Protegendo Sonhos

O projeto é composto por um jogo educativo "Trilha da Confiança" e o livro "O Segredo da Floresta", que propõe oferecer uma solução para prevenção e identificação de maus-tratos infantis. Destinado a crianças de 5 a 9 anos, o jogo de trilha e o livro têm como objetivo principal abordar de forma lúdica e educativa questões relacionadas à prevenção e identificação de situações de violência, maus tratos e abuso infantil. Serão distribuídos 110 kits para cada uma das Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), num total de 330 kits. Cada kit é composto pelo livro literário + jogo + manual de uso, já adaptado para o público. Acrescido a este material, serão realizados dois encontrosformativos em cada APAE, com duração de 20h em cada unidade, para cerca de 120 profissionais que hoje trabalham nessas associações. Além das atividades de contação de histórias (ligado ao livro) e jogabilidade (do jogo de tabuleiro/trilha) ministradas com as crianças.

Projeto Protegendo Sonhos O projeto Protegendo Sonhos foi criado para contribuir na prevenção e detecção do abuso infantil em todas as suas formas, oferecendo ferramentas educativas voltadas para o público infantil e os profissionais que atuam em APAEs (Associações de Pais e Amigos dos Excepcionais) no município de Caxias do Sul. Este projeto é destinado para maiores de 5 anos de idade e o ideal é que sempre haja a presença de um mediador adulto. O kit do projeto é composto pelos seguintes itens: Livro "O Segredo da Floresta": Na encantadora floresta onde a borboleta azul, o coelho Saltitão, o esquilo Fofinho, e a Joaninha Lili vivem, a diversão e a amizade são parte do dia a dia. Mas um dia, um segredo perturbador ameaça essa paz. Fofinho está triste e assustado, e seus amigos se unem para descobrir o que está acontecendo. Será que eles conseguirão resolver esse mistério e trazer a segurança de volta a floresta ? Uma história envolvente sobre confiança, proteção e a importância de falar sobre nossos medos.Descubra como esses pequenos heróis enfrentam grandes desafios e aprendem valiosas lições ao longo do caminho. Jogo de trilhas "Trilha da Confiança": Um jogo educativo que visa a detecção de sinais de abuso infantil, permitindo que as crianças, enquanto se divertem, possam expressar sentimentos e situações vivenciadas. O jogo inclui um dado e dois pinos, e ajuda a explorar temas como confiança, respeito e segurança, promovendo a conscientização em todas as esferas do abuso.Manual explicativo: Um guia detalhado sobre o funcionamento do jogo, dicas de como conduzir as atividades com as crianças e orientações para facilitar o diálogo e a detecção de possíveis sinais de abuso.Além dos kits regulares, cada APAE receberá 01 kit em Braille para garantir a inclusão de alunos com deficiência visual. A ação contará com a entrega de 110 kits às três APAEs do município. Atividades Complementares: Contação de histórias: Em cada APAE será realizada a contação da história O Segredo da Floresta, com o apoio de um intérprete de libras para incluir alunos com deficiência auditiva.Palestra para agentes: Encontros formativos (num total de 20 horas por unidade contemplada) será realizada para os 120 profissionais das APAEs.O Protegendo Sonhos tem como objetivo criar um ambiente seguro e de confiança, onde as crianças possam expressar-se livremente, além de capacitar os profissionais a identificar e prevenir situações de abuso. Além de todas essas ações será postado no Instagram da Editora os momentos realizados nos eventos.

