Metis
metis
Inteligência cultural
Início
  • Meus projetos
  • Nova análiseAI
  • Prestação contas
  • Alertas
  • Favoritos
  • Chat IAAI
  • Insights IAAI
  • Newsletter
  • Relatórios
  • Oportunidades🔥
  • Projetos
  • Propostas
  • Proponentes
  • Incentivadores
  • Fornecedores
  • Segmentos
  • Locais
  • Mapa Brasil
  • Estatísticas
  • Comparativos
  • Visão geral
  • Comparar
  • PNAB (Aldir Blanc)
  • Lei Paulo Gustavo
  • Cultura Afro
  • Bolsas
  • Links úteis
  • Minha conta
  • Filtros salvos
  • Configurações
Voltar📄 Gerar Relatório Completo
PRONAC 2414531Autorizada a captação total dos recursosMecenato

Toque, Veja, Sinta: Estimulando os Sentidos, Transformando Vidas

APAE-ASSOCIACAO DE PAIS E AMIGOS EXCEPCIONAIS
Solicitado
R$ 2,23 mi
Aprovado
R$ 2,23 mi
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.

Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Inclusão da pessoa com deficiência, participação ativa e acessibilidade plena
Ano
24

Localização e período

UF principal
MA
Município
Araioses
Início
2025-06-01
Término
2026-07-31
Locais de realização (1)
Araioses Maranhão

Resumo

O objetivo do projeto "Toque, Veja, Sinta" é promover a inclusão e o desenvolvimento de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, com foco em pessoas com autismo, por meio de atividades culturais adaptadas. O projeto oferecerá oficinas de música, artes visuais e contação de histórias, utilizando a Sala Sensorial como ferramenta de apoio. As atividades visam estimular a criatividade, a comunicação e o desenvolvimento integral dos participantes, além de proporcionar um ambiente de aprendizado e socialização.

Sinopse

Para descrever o conteúdo dos produtos do projeto "Toque, Veja, Sinta", vamos focar nos principais que podem necessitar de um resumo detalhado para o Ministério da Cultura: 1. Oficinas: Oficina de Música: Conteúdo: Exploração de instrumentos musicais (convencionais e não convencionais), jogos rítmicos, canto, criação de melodias, improvisação musical e apresentação musical final.Resumo: A oficina visa estimular a sensibilidade musical, a criatividade e a expressão individual e coletiva, além de promover a coordenação motora e a interação social. As atividades serão adaptadas para atender às necessidades e interesses do público autista, com o uso de recursos visuais, materiais sensoriais e estratégias de comunicação alternativas.Classificação indicativa: LivreOficina de Artes Visuais: Conteúdo: Exploração de diferentes técnicas de pintura (guache, aquarela, pintura a dedo), desenho, escultura com argila, colagem com diversos materiais e criação de painéis sensoriais.Resumo: A oficina busca desenvolver a criatividade, a percepção visual, a coordenação motora fina e a expressão artística. As atividades serão adaptadas para o público autista, utilizando materiais e texturas que estimulem os sentidos e promovam o bem-estar.Classificação indicativa: LivreOficina de Contação de Histórias e Teatro: Conteúdo: Leitura de histórias, dramatização, criação de personagens e cenários, exploração de diferentes recursos cênicos (fantoches, máscaras, música) e apresentação teatral final.Resumo: A oficina visa desenvolver a linguagem oral, a imaginação, a criatividade, a expressão corporal e a interação social. As atividades serão adaptadas para o público autista, utilizando recursos visuais, histórias com temas de interesse do grupo e estratégias de comunicação alternativas.Classificação indicativa: Livre 2. Eventos: Evento de Abertura: Conteúdo: Apresentação do projeto para a comunidade, com a participação de autoridades, empresários, familiares dos participantes e profissionais da APAE. O evento contará com apresentações artísticas e culturais, além de palestras sobre o autismo e a importância da inclusão social.Classificação indicativa: LivreEvento de Apresentação: Conteúdo: Apresentação dos resultados parciais do projeto, com demonstração da evolução dos participantes nas oficinas de música, artes visuais e contação de histórias. O evento contará com apresentações musicais, exposição de trabalhos artísticos e encenações teatrais.Classificação indicativa: LivreEvento de Encerramento: Conteúdo: Celebração dos resultados do projeto, com apresentações artísticas dos participantes, entrega de certificados e premiação com instrumentos musicais e bolsas de estudo.Classificação indicativa: Livre 3. Sala Sensorial: Conteúdo: Espaço com ambiente controlado e equipamentos sensoriais (colchões de água, painéis de luzes, objetos com diferentes texturas, músicas relaxantes) que proporcionam experiências sensoriais estimulantes e relaxantes, auxiliando na regulação sensorial e redução de ansiedade.Resumo: A Sala Sensorial será utilizada como ferramenta terapêutica para o público autista, complementando as atividades das oficinas e promovendo o bem-estar dos participantes. É importante destacar que todos os produtos do projeto serão adaptados para atender às necessidades do público autista, garantindo a acessibilidade e a inclusão de todos os participantes. A classificação indicativa livre para as oficinas e eventos reforça o caráter inclusivo do projeto, que busca beneficiar crianças e adolescentes de todas as idades e níveis de desenvolvimento.

