Jovens Olhares sobre Jurujuba - Artes Visuais, Cultura da Maritimidade e Ação Local

O projeto visa capacitar jovens como agentes culturais locais através da realização de oficinas em artes visuais (fotografia, vídeo) que estimulem o olhar, o conhecimento e a ação cultural sobre o território onde vivem. Também participarão de oficinas sobre a cultura do mar e das comunidades pesqueiras da Baia de Guanabara. Os jovens serão mobilizados a criarem fotografias e vídeos curtos sobre a cultura, saberes, fazeres, personagens e histórias das comunidades costeiras e pesqueiras de Jurujuba e do entorno da Baía de Guanabara, em Niterói e no Rio de Janeiro. Os produtos culturais criados pelos jovens (vídeos e fotografias) serão devolvidos em exposição virtual com exibiçoes nas comunidades.

Os produtos culturais do projeto serão criados pelos próprios jovens que participarão das atividades de formação artística e cultural. Neste sentido, tanto as fotografias como os materiais audiovisuais, vídeos curtos, serão concebidos, roteirizados e produzidos ao longo das oficinas. O tema da produção estará vinculado às pesquisas realizadas junto às comunidades pesqueiras e marisqueiras de Jurujuba e região, em Niterói, no estado do Rio de Janeiro.

Objetivo geral Mobilizar e capacitar jovens como agentes culturais através da realização de oficinas em artes visuais (fotografia, vídeo) que estimulem o olhar, conhecimento e ação no território das comunidades costeiras e pesqueiras de Jurujuba e entorno da Baia de Guanabara, a partir da Cultura da Maritimidade. Objetivos específicos Produto CURSO / OFICINA / CAPACITAÇÃO - ARTES VISUAIS: Realizar oficinas de capacitação gratuitas em fotografia, vídeo e de sensibilizaçao sobre a cultura do mar, pesqueira e marisqueira, para 36 jovens de 16 a 18 anos, moradores de Jurujuba e Niterói, estudantes da rede pública de ensino, para atuarem como agentes culturais e socioambientais na comunidade, durante 04 meses, com 3h semanais, totalizando 54h de formação. Produto SEMINÁRIO / SIMPÓSIO / ENCONTRO / CONGRESSO / PALESTRA / VERNISSAGE: Realizar um encontro de intercâmbio cultural dos jovens do projeto com outras iniciativas socioculturais que envolvam a Baía de Guanabara e suas comunidades pesqueiras reunindo 70 pessoas. Produto EXPOSIÇãO CULTURAL / ARTISTICA: Produzir uma exposiçao virtual das fotografias e videos criados pelos jovens durantes as oficinas a ser veiculada nas redes sociais do Projeto Grael e realizar três eventos culturais de exibiçao dessa exposição, seguidos de debates, na sede do Projeto GRAEL e em equipamentos públicos e comunitários locais de Jurujuba com previsao de publico de 70 pessoas da comunidade em cada.