Objetivo Geral O projeto foi desenvolvido com o propósito de enfrentar uma questão crítica que impacta significativamente a sociedade, o abuso sexual infantil. Reconhecendo a urgência de uma abordagem proativa, educativa e terapêutica, o projeto é concebido para prevenir e identificar casos de assédio infantil de maneira lúdica, facilitando a expressão da criança e a escuta do profissional. No jogo Trilha da Confiança, a jogabilidade permite que, enquanto as crianças interajam ao responder as perguntas e avancem ou retrocedam as casas, de acordo com a proposta do tabuleiro, sejam analisados comportamentos, alterações na voz ou mesmo o próprio relato/resposta a cada cartinha. Assim, seu objetivo é auxiliar na detecção de situações delicadas, de uma maneira lúdica. No livro "O Segredo da Floresta", a linguagem é sutil e marcada por uma extrema delicadeza. A fábula permite uma conexão com o leitor em paralelo a deixar um ensinamento: não guardar determinados segredos. A obra se propõe a dialogar sobre como a criança se sente, dar nome a esse sentimento, e estimular uma comunicação mais clara sobre seus limites, o que permite ou não e, principalmente, no caso de qualquer tipo de violência, o auxílio a comunicação e pedido de ajuda. Partido desse pressuposto, a contação da história do livro "O Segredo da Floresta" agrega no entendimento das crianças com deficiência intelectual. A formação tem seu olhar direcionado para os agentes envolvidos, a fim de ensinar técnicas específicas para detecção e identificação de situações delicadas, estimular a comunicação não-violenta, e o conhecimento de todos os procedimentos a serem seguidos caso haja qualquer suspeita de algum tipo de violência. Portanto, para os profissionais, além disso, será ministrado um workshop. Objetivos Específicos Distribuir 330 kits, sendo 110 para cada uma das unidades, de maneira que cada uma das crianças receba um kit; Promover a acessibilidade, entregando 01 exemplar por APAE do kit (livro + jogo + manual) em braile; Realizar dois encontros formativos por unidade da APAE, visando a capacitação dos profissionais que trabalham nas associações; Realizar nas 03 APAEs de Caxias do Sul atividades de contação de história; Realizar nas 03 APAEs de Caxias do Sul atividades de jogabilidade, com o jogo de trilha; Promover a acessibilidade, por meio da participação de uma intérprete em libras em todas as atividades ministradas; Promover a acessibilidade e ampliação do alcance do projeto por meio da transmissão ao vivo de todas as atividades no canal do Youtube do projeto; Promover a acessibilidade, por meio da produção de um áudiolivro para a obra "Segredos da Floresta", que será entregue em CD, para cada uma das unidades da APAE; Atender e promover a formação de cerca de 120 agentes que trabalham nas APAEs; Atender e promover a formação e reflexão sobre a comunicação afetiva e importância do tratamento mental e emocional dos profissionais envolvidos com as APAEs. Diminuição dos casos de ansiedade, depressão e suicídio na infância-juventude;Colaborar para que os profissionais que atuam diretamente com crianças e adolescentes sintam-se mais seguros para abordar e trabalhar com as questões que envolvem todo tipo de violência;Elevar o nível da saúde mental tanto de adultos quanto de crianças, gerando menos encaminhamentos para a rede de saúde e assistência, por consequência, combatendo a superlotação das unidades de saúde; Capacitar as crianças a compreender e respeitar os limites de seus próprios corpos;Promover uma consciência saudável sobre o autocuidado;Oferecer um recurso educativo para prevenção e identificação de casos de abuso.