Objetivos

O objetivo geral do projeto "Toque, Veja, Sinta: Estimulando os Sentidos, Transformando Vidas" é promover a inclusão social e o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, com foco em pessoas com autismo, por meio do acesso a experiências culturais e sensoriais adaptadas. Os objetivos específicos do projeto "Toque, Veja, Sinta: Estimulando os Sentidos, Transformando Vidas" são: Implementar uma Sala Sensorial com equipamentos e materiais adequados às necessidades de pessoas com autismo, proporcionando um ambiente de estímulo sensorial controlado e seguro. Comprovação: Lista de equipamentos e materiais adquiridos, fotos da sala montada, registro do número de usuários atendidos. Realizar oficinas de música com atividades de exploração sonora, canto, ritmo e instrumentos musicais, adaptadas para atender às necessidades do público autista. Comprovação: Plano de aulas das oficinas, lista de instrumentos adquiridos, fotos e vídeos das atividades, registro de frequência dos participantes. Realizar oficinas de artes visuais com atividades de pintura, desenho, escultura e colagem, utilizando diferentes materiais e técnicas, estimulando a criatividade e a expressão artística dos participantes. Comprovação: Plano de aulas das oficinas, lista de materiais adquiridos, fotos e vídeos das atividades, registro de frequência dos participantes, exposição das obras produzidas. Realizar oficinas de contação de histórias e teatro com atividades de leitura, dramatização, criação de personagens e narrativas, incentivando a comunicação e a interação social. Comprovação: Plano de aulas das oficinas, lista de livros e materiais utilizados, fotos e vídeos das atividades, registro de frequência dos participantes, apresentação teatral. Oferecer práticas esportivas adaptadas para promover o desenvolvimento da coordenação motora, autoestima e habilidades sociais dos participantes. Comprovação: Plano de atividades esportivas, fotos e vídeos das atividades, registro de frequência dos participantes, relatório de avaliação do desenvolvimento motor. Realizar eventos de abertura, apresentação e encerramento para divulgar o projeto, demonstrar os resultados alcançados e promover a inclusão social. Comprovação: Fotos e vídeos dos eventos, lista de participantes, material de divulgação (folders, banners, etc.). Conceder bolsas de incentivo no valor de R$ 300,00 mensais para 60 participantes durante 12 meses, como forma de incentivar a participação e garantir a continuidade no projeto. Comprovação: Lista de beneficiados, comprovantes de pagamento das bolsas, relatório de frequência dos participantes. Promover a acessibilidade e a inclusão em todas as atividades do projeto, garantindo a participação de pessoas com deficiência. Comprovação: Descrição das medidas de acessibilidade adotadas, fotos e vídeos das atividades com a participação de pessoas com deficiência.

