade cultural presente na região. O estudo das diferentes comunidades que compõem a sociedade gaúcha possibilita uma visão mais ampla da história e identidade local, promovendo a quebra de estereótipos e preconceitos. Dessa forma, para transmitir esse conhecimento aos estudantes no projeto, optou-se pela realização de uma peça teatral, uma vez que, por meio do teatro, os alunos têm a oportunidade de vivenciar as diversas culturas presentes na região, experimentando de forma criativa e participativa os aspectos históricos, sociais e culturais das diferentes comunidades. No contexto educacional, o teatro desempenha um papel fundamental ao disseminar e enriquecer o tema das etnias no Rio Grande do Sul. O projeto apresentará o espetáculo "Mas Bah Tchê - Como é Grande o Meu Rio Grande", um musical envolvente que narra a história do Rio Grande do Sul desde sua descoberta até a Revolução Farroupilha, abrangendo a formação do povo gaúcho, suas lendas, costumes e tradições. Na peça teatral, um grupo de talentosos cantadores gaúchos invade o palco para iniciar essa fascinante jornada através do tempo. "Mas Bah Tchê!!!" traz um tema encantador de nossa história, desempenhando a função primordial da arte, que além de proporcionar entretenimento, também oferece informações valiosas, contribuindo assim para a construção de nossa identidade cultural. Através dessa forma de expressão artística, o teatro oferece uma oportunidade para ampliar o diálogo, a conscientização e a compreensão mútua entre diferentes grupos étnicos, promovendo o respeito pela diversidade e a valorização das diversas identidades presentes no Rio Grande do Sul. Ao envolver os alunos nesse processo criativo e participativo, o teatro proporciona uma experiência enriquecedora que contribui para uma sociedade mais inclusiva, culturalmente rica e respeitosa com as diversas comunidades étnicas. Cabe referir que a apresentação de uma peça de teatro sobre etnias pode ser considerada original e inovadora por vários motivos. Em primeiro lugar, porque abordar questões étnicas e culturais em uma peça teatral pode trazer à tona histórias e perspectivas pouco exploradas, oferecendo uma visão única e autêntica sobre essas temáticas. O teatro tem o poder de criar empatia, permitindo que o público se conecte emocionalmente com as experiências das diversas comunidades étnicas. Ainda, uma peça de teatro sobre etnias pode desafiar as convenções tradicionais do teatro, explorando diferentes linguagens teatrais para representar as experiências e as lutas dessas comunidades, incorporando elementos simbólicos, metáforas visuais ou a criação de personagens e cenários que reflitam a riqueza e a diversidade cultural de determinado grupo étnico. Importa ressaltar que, o projeto tem como objetivo enriquecer a cultura da comunidade riograndense, criar oportunidades de trabalho para os profissionais da arte e movimentar a economia criativa. Valorizar a cultura é fundamental para o desenvolvimento social e econômico do estado. Através do reconhecimento e da promoção da diversidade cultural, é possível construir uma sociedade mais justa, inclusiva e plural, que celebra a herança de todas as comunidades que contribuíram para a cultura gaúcha. Reconhecer, preservar e promover a cultura é essencial para garantir que nossa herança social seja transmitida às futuras gerações. A valorização da diversidade étnica no Rio Grande do Sul fortalece a identidade pessoal e social, promove o respeito mútuo e contribui para a construção de uma sociedade mais justa e inclusiva, onde as diferentes etnias são valorizadas e respeitadas como partes essenciais da identidade cultural do estado.Assim, tendo em vista a carência de recursos destinados a este tipo de produção o Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais se apresenta como uma ferramenta fundamentconcretização desse projeto que irá contribuir para o fortalecimento da inserção das artes cênicas na educação de crianças e adolescentes, através da apresentação de espetáculos de estratégia de ensino, buscando promover o conhecimento, atitudes e valores na preservação do meio onde os mesmos estão inseridas. Através do projeto "TERRA DE MUITAS ETNIAS" busca-se conforme leciona os incisos do artigo 1º da Lei 8.313/91: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I. contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;Pois através do projeto se estará proporcionando, a todos os estudantes e professores, o acesso ao teatro de forma gratuita, contribuindo para facilitar o livre acesso às fontes de cultuexercício dos direitos culturais da população, mantendo-se acessa a chama da magia do teatro, que contribui para o enriquecimento da cultura. IX. priorizar o produto cultural originário do País.Uma vez que, através do projeto se priorizará a difusão das artes cênicas, a qual faz parte do produto cultural originário do País.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Além do que, através do projeto "TERRA DE MUITAS ETNIAS" conforme leciona os incisos e as respectivas alíneas do artigo 3º da Lei 8.313/91: Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menoseguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;Pois através do projeto se objetiva fomentar a produção cultural e artística, por meio da realização de diversos espetáculos de teatro, de forma gratuita a população. e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;Pois através do projeto se objetiva fomentar a produção cultural e artística e por meio da realização de diversos espetáculos de arte cênica, de forma gratuita a população. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;Pois através do projeto, que ocorrerá de forma gratuita, proporcionar-se-á um estímulo para o conhecimento de um bem cultural, o teatro, a população.