JUSTIFICATIVA: Objetivo GeralArt. 18, inciso III: Promoção de atividades educativas e de conscientização cultural, uma vez que o projeto visa a prevenção e identificação de abuso sexual infantil por meio de atividades lúdicas, que também promovem a cultura de proteção e cuidado com as crianças. Objetivos EspecíficosCapacitar as crianças a compreender e respeitar os limites de seus próprios corpos Art. 18, inciso III: Ações educativas que promovem o bem-estar, autocuidado e conscientização dos direitos das crianças sobre seu corpo.Promover uma consciência saudável sobre o autocuidado Art. 18, inciso III: Ações educativas que visam o desenvolvimento de práticas de autocuidado e proteção pessoal.Oferecer um recurso educativo para prevenção e identificação de casos de abuso Art. 18, inciso III: Apoio a atividades educacionais que abordam questões culturais e sociais relevantes, como o combate ao abuso infantil.Combater outros tipos de violência, como física, psicológica e verbal Art. 18, inciso III: Promoção de atividades culturais voltadas para o combate à violência e promoção de uma cultura de paz e respeito.Nomear os sentimentos para uma educação socioemocional Art. 18, inciso III: Educação cultural focada no desenvolvimento socioemocional das crianças, promovendo autoconhecimento e expressão de sentimentos.Diminuição dos casos de ansiedade, depressão e suicídio na infância-juventude Art. 18, inciso III: Educação cultural e social que visa a redução de problemas emocionais e a promoção do bem-estar entre as crianças.Colaborar para que os profissionais que atuam diretamente com crianças e adolescentes sintam-se mais seguros para abordar e trabalhar com as questões que envolvem todo tipo de violência Art. 18, inciso III: Formação e capacitação de profissionais em questões culturais e sociais, envolvendo a proteção infantil e a prevenção de abusos.Realizar a contação da história do livro "O Segredo da Floresta" para as APAEs do município de Caxias do Sul Art. 18, inciso I: Apoio à difusão de obras literárias que abordam questões culturais importantes, como a proteção de crianças e adolescentes.O projeto se enquadra principalmente no Art. 18, inciso III, que trata do apoio a atividades culturais de caráter educativo e conscientizador, além de promover valores sociais e éticos. Objetivos do Art. 3º da Lei Rouanet alcançados pelo projeto: Art. 3º, inciso I: "Contribuir para facilitar a todos os meios para o livre acesso às fontes da cultura nacional" O projeto oferece acesso à cultura, facilitando que crianças, inclusive com deficiência, tenham contato com um material cultural relevante, como o livro "O Segredo da Floresta" e o jogo "Trilha da Confiança", que tratam de temas sensíveis de maneira acessível e lúdica.Art. 3º, inciso II: "Divulgar e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais" A realização do projeto em APAEs de Caxias do Sul, bem como a produção de conteúdo voltado à realidade social e cultural brasileira, ajuda a regionalizar e adaptar a produção cultural de forma a atender às necessidades locais e às particularidades culturais das crianças dessa região.Art. 3º, inciso III: "Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores" O projeto valoriza a criação literária e de jogos como formas de manifestação cultural, que além de entreter, têm um papel fundamental na prevenção de abusos e na educação sobre o autocuidado, promovendo a importância da cultura na vida cotidiana.Art. 3º, inciso IV: "Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional" Ao abordar temas como o autocuidado e o combate ao abuso infantil, o projeto protege expressões culturais fundamentais para a proteção e o bem-estar das crianças, que são parte importante do pluralismo cultural brasileiro.Art. 3º, inciso V: "Preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro" Embora o foco do projeto esteja na proteção de crianças, ele também contribui indiretamente para a preservação de valores culturais imateriais, como o respeito, a proteção à infância e o combate à violência, que são partes essenciais da herança cultural brasileira. O projeto promove a educação para a diversidade e o respeito mútuo, criando um espaço de diálogo que estimula a empatia, o respeito aos direitos das crianças e adolescentes, e o reconhecimento de sua dignidade, independentemente de suas origens culturais.Art. 3º, inciso VIII: "Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória" Tanto o livro quanto o jogo desenvolvidos no projeto são bens culturais de valor universal, que promovem o conhecimento, o autocuidado e a defesa dos direitos das crianças, funcionando como ferramentas educativas e de formação cultural para toda a sociedade.O projeto aborda diretamente temas de educação, autocuidado, e proteção infantil, que se conectam a muitos dos objetivos estabelecidos no Art. 3º da Lei Rouanet. Ele contribui para o acesso democrático à cultura, valoriza a criação cultural brasileira, protege valores sociais fundamentais e difunde conhecimento de relevância universal.

O projeto, Protegendo Sonhos, foi uma trabalho de mestrado da psicologa Marcia Fernanda Mendes, que juntamente com Editora Correa fizeram algumas adaptações no projeto, incluindo o livro "O Segredo da Floresta" que tem por finalidade orientar as crianças da importância de não guardar segredo. Em contrapartida, o jogo auxilia na detecção do abuso em todas as esferas que ela se apresenta, fazendo com que o projeto seja único, de extrema necessidade e importância para Educação, Saúde e também de Assistência Social. Todo o projeto foi idealizado para que não constranja as crianças no momento da leitura e nem no momento do jogo, bem como, os agentes que estarão conduzindo as atividades. Desta forma, achamos importante a formação ( capacitação) com a psicologa, idealizadora do projeto Marcia Fernanda Mendes, para que todos sintam-se aptos a trabalhar com essa temática que, infelizmente, atos de abuso infantil está sendo recorrente em nosso estado. Levamos em consideração que muitos materiais que se referem ao abuso infantil se perderem com as enchentes que vieram sobre o nosso estado, e colocar esse material a disposição de instuições que trabalham diretamente com a vulnerabilidade, e principalmente com pessoas que possuem necessidades especiais, faz parte de uma recosntrução e de uma continuidade de combate ao abuso infântil.