Justificativa

O projeto "Toque, Veja, Sinta: Estimulando os Sentidos, Transformando Vidas" da APAE de Araioses tem grande relevância social e cultural, e o Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais (Lei Rouanet) se mostra como uma ferramenta fundamental para sua viabilização. A Lei Rouanet permite que empresas e pessoas físicas invistam em projetos culturais aprovados pelo Ministério da Cultura, obtendo deduções fiscais. Enquadramento nos incisos do Art. 1º da Lei 8.313/91: O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei Rouanet, que define as finalidades do Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac): Inciso I: Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais. O projeto democratiza o acesso à cultura para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, com foco em pessoas com autismo, oferecendo atividades culturais adaptadas às suas necessidades. Inciso III: Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores. O projeto promove a cultura por meio de oficinas de música, artes visuais e contação de histórias, valorizando a expressão artística e a criatividade dos participantes.Inciso IV: Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional. O projeto contribui para a inclusão social e a valorização da diversidade, atendendo crianças e adolescentes com autismo, um grupo que muitas vezes enfrenta barreiras para participar de atividades culturais. Alcançando os objetivos do Art. 3º da Lei 8.313/91: O projeto também contribui para o alcance dos seguintes objetivos do Art. 3º da Lei Rouanet, que trata dos objetivos do incentivo a projetos culturais: Desenvolver e aprimorar a produção cultural e artística nacional: As oficinas de música, artes visuais e contação de histórias estimulam a criatividade e o desenvolvimento artístico dos participantes.Difundir as manifestações culturais brasileiras: O projeto promove a cultura local e nacional, utilizando recursos como a contação de histórias e a música.Apoiar iniciativas culturais que visem à democratização do acesso aos bens culturais: O projeto oferece atividades culturais gratuitas para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, democratizando o acesso à cultura.Promover a inclusão social por meio da cultura: O projeto utiliza a cultura como ferramenta de inclusão social, promovendo a participação de pessoas com autismo em atividades culturais adaptadas. Necessidade do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais: O financiamento por meio da Lei Rouanet é crucial para a realização do projeto, pois permite a captação de recursos para: Custear a implementação da Sala Sensorial: Aquisição de equipamentos, materiais e mobiliário específicos para atender às necessidades do público autista.Contratar profissionais qualificados: Professores de música, artes e teatro com experiência em educação inclusiva.Oferecer bolsas de incentivo aos participantes: Garantir a participação e o acesso de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social.Realizar eventos de divulgação e apresentação do projeto: Promover a inclusão e a conscientização sobre o autismo.Em resumo, o projeto "Toque, Veja, Sinta" se enquadra perfeitamente nos objetivos da Lei Rouanet, demonstrando a importância do incentivo fiscal para a sua realização e para o desenvolvimento cultural e social da comunidade de Araioses.

Estratégia de execução

Não se aplica.

Especificação técnica

Para detalhar tecnicamente os produtos do projeto "Toque, Veja, Sinta", vamos analisar cada um, especificando informações relevantes para o Ministério da Cultura: 1. Oficinas: Oficina de Música: Duração: 12 meses, com dois encontros semanais de 1h30min cada.Material: Instrumentos musicais diversos (violão, teclado, flauta, bateria, percussão), materiais de apoio (apostilas, partituras adaptadas), recursos audiovisuais (TV, DVD, caixa de som) e materiais sensoriais (tapetes musicais, objetos sonoros).Projeto Pedagógico: Baseado em metodologias de educação musical inclusiva, com foco na exploração sonora, desenvolvimento da musicalidade, expressão individual e coletiva, e adaptação de materiais e atividades para o público autista.Paginação: Apostila com 100 páginas, contendo informações sobre os instrumentos musicais, exercícios rítmicos e melódicos, repertório de músicas adaptadas e sugestões de atividades para o desenvolvimento da musicalidade.Oficina de Artes Visuais: Duração: 12 meses, com dois encontros semanais de 1h30min cada.Material: Tintas (guache, aquarela, acrílica), pincéis, telas, papéis diversos, materiais para colagem (tecidos, papéis coloridos, elementos naturais), argila, massa de modelar, ferramentas para escultura e materiais para pintura sensorial (tintas comestíveis, espuma de barbear, areia colorida).Projeto Pedagógico: Fundamentado em abordagens de educação artística inclusiva, com foco na experimentação de diferentes técnicas, exploração sensorial, desenvolvimento da criatividade, expressão individual e produção de trabalhos artísticos.Paginação: Caderno de atividades com 80 páginas, contendo propostas de exercícios de desenho, pintura, colagem e escultura, além de informações sobre artistas e movimentos artísticos.Oficina de Contação de Histórias e Teatro: Duração: 12 meses, com dois encontros semanais de 1h30min cada.Material: Livros infantis e juvenis com diferentes temas e recursos visuais, fantoches, máscaras, figurinos, adereços, materiais para confecção de cenários e recursos audiovisuais.Projeto Pedagógico: Baseado em metodologias de contação de histórias e teatro inclusivo, com foco no desenvolvimento da linguagem oral, imaginação, criatividade, expressão corporal, interação social e confecção de apresentações teatrais.Paginação: Coletânea de histórias adaptadas com 120 páginas, contendo narrativas com diferentes temas e recursos visuais, além de sugestões de atividades de dramatização e jogos teatrais. 2. Eventos: Evento de Abertura, Apresentação e Encerramento:Duração: 4 horas cada evento.Material: Equipamentos de som e iluminação, decoração, material de divulgação (faixas, banners, folders), brindes para os participantes e recursos audiovisuais para apresentações.Roteiro: Definição da programação de cada evento, com a descrição das atividades, ordem de apresentações, lista de convidados e cronograma detalhado. 3. Sala Sensorial: Especificações Técnicas: Ambiente com 20m², contendo equipamentos sensoriais como:Colchão de água: Dimensões 2m x 1,5m, com sistema de aquecimento e vibração.Painel de luzes: Com diferentes cores e intensidades, programável com efeitos visuais.Piscina de bolinhas: Com 2m de diâmetro, contendo bolinhas de diferentes tamanhos e texturas.Tapete sensorial: Com diferentes texturas e materiais, para estimular a percepção tátil.Balanço: Com movimento suave e regulagem de velocidade.Espelho: Grande e inquebrável, para estimular a autoimagem e a percepção espacial.Aparelho de som: Com sistema de som ambiente e opção de reprodução de músicas relaxantes.Materiais sensoriais diversos: Objetos com diferentes texturas, formas e cores, para estimular a exploração sensorial. Ao apresentar o detalhamento técnico de cada produto, o projeto demonstra organização, planejamento e profissionalismo, aumentando a credibilidade da proposta e as chances de aprovação pelo Ministério da Cultura.