Informamos que a atividade desempenhada pelo PROPONENTE/DIRIGENTE da instituição será de " COORDENADOR GERAL", sendo remunerado através de referida rubrica. O proponente também é responsável pela total gestão administrativa/técnico financeira do projeto. AS APRESENTACOES SERÃO GRATUITAS.

MAS BAH TCHE -Como é Grande Meu Rio Grande Duração: aproximadamente 60 minutos. Roteiro/Sinopse espetáculo No começo das grandes navegações marítimas, os reinos de Portugal e Espanha disputavam a posse das terras que iam descobrindo, ilhas, países, continentes inteiros eram divididos criando uma grande confusão no mapa mundi, ninguém entendia quem era realmente dono do que. Com a expansão marítima e a grande descoberta de que a terra não era plana e sim redonda, Portugal e Espanha fazem um acordo chamado de Tratado de Tordesilhas e dividem o mundo em duas partes, e por incrível que pareça é aqui que começa a nossa história vivente!!!! Mas Bah Tchê!!! Um divertido musical infantil que conta a história do Rio Grande do Sul, da descoberta até a Revolução Farroupilha, passando pela formação do povo gaúcho, suas lendas, costumes e tradições. Um grupo de cantadores gaúchos invade a cena para dar início a esta fascinante viagem pelo tempo. Mas Bah Tchê!!! É a nova produção infantil do Teatro Luz e Cena, revisitando uma fórmula de sucesso, utilizada em “Terra à Vista”, espetáculo de grande repercussão nacional contando a história do Brasil, a companhia traz para o público mais uma bela parte de nossa história, cumprindo a função primordial da arte, levando entretenimento, mas sobretudo informação, contribuindo desta forma para a construção de nossa identidade cultural. O projeto tem como público – alvo, crianças e adolescentes de 4 a 13 anos, das escolas municipais, estaduais e particulares além da comunidade e público em geral de forma GRATUITA. Texto: Elisa MachadoDireção: Elisa MachadoCenário: Marco Antônio Pereira, Elias Machado (ilustrações/pinturas) e Elisa MachadoProdução: Teatro Luz & CenaProdução Executiva: Gerson Ribas, Gean Adler, Márcia Pereira, Kalé VianaFigurinos: Elisa Machado, Ana Molola, Adriana Machado e Luiza RodriguesMúsica: Paulo César Barbosa e Elisa MachadoSonoplastia: Elias MachadoCoreografia: Camila GerhardtAdereços: Ana Molola/Elisa Machado/ Marco Antonio Gomez PereiraRealização: Teatro Luz & Cena

PRODUTO: ESPETACULO DE ARTE CêNICAS/TEATRO ACESSIBILIDADE FÍSICA:Os espetáculos de teatro serão realizados em locais dotados de todas as adequações necessárias para estudantes e professores com deficiências físicas e/ou moreduzida com rampas de acesso, banheiros adaptados, bem como serão reservados assentos preferenciais próximos ao palco aos mesmos para que possam participar ativamente da progr ITEM PLANILA ORÇAMENTARIA: Recepcionista: Para auxiliar as pessoas para os locais reservados. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA DEFICIENTES VISUAIS:Os espetáculos contarão com a distribuição de material descritivo em braile o qual conterá informações sobre as apresentação. ITEM PLANILA ORÇAMENTARIA:Recepcionista: Para Distribuição dos folders(s) em braile para as pessoas com deficiência visual. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA DEFICIENTES AUDITIVOS: Os espetáculos contarão com interprete de libras para promover a tradução do conteúdo das apresentações. ITEM PLANILA ORÇAMENTARIAIntérprete de Libras: promover a tradução do conteúdo em libras. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO PARA PcD INTELECTUAIS:Os espetáculos contarão com espaços reservados e assentos preferenciais próximos as apresentações para que as pessoas comINTELECTUAIS possam participar ativamente da programação. Cabe referir que o teatro é uma linguagem artística carregada de potencialidade autotransformadora que permite a transfotendo em vista a amplitude das questões por ela contempladas. O contato com o teatro e seus benefícios são importantes para melhorar a inclusão e a qualidade de vida das pessoas cointelectual fazendo com que ela desenvolva a linguagem, a memória e seu lado afetivo, além do que, o teatro pode contribuir no desenvolvimento emocional e na integração social huma ITEM PLANILA ORÇAMENTARIA:Recepcionista: Para auxiliar as pessoas para os locais reservados.

DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO: PRODUTO:ESPETACULO DE ARTE CêNICAS/TEATRO O projeto assegurará a democratização de acesso as apresentações, à medida que os espetáculos serão realizadas em sua totalidade, de forma GRATUITA, a estudantes e professores. Sendo total de beneficiários: 2.000 pessoas.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ AMPLIAÇÃO DE ACESSO: PRODUTO:ESPETACULO DE ARTE CêNICAS/TEATRO Em atendimento ao disposto no inciso/medida do art. 28 da IN nº 01/2023 da Secult adotaremos: Art. 28. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso (Anexo I): V - garantir a captação e veiculação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públicas de televisão e outras mídias gratuitas;O espetáculo busca beneficiar todos os públicos e difundir as arte cênicas, de forma gratuita, dessa forma permitirá a captação de imagens das atividades e de espetáculos por redes públioutras mídias gratuitas;

BEATRIZ NOSKOSKI CARVALHO – COORDENADORA GERAL DO PROJETO Brasileira, casada, 46 anos, FORMAÇÃO ACADÊMICA Administração de Empresa, com conclusão no ano de 2009 – Faculdade Cenecista de Bento Gonçalves; Pós-Graduada em Gestão de Pessoas – Faculdade Cenecista – Bento Gonçalves. QUPROFISSIONAL: - Curso de Marketing Online e Redes Sociais; Curso Intensivo em Captação de Recursos; Curso Intensivo de Lei de Incentivo ao Esporte; Curso Intensivo de Leis de IncentDicção e Desinibição e Oratória; Liderança e coordenação de equipes; Logística e Organização de Eventos; Gestão de Projetos; Gestão de Projetos Sociais. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: coordenação de orçamento e equipe; Produção de espetáculos artísticos; Captadora de recursos e patrocínios para projetos, Elaboradora e pesquisadora de projetos culturais nas leisplanejamento e produção de eventos corporativos como seminários, congressos, convenções, eventos executivos turísticos, entre outros; Conhecimento na logística operacional, comopropostas, negociações, contratações de fornecedores, pesquisa de locais, estudo de plantas cenográficas, elaboração de cronograma de atividade, tempos e movimentos; Coordenaçãevento envolvendo atividades na montagem, desmontagem ecoordenação de ensaios e apresentações durante a montagem e evento. Experiência