O projeto se constitui de material físico, que são os kits, compostos por uma maletinha de papelão envolvendo o livro físico, tabuleiro, catinhas, manual de instrução, dado e pinos em conjunto aos encontros de formação. Material da caixinha em que o livro está é cartoplex 250g micro ondulado, de formato caixa 35L X 2A X 26P Formato do livro: 24 páginas, medido 17,5cm x 24 cm, em brochura; miolo papel offset 150g; capa 4/4 cartoplex 250g. Formato do tabuleiro: cartonado, medindo 48cmx32cm, dobravel Formato das cartinhas: cada carta mede 6,5cm x 10cm - OBS: as cartinhas vem dentro de um caixinha cartonada que mede 10 cm x 14,5cm Formato do dado: plástico Formato dos pinos: plástico Formato do Manual de Instrução : 02 páginas (escrita frente e verso) medindo 20,5 cm x 14,5 cm 2 encontros formativos, por unidade de APAE contemplada, num total de 20h cada com a idealizadora, criadora do material e psicóloga Márcia Fernanda Mendes. Atividades de contação de histórias e brincadeira de jogo de trilha, a ser agendada com cada uma das unidades.

Acessibilidade Física: Serão locados materiais de infraestrutura física para promover uma maior acessibilidade ao ambiente, tal como a adaptação/transformação de escadas em rampas, de acordo com a necessidade espacial de cada APAE. Acessibilidade de Conteúdo: - produção do kit (livro + jogo + manual) em braile, sendo distribuída uma unidade física em cada APAE; - produção do áudiolivro da obra "O Segredo da Floresta", que será distribuído em CD, sendo uma unidade para cada APAE; - todas as atividades ministradas pelo projeto terão a presença de um intérprete em libras; - as APAEs trabalham diretamente com crianças, adolescentes e adultos com deficiência intelectual e física, por conta disso, os próprios profissionais nos relataram que eles têm dois grandes desafios com materiais e eventos: o primeiro é o fato de que essas pessoas não costumam gostar de ir a ambientes não familiares; e o segundo é da necessidade de adaptação dos materiais para leitura em voz alta (aqui organizado pela contação de histórias e distribuição do áudiolivro), maior ludicidade, em paralelo ao evento. Dito isso, estabelecemos algumas medidas no projeto para melhor atender a essas necessidades: todas as atividades serão realizadas no próprio espaço de cada APAE e, para além da distribuição dos materiais, a contação de histórias, a jogabilidade da trilha da confiança, as atividades diretas envolvendo o material em paralelo a essa conscientização e conversa para que essas pessoas com deficiência física e/ou intelectual possam identificar e relatar qualquer possibilidade de violência, maus tratos ou abuso. - todas as atividades serão transmitidas ao vivo no canal do YouTube do projeto, a fim de atender também aos familiares e demais pessoas que, por algum motivo, não consigam estar presentes no evento.

No próprio evento estará presente um intérprete em libras, para acompanhar todas as atividades; além de que todos os eventos serão transmitidos ao vivo no canal do YouTube do projeto, possibilitando a participação de mais pessoas e o alcance a outros interessados na solução trazida pelo projeto. Forma de distribuição - Serão distribuídos 330 kits no total - Os kits serão entregues, no mesmo dia da contação de histórias e brincadeiras, presencialmente, com registro fotográfico e protocolo de recebimento. - A contação de histórias e a brincadeira com o jogo de tabuleiro serão agendadas com cada uma das unidades. - O encontro formativo é composto de 2 dias, com carga total de 20h, que também será agendado com cada uma das unidades. O ideal é que o encontro formativo seja anterior a atividade com às crianças, adolescentes e adultos com deficiência física e intelectual. Além disso, é importante pontuar que ambas as atividades também contemplarão as famílias dos PCDs que estudam na APAE. Comercialização dos produtos da proposta Todos os kits e encontros serão oferecidos de maneira gratuita às APAEs. Ou seja, todo o material do projeto será ofertado gratuitamente para as três unidades da APAE de Caxias do Sul. Medidas de ampliação de acesso - todas as atividades serão transmitidas ao vivo no canal do YouTube do projeto, a fim de atender também aos familiares e demais pessoas que, por algum motivo, não consigam estar presentes no evento; - os familiares de todos os frequentadores das APAEs também serão contemplados pelo projeto; - será divulgado nas mídias sociais, com anúncio patrocinado durante 1 mês, sobre as ações do projeto, a cada evento.