O projeto se enquadra no Art. 1° da Lei 8313, nos incisos I, II, V e VIII. No inciso I, na medida em que o projeto contribuirá diretamente para a democratização do acesso de jovens às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais, ao favorecer que aprendam a se expressar/manifestar/criar através das linguagens das artes visuais e audiovisuais (fotografia e vídeo), assim como a ampliar suas referências estéticas, artísticas e culturais, ao conhecerem novos artistas e obras de arte. No inciso II, ao promover e estimular a cultura local, a produção cultural e artística dos jovens sobre as tradições culturais locais, valorizando os recursos humanos e conteúdos locais. No inciso V, na medida em que o projeto visa salvaguardar os modos de criar, fazer e viver das comunidades pesqueiras e marisqueiras da região de Jurujuba, em Niterói, no Rio de Janeiro. No inciso VIII, ao propiciar a produção e difusão de bens culturais que promovem o conhecimento, a cultura e a memória locais das comunidades de Jurujuba e região. Também se enquadra no Art. 3°, desta Lei, incisos I, II e IV. No inciso I, na medida em que o projeto tem como principal objetivo favorecer a à formação artística e cultural de jovens, por meio de oficinas de fotografia e vídeo, inclusive garantindo bolsa de ajuda de custo para os participantes. No inciso II, ao fomentar à produção cultural e artística de jovens, que terão a oportunidade de organizar uma exposição com suas fotografias e a exibição de seus vídeos, em lugares da comunidade. No inciso IV, alínea "b", na medida em que o projeto irá mobilizar os jovens a realizarem levantamentos, pesquisas e estudos nas comunidades locais, sobre as culturas e as histórias tradicionais, além de pesquisarem outras referências estéticas e culturais. Esse processo levará à criação de fotografias e vídeos curtos que serão exibidos na própria comunidade. Vale ressaltar que, o Projeto GRAEL atua há mais de 25 anos na formação de crianças, adolescentes e jovens na área dos esportes náuticos. Ao longo desse período identificou-se a necessidade de ampliar as oportunidades de formação, especialmente para os jovens a partir de 16 anos, na área da arte e da cultura, como uma possibilidade de desenvolverem habilidades criativas e artísticas que podem contribuir tanto para a atuação dos mesmos como agentes de transformação em suas comunidades, como para a sua formação integral na perspectiva de ampliação de oportunidades profissionais. Assim o projeto visa ofertar atividades artísticas e criativas envolventes e estimulantes para jovens na faixa etária entre 16 e 18 anos com maior tendência a evasão para o mercado de trabalho precarizado, abrindo oportunidades de qualificação do olhar, reflexão sobre a realidade e história local, ampliação de referências culturais, conhecimento de ações socioculturais na Baía de Guanabara, criação de ações locais e projeção de futuros possíveis para cada um individualmente e para suas comunidades. A opção foi pelas linguagens das artes visuais de fotografia e vídeo que são muito próximas ao universo de referências e interesses dos jovens e que podem permear e agregar habilidades à formação profissional para atuação em diversas áreas. E, associadas aos conhecimentos tradicionais da história e cultura locais, potencializam sua atuação como agentes de transformação social em suas comunidades.

O que é? Oficinas de fotografia e vídeo e sobre a cultura do mar e das comunidades pesqueira da Baia de Guanabara com objetivos de: Capacitar em técnicas e linguagem de fotografia e vídeoSensibilizar os jovens sobre as tradições culturais locais relacionadas ao mar, saberes e fazeres pesqueiros e marisqueiros Favorecer que os jovens desenvolvam pesquisas de campo sobre as referências e tradições culturais das comunidades locais. Criar produtos artísticos culturais fotográficos e audiovisuais sobre a cultura da maritimidade e a história local da comunidade pesqueira e marisqueira de Jurujuba, em Niterói, a serem exibidos na comunidade. Ampliar as perspectivas de atuação dos/das jovens como agentes culturais e socioambientais em suas comunidades e na cidade a partir da Cultura da Maritimidade. Favorecer a ampliação do repertório cultural dos jovensAmpliar a rede de referências culturais e de sociabilidade dos jovens Possibilitar intercâmbios com outros jovens em ações socioculturais na região da Baia de Guanabara.Sensibilizar e informar sobre acessibilidades. Para quem? 36 Jovens de 16 a 18 anos participantes do Programa de Iniciação Esportiva do Projeto Grael, moradores de comunidades de baixa renda de Niterói, estudantes da rede pública de ensino. As vagas serão preenchidas por ordem de inscrição até o preenchimento das vagas, respeitando os critérios de elegibilidade. Essa é uma ação complementar ao Programa de Desenvolvimento Esportivo oferecido em atividades regulares do Projeto Grael, onde os jovens aprendem esportes náuticos e educação ambiental. Estrutura do projeto: Turmas: 3 turmas com 12 jovens cada. Carga Horária: Cada turma terá atividades na sede do projeto Grael em 1 dia na semana, com duração de 3 horas, por 4 meses, totalizando 54h de formação em fotografia e audiovisual. Os jovens também participam das atividades esportivas no Projeto Grael 2 vezes na semana totalizando mais 6h semanais. Atividades: Aulas técnicasAtividades de pesquisa de campo na comunidadeProdução de fotografias e vídeos curtosEdição das fotos e vídeosProdução da exposiçãoProdução de encontro de intercâmbio cultural Produtos Culturais: 1 exposição digital com as fotografias e os vídeos curta metragem produzidos pelos jovens ao longo das oficinas.3 eventos culturais na comunidade de exposição das fotografias e vídeos produzidos, com a presença dos jovens, agentes locais envolvidos e familiares, 1 encontro de intercâmbio cultural em ação sociocultural envolvendo a Baía de Guanabara e suas comunidades pesqueiras. Beneficiários Diretos: 36 jovens em oficinas de fotografia e vídeo 70 pessoas em encontro de intercâmbio 210 pessoas em eventos culturais de exposição das fotografias e vídeos produzidos nas oficinas 12 mil pessoas com acesso às fotografias e vídeos produzidos pelos jovens nas redes sociais do Projeto Grael (número aproximado de seguidores no instagram) Metodologia: Oficinas de Artes Audiovisuais e Visuais - Fotografia e Vídeo: Os jovens experimentam as linguagens na abordagem triangular da Ana Mae Barbosa - fruir, contextualizar e produzir. Pesquisa de campo na comunidade: pesquisa participativa e entrevistas com pessoas de referência na comunidade idealizadas, roteirizadas e realizadas pelos jovens.Concepção, criação e produção, pelos próprios jovens, de exposição fotográfica e de vídeos curtos. Transversalidades: sustentabilidadeeducação socioambientalpatrimônio imaterial local cultura afrobrasileira e indígena culturas das juventudesacessibilidades