na elaboração de planejamento estratestabelecimento de metas e execução. RICARDO PICCOLI CARVALHO – DIRETOR DE PRODUÇÃO – -Brasileiro, casado , 55 anos, Responsável pela total gestão administrativa/técdo projeto, bem como por qualquer processo decisório, além de promover, apoiar e acompanhar todas as suas etapas.FORMAÇÃO: Graduado em AdmUniversidade Caxias do Sul ( UCS), conclusão, 2002. FORMAÇAO PROFISSIONAL: Curso de Produção executiva, Shows e Eventos, Direção de Produção de Shows ao vivo, Produção de ExecEspetáculos, Produção Cultural, Leis de incentivo (Leis culturais), Liderança e Comunicação, Supervisão de equipes de montagens de palco, iluminação e sonorização, Administração e coorçamento e administração geral de equipe. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Trabalhando no ramo de eventos a mais de 20 anos e a 15 anos o comando da empresa DWR Som e Luz, já realizomais diversos aspectos. Envolvendo feiras, convenções, festivais, recitais e shows locais, estaduais e nacionais. Entre eles Quarteada da Amizade do Vale Taquari (Vale Taquari/RS), Traman(Tramandaí/RS) Recital PlayMusic (Bento Gonçalves/RS) Recital Musicltália (Bento Gonçalves/RS), Aniversário 60 anos Rádio Bento (Bento Gonçalves/RS), Natal nas Águas (Bom Retiro do S(Bento Gonçalves/RS) Aniversário Garibaldi 50 anos (Garibaldi/RS), Expobento de 2000 a 2015 (Bento Gonçalves/RS), Carnabilly (Bento Gonçalves/RS), Semana Farroupilha (Bento GonçalveFarroupilha (Guaporé/RS), Festival Baqueria de Los Pinhales (Vacaria/RS), Som das Pedras (Estrela/RS), Paredão Polar Atlântida (Teutônia/RS), Aldeia Atlântida (Caxias do Sul/RS), Festa do (Estrela/RS), Turisfeira (Lajeado/RS), Festival da Coca-Cola (Capão da Canoa/RS e Florianópolis/SC), Noite Italiana (Antônio Prado/RS), Fenavinho 2010 (Bento Gonçalves/RS), Aurora Boreal(Bento Gonçalves ) entre outros CLEIMAR MARCELO – DIRETOR DE PALCO - EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL: Coordenação e Produção de Palco e Operador de Técnico de som. FORMAÇAO PROFISSIONAL: Formação Profissionlatec, Logística de Eventos, Produção Executiva de Espetáculos, Curso de Mixagem cam, Mixagem latec, Áudio Básico Cam, Áudio Básico Igap. EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL Coordenação eem vários eventos, tais como: feiras, recitais e shows, Espetáculo teatrais; Alguns eventos realizados: Quarteada da Amizade do Vale Taquari (Vale Taquari/RS), Tramandaí Folia(Tramandaí/Music (Bento Gonçalves/RS) Recital Musicltália(BentoGonçalves/RS), Aniversário 60 anos Rádio Bento (Bento Gonçalves/RS), Natal nas Águas (Bom Retiro do Sul), Festchê (BentoGonçalveGaribaldi 50 anos (Garibaldi/RS), Expobento de2000 a 2015 (Bento Gonçalves/RS), Carnabilly (Bento Gonçalves/RS),Semana Farroupilha (Bento Gonçalves/RS), Semana Farroupilha(GuaporéBaqueria de Los Pinhales (Vacaria/RS), Som dasPedras (Estrela/RS), Paredão Polar Atlântida (Teutônia/RS), Aldeia Atlântida(Caxias do Sul/RS), Festa do Chucrute (Estrela/RS),Turisfeira(Lajeda Coca-Cola (Capão da Canoa/RS eFlorianópolis/SC), Noite Italiana (Antônio Prado/RS). TEATRO LUZ E CENA - DADOS TÉCNICOS DO GRUPO -História: O Teatro Luz e Cena foi fundado em outubro de 1978 e atua em mais de 200 cidades do Rio Grande do Sul e em outros estaapresentando Espetáculos, esquetes e performances, envolvendo uma equipe de mais de 18 profissionais. O Teatro Luz e Cena está inserido em diversos projetos Culturais, levando alegentretenimentos para o publico, além de abordar temas importantes de conscientização e a aprendizado. São realizados espetáculos natalinos, espetáculos que abordam os temas de saalimentação e questões do meio ambiente.REALIZAÇÕES“A ÁRVORE QUE ANDAVA”, de Oscar Von Pfhul, direção de Lourival Pereira1979 - “O PALHAÇO IMAGINADOR”, de Ronaldo Ciambroni, direção de Joice de Brito.1980 “NO ARMAZÉM DO SEU SARAIVA”, de Aurélio Bender, direção de Carlos C.Filho. “SALADA DE AULA”, de Aurélio Bender, direção coletiva. “O PRÓXIMO”, de Terence Macnally, direção de Ayrton Santana.A RUA MÁGICA”, de Nilton Negri, direção Sônia Pelegrino. “PICOLÉ PICOLÉ”, autoria e direção de Kydo. “CRIANÇAS JÁ”, autoria e direção de Jö Santos. 1985 - “CORRE CORRE QUE A TV FUGIU”, autoria da troupe Doce Adrenalina e direção Jô Santos.“CRIANÇAS JÁ”, 2ª montagem, com direção de Acácio Frauches. “ESCRAVOS DE JÓ”, com direção de Ludoval Campos, texto de Carlos Carvalho.CORRE CORRE QUE A TV FUGIU”, 2ª montagem com direção de Carlos Seidl.O PALHAÇO IMAGINADOR”, 2ª montagem, de Ronaldo Ciambroni, direção de Elisa Machado.“O MEDO NÃO MORA MAIS NO CASTELO”, texto e direção de Antônio Scharlau.“CHOVE LÁ FORA! E AGORA?”, texto de Sandra Nakamura, com direção de Elisa Machado.“TRANSITANDO”, texto de Antônio Scharlau, com direção de Gerson Ribas “BABACTÉRIA”, texto e direção de Elisa Machado. “BRINCANDO DE NATAL“ , texto e direção Elisa Machado.“O RIO”, texto e direção de Elisa Machado. “TERRA À VISTA” Texto e direção de Marcelo Aquino.“O MARAVILHOSO SHOW DE VARIEDADES DA FAMÍLIA TROMBIKE” Texto e direção de Marcelo Aquino.O TEMPO DA DESCOBERTA” Texto e direção de Marcelo Aquino“COMO ISTO PODE ACONTECER” CIPA – Criação e direção de Marcelo Aquino2001 - “ONDE ESTA PAPAI NOEL!!??” – Texto e direção Elisa Machado “GUARDIÕES DA ÁRVORE SAGRADA” Texto e direção de Marcelo Aquino “A MENINA DA BIBLIOTECA” Texto e direção de Elisa Machado. “MAS BAH! TCHÊ!... COMO É GRANDE O MEU RIO GRANDE! Texto e direção de Marcelo Aquino. “NO AR: QUEM AMA EDUCA” Criação, adaptação e direção de Elisa Machado. “EU, CIDADÃO” – Texto e direção Elisa MachadoO NEGRINHO DO PASTOREIO” de Marcelo Aquino e direção Elisa Machado 2O MENINO QUE ABRAÇOU O MUNDO” – Texto e direção de Marcelo Aquino.“UM SONHO DE PAPEL” – Texto e direção de Marcelo Aquino“AS BARBAS DO MENINO” – Texto e direção Marcelo Aquino “O RIO” – Texto e direção Elisa Machado“QUADRO NEGRO” – Texto e direção de Elisa Machado DE VOLTA AO PLANETA AZUL – Texto e direção Marcelo Aquino, direção de atores Elisa Machado “O MARAVILHOSO SHOW DE VARIEDADES DA FAMÍLIA TROMBIKE” – Texto de Marcelo Aquino e Direção de Elisa Machado. “SALADA MISTA” – Texto e direção de Elisa Machado- “A História de Todas as Coisas-Texto e direção Marcelo Aquino“Guardiões da Árvore Sagrada” Texto Marcelo Aquino Direção GérsoRibas “Abra a Boca e Feche os Olhos” Texto e direção: Elisa MachadoSenhores das Ruas” Texto e direção Elisa Machado “Na Magia dos Sonhos... Tudo Pode Acontecer” Texto e direção Camilo di Lelis- “Sepé Tiaraju- O Guerreiro da Lua Crescente” Texto e Direção Marcelo Aquino.

PROJETO ARQUIVADO.