Marcia Fernanda Mendes é psicóloga, especializada em abuso sexual infantil, com um profundo compromisso em promover o bem-estar e a saúde metal de crianças, adolescentes e adultos vítimas de violência. É mestre em promoção da saúde, Desenvolvimento Humano e Sociedade. Ao longo de sua carreira, tem se dedicado intensamente ao estudo e à intervenção em casos de abuso sexual infantil,m uma área delicada e crucial para a proteção e recuperação de jovens vítimas. Seu trabalho inclui ferramentas inivadoras, como o jogo de trilha da Confiança, projetado para facilitar a comunicação e o entendimento sobre questões de abuso, e o livro " Segredo da Floresta", que aborda de maneira sensível e acessivel temas relacionados ao abuso e à confiança. Também é palestrante, conduzindo workshops e seminários que visam educar profissionais e o público em geral sobre a importância da prevenção e do tratamento do abuso sexual infantil. Waldemar Antônio Correa Rodrigues iniciou sua trajetória no mundo dos livros em 1980, dedicando-se à promoção da leitura e ao fortalecimento do mercado editorial brasileiro. Fundador da ALCA (Associação dos Livreiros de Caxias do Sul), Waldemar foi pioneiro em unir livreiros em prol do desenvolvimento cultural e educacional na região. Como Sócio Fundador da ABDL (Associação Difusora Brasileira do Livro), contribuiu significativamente para a difusão do livro e da leitura no Brasil, consolidando-se como uma referência no setor editorial ao longo de sua carreira. Nesse projeto, atuou como editor-chefe e coordenador de trabalho, será o responsável por acompanhar, produzir e coordenar a montagem dos kits e sua respectiva entrega nos pontos acordados. Leandro José Dani é um experiente gerente comercial com uma sólida trajetória no setor de vendas e gerenciamento. Atualmente, Leandro ocupa o cargo de gerente comercial na Editora Correa, uma empresa dedicada exclusivamente à venda pública voltada para questões educacionais. Sua carreira é marcada por um histórico de sucesso em diversas empresas, onde desenvolveu e gerenciou setores de vendas, contribuindo significativamente para o crescimento e a eficácia das operações comerciais. Nesse projeto o profissional, auxiliará na coordenação, controle das etapas de execução do projeto. Eliana Ferreira da Silva é formada em Administração com ênfase em Recursos Humanos e possui grande interesse por trabalhos burocráticos e na interação com pessoas. Ao perceber o potencial transformador da educação, decidiu unir seus conhecimentos administrativos a essa área, concluindo uma Licenciatura em Formação de Professores para Educação Profissional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Farroupilha. Nesse projeto atua na coordenação pedagógica e administrativa da Editora Educacional Correa, onde aplica o seu conhecimento para promover um material organizado, eficiente e inclusivo. Natália Vieira iniciou sua trajetória acadêmica pelo curso de História na Universidade Federal Fluminense; apaixonada desde criança pela leitura, se encantou com o mercado editorial e iniciou sua jornada na área pedagógica e comercial. Ao conhecer e se aproximar das compras públicas, descobriu seu propósito. Ela criou o método RADAR, foi responsável pela Livraria da Arena, na Bienal do Rio de Janeiro de 2019, atuou como parte da diretoria da Liga Brasileira de Editoras. E, atualmente, Natália Vieira é Consultora PublishNews; Diretora Comercial da Radar de Licitações; Consultora em PNDL para um grupo de editoras independentes; Diretora da Sonhos e Letras; e faz consultoria para órgãos públicos em eventos literários e programas de formação de leitores. Nesse projeto, atua no assessoramento da empresa para trabalhar com leis de incentivo. Fernando Cilio de Souza (oab/sp 121592) Bacharelado em Ciências Jurídicas (FMU/SP – Turma de 1992), pós-graduado em Direito Empresarial (FMU/SP – Turma de 1993), especialista em “corporate law”, direitos coletivos, autorais e editoriais. •Foi coordenador junto à Comissão de Direitos e Prerrogativas da Seccional Paulista da Ordem dos Advogados do Brasil. Professor universitário nas disciplinas de direito empresarial e processual civil e em cursos junto a Escola Superior de Advocacia da OAB/SP, palestrante nas áreas dos direitos coletivos, autorais e editorial. •Escritor Neste projeto auxilia a empresa na parte Jurídica Rodrigo Ricardo dos Reis é empresário e fundador da Reis Assessoria Contábil e Administrativa, uma empresa que oferece serviços de contabilidade, consultoria financeira e gestão empresarial. Com vasta experiência na área contábil e administrativa, Rodrigo é conhecido por sua habilidade em desenvolver estratégias eficientes que auxiliam pequenas e médias empresas na otimização de seus processos financeiros e administrativos. Sua abordagem personalizada e comprometimento com a qualidade dos serviços prestados têm consolidado a Reis Assessoria como uma referência no setor. Além de sua atuação na contabilidade, Rodrigo é um empreendedor dedicado à busca constante de inovação e melhorias contínuas para seus clientes. Nesse projeto auxiliará na prestação de contas.

PROJETO ARQUIVADO.