Acessibilidade

É fundamental garantir a acessibilidade no projeto "Toque, Veja, Sinta" para que todas as crianças e adolescentes, incluindo pessoas com deficiência, possam participar plenamente das atividades. Para isso, o projeto deve contemplar dois tipos de acessibilidade: física e de conteúdo. Acessibilidade Física: O espaço onde o projeto será realizado precisa ser adaptado para garantir a locomoção e o acesso de pessoas com deficiência. As seguintes medidas devem ser implementadas: Rampas de acesso: Instalar rampas com inclinação adequada em todos os desníveis do local, garantindo o acesso de cadeirantes e pessoas com mobilidade reduzida.Corrimãos: Instalar corrimãos nas rampas e escadas, proporcionando apoio e segurança para pessoas com dificuldades de locomoção.Banheiros adaptados: Adaptar os banheiros com barras de apoio, espaço de manobra para cadeiras de rodas e vasos sanitários na altura adequada.Portas largas: Assegurar que as portas tenham largura suficiente para permitir a passagem de cadeiras de rodas.Pisos táteis: Instalar pisos táteis direcionais e de alerta para auxiliar na locomoção de pessoas com deficiência visual.Sinalização adequada: Utilizar sinalização visual e tátil clara e de fácil compreensão para indicar os diferentes espaços e atividades do projeto.Mobiliário acessível: Utilizar mesas e cadeiras com altura ajustável para acomodar pessoas com diferentes necessidades. Acessibilidade de Conteúdo: As atividades e materiais do projeto devem ser adaptados para garantir a compreensão e a participação de pessoas com diferentes tipos de deficiência. As seguintes medidas devem ser implementadas: Intérprete de Libras: Contratar um intérprete de Libras para as atividades que envolvam comunicação oral, garantindo a participação de pessoas com deficiência auditiva.Materiais em Braille: Produzir materiais informativos e educativos em Braille para pessoas com deficiência visual.Audiodescrição: Incluir audiodescrição em vídeos e apresentações para descrever os elementos visuais para pessoas com deficiência visual.Legenda descritiva: Utilizar legenda descritiva em vídeos para descrever os sons e as informações não verbais para pessoas com deficiência auditiva.Visita sensorial: Adaptar as atividades da Sala Sensorial para que sejam acessíveis a pessoas com diferentes tipos de deficiência, oferecendo experiências sensoriais que atendam às suas necessidades específicas.Linguagem clara e objetiva: Utilizar linguagem clara, objetiva e de fácil compreensão em todos os materiais e atividades do projeto.Recursos visuais: Utilizar recursos visuais como imagens, fotos e ilustrações para complementar as informações e facilitar a compreensão. Ao implementar essas medidas de acessibilidade, o projeto "Toque, Veja, Sinta" estará promovendo a inclusão social e garantindo que todas as crianças e adolescentes possam se beneficiar das atividades culturais e sensoriais oferecidas.