ACESSIBILIDADE FÍSICA: As atividades formativas das oficinas e o evento cultural de encerramento com exposição das fotografias e exibição dos vídeos produzidos pelos jovens serão realizadas na sede do Projeto Grael que possui acessibilidade física por meio de rampas com corrimão à maior parte das suas instalações. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: A acessibilidade de conteúdo aos produtos culturais será garantida por meio de legendas descritivas e da audiodescrição dos vídeos e fotografias selecionados para fazer parte da exibição / exposição final na sede do projeto, na comunidade e nas redes sociais. (itens "legendagem" e "audiodescrição" no orçamento) Os eventos finais de exposição / exibição das fotografias e videos na sede do Projeto Grael e nas comunidades contarão também com intérprete de libras para acessibilidade de conteúdo (itens "interprete de libras" do orçamento). FORMAÇÃO EM ACESSIBILIDADES: Como parte do processo formativo dos jovens, um dos dias de oficina contará com uma consultoria em acessibilidades, com duração de 3h. A partir dos conteúdos apreendidos os próprios jovens vão atuar para direcionar as ações de acessibilidade para os produtos culturais e eventos de exposição de fotografias e vídeos. (item "consultor de acessibilidades" do orçamento)

Todas as atividades formativas serão gratuitas para os jovens moradores de comunidades de baixa renda de Niterói. Os produtos culturais (fotografias e vídeos) criados pelos jovens durante as oficinas serão exibidos em eventos gratuitos na comunidade e nas redes sociais do Projeto Grael.

Carlos Eduardo Furtado Coelho (proponente - voluntário - não remunerado por este projeto cultural) PRESIDENTE DO INSTITUTO RUMO NAUTICO Advogado, se aproximou do instituto como professor de canoa voluntário. Ocupou cadeira no Conselho Fiscal por 4 anos e por 2 anos como Conselheiro Diretor, até ser eleito Presidente . Joanna Alves Dutra (contrapartida - não remunerada ppor este projeto cultural) GERENTE EXECUTIVA DO INSTITUTO RUMO NAUTICO Cientista Social, com MBA em Responsabilidade Social Corporativa no LATEC/UFF e especialista em Gestão Esportiva pelo COB. Tem 21 anos de experiência como Gestora de Terceiro Setor. Ana Cristina Dorner - (contrapartida - não remunerada ppor este projeto cultural) ASSESSORA FINANCEIRA DO INSTITUTO RUMO NAUTICO Engenheira com mais de 30 anos de experiência com gestão financeira, sendo 15 anos com experiência no Terceiro Setor. Cristiana Candal COORDENADORA DO PROJETO Socióloga, consultora há mais de 20 anos em projetos socioculturais nas áreas de cultura, juventude e esporte educacional. Atua na elaboração, coordenação, avaliação e monitoramento de projetos culturais e sociais; programas e políticas de investimento social e cultural; pesquisas sociais (qualitativas e quantitativas); relacionamento, mobilização e comunicação comunitária; processos educacionais dialógicos e participativos. Camila Leite CONSULTORIA PEDAGÓGICA DO PROJETO Doutoranda em Educação da UERJ, mestre em Educação e pedagoga pela PUC-Rio, arte-educadora formada pelo TEAR (RJ). Experiência profissional em gestão de projetos sociais e culturais, formação de professores e gestores de escolas públicas, assessoria e consultoria nas áreas de educação e cultura. ARTEEDUCADORES DO PROJETO - A CONTRATAR

Projeto liberado para o proponente adequar à realidade de execução.