Democratização do acesso

A democratização do acesso aos produtos e resultados do projeto "Toque, Veja, Sinta" é um aspecto crucial para garantir que ele cumpra seu papel de inclusão social e promoção cultural na comunidade de Araioses. Para isso, a APAE deve se comprometer com uma estratégia abrangente que contemple diferentes ações: 1. Distribuição e Comercialização dos Produtos: Considerando que o projeto visa atender crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, a gratuidade deve ser o princípio norteador na distribuição dos produtos gerados pelas oficinas. As seguintes ações podem ser implementadas: Exposições e apresentações abertas ao público: Organizar exposições com as obras de artes visuais produzidas nas oficinas, apresentações musicais e peças teatrais encenadas pelos participantes, garantindo que a comunidade tenha acesso aos resultados do projeto. É importante realizar esses eventos em locais acessíveis a todos, como praças públicas, escolas e centros comunitários.Distribuição de materiais didáticos e informativos: Produzir materiais impressos e digitais (cartilhas, folders, vídeos) com informações sobre o projeto, a Sala Sensorial e os benefícios das atividades culturais para pessoas com autismo. Esses materiais podem ser distribuídos gratuitamente em escolas, unidades de saúde e outros espaços públicos da comunidade.Doação de materiais e instrumentos musicais: Ao final do projeto, os instrumentos musicais adquiridos podem ser doados para a APAE de Araioses ou para outras instituições que atendam pessoas com deficiência, garantindo que continuem sendo utilizados para promover a inclusão social por meio da música. 2. Outras medidas de Ampliação de Acesso: Além da distribuição gratuita dos produtos, outras medidas podem ser adotadas para ampliar o acesso ao projeto e seus benefícios: Ensaios abertos: Realizar ensaios abertos das oficinas de música e teatro, permitindo que a comunidade acompanhe o processo de criação e aprendizado dos participantes.Oficinas paralelas: Organizar oficinas abertas à comunidade em geral, com o objetivo de compartilhar conhecimentos sobre as atividades desenvolvidas no projeto e promover a inclusão social. Essas oficinas podem abordar temas como música, artes visuais, contação de histórias e sensibilização sobre o autismo.Transmissão pela internet: Transmitir ao vivo as apresentações e eventos do projeto pela internet, alcançando um público maior e possibilitando a participação de pessoas que não podem estar presentes fisicamente. Criar um site ou página nas redes sociais para divulgar o projeto e seus resultados também é uma forma de ampliar o acesso à informação.Parcerias com escolas e outras instituições: Estabelecer parcerias com escolas, unidades de saúde e outras instituições sociais para divulgar o projeto e facilitar o acesso das crianças e adolescentes às atividades. Ao implementar essas medidas de democratização de acesso, o projeto "Toque, Veja, Sinta" estará cumprindo seu papel social e cultural, promovendo a inclusão e o desenvolvimento de crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social, com foco em pessoas com autismo.

Ficha técnica

Para que o projeto "Toque, Veja, Sinta: Estimulando os Sentidos, Transformando Vidas" tenha sucesso, é fundamental que a APAE de Araioses demonstre o envolvimento de seus dirigentes e a expertise da equipe executora. Atividade do Dirigente/Instituição Proponente: A APAE de Araioses, como instituição proponente, terá um papel central na gestão e acompanhamento do projeto. As principais atividades a serem desempenhadas incluem: Coordenação geral do projeto: Supervisionar todas as etapas do projeto, desde o planejamento até a prestação de contas, garantindo o cumprimento dos objetivos e a aplicação adequada dos recursos.Articulação com parceiros: Estabelecer e manter contato com empresas e pessoas físicas para a captação de recursos via Lei Rouanet, além de firmar parcerias com outras instituições para ampliar o impacto do projeto.Gestão administrativa e financeira: Administrar os recursos financeiros do projeto, realizando pagamentos, emissão de notas fiscais e controle do orçamento.Monitoramento e avaliação: Acompanhar o desenvolvimento das atividades, avaliar os resultados e o impacto do projeto junto aos participantes.Comunicação e divulgação: Divulgar o projeto para a comunidade, utilizando diferentes canais de comunicação, e prestar contas das atividades realizadas.Garantia da acessibilidade: Assegurar que todas as atividades e espaços do projeto sejam acessíveis a pessoas com deficiência, implementando as medidas necessárias.

Providência

PRORROGAÇÃO APROVADA E PUBLICADA NO DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO.